Сценарий праздника "Что такое осень"

ЗОЛОТАЯ ОСЕНЬ
Сценарий праздника
3 класс
Татаринова Ольга Андреевна,
учитель начальных классов
Цели:




Развитие у детей интереса к миру растений, животных, бережного к нему
отношения.
Укрепление и расширение знаний детей о природе.
Интегрирование познавательной деятельности и физического развития личности.
Создание условий для систематизации знаний об осени.
Задачи:





Сформировать устойчивый интерес к наблюдению за явлениями природы.
Учить видеть красоту и неповторимость этого времени года.
Развитие наблюдательности, внимания и творческих способностей детей.
Способность применять для решения учебных и практических задач различные
умственные операции (сравнение, обобщение, анализ, доказательства)
Умение сотрудничать в группе, в паре.
Материалы и оборудование:









Компьютер.
Презентация «Что такое осень».
Загадки о приметах осени.
Осенние листья.
Жетоны.
Овощи, фрукты.
Карандаши, альбомные листы.
Празднично оформленное помещение
На сцене импровизированная лесная полянка с осенними листьями и грибами.
Под осеннюю мелодию дети входят в класс с букетами осенних листьев, в танце дарят
осенние листочки гостям в зале.
Ведущий:
Вот художник так художник
Все леса позолотил.
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл.
Красит рыжим, алым, синим,
Разбавляет краски ливнем,
Чтобы вышло разноцветным,
Но совсем не так как летом.
Отгадать, загадку просим:
Кто художник этот?
Ребята:
Осень.
Ведущий:
Ветки голые стучат,
Галки чёрные кричат,
В тучах редко просинь –
Наступила осень.
Льдинка хрустнет звонко,
Крикнет птица тонко,
Будто есть попросит –
Наступила осень.
Гнёзда чёрные пусты.
Меньше сделались кусты.
Ветер листья носит:
Осень, осень, осень!
Под мелодию песни «Падают листья» девочки с корзинками в руках поднимаются на
сцену и исполняют импровизированный танец с корзинками «За грибами в лес».
(на сцене осенние листья и грибочки, сделанные раками детей)
Ведущий:
Ребята, сегодня мы собрались на праздник золотой осени. У нас сегодня много гостей.
Посмотрите внимательно, все ли гости пришли на праздник?
Ребята:
Нет осени.
Ведущий:
Давайте, ребята, позовём осень песней «Падают листья».
Осень:
Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, дорогие гости! Я не опоздала на праздник?
Ребята:
Нет.
Здравствуй, осень!
Здравствуй, осень!
Хорошо, что ты пришла.
У тебя мы осень спросим,
Что в подарок принесла?
Осень:
Принесла я вам муки.
Дети:
Значит, будут пироги!
Осень:
Принесла вам гречки.
Дети:
Каша будет в печке!
Осень:
Принесла вам овощей.
Дети:
И для супа, и для щей!
Осень:
Рады ли вы грушам?
Дети:
Мы их впрок посушим!
Осень:
А уж яблоки что мёд.
Дети:
На варенье и компот!
Осень:
Принесла я мёду полную колоду.
Дети:
Ты и яблок, ты и мёду
Ты и хлеба принесла.
А хорошую погоду
Нам в подарок припасла?
Осень:
Дождику вы рады?
Дети:
Не хотим, не надо!
Не зови, ты, осень
Нас побегать под дождём.
Мы промокнуть не желаем,
Мы под крышей подождём.
Игра с ОСЕНЬЮ
Ведущий:
Ребята, а кого ещё не хватает на празднике?
Дети:
Осенних месяцев.
Ведущий:
Прислушайтесь, какой сильный ветер за окном! Наверное, сейчас на листочках, гонимых ветром
к нам на праздник прилетят осенние месяцы.
Звучит музыка, выбегают дети с осенними листочками и исполняют танец.
После танца появляются осеннее месяцы.
Осенние месяцы:
Здравствуйте, ребята! Вы нас узнали?
Дети:
Вы осенние месяцы.
Сентябрь:
Ясным утром сентября
Хлеб молотят сёла.
Мчатся птицы за моря
И открылась школа.
Листьям время опадать,
Птицам – время улетать,
Грибникам – блуждать в тумане,
Ветру – в трубах завывать,
Солнцу – стынуть, тучам литься,
Нам с тобой идти учиться.
Ребята, а что вы знаете обо мне?
Игра с СЕНТЯБРЁМ
Октябрь:
А я месяц первого снега, первых холодов. Ребята, а что вы знаете обо мне?
Ребята:
Октябрь землю покроет, где листком, где снежком. В октябре и лист на дереве не держится.
Игра с ОКТЯБРЁМ
Ноябрь:
Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась.
Ложился на поля туман,
Гусей крикливых караван
Тянулся к югу: приближалась
Довольно скучная пора:
Стоял ноябрь уж у двора.
Игра с НОЯБРЁМ
Девочки:
В руки возьмём по корзинке,
В лес за грибами пойдём.
Пахнут пеньки и тропинки
Вкусным осенним грибком.
Мы пойдём дорожками,
Мы пойдём тропинками.
Мы идём с лукошками,
Мы идём с корзинками.
Прямо за опушкою
Вдруг нашли волнушки мы.
И пенёк с опёнками под рябиной тонкою.
Крепкий подосиновик вырос под берёзою,
Красный подосиновик вырос под осиною.
Мы корзиночки несём, хором песенку поём.
Урожай собирай и на зиму запасай!
Ведущий:
Дети, Угадайте, каких грибов нашли наши грибники?
Подосиновик:
Я в красной шапочке расту
Среди корней осиновых.
Меня увидишь за версту –
Зовусь я …(подосиновик).
Подберёзовик:
Не спорю, не белый, Я, братцы, попроще.
Расту я обычно в берёзовой роще.
Боровик:
И под старою сосною,
Еле склонился пень-старик.
Окружён своей семьёю
Первый найден …(боровик).
Сценка
Ведущий:
Листики падают, осень пришла, Рыжие белочки, как у вас дела?
Белочка:
Мы набрали шишек для своих детишек.
Листьев полное дупло –
Будет нам зимой тепло.
Насушили ягод,
Чтоб хватило на год.
И орехи есть у нас,
И грибов большой запас.
Будем в шубках новых
Жить в лесах сосновых,
Шубки серенькие мы
Надеваем для зимы.
Ведущий:
Белка молвила ежу:
Белка:
Ты бездельник, я гляжу,
Без работы не сиди, за грибами в лес иди.
Не страшна зима для нас, если есть грибов запас.
Ёж:
Взялся ёж за труд всерьёз,
На спине грибов принёс,
Да, да, да, так, так, так
На спине грибов принёс.
Ведущий:
Серый зайчик скачет,
Скачет по кустам.
И мелькает, словно мячик,
Тут и там, тут и там.
Зайчик:
Будем в шубках новых
Жить в лесах сосновых.
Шубки беленькие мы
Одеваем для зимы.
Ведущий:
Торопиться осень закончить дела:
Старательно землю дождём полила,
Про птиц не забыла – на юг проводила,
В полях и садах урожай собрала.
Дарила нам разные фрукты сначала,
Потом нас грибами она угощала,
Арбузами, дынями и виноградом.
Осенний хоровод под музыку осени с букетами осенних листьев, который
заканчивается «живым» листопадом.
МАТЕР-КЛАСС ПО ИЗГОТОВЛЕНИЮ ЦВЕТОВ ИЗ ОСЕННИХ ЛИСТЬЕВ.