(итоговой) аттестации выпускников 9-х и 11-х

advertisement
О результатах государственной (итоговой) аттестации
выпускников 9-х и 11-х (12-х) классов общеобразовательных учреждений
Камчатского края в 2012 году
В соответствии с действующим законодательством обеспечение и проведение на территории Камчатского края государственной (итоговой) аттестации
обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего и
среднего (полного) общего образования, осуществляется Министерством образования и науки Камчатского края.
Вся региональная правовая база проведения итоговой аттестации формируется согласно федеральным нормативным правовым актам.
В прошедшем учебном году правовая база организации и проведения
итоговой аттестации выпускников 9-х классов осталась без изменений. В то же
время продолжилось совершенствование правового обеспечения проведения
единого государственного экзамена в целях усиления прозрачности процедуры
ЕГЭ, активизации участия институтов гражданского общества в развитии
принципов объективности и независимости данной формы итоговой аттестации.
В 2012 году ЕГЭ проводился с учетом изменений в нормативных правовых документах:
1. Приказом Минобрнауки России от 29.08.2011 № 2235 утверждено Положение о системе общественного наблюдения при проведении государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования или среднего (полного) общего образования. Данным документом впервые определены:
- категории работников, не имеющих права быть общественными наблюдателями (например, работники органов управления образованием, работники
образовательных учреждений);
- порядок аккредитации граждан в качестве общественных наблюдателей.
Кроме того, общественным наблюдателям предоставлено право присутствия на апелляциях.
2. Приказом Минобрнауки России от 11.10.2011 № 2451 утвержден новый
Порядок проведения ЕГЭ, в котором были установлены:
- требования к пунктам проведения экзаменов (не менее 15 участников,
кроме расположенных в труднодоступных и отдаленных местностях при условии усиления контроля за ходом проведения ЕГЭ),
- требования к аудиториям (не более 15 участников в каждой),
- дополнительные требования к организаторам ЕГЭ (не могут быть учителями участников ЕГЭ, сдающих экзамен в данном пункте);
1
- сроки централизованной проверки экзаменационных работ на федеральном уровне (не более пяти дней) и информирования о порядке проведения и результатах ЕГЭ.
3. Постановлением Правительства Российской Федерации от 27 января
2012 г. № 36 утверждены Правила формирования и ведения федеральной информационной системы обеспечения проведения ЕГЭ и приема граждан в образовательные учреждения среднего и высшего профессионального образования
и региональных информационных систем обеспечения проведения единого
государственного экзамена. В соответствии с данными Правилами в информационные системы регионального и федерального уровней имеют доступ органы
исполнительной власти субъектов Российской Федерации, органы местного самоуправления, образовательные учреждения общего, начального, среднего и
высшего профессионального образования. Органы исполнительной власти
субъектов Российской Федерации, органы местного самоуправления, образовательные учреждения общего образования имеют доступ к сведениям об участниках ЕГЭ, о результатах ЕГЭ, об апелляциях, о работниках, привлекаемых к
проведению ЕГЭ, об общественных наблюдателях. В период проведения приемной кампании образовательные учреждения среднего и высшего профессионального образования имеют доступ к сведениям о результатах ЕГЭ абитуриентов, а также могут отследить количество поданных абитуриентом заявлений о
приеме в другие вузы и ссузы.
В связи с принятием вышеназванных федеральных нормативных правовых актов Министерством образования и науки Камчатского края были приведены в соответствие с требованиями действующего законодательства четыре
нормативных правовых акта регионального уровня, регулирующих вопросы организации и проведения ЕГЭ на территории Камчатского края. Так, были разработаны и введены в действие новое Положение о Государственной экзаменационной комиссии Камчатского края (далее – ГЭК), Положение о предметных
комиссиях по общеобразовательным предметам ЕГЭ, Положение о конфликтной комиссии Камчатского края. Приказом Министерства образования и науки
Камчатского края были утверждены формы документов, подтверждающих полномочия лиц, имеющих право находиться в пункте проведения ЕГЭ в день проведения экзамена.
Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9-х классов
К государственной (итоговой) аттестации в 9-х классах общеобразовательных учреждений Камчатского края в 2012 году было допущено 3099 выпускников (98,9% от общего количества выпускников 9-х классов), в том числе
50 учащихся, обучавшихся по специальным (коррекционным) образовательным
2
программам, 30 учащихся образовательных учреждений уголовноисполнительной системы.
Основная масса выпускников проходила государственную (итоговую) аттестацию в традиционной форме. В текущем году, как и в предыдущем, экзаменационные материалы для проведения государственной (итоговой) аттестации в традиционной форме были размещены в закрытом разделе на сайте Регионального центра обработки информации. В день проведения экзамена общеобразовательные учреждения получали задания, используя пароль, полученный
из РЦОИ.
Среди предметов по выбору у выпускников 9-х классов наиболее популярными стали обществознание (41% от общего количества выпускников, допущенных к государственной (итоговой) аттестации), физкультура (24%), биология (23%), география (21%).
По итогам экзаменов, проводившихся в традиционной форме, к повторной пересдаче отдельных предметов было допущено 32 выпускника, получивших неудовлетворительную отметку. Из них: 19 человек пересдавали математику, 9 – русский язык.
Уже седьмой год Камчатский край принимает участие в апробации новой
формы государственной (итоговой) аттестации в 9-х классах на основе контрольно-измерительных материалов (далее – ГИА-9).
В целях внедрения на территории региона принципов объективности и
независимости оценки качества подготовки обучающихся основной школы, в
2012 году Министерством образования и науки Камчатского края было принято
решение о проведении пробного тестирования в 9-х классах по русскому языку
для всех без исключения школ края.
В 2012 году в ГИА-9 приняли участие выпускники из всех 14 муниципальных образований региона. На территории Камчатского края было открыто
35 пунктов проведения экзаменов, из них 27 в труднодоступных и отдаленных
местностях. Общее количество участников ГИА-9 составило 1201 человек (38%
от общего количества выпускников 9-х классов, допущенных к государственной (итоговой) аттестации).
С 2011 года выпускники 9-х классов в Камчатском крае принимают участие в ГИА-9 по 11 общеобразовательным предметам. По-прежнему основными
предметами, по которым экзамены в новой форме сдают наибольшее количество выпускников 9-х классов, являются русский язык (28% от общего количества выпускников) и математика (22%).
Среди наиболее активных участников ГИА-9 по количеству выбранных
предметов и участников можно назвать выпускников 9-х классов общеобразовательных учреждений:
3
- Петропавловск-Камчатского городского округа (выбрали итоговую аттестацию в новой форме по всем 11 предметам),
- Вилючинского городского округа, Елизовского и Усть-Камчатского муниципальных районов (по 9 предметам),
- городского округа «поселок Палана» (по 8 предметам).
Самую низкую активность в выборе новой формы итоговой аттестации
проявили выпускники образовательных учреждений Мильковского муниципального района – учащиеся приняли участие в ГИА-9 только по двум обязательным предметам: русскому языку и математике.
Наиболее популярными предметами по выбору среди участников ГИА-9
в Камчатском крае в 2012 году стали обществознание (25% от общего количества участников ГИА-9), биология (15%), география (12%).
Результаты участников ГИА-9 по предметам, которые являлись самыми
массовыми по количеству участников, представлены в таблице.
Наименование
предмета
Русский язык
Математика
Обществознание
Биология
География
«5»
кол-во (%)
208 (25%)
157 (23%)
21 (7%)
6 (3%)
29 (20%)
«4»
кол-во (%)
406 (49%)
135 (17%)
154 (52%)
53 (29%)
75 (51%)
«3»
кол-во (%)
200 (24%)
320 (47%)
108 (36%)
112 (61%)
35 (24%)
«2»
кол-во (%)
23 (3%)
74 (11%)
16 (5%)
13 (7%)
8 (5%)
Наибольший процент неудовлетворительных отметок получен участниками ГИА-9 по математике. Все участники ГИА-9, получившие неудовлетворительные отметки по обязательным предметам и предметам по выбору, имели
право на пересдачу экзаменов в традиционной форме.
В конфликтную комиссию Камчатского края было подано 19 апелляций о
несогласии с выставленными баллами, 6 из них удовлетворены.
Результаты рассмотрения апелляций о несогласии с выставленными баллами в разрезе общеобразовательных предметов представлены в таблице.
Наименование предмета
Русский язык
Математика
Информатика и ИКТ
Химия
Английский язык
Обществознание
Литература
Итого:
Количество поданных апел- Количество удовлетворенных
ляций о несогласии с выстав- апелляций (% от числа поленными баллами
данных апелляций)
4
0
7
2 (29%)
3
1 (33%)
1
1 (100%)
2
2 (100%)
1
0
1
0
19
6 (32%)
4
По итогам государственной (итоговой) аттестации 4 выпускника не получили аттестат об основном общем образовании. Из них лишь 1 выпускник, сдававший экзамен в новой форме (русский язык) и не пересдавший его в традиционной форме.
Государственная (итоговая) аттестация выпускников 11-х (12-х)
классов
К государственной (итоговой) аттестации в 11-х (12-х) классах общеобразовательных учреждений Камчатского края в 2012 году было допущено 1455
выпускников (98% от общего количества выпускников 11-х (12-х) классов), из
которых 7 выпускников вечерних школ на экзамены не явились.
Государственная (итоговая) аттестация выпускников 11-х (12-х) классов
общеобразовательных учреждений Камчатского края в 2012 году проходила в
двух формах: в форме единого государственного экзамена и в форме государственного выпускного экзамена (далее – ГВЭ).
В форме ГВЭ государственную (итоговую) аттестацию проходили 29 выпускников общеобразовательных учреждений Камчатского края, относящиеся к
категории обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (8 чел.) и
обучающихся образовательных учреждений уголовно-исполнительной системы
(21 чел.).
Для проведения ГВЭ было открыто 10 пунктов проведения экзаменов
(далее – ППЭ) на базе общеобразовательных учреждений, в которых выпускники осваивали основные общеобразовательные программы среднего (полного)
общего образования. Все 29 выпускников успешно прошли государственную
(итоговую) аттестацию в форме ГВЭ и получили аттестат о среднем (полном)
общем образовании.
В форме ЕГЭ государственную (итоговую) аттестацию проходили 1419
выпускников 11-х (12-х) классов общеобразовательных учреждений Камчатского края. Из них 976 человек (69%) - выпускники городских школ, 443 человека (31%) - выпускники, проживающие в сельской местности.
Ежегодно численность выпускников 11-х (12-х) классов снижается, что
связано с демографической ситуацией как в Камчатском крае, так и в целом в
России. Так, по сравнению с 2011 годом количество участников ЕГЭ на Камчатке снизилось на 8,5%.
Для проведения ЕГЭ в 2012 году на территории Камчатского края было
открыто 39 пунктов проведения экзаменов, из них 27 в труднодоступных и отдаленных местностях края. В качестве организаторов в ППЭ было задействовано 675 человек.
5
На уровне всех муниципальных образований организационные вопросы
подготовки и проведения ЕГЭ были решены на достаточно высоком уровне. В
то же время, в некоторых муниципальных образованиях недостаточно организована работа по информированию общественности, в том числе выпускников
общеобразовательных учреждений, о порядке проведения ЕГЭ в части сроков и
мест регистрации на ЕГЭ, порядка и сроков изменения выбора предметов для
сдачи ЕГЭ.
Доставку экзаменационных материалов и контроль за соблюдением процедуры и технологии проведения ЕГЭ в пунктах проведения экзаменов осуществляли 67 уполномоченных представителей ГЭК.
В целях организации общественного наблюдения за ходом проведения
ЕГЭ в Камчатском крае в установленном порядке были аккредитованы 94 человека. В качестве общественных наблюдателей в текущем году выступили представители региональной Общественной палаты, родительских комитетов,
школьных советов образовательных учреждений, органов местного самоуправления, средств массовой информации.
Запрет привлекать в качестве общественных наблюдателей работников
образовательных учреждений вызвал затруднения во всех муниципальных образованиях, так как все предыдущие годы большой процент общественных
наблюдателей составляли именно работники образовательных учреждений различных типов (в том числе среднего и высшего профессионального образования). Особенно остро эта проблема стояла в отдаленных поселках Камчатского
края.
Учитывая, что 69% пунктов проведения экзаменов расположены в отдаленных и труднодоступных местностях, главная задача - обеспечение информационной безопасности на всех этапах ЕГЭ. Уже не первый год при передаче
данных используются только защищенные каналы связи, в режиме on-line осуществляется видеонаблюдение за процедурой проведения ЕГЭ в каждом из
удаленных пунктов.
В 2012 году видеонаблюдение осуществлялось уполномоченными представители ГЭК на базе Центра дистанционного образования КГБОУ СПО
«Камчатский педагогический колледж». Специально оборудованные помещения и достаточно высокая пропускная способность каналов доступа к сети Интернет позволили обеспечить участие в данном виде контроля большего числа
уполномоченных представителей ГЭК, а соответственно и более эффективный
контроль за процедурой проведения ЕГЭ.
В рамках Комплекса мер по модернизации общего образования Камчатского края в 2012 году на 15 наиболее крупных пунктах проведения экзаменов
были установлены металлодетекторы, позволившие максимально ограничить
6
возможность проноса участниками ЕГЭ на территорию пункта средств мобильной связи.
В соответствии с рекомендациями Рособрнадзора контроль за процедурой
проведения ЕГЭ в 2012 году проводился и сотрудниками отдела контроля и
надзора Минобрнауки Камчатского края, осуществляющего переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования.
По итогам ЕГЭ в 2012 году нарушений со стороны лиц, привлекаемых к
организации и проведению экзамена, в Камчатском крае не выявлено. В то же
время, был выявлен факт нарушения порядка проведения ЕГЭ выпускником
общеобразовательного учреждения на одном из обязательных экзаменов (математика). Участник был удален с экзамена, в соответствии с действующим законодательством решением ГЭК результаты ЕГЭ данного участника были отменены без права пересдачи.
В период проведения ЕГЭ в 2012 году в конфликтную комиссию Камчатского края апелляции о нарушении порядка проведения ЕГЭ не поступили.
В 2012 году в Камчатском крае было организовано проведение ЕГЭ в досрочный период для одной выпускницы общеобразовательной школы Пенжинского муниципального района. В связи с тем, что выпускница была направлена
на лечение в г.Петропавловск-Камчатский, для проведения ЕГЭ в досрочный
период были задействованы два пункта проведения экзаменов, открытые на базе общеобразовательных учреждений г.Петропавловска-Камчатского.
Наиболее востребованными предметами для сдачи ЕГЭ у выпускников
общеобразовательных учреждений Камчатского края по-прежнему остаются
обществознание (58% от числа выпускников), физика (22%), история (21%),
биология (18%). Среди наименее популярных предметов также традиционно
остались литература (5%) и география (3%).
Впервые в практике проведения ЕГЭ перед началом 2011-2012 учебного
года Рособрнадзором были установлены и объявлены минимальные баллы по
двум обязательным предметам: русскому языку и математике.
Результаты сдачи ЕГЭ выпускниками общеобразовательных учреждений
Камчатского края в 2012 году в сравнении с общероссийскими показателями
представлены в таблице.
Общеобразовательный
предмет
Русский язык
Математика
Физика
Доля выпускников, сдавших
ЕГЭ ниже установленного
минимального балла (%)
Камчатский
РФ
край
1,3
1,5
5,9
2,9
15,2
12,4
Средний тестовый балл
Камчатский
край
55,6
36,7
44,0
РФ
61,1
44,6
46,7
7
Химия
Информатика и ИКТ
Биология
История
География
Английский язык
Обществознание
Литература
12,6
9,4
10,6
17,6
2,0
3,6
5,6
0
8,9
10,4
7,5
10,8
7,8
2,8
5,2
3,5
46,6
60,6
48,7
42,9
55,4
51,8
51,7
53,5
57,3
60,3
54,0
51,1
55,8
60,8
55,2
56,3
Следует отметить, что доля выпускников, не преодолевших минимальный
порог в Камчатском крае, меньше доли таких выпускников в России по русскому языку, информатике и ИКТ, географии и литературе. Впервые все выпускники в Камчатском крае, выбравшие экзамен по литературе, перешагнули минимально допустимый порог.
В то же время доля выпускников, не преодолевших минимальный порог
по истории, в Камчатском крае на 6,8% выше общероссийского показателя, по
физике - на 2,8%, по биологии - на 3,1%.
Средний тестовый балл камчатских выпускников сопоставим с общероссийским показателем по информатике и ИКТ, географии. По остальным предметам средний тестовый балл российских выпускников выше камчатских показателей.
Стобалльный результат в 2012 году в Камчатском крае получили 2 выпускника МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 33 с углубленным
изучением отдельных предметов» г.Петропавловска-Камчатского по предмету
«Информатика и ИКТ».
По сравнению с 2011 годом средний тестовый балл выпускников в Камчатском крае незначительно возрос по информатике, истории, литературе и географии, снизился по русскому языку, физике, химии, обществознанию и английскому языку.
Центром оценки качества образования КГАОУ ДОВ «Камчатский институт повышения квалификации педагогических кадров» проанализированы данные, отражающие зависимость результатов ЕГЭ от уровня квалификации учителей, обучавших выпускников школ, по каждому из общеобразовательных
предметов.
Наименование предмета
Русский язык
Средний тестовый
балл выпускников,
обучающихся
у учителей
с высшей категорией
55,8
Средний тестовый
балл выпускников,
обучающихся
у учителей
с первой категорией
58,1
Средний тестовый
балл выпускников,
обучающихся
у учителей,
не имеющих категории
53,27
8
Математика
Физика
Химия
Биология
География
Обществознание
История
Литература
Английский язык
Информатика и ИКТ
43,93
50,97
53,12
54,35
61,8
55,92
47,42
58,15
55,57
76,2
37,82
42,86
51,13
47,03
54,67
52,47
45,38
57,17
53,78
55,2
33,71
41,72
45,68
46,37
52,38
50,57
40,92
55,08
49,65
54,71
Более высокий квалификационный уровень учителя, как правило, обеспечивает более высокий результат ЕГЭ выпускника. Однако итоги ЕГЭ по русскому языку свидетельствуют, что не только квалификационная категория учителя является гарантией успешного результата выпускника. На результат влияют и другие факторы: стаж работы педагога, опыт подготовки выпускных классов, применяемые методики, специализация класса (общеобразовательный,
профильный, с углубленным изучением предмета) и другие.
Участники ЕГЭ стали более внимательными и требовательными к полученным результатам, о чем свидетельствует рост числа апелляций о несогласии
с выставленными баллами. Если в 2011 году было подано в конфликтную комиссию Камчатского края 78 таких апелляций, то в 2012 году - 142. По итогам
рассмотрения были удовлетворены в сторону увеличения баллов в 2011 году 4
апелляции (5,1%), в 2012 году – 12 (8,4%). Однако, это не свидетельствует об
ухудшении качества работы предметных комиссий, так как две трети удовлетворенных апелляций были связаны с техническими ошибками при распознавании экзаменационных работ.
Результаты рассмотрения апелляций о несогласии с выставленными баллами в разрезе общеобразовательных предметов представлены в таблице.
Наименование предмета
Русский язык
Математика
Биология
Информатика и ИКТ
История
Химия
Английский язык
Обществознание
Физика
Итого:
Количество поданных апел- Количество удовлетворенных
ляций о несогласии с выстав- апелляций (% от общего численными баллами
ла поданных апелляций)
23
1 (4,3%)
69
2 (2,8%)
7
0
3
2 (66,6%)
8
1 (12,5%)
6
0
8
3 (37,5%)
10
2 (20%)
8
1 (12,5%)
142
12 (8,4%)
9
Если в 2011 году аттестат о среднем (полном) общем образовании не получили 47 выпускников Камчатского края (2,7% от общего числа), из которых
выпускники дневных школ составляли 49%, то по результатам ЕГЭ 2012 года
со справкой об обучении закончили общеобразовательное учреждение 89 выпускников (6,1% от общего количества), из них более 70% - выпускники дневных общеобразовательных учреждений.
10
Скачать