Памятка для учащихся - МАОУ гимназия №16 &quot

Памятка для учащихся. Ответы на вопросы учеников.
1. Зачем разработан этот план? Индивидуально ориентированный план
обучения (сокращенно – ИОПО) разработан, чтобы усовершенствовать
знания, умения и навыки каждого ученика, углубить и расширить эти
знания, исходя из Ваших интересов и индивидуальных способностей;
создать бесстрессовые, здоровьесберегающие условия обучения для
каждого из Вас.
2. Как пользоваться ИОПО?
1) В ИОПО указан порядок изучения каждой темы и срок ее изучения
(например, 3 недели). Ученики и их родители заранее знают, что надо
знать и уметь по каждой теме и за какие задания возможно получить
ту или иную отметку.
2) На многих уроках предполагается самостоятельная работа, и тогда
Вы можете выбрать уровень заданий, с которым Вы уверенно можете
справиться. Не забудьте в тетради указать выбранный Вами уровень.
При этом необходимо выполнять задания так, как указано в ИОПО.
Обязательно выполнять все задания.
3) Уровни можно выбрать и при выполнении домашнего задания, т.к.
ИОПО разработан к каждому параграфу.
4) Вы можете выполнять задания ИОПО, даже если учитель по какомулибо параграфу их не задает ни на уроке, ни на дом. В этом случае
надо завести отдельную тетрадь, выполнить задания ИОПО своего
уровня и сдать учителю для получения дополнительной отметки.
5) Если Вам не хватает отметок для выставления итоговой, Вы также
можете по согласованию с учителем выполнить задания ИОПО и
сдать его на проверку для получения дополнительной отметки.
6) Вы имеете право одновременно сдавать учителю не более одного
параграфа. Но при этом, сдав задания по одному параграфу, Вы
можете приступить к заданиям следующего параграфа (пропускать
параграфы нельзя), не дожидаясь, пока учитель будет изучать его со
всем классом.
7) Вы можете по одному и тому же параграфу выполнить задания
разных уровней: например, Вы выбрали 1-ый уровень и хорошо с
ним справились; берите по этому же параграфу задание 2-го уровня и
получайте более высокую отметку. А по следующему параграфу
сразу берите 2-ой уровень. Если не получится, возвращайтесь к 1-го
уровню: значит, Вам надо увеличивать уровень сложности и объем
заданий постепенно.
8) Если Вы болеете, то ИОПО поможет Вам не отстать от класса, быть
в курсе того, что изучают Ваши одноклассники, и получать оценки.
Как только состояние Вашего здоровья позволит Вам выполнять
задания, сразу начинайте изучать пропущенный материал с помощью
обязательного минимума (это обязательная теория) и заданий ИОПО.
При этом попросите, чтобы Ваши одноклассники или родители
3.
4.
5.
6.
по
регулярно передавали учителю выполненные задания, после
проверки забирали их и возвращали Вам. Помните: когда Вы после
болезни вернетесь в класс, учитель может попросить Вас выборочно
рассказать о том, как Вы выполняли то или иное задание.
9) В случае пропуска занятий без уважительных причин Вы не
освобождаетесь от отработки учебных заданий, пройденных в Ваше
отсутствие. То есть если отсутствовали (неважно, почему) на уроке,
все равно выбирайте уровень заданий, выполняйте их и предъявляйте
учителю в указанные сроки.
Как соотносятся образовательный минимум и ИОПО? Обязательный
образовательный минимум – это в основном теория, опираясь на которую
Вы успешно можете выполнить задания ИОПО. Обязательный минимум –
это база для выполнения практических заданий, упражнений, для решения
задач. А индивидуально ориентированный план обучения - это и есть
практические задания, упражнения, задачи, но разного уровня.
Как правильно выбирать уровень заданий? По каждому параграфу Вы
сами выбираете уровень заданий, то есть, изучая одну тему, Вы можете
выбрать один уровень, а по другой теме – более высокий или низкий.
Главное, чтобы Ваш выбор был разумный и сознательный.
Самостоятельно оцените, насколько хорошо Вы поняли тему, как выучили
теоретический обязательный минимум. После этого выберите уровень
заданий. Возможно, первое время следует советоваться с родителями по
вопросу правильного выбора своего уровня. Если сомневаетесь, то
возьмите сначала задания 1-го уровня. Если справились на максимальную
оценку, то в следующий раз берите более высокий уровень. Но
обязательно выполняйте все задания. Ведь обидно выбрать высокий
уровень и получить низкую отметку!
А если, наоборот, Вы выбираете высокий уровень и получаете за
задания низкие оценки, то попробуйте снизить уровень заданий.
Может ли учитель посоветовать Вам выбрать уровень заданий?
Учитель может посоветовать, но не может ограничить Ваше желание 1-ым
уровнем усвоения. Учитель и Ваши родители заинтересованы в том,
чтобы Вы научились самостоятельно делать правильный выбор (сначала
выбор уровня заданий, а в дальнейшем и выбор правильного решения в
различных жизненных ситуациях. Именно правильный выбор показывает
уровень Вашей социальной зрелости, взросления).
Можно ли в профильном классе выбирать задания самого простого,
1-го уровня? В гимназических классах различных профилей учебные
предметы изучаются на разных уровнях сложности, но по профильным
предметам – обязательно на 3-ем уровне. При этом задания, которые
выбирают учащиеся по профильным предметам, могут быть 2-го или 3-го
уровней.
Если Вы сознательно не выбираете 2 или 3 уровень сложности заданий
профильным предметам или не справляетесь с этими уровнями, то
решением
педагогического совета Вы можете быть переведены в класс другого
профиля.
При этом по непрофильным предметам Вы можете выбирать задания
любого уровня.
7. А если учитель сомневается в том, что Вы выполняли задания
самостоятельно? Для подтверждения того, что письменные задания
выполнены учеником самостоятельно (например, дома), учитель имеет
право дать задание ученику для повторного решения в своем присутствии.
Поэтому не списывайте ответы или решения, это непродуктивно: оценку,
может, и получите, а знания – нет.
8. Для кого разработаны задания олимпиадного уровня? Каждый ученик,
успешно справляющийся с заданиями 2-го или 3-го уровней, может
добровольно в сроки изучения темы выполнить задания олимпиадного
уровня и получить дополнительную отметку «9» или «10» (не ниже) за
тему. Для выполнения заданий олимпиадного уровня Вы заводите
отдельную тетрадь. Если олимпиадные задания выполнены неверно или
не полностью, то учитель может не ставить Вам отметку. В этом случае
посетите консультацию учителя и постарайтесь разобраться в заданиях,
тогда Вам удастся выполнить олимпиадные задания по следующей теме.
Если олимпиадные задания Вы выполняли дома, то будьте готовы к тому,
что учитель захочет побеседовать с Вами по выполненным заданиям.
Регулярное выполнение всех заданий готовит Вас к участию в олимпиаде
по предмету. Если олимпиадные задания Вы выполняете успешно, то
учитель может предложить Вам олимпиадные задания, которых нет в
ИОПО, на тех же условиях.
9. Можно ли выполнять задания позже указанных сроков? ИОПО по
каждой теме содержит сроки изучения темы и, следовательно, сроки сдачи
заданий. В случае несоблюдения Вами обозначенных сроков сдачи ИОПО
учитель имеет право выставить Вам отметку «1» по изученной теме или
понизить балл.
10.Может ли учитель в присутствии других учеников обсуждать Ваши
неудачи в выполнении заданий? В гимназии запрещается:
а) публичные формы подведения итогов учебной деятельности
школьников (экраны успеваемости, таблицы прохождения коллективного
маршрута изучения темы, классные часы по итогам успеваемости и т.п.);
б) публичное комментирование образцов неудачных ответов или
письменных работ;
в) публичное обсуждение неудач ученика на родительском собрании;
г) отказ в праве ученика на повторную пересдачу изучаемого материала.
10. Что делать, если ученик за задания 1-го уровня получает отметки не
выше «2» и «3»? Надо понять причины неуспеха. Если низкую оценку
Вы получили впервые, то учитель предоставит Вам право в течение 1
недели (6 рабочих дней) улучшить свои учебные результаты за счет
повторной сдачи ИОПО до более высокой отметки. Для этого возможна
пересдача заданий 1-го уровня во время еженедельной консультации:
во 2 и 3 классах пересдача допускается не более двух раз,
в 4 - 11 классах пересдача допускается лишь один раз.
Кроме того, учитель проверит у Вас знание образовательного
(теоретического) минимума: вдруг все дело в том, что Вы просто не
выучили теорию и поэтому не можете выполнить практические задания.
Если отметки «2» и «3» за задания 1-го уровня Вы получаете не в
первый раз, то рекомендации для Вас могут быть следующими:
1) совместно с родителями обратиться к завучу с просьбой
организовать для Вас дополнительные занятия по предмету;
2) совместно с родителями побеседовать с завучем о смене
профильного класса.
11. В каком случае Вы все-таки получите отметку «1» за задания
ИОПО? В гимназии допускается использование отметки «1» лишь в
случаях:
а) когда ученик не отработал ИОПО в течение 1 недели (6 рабочих дней)
после изучения учебной темы, раздела;
б) проведения итоговой аттестации по предмету, проводимой учебной
частью гимназии по результатам триместра, года;
в) при отказе ученика от повторного выполнения работы, за которую он
получил отметку «1».
Кроме того, отметку «1» Вы получите, если своевременно не сдали (и
не пересдали) образовательный минимум.
12. Что такое творческая работа по выбору в конце учебного года?
Каждый учащийся в течение года должен самостоятельно выполнить:
а) во 2 классах - творческую работу (демонстрационный материал для
выставок, конкурсов, к знаменательным датам и т.д.) по одному из
выбранных им учебных предметов;
б) в 3 - 11 классах – проектную (или проектно-исследовательскую) работу
по одной или нескольким образовательным областям. При этом к защите
по итогам учебного года Вы готовите одну проектную работу.
Проектная работа должна включать в себя элементы мини-исследования с
использованием информационных технологий. Объем и уровень работы
определяется учителем индивидуально в зависимости от Ваших
возможностей.
13. Может ли ученик обратиться к учителю за помощью в выполнении
заданий каждого уровня? В еженедельном расписании каждого учителя
предусматриваются часы консультаций (это не время дополнительных
занятий). Как правило, для учащихся, успешно выполняющих ИОПО по
предмету, посещение таких занятий является необязательным. На
консультациях по предмету в обязательном порядке ученики должны
присутствовать в следующих случаях:
* если Вы имеете задолженность по сдаче ИОПО, то ее надо сдать в
течение 1 недели (6 рабочих дней);
* если Вам нужна консультация по выполнению заданий любого
уровня;
* если Вы болели или по другой причине пропустили уроки, то задания
ИОПО Вы должны выполнить и представить учителю лично;
* если учитель пригласил Вас на консультацию с целью убедиться, что
все задания Вы выполняли самостоятельно.