Урок биологии в 9 классе

Урок биологии в 9 классе
Тема: Обобщающий урок по теме: «Кожа»
Цели:
образовательные: обобщать и закреплять изученный материал по теме: «Кожа»; учить
применять полученные знания в жизни;
коррекционно – развивающие: коррекция и развитие речи путем воспроизведения
материала по вопросам; коррекция навыков анализа, синтеза, сравнения,
обобщения, дифференциации на основе упражнений в установлении
причинно – следственных связей;
воспитательные: воспитывать интерес к своему здоровью; создавать условия для
повышения мотивации к изучению предмета.
Оборудование: слайдовая презентация «Кожа – зеркало здоровья»; инструктивные
карточки по выполнению исследовательской практической работы; лупы; зеркала;
таблица «Строение кожи»; схемы; раздаточные сигнальные карточки; предметы и
средства личной гигиены и ухода за кожей.
Этап урока
I Организац.
момент
Деятельность учителя
Приветствие учащихся, гостей.
- Посмотрите, ребята, какие вы нарядные.
На вас красивая одежда. Но, к сожалению,
она может порваться, намокнуть,
испачкаться, а потом и, вовсе, станет мала.
- Вот бы приобрести такую одежду,
которая не будет промокать, мяться, не
станет маленькой!
- А ведь такая одежда у нас уже есть. Как
вы думаете, о чем идет речь?
- Сегодня мы поговорим о наружном
покрове организма, т.е. обо всем, что
связано с кожей.
1. Кожа – это наша природная одежда и
II Обобщение, защита. Дерево защищено корой, фрукты –
систематизация кожурой, а у животных есть кожа и шерсть.
знаний
- Неужели о коже можно рассказать чтонибудь интересное, ведь это просто
оболочка, покрывающая тело наподобие
водолазного костюма?
- На первый взгляд, кажется, что так оно и
есть. А на самом деле «оболочка» - то не
простая – знакомство с ней полно
неожиданностей, о которых мы и не
подозреваем…
(слайд презентации: дополнительные
сведения о коже)
2. Настроение начинается с утра. Лицо –
зеркало состояния души человека. Если
зеркало становится кривым, оно
отражает излишнюю серьезность,
пренебрежение, скованность.
- Улыбка способствует выделению
гормона, обеспечивающего уверенное
бодрое настроение.
- Чтобы снять напряжение и
активизировать работу нашего мозга
необходимо улыбнуться себе в зеркало,
погримасничать.
- На партах лежат зеркала. Возьмите их в
руки и поработайте. Понаблюдайте за
кожей лица.
- Как изменяется кожа на лице?
Деятельность детей
О коже
Можно
Работа с зеркалами:
улыбки, гримасы.
Она растягивается,
3. Кожа – покровный орган с очень
сложным строением. Сейчас мы вспомним
о строении кожи (работа по таблице)
морщится, но не рвется,
не лопается
Кожа состоит из 3 слоев:
наружного, образованного
эпителиальной тканью;
внутреннего,
образованного
соединительной тканью;
жировой клетчатки.
Во внутреннем слое кожи
много кровеносных
сосудов, нервных
окончаний, потовых и
сальных желез.
3. Игра «Выбери правильный ответ»
- А сейчас вспомним о значении кожи.
Правильные ответы отмечаем магнитиками. Выбирают правильные
ответы и отмечают
4. Сейчас вашему вниманию предлагаю
цветными магнитами
интересные факты о коже (слайды
«Интересное о коже»)
5. Физминутка
6. – Ребята, посмотрите на свои ладони.
Какого они цвета?
- Значит, у вас печень здоровая.
- А, если у вас ладони почти всегда ярко –
красные, то ваша печень – больна.
- А теперь, посмотрите в зеркало на свои
губы. Какого они цвета?
- Если алого, то сердце ваше работает
хорошо.
- Если губы имеют синюшный оттенок, то
необходимо обратиться к кардиологу, в
вашей крови мало гемоглобина.
7. Исследовательская практическая работа.
- О состоянии вашего здоровья говорят и
ногти.
- Возьмите лупы и рассмотрите свои ногти.
- Пользуясь инструктивной карточкой,
оцените состояние своего здоровья. Вывод
сделайте самостоятельно.
- Поднимите руки те, у кого здоровье в
порядке.
Вывод: Цвет, форма, поверхность ногтей
может свидетельствовать как о здоровье,
Светло – розовые
Розовые
С помощью лупы
рассматривают ногтевые
пластины. Пользуясь
карточкой, делают вывод
о своем здоровье.
так и о болезни человека. Не все
приведенные признаки одинаково значимы,
но они могут служить поводом для
объективной проверки состояния здоровья.
8. – А сейчас для вас загадки. Заодно и
проверим свои знания о гигиене кожи.
- Кирпичик розовый, душистый
Потри его и станешь чистый.
- Зубов много, а ничего не ест.
- Вытираю я, стараюсь
После баньки паренька.
Все намокло, все измялось –
Нет сухого уголка.
Мыло
Расческа
- Резинка Акулинка
Пошла гулять по спинке.
И пока она гуляла
Спинка розовою стала.
Полотенце
- Вот такой забавный случай!
Поселилась в ванной туча.
Дождик льется с потолка,
Мне на спину и бока.
До чего ж приятно это!
Дождик теплый, подогретый.
На полу не видно луж,
Все ребята любят …
9. Игра «Классификация»
- Перед вами различные предметы. Ваша
задача: выбрать предметы и средства для
ухода: - за кожей лица
- за кожей рук
- за кожей тела
Губка
Душ
- Как вы отбирали предметы и средства?
Чем руководствовались?
Вывод: средства по уходу за кожей нужно
подбирать индивидуально, каждому в
отдельности, в зависимости от типа вашей
кожи.
10.Релаксация под музыку океана
Классифицируют
предметы и средства по
группам, объясняют свой
выбор
11.Задание: «Выход из ситуации»
«На пляже рядом лежащему с вами
человеку из-за перегрева на солнце стало
плохо».
- Какую помощь вы ему окажете?
12.Кожа – граница между организмом
человека и окружающей средой. Чтобы
эта граница была нерушимой, не
поддавалась никаким невзгодам, была
здоровой, надо о ней заботиться;
приучать к перепадам температур, т.е.
надо тренировать. Такую тренировку
называют … (закаливанием)
- перенести в тень
- освободить от
стягивающей одежды
- приподнять голову
- положить на голову и
область сердца холодный
компресс
- дать попить
прохладной воды
- создать приток свежего
воздуха (обмахивать
подручным веером)
- если не дышит, начать
делать искусственное
дыхание
- вызвать врача
- Назовите главных помощников
закаливания?
- Какие основные правила закаливания
надо знать?
Закаливанием
13.Игра «Собери картинку»
- Соберите картинку. Назовите вид
закаливания.
14.Викторина
- Приготовьте сигнальные карточки, они
помогут вам отвечать на вопросы.
Красный цвет означает ответ НЕТ, зеленый
цвет - ДА
Вопросы:
- От курения кожа и зубы становятся
желтыми?
- При употреблении в пищу овощей кожа
становится упругой и эластичной?
Солнце, воздух, вода
Постепенно,
систематически,
постоянно
Собирают картинки и
называют вид
закаливания
- Использование косметики может
привести к появлению прыщей?
- Можно ли пользоваться маминой
косметикой?
- Закаливание влияет на состояние кожи.
Она становится упругой и эластичной?
- Если ходить зимой без шапки, то волосы
будут закаляться и выглядеть красиво?
- Подружка (друг) просит вас дать свою
расческу, чтобы поправить прическу. Ваш
ответ?
Вывод: Все знать, конечно, не возможно.
Но некоторые сведения знать необходимо
всем!
1. Солнце, воздух и вода – наши лучшие
друзья!
2. Надо, надо умываться по утрам и
вечерам. А нечистым трубочистам –
стыд и срам!
3. Не бери чужие платья, ногти тоже не
грызи, не дружите с сигаретой, так
здоровья не найти!
III Итог урока
- Подошел к концу наш урок.
- Надеюсь, было интересно и вы узнали
что-то новое.
- Что нового вы узнали на уроке?
- О чем еще говорили на уроке?
- Что больше всего запомнилось?
- Оцените свою работу аплодисментами.
Комментирование оценок за урок.
- Спасибо за участие и работу на уроке.
ДА
ДА, т.к. пополняется запас
внутриклеточной воды,
содержат витамины А, В,
С
ДА и НЕТ
НЕТ
ДА
НЕТ
НЕТ