Письмо1

1. Напиши в тетради слова
сад лес люк оса
_____________________________________________________________________________
1. Напиши в тетради слова
сад лес люк оса
_____________________________________________________________________________
1. Напиши в тетради слова
сад лес люк оса
_____________________________________________________________________________
1. Напиши в тетради слова
сад лес люк оса
_____________________________________________________________________________
1. Напиши в тетради слова
сад лес люк оса
_____________________________________________________________________________
1. Напиши в тетради слова
сад лес люк оса
_____________________________________________________________________________
1. Напиши в тетради слова
сад лес люк оса
_____________________________________________________________________________
1. Спиши слова. Раздели на слоги. Поставь ударение. Отметь безударные гласные.
луна лимоны Лёня
наломал уронила Инна
2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам.
_____________________________________________________________________________
1. Спиши слова. Раздели на слоги. Поставь ударение. Отметь безударные гласные.
луна лимоны Лёня
наломал уронила Инна
2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам.
_____________________________________________________________________________
1. Спиши слова. Раздели на слоги. Поставь ударение. Отметь безударные гласные.
луна лимоны Лёня
наломал уронила Инна
2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам.
_____________________________________________________________________________
1. Спиши слова. Раздели на слоги. Поставь ударение. Отметь безударные гласные.
луна лимоны Лёня
наломал уронила Инна
2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам.
_____________________________________________________________________________
1. Спиши слова. Раздели на слоги. Поставь ударение. Отметь безударные гласные.
луна лимоны Лёня
наломал уронила Инна
2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам.
_____________________________________________________________________________
1. Спиши слова. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги.
хор
орехи
ухо
уха
холмы
эхо
Михаил
2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам.
_____________________________________________________________________________
1. Спиши слова. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги.
хор
орехи
ухо
уха
холмы
эхо
Михаил
2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам.
_____________________________________________________________________________
1. Спиши слова. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги.
хор
орехи
ухо
уха
холмы
эхо
Михаил
2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам.
_____________________________________________________________________________
1. Спиши слова. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги.
хор
орехи
ухо
уха
холмы
эхо
Михаил
2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам.
_____________________________________________________________________________
1. Спиши слова. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги.
хор
ухо
уха
эхо
орехи
холмы
Михаил
2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам.
_____________________________________________________________________________
1. Спиши слова. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги.
мех
мох
хурма
мухи
На холме мухоморы.
2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам.
_____________________________________________________________________________
1. Спиши слова. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги.
мех
мох
хурма
мухи
На холме мухоморы.
2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам.
_____________________________________________________________________________
1. Спиши слова. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги.
мех
мох
хурма
мухи
На холме мухоморы.
2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам.
_____________________________________________________________________________
1. Спиши слова. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги.
мех
мох
хурма
мухи
На холме мухоморы.
2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам.
_____________________________________________________________________________
1. Спиши слова. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги.
мех
мох
хурма
мухи
На холме мухоморы.
2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам.
_____________________________________________________________________________
1. Спиши слова. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги.
росы синий смелый Сима
Около леса лиса Алиса.
2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам.
_____________________________________________________________________________
1. Спиши слова. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги.
росы синий смелый Сима
Около леса лиса Алиса.
2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам.
_____________________________________________________________________________
1. Спиши слова. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги.
росы синий смелый Сима
Около леса лиса Алиса.
2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам.
_____________________________________________________________________________
1. Спиши слова. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги.
росы синий смелый Сима
Около леса лиса Алиса.
2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам.
_____________________________________________________________________________
1. Спиши слова. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги.
росы синий смелый Сима
Около леса лиса Алиса.
2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам.
_____________________________________________________________________________
1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги.
Спиши слова и предложение.
торт торты круг холст
Этот кот Тит – Алёны.
2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам.
_____________________________________________________________________________
1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги.
Спиши слова и предложение.
торт торты круг холст
Этот кот Тит – Алёны.
2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам.
_____________________________________________________________________________
1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги.
Спиши слова и предложение.
торт торты круг холст
Этот кот Тит – Алёны.
2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам.
_____________________________________________________________________________
1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги.
Спиши слова и предложение.
торт торты круг холст
Этот кот Тит – Алёны.
2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам.
_____________________________________________________________________________
1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги.
Спиши слова и предложение.
торт торты круг холст
Этот кот Тит – Алёны.
2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам.
1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги.
Спиши слова и предложение.
хруст крест Таня Галина
А этот котёнок – Тимка.
2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. Поставь ударения. Подчеркни
буквы мягких согласных звуков (=).
_____________________________________________________________________________
1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги.
Спиши слова и предложение.
хруст крест Таня Галина
А этот котёнок – Тимка.
2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. Поставь ударения. Подчеркни
буквы мягких согласных звуков (=).
_____________________________________________________________________________
1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги.
Спиши слова и предложение.
хруст крест Таня Галина
А этот котёнок – Тимка.
2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. Поставь ударения. Подчеркни
буквы мягких согласных звуков (=).
_____________________________________________________________________________
1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги.
Спиши слова и предложение.
хруст крест Таня Галина
А этот котёнок – Тимка.
2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. Поставь ударения. Подчеркни
буквы мягких согласных звуков (=).
_____________________________________________________________________________
1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги.
Спиши слова и предложение.
вагон Вова ворота трава
Вика сама ловила сома.
2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. Поставь ударения. Подчеркни
буквы твёрдых согласных звуков (-).
_____________________________________________________________________________
1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги.
Спиши слова и предложение.
вагон Вова ворота трава
Вика сама ловила сома.
2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. Поставь ударения. Подчеркни
буквы твёрдых согласных звуков (-).
_____________________________________________________________________________
1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги.
Спиши слова и предложение.
вагон Вова ворота трава
Вика сама ловила сома.
2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. Поставь ударения. Подчеркни
буквы твёрдых согласных звуков (-).
_____________________________________________________________________________
1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги.
Спиши слова и предложение.
вагон Вова ворота трава
Вика сама ловила сома.
2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. Поставь ударения. Подчеркни
буквы твёрдых согласных звуков (-).
_____________________________________________________________________________
1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги.
Спиши слова и предложение.
песня парус карп пингвин
У пекаря готов пирог.
2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам.
_____________________________________________________________________________
1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги.
Спиши слова и предложение.
песня парус карп пингвин
У пекаря готов пирог.
2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам.
_____________________________________________________________________________
1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги.
Спиши слова и предложение.
песня парус карп пингвин
У пекаря готов пирог.
2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам.
_____________________________________________________________________________
1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги.
Спиши слова и предложение.
песня парус карп пингвин
У пекаря готов пирог.
2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам.
_____________________________________________________________________________
1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги.
Спиши слова и предложение.
песня парус карп пингвин
У пекаря готов пирог.
2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам.
1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги.
Спиши слова и предложение.
капитан сапоги капуста
Папа уехал в санаторий.
2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. Поставь ударения. Подчеркни
буквы мягких согласных звуков (=).
_____________________________________________________________________________
1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги.
Спиши слова и предложение.
капитан сапоги капуста
Папа уехал в санаторий.
2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. Поставь ударения. Подчеркни
буквы мягких согласных звуков (=).
_____________________________________________________________________________
1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги.
Спиши слова и предложение.
капитан сапоги капуста
Папа уехал в санаторий.
2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. Поставь ударения. Подчеркни
буквы мягких согласных звуков (=).
_____________________________________________________________________________
1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги.
Спиши слова и предложение.
капитан сапоги капуста
Папа уехал в санаторий.
2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. Поставь ударения. Подчеркни
буквы мягких согласных звуков (=).
_____________________________________________________________________________
1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги.
Спиши слова и предложение.
машина шина шишки
Мышка шуршит шишкой.
2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. Поставь ударения. Раздели слова
на слоги. В сочетании ШИ подчеркни Ш- двумя чертами, И- одной чертой.
_____________________________________________________________________________
1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги.
Спиши слова и предложение.
машина шина шишки
Мышка шуршит шишкой.
2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. Поставь ударения. Раздели слова
на слоги. В сочетании ШИ подчеркни Ш- двумя чертами, И- одной чертой.
_____________________________________________________________________________
1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги.
Спиши слова и предложение.
машина шина шишки
Мышка шуршит шишкой.
2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. Поставь ударения. Раздели слова
на слоги. В сочетании ШИ подчеркни Ш- двумя чертами, И- одной чертой.
_____________________________________________________________________________
1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги.
Спиши слова и предложение.
машина шина шишки
Мышка шуршит шишкой.
2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. Поставь ударения. Раздели слова
на слоги. В сочетании ШИ подчеркни Ш- двумя чертами, И- одной чертой.
_____________________________________________________________________________
1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги.
Спиши слова и предложение.
СКВОРЦЫ МОТОЦИКЛ ЦИРК
Машина шуршит шинами.
2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. Поставь ударения. Раздели слова
на слоги. В предложении подчеркни орфограммы.
_____________________________________________________________________________
1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги.
Спиши слова и предложение.
СКВОРЦЫ МОТОЦИКЛ ЦИРК
Машина шуршит шинами.
2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. Поставь ударения. Раздели слова
на слоги. В предложении подчеркни орфограммы.
_____________________________________________________________________________
1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги.
Спиши слова и предложение.
СКВОРЦЫ МОТОЦИКЛ ЦИРК
Машина шуршит шинами.
2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. Поставь ударения. Раздели слова
на слоги. В предложении подчеркни орфограммы.
_____________________________________________________________________________
1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги.
Спиши слова и предложение.
СКВОРЦЫ МОТОЦИКЛ ЦИРК
Машина шуршит шинами.
2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. Поставь ударения. Раздели слова
на слоги. В предложении подчеркни орфограммы.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги.
Спиши слова и предложение.
хорьки огонь пеньки
Пять опят опять растут.
2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. Подчеркни зелёным карандашом
орфограммы. Отметь простым карандашом буквы мягких согласных.
_____________________________________________________________________________
1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги.
Спиши слова и предложение.
хорьки огонь пеньки
Пять опят опять растут.
2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. Подчеркни зелёным карандашом
орфограммы. Отметь простым карандашом буквы мягких согласных.
_____________________________________________________________________________
1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги.
Спиши слова и предложение.
хорьки огонь пеньки
Пять опят опять растут.
2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. Подчеркни зелёным карандашом
орфограммы. Отметь простым карандашом буквы мягких согласных.
_____________________________________________________________________________
1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги.
Спиши слова и предложение.
хорьки огонь пеньки
Пять опят опять растут.
2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. Подчеркни зелёным карандашом
орфограммы. Отметь простым карандашом буквы мягких согласных.
_____________________________________________________________________________
1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги. (В ЛИСТОЧКЕ)
Спиши слова и предложение.
птенчики Танечка чучело
У Анечки на ручке часики.
2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. Подчеркни зелёным карандашом
орфограммы.
_____________________________________________________________________________
1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги. (В ЛИСТОЧКЕ)
Спиши слова и предложение.
птенчики Танечка чучело
У Анечки на ручке часики.
2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. Подчеркни зелёным карандашом
орфограммы.
_____________________________________________________________________________
1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги. (В ЛИСТОЧКЕ)
Спиши слова и предложение.
птенчики Танечка чучело
У Анечки на ручке часики.
2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. Подчеркни зелёным карандашом
орфограммы.
_____________________________________________________________________________
1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги. (В ЛИСТОЧКЕ)
Спиши слова и предложение.
птенчики Танечка чучело
У Анечки на ручке часики.
2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. Подчеркни зелёным карандашом
орфограммы.
_____________________________________________________________________________
1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги. (В ЛИСТОЧКЕ)
Спиши предложения.
На крыльце котёнок.
Пушок играет с ниточкой.
2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. Подчеркни карандашом буквы
твёрдых согласных одной чертой, а буквы мягких согласных – двумя чертами.
_____________________________________________________________________________
1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги. (В ЛИСТОЧКЕ)
Спиши предложения.
На крыльце котёнок.
Пушок играет с ниточкой.
2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. Подчеркни карандашом буквы
твёрдых согласных одной чертой, а буквы мягких согласных – двумя чертами.
_____________________________________________________________________________
1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги. (В ЛИСТОЧКЕ)
Спиши предложения.
На крыльце котёнок.
Пушок играет с ниточкой.
2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. Подчеркни карандашом буквы
твёрдых согласных одной чертой, а буквы мягких согласных – двумя чертами.
_____________________________________________________________________________
1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги. (В ЛИСТОЧКЕ)
Спиши предложения.
На крыльце котёнок.
Пушок играет с ниточкой.
2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. Подчеркни карандашом буквы
твёрдых согласных одной чертой, а буквы мягких согласных – двумя чертами.
_____________________________________________________________________________