Мультимедиа в образовании: современный подход

Положение
Первого Всероссийского конкурса интерактивных уроков
"Мультимедиа в образовании: современный подход"
(2013-2014 учебный год)
"Мультимедиа в образовании: современный подход" (далее конкурс) – всероссийский конкурс на лучший
мультимедиа-ресурс с образовательным контентом (конспект + презентация), ориентированный на детскоюношескую аудиторию.
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА
Цель конкурса — создание педагогических условий для гармоничного развития информационного общества с
образовательной, безопасной и этичной составляющими современного обучающего процесса.
Задачи конкурса:





отбор качественных цифровых образовательных ресурсов (ЦОР), предназначенных для детей,
подростков и молодежи;
поддержка разработчиков таковых ресурсов;
стимулирование к созданию новых цифровых ресурсов с образовательным контентом;
поддержка развития обучающего контента, вовлекающего детскую и молодежную аудиторию в
активную безопасную социальную жизнь;
привлечение внимания общественности к вопросу необходимости формирования образовательного
интернет-пространства для детей, подростков и молодежи.
Назначение конкурса: конкурс не носит рекламного характера. Оргвзнос за участие является
пожертвованием на обеспечение проведения конкурса, поддержку веб-сайта конкурса, выдачу Дипломов
Победителей и Лауреатов в пользу правообладателей ресурса.
2. ЭТАПЫ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА
Регистрация участников и прием заявок – с 10 октября 2013 г. по 25 декабря 2013 г.
Отбор финалистов конкурса. Определение победителей. Награждение победителей - 5 февраля 2014 года.
3. ТРЕБОВАНИЯ К ЦИФРОВЫМ РЕСУРСАМ И КОНСПЕКТАМ, ВЫДВИГАЕМЫМ НА КОНКУРС:
В конкурсе может принять участие цифровой ресурс :

имеющий познавательную, образовательную, воспитательную, информационную, коммуникационную
направленность;


имеющий социальную значимость;
не нарушающий законодательство РФ.
Количество цифровых ресурсов, представленных на конкурс одним заявителем, не ограничено; за каждый
комплект документов оплачивается взнос за участие. Ресурсы на сайте не публикуются.
Отправить заявку на конкурс может автор ресурса (если несколько соавторов, отправляет один
разработчик с согласия других авторов).
Регистрация участника:




для того чтобы заявить ресурс на конкурс и стать его участником, необходимо заполнить заявку и
предоставить информацию по электронной почте Оргкомитету;
регистрацией участника считается допуск его заявки на конкурс представителями оргкомитета;
участник конкурса самостоятельно выбирает номинацию для участия;
на конкурс по электронной почте необходимо предоставить: заявку в отдельном файле Word,
квитанцию (желательно вложить ее в заявочный файл), материалы на конкурс - отдельно конспект
занятия в файле Word, отдельно мультимедиа-компонент в архиве. Максимальный размер конспекта

- 5 Мб, размер мультимедиа - 25 Мб. Если ваши материалы больше указанного размера, вам нужно
их разместить на внешнем хостинге Яндекс-диск в архиве и в письме указать ссылку.
в теме письма обязательно нужно указать На конкурс Мультимедиа в образовании
Для заявки указываются следующие данные:
ФИО автора (соавторов)
Номинация участника
Название конкурсной работы
Образовательное учреждение, населенный пункт.
(Данная информация не должна содержать форматирования, шрифт Times New Roman, 12)
Рассмотрение заявки

рассмотрение заявки занимает до 10 рабочих дней; при необходимости доработать заявку авторы

получают уведомление.
рецензии жюри участникам конкурса не выдаются. Материалы не возвращаются.
Предоставление дипломов:

победители конкурса получают дипломы Победителей. Количество победителей не ограничивается,
участники, набравшие одинаковое количество оценочных баллов жюри, разделяют призовое место.
(Допускается наличие нескольких победителей).


лауреаты конкурса получают дипломы Лауреата конкурса. Количество лауреатов не ограничивается.
Ресурс, набравший более половины от максимального количества баллов, автоматически
признается Лауреатом.
сертификаты за участие получают все участники конкурса.
Организационный взнос:

оргвзнос, уплачиваемый участником конкурса, полностью расходуется на проведение конкурса,
является добровольным пожертвованием. Оплата взноса - через банковскую квитанцию или
терминалы Сбербанка. Оплаченная квитанция предоставляется в оргкомитет совместно с заявкой на
участие. Сумма взноса от одного заявителя - 250 рублей. Если у ресурса заявлено несколько
авторов, сумма взноса составляет 550 рублей, количество возможных авторов - не более 3. При
большем количестве авторов сумма оргвзноса рассчитывается исходя из схемы: по 200 рублей за
каждого автора, то есть если 4 автора - взнос 800 рублей, если 5 авторов - взнос 1000 рублей, и т.д.

для коллективного участия педагогов одного образовательного учреждения предлагаются льготные
условия участия - при участии 10 и более авторов или работ сумма взноса составляет 150 рублей от
одного автора за одну работу. То есть 10 работ от 10 авторов - взнос 1500 рублей, от 11 авторов -
взнос 1650 рублей и т.д. При возникновении вопросов следует уточнить у представителей
Оргкомитета.
4. ТРЕБОВАНИЯ К ЦИФРОВЫМ РЕСУРСАМ И КОНСПЕКТАМ
Критерии оценки конкурсных работ.
Требования к содержанию представленного материала учитывают:
- творчество педагога, владение педагогом современными методиками и приёмами;
- использование системно-деятельностного подхода в обучении;
- создание условий для активной деятельности обучающихся,
- активная коллективная творческая деятельность обучающихся;
- использование современных информационных технологий, Интернета на уроке, использование свободного
образовательного пространства на уроке.
Виды мультимедиа, принимаемые на конкурс:










анимации;
аудио- и видеоматериалы;
графические объекты;
презентации;
слайд-шоу;
электронные учебные модули;
электронные обучающие игры;
электронные учебники;
электронные тренажеры;
другие виды - по согласованию с Оргкомитетом.
Номинации конкурса:







дошкольное образование;
предметы начальной школы;
предметы точных дисциплин;
предметы естественного цикла;
предметы гуманитарного цикла;
предметы эстетического, здоровьесберегающего и технологического направления;
дополнительное образование детей.