Hana kanzashi — заколки с цветами из ткани

Автор проекта
Фамилия, имя отчество
Ронаи Ольга Сергеевна
Курганская область
Регион
Населенный пункт, в котором Город Курган
находится школа/ОУ
Номер
и/или
название МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №52»
школы/ОУ
Описание проекта
Название темы вашего учебного проекта
Hana kanzashi — заколки с цветами из ткани.
Краткое содержание проекта
Ручная работа, благодаря своей трудоемкости и уникальности, всегда пользовалась
большим спросом. Поэтому мастерство кандзаси – изготовление цветка из ткани – приобретает
все большую популярность.
Многие девушки, которые следят за модой на украшения, наверняка видели, а может быть,
уже и носят цветы канзаши. Это замысловатое слово – название японских украшений для
волос.
Цель проекта: изготовить цветок из ткани в технике канзаши.
Назначение
Канзаши может стать прекрасным подарком тем, кто дорог: ведь это не просто серийный
предмет одежды, это произведение искусства, созданное руками в единственном экземпляре и
способный создавать настроение и дарить вдохновение.
Предмет(ы)
Технология
Класс(-ы)
Начальные, средние
Приблизительная продолжительность проекта
14 недель.
Основа проекта
Образовательные стандарты
*
*
*
*
*
Знать основные теоретико-литературные понятия;
Уметь работать с книгой (находить нужную информацию, выделять главное,
сравнивать фрагменты, составлять тезисы и план прочитанного, выделяя смысловые
части);
Уметь провести расчет необходимых материалов
Уметь выполнить эскиз на бумаге
Уметь выполнять лепестки разного размера
*
Уметь экономно расходовать все виды ресурсов;
Дидактические цели / Ожидаемые результаты обучения




знать
роль творческой деятельности в жизни человека;
этические правила и нормы, применяемые при работе с материалом;
уметь
работать с документами, с любым письменным или печатным текстом, который может
быть источником актуальной информации;
работать с тканью;
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий Hana kanzashi - что это такое?
вопрос
Проблемные
Какие сезонные изменения в канзаши?
вопросы учебной Какова экологическая оценка изделия?
темы
Учебные вопросы
План оценивания
График оценивания
До
работы
над Ученики работают над После завершения работы над проектом
проектом
проектом и выполняют
задания
Наблюдение,
Подбор материалов.
Опрос,
Применение
в
деятельности,
Мозговой штурм.
демонстрационный показ
Подготовка материала.
Продукты: цветок из ткани
Изготовление цветка.
Описание методов оценивания
Во время работы над проектом рекомендуется использовать формы работы «круглый
стол» «карусель», «мозговой штурм». «Круглый стол» - в основу заложено несколько точек
зрения, обсуждение которых подводит к приемлемой для всех участников позиции или
решения. «Карусель»- обучающиеся самостоятельно определяют свою роль и долю участия в
том или ином выпуске газеты, «перемещаясь» с роли ответственного редактора номера на
роль корректора, дизайнера, автора материала. «Мозговой штурм» - ориентир обучающихся
на восприятие и коллективное решение сложного вопроса на основе максимального
интеллектуального напряжения участников занятия, целеустремленного, активного
обдумывания и обсуждения вопроса.
Выполняя работу, ученики используют метод социологического опроса: внешнее
определение эффективности работы редакции в целом и каждого ее участника.
Рефлексия используется после завершения работы над очередным номером газеты для
оценивания понимания концепций и процессов.
В конце учебного года проведение диагностики и мониторинга творческого развития и
личностного роста каждого участника объединения.
Сведения о проекте
Необходимые начальные знания, умения, навыки
Учебные мероприятия
1 этап. Организационно-подготовительный
• Составление плана работы (составление тематики газет на год).
• Формулирование вопросов для исследований.
• Подбор информационный ресурсов для проекта.
• Создание учителем буклета для родителей, вводной презентации для учащихся.
• Создание дидактических материалов (словарь понятий, игры по журналистике,
таблицы (словарь понятий, таблицы для заполнения, критерии оценивания (презентации),
списка рекомендуемых ресурсов).
2 этап. Обучающий
• Введение в проблематику проекта с помощью вводной презентации учителя.
• Выявление предварительных знаний детей по теме проекта (ЗУ).
• Изучение методов сбора и обработки информации.
• Определение этапов работы над изготовлением изделия.
• Знакомство с критериями оценки работ.
3 этап. Исследовательский
• Работа по группам. Распределение заданий. Сбор информации, а именно:
1. Самостоятельный поиск информации.
2. Работа с печатными материалами.
3. Сохранение результатов в формате Word .
4. Выводы по работе.
5. Взаимооценка работ друг у друга.
• Создание макета изделия, обсуждение дизайна.
4 этап. Итоговый
1. Презентация результатов проекта: цветок из ткани, участие в конкурсах и
фестивалях.
2. Подведение общих итогов – презентация с фотографиями учеников, выполняющих
задачи проекта, для итогового обзора на стенде разместить фото-материалы работы
учеников над проектом.
Материалы для дифференцированного обучения
Ученик
с Работа над проектом, которая вызывает больший интерес:
проблемами
 поиск информации для размещения на сайте;
усвоения учебного  поиск и анализ информации в Интернете;
материала
(Проблемный
ученик)
Индивидуальный выбор в средствах дифференцированного обучения.
Одаренный ученик
Открытые темы исследований в рамках проекта.
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)
Программы обработки изображений, текстовые редакторы, другие справочники на CD-ROM,
веб-ресурсы.
Материалы
на Раздаточный материал учителя.
печатной основе
Другие
принадлежности
1. Метод проекта. (Определение).
http://courses.urc.ac.ru/eng/u6-3.html
2. Что такое Hana kanzashi? (определение).
http://katya27.союз-хм.com/post193579526/
Интернет-ресурсы
Другие ресурсы
3. Хана канзаши - цветы из ткани. Украшения ручной работы
http://vk.com/kanzashi.flower
4. Уроки канзаши и МК в картинках → МК хризантема
http://kanzashi.org/uroki-i-master-klassi-v-kartinkah/
5. История канзаши
http://3ladies.ru/kanzashi-svoimi-rukami
6. Японская техника изготовления цветов из лент — канзаши
Японская техника изготовления цветов из лент — канзаши