Государственное дошкольное образовательное учреждение

Государственное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад №43 Калининского района г. Санкт Петербурга
Конспект проведения открытого мероприятия с детьми
старшей группы по теме «лес весной» КВН «весеннее лесное
путешествие»
Воспитатель высшей категории Ермолаева Ю.А.
Санкт-Петербург, 2010
задачи:
1)Развивать любознательность ,стремление решать интеллектуальные
задачи,умение общаться со взрослыми и сверстниками.
2) Продолжать учить,дифференцировать группы животных- звери ,
птицы,насекомые. Систематизировать представления о месте обитания
лесных животных,сезонных изменениях в жизни зверей(линька,конец
спячки,выращивание детенышей),в жизни птиц,насекомых.
3)Продолжать учить устанавливать причинно-следственные связи между
жизнью животных и средой обитания,отыскивать причины изменения жизни
животных в зависимости от учловий их обитания,от сезона.
4)Развивать произвольное внимание,связную речь,используя вопросы
поискового характера,речь доказательства ,операции мышления.
5)Обобщать представления об экологически правильном поведении в
природе.
6)Воспитывать умения собл.дать правила игры КВН.
Ход игры КВН:
Ведущий:сегодня мы проводим КВН.КВН-веселое соревнование находчивых
ребят. Для участия в этом серевновании мы отправимся в лесное
путешествие.в соревновании примут участие вде команды- это команды
«знайки « и «умники». Оценивать соревнование будет опытное и знающее
жюри.поддержвть свои команда пришли болельщики.
1.Ведущий: начинаем соревнование с приведствия команд .приветствие
команды «знайки»:
команда имеет свою эмблему
Приветсвие команды «умники»
Команда тоже имеет совю эмблему.
Перед началом соревнования мы проведем разминку.
Вопросы командам:
1 какие вы знаете приметы весны?
Что поможет ориентироваться в лесу?
2 Какие звери проснулись после зимней спячи?
Кто из зверей сменил щубки весной?
3 Какие птицы вернулись к нам весной?
Назови хищних птиц.
4 кто из зверей лучгий строитель?
Какие звери умеют летать
попросим жюри оценить приветствие команд и разминку.
Жюри оценивает конкурс.
2. конкурс -домашнее задание.каждая команда приготовила для другой
загадки,о лесных обитателях
команда умников:
1.Царства темного жильцы
Ползут в разные концы
Неустанно ваду пьют
Всем растеньям жизнь дают.(корни)
2.Зверька узнаем мы с тобой
По двум таким приметам
Он в шубке серенькой зимой
И в рыжей шубке летом(белка)
3. в лесу под шелест и
Под свист
Стучит лесной телеграфист:
Здарова дрозд-приятель,
Оставил подпись (дятел)
4.Дом со всех сторон открыт
Он резною крышей крыт
Заходи в чудесный дом
Чудеса увидишь в нем (лес)
Загадки команды знаек:
1.Угадайте,что за птица
Света белого боится
Клюв крючком,
Глаза-пятачком
Ушастая голова,
Это -(сова)
2.
Его весной и летом
Мы видели одетым,
А осенью с бедняжки
Сорвали все рубашки(дерево)
3.Трав копытами касаясь,
Ходит по лесу красавец
Ходит смело и легко рога раскинув широко(лось)
4.Что же это за девица
Не швея,не мастерица
Ничего себе не шьет,
А в иголках круглый год.(елка)
(Дети держат в руках загадки-коллажи)
Ведущая: «Каждая команда хочет что-то спеть для соперников.
Мы поигрем в игру мальчики и девочки.»
Правила игры:с окончанием музыки ,команда должны быстро
построится(муз. Игра)
Ведущая: «Попросим жюри оценить домашнее задание»
звучит музыка ,появляется Незнайка(взрослый) с воздушным шаром в
руке,магнитофоном и рогаткой.
Незнайка: «Как я удачно приземлился. А куда это я попал?»
Ведущая : «В детский сад, на КВН»
Незнайка: «Я знаю яблоневый сад, а детский сад не знаю. Что это за КВН у
вас?»
Ведущая : « Это Клуб Веселых и Находчивых ребят»
Незнайка: «Я очень веселый и находчивый. Я первый полетел в путешествие
на воздушном шаре,оделся потеплее, взял все нужное. Возьмите меня с
собой.»
Ведущая : «Ну что, возьмем Незнайку с собой в лесное
путешествие?Правильно ли он оделся в поход,нужно ли брать с собой
магнитофон и рогатку.Давате поможем Незнайке собраться»
Игра-эстафета «собери рюкзак»(ребята складывают в рюкзак
фонарик,фляжку,компас ,продукты,не кладут: рогатку и
магнитофон,объясняя почему)
Ведущая : «Давайте расскажем Незнайке,какие правила поведения есть в
лесу. И какие знаки мы придумали.»
ребята рассказывают стихи о поведении в лесу,держат в руках знаки:
1
Если в лес пришел гулять,
Свежим воздухом дышать.
Бегай,прыгай и играй.
Только чур не забывай,
Что в лесу нельзя шуметь
Даже очень громко петь.
Испугаются зверюшки,
Убегут с лесной опушки.
2
Если я сорву цветок,
Если ты сорвешь цветок,
Если все: и я, и ты
Если мы сорвем цветы
Опустеют все поляны,
И не будет красоты.
3
Какаго жука я в лесу повстречал,
Он топал ,как бык, и рогами качал
И очень серьезным и грозным он был
Я даже дорогу ему уступил.
Я всем расскажу про жука моего,
Как славно,что я не обидел его.
4
Бабочки пускай летают,
Но кому они мешают,
Здесь не нужно всех давить,
Топать ,хлопать,палкой бить.
Незнайка: «Я все понял: не буду брать с собой рогатку и магнитофон.Аиз
мусора мохжно что-нибудь сделать.»
Ведущая : «Мы попросим болельщиков смастерит что -нибудь из
мусора»(конкурс для родителей)
Попросим оценить жюри,как мы собрались в поход и знания ребят о
правилах поведения в лесу.
5 Следующий конкурс «Зеленые жильцы»
Незнайка: «Ну и что это за жильцы?»
Ведущая : «Амы у ребят спросим ,какие зеленые жильцы живут в
лесу.»(деревья,кусты,травы)
Представьте ,что деревья поспорили,кто лучше. Каждая команда расскажет о
деревьях, не называя их.Адругая-отгадает.Помогут вам волшебные картинки(
Ребята рассказывают о деревьях по коллажам- дуб,береза,рябина,сосна)
-А теперь эстафета «собери цветок».Каждая команда будет собирать цветок
из лепестков. На лепестках одной команды будут дреревья. У другой-травы.
По дороге вы должны оббежать кугли змейкой. Попросим жюри оценить
этот конкурс.
Ведущая : «Следующий конкурс - «весеннии певцы»
Незнайка: «Кто это такие?»
Ведущая : «Сейчас ребята их изобрзят,а ты отгадай(игра на свистульках)
Мы попросим капитанов участвовать в конкурсе(рассказы по коллажам о
птицах)
Незнайка: «Я тоже знаю птиц»
Ведущая «Мы с тобой будем называть птиц. Если мы назовем не птицнужно топать:
Прилетели птицы- голуби,синицы
Мухи и стрижи.
Прилетели птицы- голуби,лисицы
голуби,лисицы,комары ,кукушки,
Слаткие ватружки...
Ведущая «Нк все птицы любят жить на деревьях,некоторые-на реках и
озерах(эстафета помоги птицам найти дом)дети расселяют птиц в два
обруча(озеро ,лес)
Оценка жюри.
6 Конкурс лесные звери. Игра «отгадай по описанию»
(дети рассказываают о зверях по коллажу)
муз. Пауза танец «все вокруг стараются»Конкурс для болельщиков (нарисуй
зверя с завязанными глазами)
игра с мычом « самый-самый»(кому Незнайка бросит мяч, назовет что-то об
этом звере, тот должен его назвать (самый колючий-еж,хитрыйлиса,злобный-волк..)
Оценка жюри.в конце ребята награждаются медалями и подарками
,исполняют песню
Ничего прекрасней нет на свете
Умники и знайки- это дети
мальчики и девочки играют
И сою смекалку проверяют
Умники и знайки всюду вместе
Ни сидится им никак на месте
В КВНе ссорится не нужно .
В КВНе побеждает дружба.