Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное

Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего профессионального образования
«Южно-Уральский государственный университет»
(Национальный исследовательский университет)
Факультет Подготовки сотрудников правоохранительных органов
Кафедра Социальных дисциплин и управления
ВАРИАНТЫ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
По дисциплине «Концепции современного естествознания»
для студентов 1 курса заочной формы обучения, обучающихся
по специальности 031001 Правоохранительная деятельность
на базе среднего полного (общего) образования
Подготовил:
К.пс.н., доцент,
доцент кафедры СДиУ
А.В. Резепин
2013 г.
Тематика контрольных работ
1. Естествознание и его отличие от социально-гуманитарных наук.
2. Наука и научная методология.
3. Классификация естественных наук.
4. Структура естественнонаучного познания.
5. Общенаучные и конкретно-научные методы познания.
6. Основные методологические концепции развития современного
естествознания.
7. Современная научная картина мира.
8. Место и роль науки в общественной и профессиональной деятельности
современного человека.
9. Структурные уровни организации материи.
10. Современная физическая картина мира.
11. Теория Большого Взрыва и расширяющейся Вселенной.
12. Происхождение и развитие звезд, Солнечной системы и Земли.
13. Специальная и общая теория относительности: научные и
мировоззренческие выводы.
14. Современные представления о пространстве и времени.
15. Основные проблемы современной химии.
16. Естественнонаучные модели и теории происхождения жизни.
17. Чарльз Дарвин – основоположник эволюционной теории.
18. Основные проблемы генетики и роль воспроизводства в развитии живых
систем.
19. Основные законы живого мира.
20. Современная теория эволюции: основные проблемы.
21. Учение В.И.Вернадского о биосфере и ноосфере.
22. Влияние космического излучения и солнечной активности на живые тела
и общественные процессы.
23. Основные гипотезы и теории происхождения человека.
24. Человек как предмет естествознания.
25. Теория этногенеза Л.Н.Гумилева.
26. Основные гипотезы кибернетики.
27. Синергетика: новые аспекты мировоззрения.
28. Основные концепции информации.
29. Системный и функциональный подходы и их роль в современном
естествознании.
30. Экология как наука, ее основные законы.
31. Экологическое состояние Земли (глобальная экология).
32. Вклад современного естествознания в понимание общественных
процессов.
33. Основные результаты социобиологии.
34. Естественнонаучная и гуманитарная культуры: от альтернативы к
единству.
35. Развитие нервной системы и изучение мозга.
36. Естественные факторы общественного развития (анализ основных
концепций).
Внимание!
Выбор своего варианта из предложенного списка вариантов
осуществляется согласно порядковому номеру в групповом учебном
журнале.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ(НИУ)
ФАКУЛЬТЕТ ПОДГОТОВКИ СОТРУДНИКОВ ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫХ
ОРГАНОВ
Кафедра Социальных дисциплин и управления
Контрольная работа по дисциплине:
(наименование и вариант контрольной работы)
Выполнил:
студент группы:
Проверил:
Номер регистрации: __________
Дата проверки ____________
Оценка:_____________ / ___________
(словесным обозначением) (подпись преподавателя)
Челябинск
2013