Спецификация теста 1. Тема: Тест по всемирной истории для

Спецификация теста
1. Тема: Тест по всемирной истории для государственной аттестации общего среднего
образования учащихся.
2. Цель: Тест разработан для проведения тестирования при государственной аттестации
общего среднего образования учащихся.
3. Задачи: Определение уровня подготовленности по всемирной истории учащихся 9
классов общеобразовательных школ.
4. Содержание теста:
Тест состоит из заданий 3-х уровней трудности, которые представлены следующим
образом: первого уровня – 10 заданий; второго уровня – 6 заданий; третьего уровня – 4
задания.
Тест состоит из заданий, составленных в соответствии с учебными программами для
общеобразовательных
школ,
разработанных
на
основе
Государственного
общеобязательного стандарта образования Республики Казахстан.
№
01
Тема
Страны Европы и Америки
в ХVІІ-ХVIII вв.
02
Страны Азии и Африки в
XVII-XVIII вв.
03
Страны Европы и Америки
в XIX – начале XX вв.
04
Страны Азии и Африки в
XIX–начале XX века
05
Мир в первой половине ХХ
века
№
01
02
03
04
05
01
02
03
04
01
02
03
04
05
06
01
02
03
04
05
01
02
03
04
06
Страны Азии и Африки в
первой половине ХХ века
01
02
Подтема
Англия XVII-XVIII вв.
Франция в ХVІІ-ХVIII вв.
Германия, Италия, Австрия ХVІІ-ХVIII вв.
Северная Америка в XVIII в.
Россия в XVIII в.
Китай. Япония
Индия. Иран Османская империя
Страны Азии и Африки в ХVІІ-ХVIII вв.
Развитие культуры и науки в XVII-XVIII вв.
Великобритания в XIX – начале XX века
Франция в XIX – начале XX века
Объединение Германии и Италии
Австро-Венгрия
Россия в XIX – начале XX века
США
Китай и Япония
Индия
Османская империя. Иран и Арабские страны
Международные отношения
Развитие науки и культуры
Первая мировая война
Социально-экономическое развитие стран
Западной Европы в первой половине ХХ века
Социально-экономическое развитие США в
первой половине ХХ века
Социально-экономическое и политическое
развитие СССР в первой половине ХХ века
Экономическое и политическое развитие стран
Восточной Азии (Япония, Китай и Монголия)
Индия, Иран, Афганистан и Турция
07
Вторая мировая война
5. План теста:
1 полугодие:
03
01
Арабские страны Азии и Африки
Начало второй мировой войны
Великая Отечественная война СССР, окончание
Второй мировой войны
Страны Европы и Америки в ХVІІ-ХVIII вв.
- 5 заданий
Страны Азии и Африки в XVII-XVIII вв.
- 5 заданий
Страны Европы и Америки в XIX – начале XX вв.
- 5 заданий
Страны Азии и Африки в XIX–начале XX века.
- 5 заданий
Страны Европы и Америки в ХVІІ-ХVIII вв.
- 3 задания
2 полугодие:
Страны Азии и Африки в XVII-XVIII вв.
- 3 задания
Страны Европы и Америки в XIX – начале XX вв.
- 3 задания
Страны Азии и Африки в XIX–начале XX века.
- 3 задания
Мир в первой половине ХХ века
- 3 задания
Страны Азии и Африки в первой половине ХХ века
- 3 задания
Вторая мировая война
- 2 задания
6. Характеристика содержания заданий:
По учебной программе курса всемирной истории учащиеся должны освоить:
Хронологические рамки и основные характеристики периода; формы социальной борьбы в
ХVIII-ХІХ вв.; причины, особенности и последствия буржуазных революций в разных странах
и регионах; основные черты капиталистических отношений в странах Европы ХVIII-ХІХ вв.,
причины промышленного переворота; утверждение капиталистических отношений; формы
правления в буржуазных странах; формирование колониальной системы; причины и формы
антиколониальной борьбы; основные факты и события периода, известные исторические
личности, события и памятники культуры. Особенности политических, экономических и
культурных процессов в данных периодов. Хронологические рамки и основные
характеристики первой половине ХХ века; особенности развития капиталистических
отношений; буржуазные революции ХХ века; партии и общественные движения ХХ века;
события Второй мировой и Великой Отечественной войн; история становления новых
государств, политические изменения после Второй мировой войны; особенности
политических, экономических и культурных процессов в данный период; тенденции развития
современного мира; культурные достижения и основные этапы развития научно-технического
прогресса ХХ - начала ХХІ вв.
7. Среднее время выполнения заданий:
Оптимальное время на выполнение одного тестового задания – 1,5 минуты.
Время выполнения теста в целом – 30 минут.
8. Число вариантов и заданий:
Эквивалентность всех вариантов теста обеспечивается:
- формированием теста строго в соответствии с его спецификацией.
- расположением взаимозаменяемых заданий на одних и тех же местах в различных
вариантах.
- сохранением одного и того же уровня трудности во всех вариантах.
В одном тесте – 20 заданий.
9. Форма заданий:
Выбор одного ответа из 5 предложенных вариантов.
Выбранный ответ необходимо отметить на листе ответов путем полного закрашивания
соответствующего кружка на поле данного предмета.
10. Оценка выполнения отдельных заданий и всей работы:
За верное выполнение каждого задания учащийся получает 1 балл. За неправильное
выполненное задание – 0 баллов. За верное выполнение всего теста учащийся получает 20
баллов.