Описание специализированного модуля по выбору студента

ОПИСАНИЕ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННОГО МОДУЛЯ ПО ВЫБОРУ СТУДЕНТА
Название
1 специализированного
История экономических учений
модуля по выбору студента
2 Специальность
1-24 01 02 «Правоведение»
3 Курс обучения
2
4 Семестр обучения
Трудоемкость в зачетных
5
единицах
6 Ф.И.О. лектора/профессора
3
2
к.э.н., доцент ВАК, профессор кафедры, С.С. Васковский
Цель – формирование гибкости экономического мышления у студентов
путем изучения процесса исторического и логического развития
зарубежной и отечественной экономической мысли.
Задачи - изучить процесс становления теоретических разработок по
формированию рыночной экономики и механизмов их
Цели специализированного
7
практической реализации в индустриально развитых странах;
модуля по выбору студента
ознакомление с прагматическим аспектом экономической теории и
процессом становления и развития рыночного механизма
хозяйствования; познание исторического процесса развития
конкретных функциональных и отраслевых экономических
дисциплин.
Пререквизиты
Курс «Экономическая теория»
8 (обязательная дисциплина
(Интергированный модуль «Экономика»)
интегрированного модуля)
Меркантилизм как первая школа политической экономики.
Возникновение и развитие классической школы политической
экономии. Марксизм. Маржинализм и формирование неоклассической
Содержание
теории. Альтернативные подходы в анализе рыночных отношений.
9 специализированного
Неоклассическое направление. Современные течения социально-инстимодуля по выбору студента
туционального направления. История экономической мысли наряду с
экономической теорией образует теоретико-методологическую основу
для изучения функциональных и отраслевых экономических наук.
1.
1. История экономических учений : учеб. для бакалавров / под
ред. А. К. Голикова, Б. А. Исаева. – СПб. : Питер, 2012. – 430 с.
1.
2. Бартенев, Сергей Александрович. История экономических
10 Рекомендуемая литература учений Учебник/С. А. Бартенев.-М.:Экономистъ,2005.-453
2.
История экономических учений: (современный этап): учебник
для студентов экономических специальностей / А. Г. Худокормов [и
др.]. – Москва: Инфра-М, 2013. - 732 с.
исторический, индукции, логической абстракции, функциональный,
системный.
В процессе изучения курса используются формы обучения: проведения
11 Методы преподавания
лекционных и практических занятий, круглых столов, тестирование,
написание студентами рефератов, эссе, подготовку компьютерных
презентаций, деловые игры
12 Язык обучения
Русский