Сестринский уход при трансмиссивных инфекциях

Сестринский уход при трансмиссивных инфекциях
(Сыпной тиф, малярия, клещевой вирусный энцефалит, болезнь Лайма)
практическое занятие
534 группа
Вопросы по теме:
1. Понятие трансмиссивных инфекций.
2. Этиология, эпидемиология трансмиссивных инфекций
3. Основные клинические симптомы сыпного тифа, малярии, клещевого
энцефалита, болезни Лайма.
4. Осуществление ухода за пациентами с трансмиссивными инфекциями.
5. Основные методы лабораторного исследования.
6. Виды терапии.
7. Профилактические мероприятия и мероприятия в очаге.
Тесты к практическому занятию
1. Возбудителями сыпного тифа являются:
а. Риккетсии
б. Вибрионы
в. Стафилококки
г. Шигеллы
2. Механизм заражения сыпным тифом:
а. Фекально-оральный
б. Трансмиссивный
в. Аэрозольный
г. Вертикальный
3. Характерный симптом сыпного тифа:
а. Паралич мягкого неба
б. Толчкообразные движения языка
в. Желтушная окраска склер
г. Генерализованная лимфоаденопатия
4. Основной метод диагностики сыпного тифа:
а. Биологический
б. Биохимический
в. Серологический
г. Аллергологический
5. Основное средство этиотропной терапии сыпного тифа:
а. Интерферон
б. Бисептол
в. Тетрациклин
г. Арбидол
6. Возбудителями малярии являются:
а. Вирусы
б. Стрептококки
в. Плазмодии
г. Сальмонелла
7. Источником малярии является:
а. Человек
б. Комар
в. Крупный рогатый скот
г. Дикое животное
8. Характерный симптом малярии:
а. Розеолезная сыпь
б. Тенезмы
в. Приступы лихорадки
г. Водянистая рвота типа рисового отвара
9. Основной метод диагностики малярии:
а. Биологический
б. Аллергологический
в. Бактериологический
г. Микроскопия толстой капли
10. Препараты для лечения малярии:
а. Противовирусные
б. Сердечные гликозиды
в. Гематошизонтоцидные средства
г. Антациды
Тестовые задания II уровня
1. Особенности эпидемиологии малярии:
а)
б)
в)
2. Клиническая картина малярии характеризуется:
а)
б)
в)
3. Лабораторная диагностика малярии включает:
а)
б)
в)
4. Особенности профилактики малярии:
а)
б)
в)
11.Особенности эпидемиологии сыпного тифа:
а)
б)
в)
12.Особенности клинической картины:
а)
б)
в)
13.Основные средства медикаментозного лечения сыпного тифа:
а)
б)
в)
14.Особенности профилактики сыпного тифа:
а)
б)
в)
15.Особенности течения болезни Брилля:
а)
б)
в)
Повторить технику выполнения манипуляций:
 Взятие крови на бактериологическое исследование.
 Взятие крови на биохимическое исследование.
 Осуществление сестринского ухода за пациентами в остром
лихорадочном периоде.
 Технику проведения осмотра на педикулез.
 Проведение санитарной обработки при педикулезе
Задача 1.
В инфекционное отделение поступил больной С., 42 лет, который предъявлял
жалобы на слабость, головную боль, повышение температуры до 39С, озноб.
Болен 5-й день, все дни отмечал слабость, периодические подъемы
температуры до 40С. Повышению температуры предшествовал сильный
озноб. Падение температуры происходит резко и сопровождается сильной
потливостью. Лихорадочные приступы повторяются через 1 день.
При осмотре: состояние средней тяжести, бледен, склеры субиктеричны,
сыпи нет. В легких дыхание везикулярное. Температура тела 39,5 С пульс
100 уд/мин, тоны сердца приглушены, АД 115/75 мм рт.ст. Язык обложен,
влажный. Живот мягкий, слегка болезненный в правом и левом подреберьях.
Печень увеличена на 2 см. Менингеальных симптомов нет. Физиологические
отправления в норме.
Эпидемиологический анамнез: последние 2 года жил с семьей в
Таджикистане, возвратился 18 дней тому назад.
Задания:
Составьте план сестринского ухода за пациентом в различные периоды
лихорадки.
2.
Составьте план профилактических мероприятий и мероприятий в
очаге.
1.
Задача 2.
Вас пригласили соседи. К ним приехал гость из Азербайджана. Со слов
больного он болен в течение недели, когда стал отмечать озноб, затем
повышение t до 39оС, головную боль, жажду. Падение t происходит резко и
сопровождается
сильной
потливостью.
Лихорадочные
приступы
повторяются через 2 дня на 3-й. При осмотре: состояние средней тяжести,
кожа бледная. Пульс 80 ударов в мин. В легких дыхание везикулярное,
печень выступает из-под края реберной дуги на 2 см, селезенка на 3-4 см.
Стул и диурез в норме.
Задания:
1. Составьте план сестринского ухода за пациентом в различные периоды
лихорадки.
2. Составьте план профилактических мероприятий и мероприятий в
очаге.
Задача 3
К сельскому врачу обратилась женщина О. 55 лет, с жалобой на эритему в
виде кольца неправильной формы диаметром 18 см в области плеча. В центре
кольца кожа более светлая. Пациентка рассказала, что три недели назад она
ходила в лес, где ее укусил клещ. Покраснение в области укуса вначале было
незначительным, но со временем зона воспаления резко увеличилась в
размерах. Предварительный диагноз врача: «Лайм-боррелиоз».
Задания
1. Составьте план сестринского ухода за пациентом.
2. Составьте план профилактических мероприятий и мероприятий в
очаге.
Задача 4.
В инфекционную больницу был направлен больной, 35 лет, с жалобами на
сильную головную боль, высокую температуру, резкую слабость, боль в
мышцах рук и ног, болен 3 дня. Из анамнеза известно, что точно такое же
состояние было у больного 5 дней назад, высокая температура держалась 6
дней, но к врачу во время первого приступа он не обращался, и после спада
температуры самочувствие было хорошее. За месяц до поступления в
больницу мужчина выезжал с ночевкой на рыбалку, где его укусил клещ.
Врач поставил диагноз «Клещевой возвратный тиф?»
Задания
1. Составьте план сестринского ухода за пациентом.
2. Составьте план профилактических мероприятий и мероприятий в
очаге.
Задача 5.
Больная М, 65 лет, поступила в инфекционную больницу с подозрением на
болезнь Брилля. Пациентка жаловалась на сильную головную боль, высокую
температуру, слабость. Считает себя больной неделю, когда у нее резко
поднялась температура, она почувствовала сильную слабость, на 4-й день
болезни на теле появилась сыпь. Из анамнеза известно, что 15 лет назад
больная перенесла сыпной тиф.
Задания
1. Составьте план сестринского ухода за пациентом.
2. Составьте план профилактических мероприятий и мероприятий в
очаге.
Преподаватель: Антонова Ю.В.