План работы районного профориентационного центра "Это

advertisement
Приложение №2
к приказу УО АМР
от 12.02.2015г №186
Согласовано
на Совете руководителей
«11»февраля 2015г.
План работы
районного профориентационного центра
«Это твой выбор»
Цель – координация профориентационной деятельности образовательных организаций района, учащихся и их родителей, руководителей
предприятий и организаций, направленной на достижение сбалансированности между профессиональными интересами учащихся, их
психофизическими особенностями и возможностями рынка труда
Задачи:
 анализ результатов профориентационной деятельности среди школ Ашинского муниципального района;
 оказание научно-методической помощи ответственным за профориентационную работу конкретной школы по проблемам
профориентации школьников;
 оказания индивидуальной профориентационной поддержки учащихся и их родителей в выборе профиля обучения и сферы будущей
профессиональной деятельности;
 организация партнерства с организациями и учреждениями, заинтересованными в рабочих кадрах (заключение соглашений на
проведение профориентационных экскурсий);
 создание условий для реабилитации подростков, не осуществивших после окончания школы свой профессиональный выбор.
месяц
Направления деятельности
методическое
консультативное
аналитическое
сентя 1. Корректировка плана работы центра на
1. Оказание научноАнализ распределения
брь
уч. год.
методической помощи
выпускников 11-ых классов
2. Разработка цикла экскурсий
ответственным за профор. Анализ распределения
«Предприятия нашего города»
работу (инд. запрос)
выпускников 9-ых классов
3. Разработка цикла родительских
2. Профконсультации
собраний
школьников и родителей по
4. Совещание с ответственными за
вопросам профессионального
профориентацию
самоопределения,
самопознания (по инд.
запросам).
октяб
рь
координирующее
1. Сбор информации от
ответственных за профориентацию
по школам по вопросам
распределения выпускников 9, 11
классов.
2. Формирование банка данных
(аналитической справки по
результатам школ района, выводов,
рекомендаций по планированию
профориентационной
деятельности).
1. Анкета «Ориентация»,
1. Оказание научноАнализ анкет «Ориентация», 1. Сбор информации от
9 класс
методической помощи
«Образовательный маршрут», ответственных за профориентацию
2. «Образовательный маршрут», 11 класс ответственным за профор.
«Мотивы выбора профессии» по школам по вопросам
3. «Мотивы выбора профессии» 10 класс
работу (инд. запрос)
распределения выпускников 9, 11
2. Профконсультации
классов.
школьников и родителей по
2. Формирование банка данных
результатам анкетирования(по
(аналитической справки по
инд. запросам).
результатам школ района, выводов,
рекомендаций по планированию
профориентационной
деятельности)..
1. Анкета «Карта интересов» 9 класс
Н
о
я
б
р
ь
д
е
к
а
б
р
ь
1. Анкета «Карта склонностей», 9 класс
2. Анкета «Социальная зрелость», 10
класс
3. Анкета «КОС»,
11 класс
1. Оказание научнометодической помощи
ответственным за профор.
работу (инд. запрос)
2. Профконсультации
школьников и родителей по
результатам анкетирования
(по инд. запросам).
Анализ анкет «Карта
интересов»
1. Сбор информации от
ответственных за профориентацию
по школам по вопросам
распределения выпускников 9, 11
классов.
2. Формирование банка данных
(аналитической справки по
результатам школ района, выводов,
рекомендаций по планированию
профориентационной
деятельности).
1. Оказание научноАнализ анкет
1. Сбор информации от
методической помощи
«Карта склонностей»,
ответственных за профориентацию
ответственным за профор. «Социальная зрелость», «КОС» по школам по вопросам
работу (инд. запрос)
распределения выпускников 9, 11
2. Профконсультации
классов.
школьников и родителей по
2. Формирование банка данных
результатам анкетирования
(аналитической справки по
(по инд. запросам).
результатам школ района, выводов,
рекомендаций по планированию
профориентационной
деятельности).
я
н
в
а
р
ь
ф
е
в
р
а
л
ь
1. Анкета «Мой темперамент», 9 класс
2. Анкета «Оценка трудолюбия и
работоспособности»,
10 класс
«Образовательный маршрут», 11 класс
1. Оказание научнометодической помощи
ответственным за профор.
работу (инд. запрос)
2. Профконсультации
школьников и родителей по
результатам анкетирования
(по инд. запросам).
1. Анкета «Профессиональный тип
личности», 9 класс
2. «Тип мышления», 10 класс
3. «Матрица выбора профессии», 11
класс
1. Оказание научнометодической помощи
ответственным за профор.
работу (инд. запрос)
2. Профконсультации
школьников и родителей по
результатам анкетирования
(по инд. запросам).
Анализ анкет «Мой
1. Сбор информации от
темперамент», «Оценка
ответственных за профориентацию
трудолюбия и
по школам по вопросам
работоспособности»,
распределения выпускников 9, 11
«Образовательный маршрут» классов.
2. Формирование банка данных
(аналитической справки по
результатам школ района, выводов,
рекомендаций по планированию
профориентационной
деятельности).
Анализ анкет
1. Сбор информации от
«Профессиональный тип
ответственных за профориентацию
личности», «Тип мышления», по школам по вопросам
«Матрица выбора профессии» распределения выпускников 9, 11
классов.
2. Формирование банка данных
(аналитической справки по
результатам школ района,
выводов, рекомендаций по
планированию
профориентационной
деятельности).
м
ар
т
ап
ре
ль
1. «Дифференцированнодиагностический опросник»,
8 класс
2. Анкета «Сила мотиваций»,
9 класс
3. Анкета «Эрудит»,
10 класс
1. Оказание научнометодической помощи
ответственным за профор.
работу (инд. запрос)
2. Профконсультации
школьников и родителей
по результатам
анкетирования (по инд.
запросам).
1. «Профильное образование», 9
класс
2. «Образовательный маршрут», 11
класс
1. Оказание научнометодической помощи
ответственным за профор.
работу (инд. запрос)
2. Профконсультации
школьников и родителей
по результатам
анкетирования (по инд.
запросам).
Анализ методик
«Дифференцированнодиагностический опросник»,
«Сила мотиваций»,
«Эрудит»
1. Сбор информации от
ответственных за
профориентацию по школам по
вопросам распределения
выпускников 9, 11 классов.
2. Формирование банка данных
(аналитической справки по
результатам школ района,
выводов, рекомендаций по
планированию
профориентационной
деятельности).
Анализ анкет «Профильное
1. Сбор информации от
образование»,
ответственных за
«Образовательный маршрут»
профориентацию по школам по
вопросам распределения
выпускников 9, 11 классов.
2. Формирование банка данных
(аналитической справки по
результатам школ района,
выводов, рекомендаций по
планированию
профориентационной
деятельности).
м
ай
1. Анализ деятельности за год.
2. Планирование работы на
следующий уч. год
1. Оказание научнометодической помощи
ответственным за профор.
работу (инд. запрос)
2. Профконсультации
школьников и родителей
по результатам
анкетирования (по инд.
запросам).
Анализ работы центра за год
1. Сбор информации от
ответственных за
профориентацию по школам по
вопросам распределения
выпускников 9, 11 классов.
2. Формирование банка данных
(аналитической справки по
результатам школ района,
выводов, рекомендаций по
планированию
профориентационной
деятельности).
Download