сердечно-легочная реанимация вне реанимационного отделения

Тема: СЕРДЕЧНО-ЛЕГОЧНАЯ РЕАНИМАЦИЯ ВНЕ РЕАНИМАЦИОННОГО
ОТДЕЛЕНИЯ.
Цель занятия: Познакомиться с принципами оказания первой помощи.
После изучения темы студент должен знать:
 признаки клинической и биологической смерти;
 причины и признаки обструкции дыхательных путей (полной и частичной);
 причины и признаки остановки сердца;
 этапы СЛР;
 особенности проведения ИВЛ у пациента с трахеостомой, зубными
протезами, повреждением головы, шеи, позвоночника.
После изучения темы студент должен уметь:
 определить наличие обструкции дыхательных путей;
 оказать первую помощь при обструкции дыхательных путей инородным
телом пострадавшему в сознании, без сознания, с избыточной массой тела,
беременным;
 обучить окружающих приемам самопомощи при обструкции дыхательных
путей.
Задание 1*. Определение понятий и терминов.
1. Изучив материал учебника «Основы сестринского дела», дайте определения:
Термин
Аспирация
Искусственная
вентиляция легких
(ИВЛ)
Обструкция
Сердечно-легочная
реанимация
Прием Хеймлиха
Асфикция
Апноэ
Биологическая
смерть
Гипоксия
Диафрагма
Определение
Клиническая
смерть
2. Вспомните пройденный материал и дополните определения
Состояние сознания:
ясное сознание ________________________________________________________________
помраченное сознание __________________________________________________________
ступор _______________________________________________________________________
сопор ________________________________________________________________________
кома _________________________________________________________________________
Артериальное давление _________________________________________________________
Артериальный пульс ___________________________________________________________
Прибор для измерения артериального давления называется __________________________
_____________________________________________________________________________
Гипертонический криз __________________________________________________________
Коллапс ______________________________________________________________________
Задание 2*. Исследование пульса.
Вспомните пройденный материал и выполните задания:
1. Укажите на схеме места исследования пульса и подчеркните места
исследования пульса при оказании реанимационного пособия:
2. Отметьте на схеме границы нормы артериального пульса:
П
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
?
норма
?
 Заполните схему «Основные характеристики артериального пульса»:
Артериальный пульс
?
?
?
?
?
Задание 3*. Артериальное давление.
Повторив материал учебника «Основы сестринского дела» , письменно ответьте на
вопрос:
От каких основных факторов зависит артериальное давление:
1. _________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________
Задание 4*. Измерение артериального давления.
Повторив алгоритм манипуляции «Измерение артериального давления», ответьте
письменно на вопросы:
Артериальное давление чаще всего измеряют на _________________ артерии в области
________________
________________.
Укажите границы нормы артериального давления:
Верхняя граница нормы - ________/________ мм рт. ст.
Нижняя граница нормы - ________/________ мм рт. ст.
Задание 5*. Характеристика дыхания.
Повторив соответствующий материал учебника «Основы сестринского дела»,
письменно ответьте на вопросы.
Какие основные характеристики дыхания человека вы знаете?
1. _______________________________________________________________________
2. _______________________________________________________________________
3. _______________________________________________________________________
Какие существуют типы дыхания?
1. _______________________________________________________________________
2. _______________________________________________________________________
3. _______________________________________________________________________
Задание 6*. Измерение частоты дыхательных движений.
Вспомните алгоритм манипуляции «Измерение частоты дыхательных движений».
Ответьте письменно на вопрос:
 Каковы границы нормы частоты дыхательных движений?
ЧДД _________ - __________ дыхательных движений в минуту.
Определите понятия:
Брадипноэ ____________________________________________________________________
Тахипноэ _____________________________________________________________________
Задание 7. Нарушение дыхания.
Изучив материал учебника «Основы сестринского дела» по данной теме, выполните
задания.
1. Перечислите признаки дыхательных расстройств.





__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2. Время – решающий момент для начала реанимации.
Зафиксируйте вероятные нарушения в организме пострадавшего с момента прекращения
дыхания и сердцебиения:
0 минут
4-6 минут
6-10 минут
Более 10 минут
Задание 8. Искусственная вентиляция легких.
Изучив материал учебника «Основы сестринского дела» и алгоритмы манипуляций
по данной теме, выполните задания:
1. Дополните предложение:
«В течение одной минуты при ИВЛ пострадавшему проводится _________ вдохов с
интервалом ________ сек. Пульс на сонной артерии проверяется каждую __________.
2. Запишите условия прекращения ИВЛ:
 __________________________________________________________________
 __________________________________________________________________
 __________________________________________________________________
 __________________________________________________________________
 __________________________________________________________________
3. Выпишите причины обструкции дыхательных путей.





__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Задание 9. Признаки обструкции дыхательных путей.
Изучив материал учебника «Основы сестринского дела», дополните схему.
Признаки обструкции
дыхательных путей
Частичная
?
?
Может дышать
?
?
?
?
?
?
Задание 10. Причины остановки сердца.
Изучив материал учебника «Основы сестринского дела», выпишите:
1.








Причины остановки сердца:
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
2. Признаки остановки сердца:
 ___________________________________________________
 ___________________________________________________
Задание 11. Непрямой массаж сердца.
Изучив материал учебника «Основы сестринского дела» и алгоритмы манипуляций по
данной теме, заполните таблицу:
Местоположение рук при
непрямом массаже сердца
Глубина надавливания
Частота компрессий
Задание 12. Сердечно-легочная реанимация.
Изучив материал учебника «Основы сестринского дела» и алгоритмы манипуляций по
данной теме, письменно ответьте на вопросы:
1. Один цикл при проведении СЛР_________________________________________
2. Пульс на сонной артерии при СЛР проверяют каждые _____________________________
3. Какие меры личной безопасности должен соблюдать спасатель при проведении ИВЛ
«рот в рот»? __________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Задание 13*. Признаки клинической смерти.
Изучив материал учебника «Основы сестринского дела» по данной теме, выпишите,
признаки клинической смерти:
1. _________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________
3. _________________________________________________________________
4. _________________________________________________________________
Задание 14*. Признаки биологической смерти.
Изучив материал учебника «Основы сестринского дела» по данной теме, выпишите
признаки биологической смерти:
1.
2.
3.
4.
5.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Критерии оценки:
«Отлично» - все задания выполнены в полном объеме, своевременно, без ошибок.
«Хорошо» - все задания выполнены в полном объеме, своевременно, при выполнении
заданий допущены неточности; выполнены задания только со знаком «*», своевременно и
без ошибок.
«Удовлетворительно» - выполнены задания только со знаком «*», своевременно, при
выполнении заданий допущены неточности.
«Неудовлетворительно» - задания выполнены с грубыми ошибками, несвоевременно, не
выполнены задания со знаком «*».
Оценка_______________________
Дата_________________________
Подпись______________________