Тезисы к докладу на Рождественских чтениях

Материалы для выступления
на встрече с Управляющим Московской Епархии Русской Православной Церкви
митрополитом Крутицким и Коломенским Ювеналием
10 сентября 2008 года
Заслуженный учитель России,
отличник народного просвещения,
директор МОУ СОШ № 16
г. Серпухова, Московской области
Хавторина Надежда Ильинична
В 2004 г. 25 учителей г. Серпухова прошли обучение в Троице-Сергиевой лавре в
Духовной Академии. Из нашей школы на этих курсах были четыре учителя, в том числе и я.
В школе 20 классов. В 2004/05 учебном году начали изучать ОПК в восьми классах в
форме кружка, но понимали, что кружок это очень мало и главное остаются неохваченными
те, которым необходимы знания по православию. Вот тогда и родилась мысль по созданию
православной школы. В 2005 г. город принял стратегический план развития на 10 лет, одна
из целей которого - «Сохранение традиций культурного наследия, воспитание личности с
большим духовно-нравственным потенциалом». Получив такую замечательную цель, мы
уверенно стали готовить программу развития школы «Адаптивная школа духовнонравственного воспитания». В феврале 2006 г. программу успешно защитили, и у нас
открылись возможности учить всех, точнее каждого ученика основам православной
культуры.
Город Серпухов – город православный: здесь находятся духовно-религиозные центры
России: Высоцкий Зачатьевский и Введенский Владычный монастыри, 29 церквей и часовен,
многие из которых восстановлены или восстанавливаются.
Митрополит Иоанн Снычев писал: «… это небольшой, но очень красивый город.
Красота его такая святая, русская… Расположен он на холмах, и кажется, нет в нем
ровного места. Каждый холм освящен высящейся на нем церковью». Именно эту
красоту, создаваемую веками нашими предками, педагоги школы № 16 пытаются донести до
детей.
Осуществить задуманное может только коллектив единомышленников под
руководством священника и православного директора.
Мы решили работу вести во всех классах школы. Основой программы являются
единые часы духовно-нравственного воспитания, которые проходят одновременно во
всех классах (с 1 по 11 классы) по вторникам на 1 уроке. Ведут эти часы классные
руководители.
Но не все учителя на момент внедрения программы «Адаптивная школа духовнонравственного воспитания» были воцерковлены.
Одним из направлений стратегии развития учреждения является духовно-нравственная
подготовка учителя, для чего введен постоянно действующий семинар учителей и классных
руководителей по методике духовно-нравственного воспитания, практикум для классных
руководителей по программе ДНВ. Методическими объединениями осуществляется
коррекция программ предметного обучения и воспитания через включение в них духовнонравственного аспекта. Работает методическое объединение учителей основ православной
культуры. С 2007 года в учебный план включен предмет «Духовное краеведение
Подмосковья». Для качественного преподавания введено опережающее обучение
классных руководителей. Кроме того, все они обеспечены литературой, видеотекой,
фонотекой. Музыкальное и художественное сопровождение, компьютерные программы
позволяют проводить единые часы на высоком уровне, т.к. темы едины для всей школы,
1
произошло объединение педагогического коллектива. Создан кабинет ДНВ. У нас много
помощников. И в первую очередь, - это те, кто посвятил свою жизнь Богу, - служители
монастырей и храмов, сестры женского и братия мужского монастырей, Благочинный
протоиерей отец Владимир Андреев, протоиерей отец Павел Колосов, наш выпускник, а
теперь настоятель Сретенского храма отец Алексей Спигин.
За два года реализации программы развития школы сложилась определенная
система.
Каждый понедельник до уроков начинается с организационной линейки, на которой
ребята и педагоги получают информацию о событиях в школе, городе, стране. Знакомятся с
важными православными датами. Ведется календарь святых памятных дат.
По вторникам на первом уроке:
1-й вторник – классное собрание
2-й вторник – Единый час духовно-нравственного воспитания по теме «Семья»
3-й вторник – единый методический день
4-й вторник – единый час духовно-нравственного воспитания
Разработана программа единых часов духовно-нравственного воспитания:
Февраль – май 2006 года
Тематика: Введение в основы Православия.
Февраль - Важнейшие вехи истории Отечества.
Февраль - Социальная сущность человека (патриотизм, гражданственность).
Март - Государственная символика.
Апрель - Главные памятники родного края.
Май
- Главные Святыни Серпухова.
2006 –2007 учебный год
Тематика: Серпухов Православный. Каждый месяц – изучение истории одного храма.
Сентябрь - Введенский женский монастырь
Октябрь - Высоцкий монастырь
Ноябрь - Спасский храм
Декабрь - Сретенская церковь
Январь - Кафедральный Собор Святителя Николая (Николы Белого)
Февраль - Троицкий собор
Март - Ильинская церковь
Апрель – Храм Всех Святых
Май - Подведение итогов
2007 -2008 учебный год
Тематика: Храмы и улицы, ведущие к ним.
Сентябрь – Соборная гора (Троицкий храм)
Октябрь – Владычная слобода (Владычный Введенский женский монастырь)
2
Ноябрь – ул. Космы и Дамиана (ул. Карла Маркса, церкви Сретенская, Святителя Николая
(Николы Бутки), Покрова Пресвятой Богородицы, Богоявленский храм)
Декабрь – ул. Николы Бутки (ул. Чернышевского, церковь Святителя Николая (Николы
Бутки))
Январь – ул. Боровская (ул. Володарского, Ильинская, Успенская, Троицкая церкви)
Февраль – ул. Егорьевская (Большая, Московская, Высоцкий мужской монастырь, церкви
Александра Невского и Жен Мироносиц)
Март – ул. Фабричная (ул. Чехова)
Апрель – ул. Калужская (храм Святителя Николая (Николы Белого), Высоцкий мужской
монастырь)
Май – Подведение итогов.
Планируем на 2008/09 учебный год разработать экскурсионный проект «Микрорайон
Занарье»
Сентябрь - Богоявленская церковь и её приход.
Октябрь - Храм Покрова Святой Богородицы и его приход
Ноябрь - Храм Святителя Николая (Николы Бутки) и его приход
Декабрь - Сретенский храм и его приход
Январь - Презентация проектной деятельности «Микрорайон Занарье».
Февраль - Владычная Слобода.
Март - Презентация проектной деятельности «Владычная Слобода».
Апрель - Реализация экскурсионного проекта:
а) для школы;
б) для школ города.
Май - Подведение итогов, защита проектов.
Чтобы подготовить и провести
единые часы духовно-нравственного
воспитания,
все классы, с учителями и родителями на протяжении месяца ведут
кропотливую работу по сбору информации. Это работа в библиотеках, архивах церквей, в
краеведческом музее, экскурсии в храмы, которые помогают учащимся больше узнать о
древней истории своего города, почувствовать свою сопричастность с тем, что происходит в
данный момент.
Наши ребята не только с трепетом слушают священнослужителей, но и всегда
оказывают помощь в уборке храмов и прилегающей территории. Изучили устройство
церкви, умеют вести себя в ней.
Особое место занимают школьные олимпиады по православному краеведению,
коллективные творческие дела, турслеты. Приятно осознавать, как наши ученики
демонстрируют знания истории родного края и как истинные серпуховичи, готовы показать
маршрут заблудившимся туристам к искомому храму города и провести самостоятельно
экскурсию по нему.
Одним из направлений в работе является исследовательская деятельность.
Большую помощь в накоплении материалов для единых часов оказало научное общество
учащихся «Краевед», цель которого - изучение истории родного края на основе
исследования Святынь нашего города. Это направление в работе мы назвали «Православное
краеведение».
Работы учащихся были представлены на городской краеведческой конференции,
Варлаамо-Афанасьевских чтениях. В феврале 2007 года научное общество «Краевед»
приняло участие в Дне науки, где познакомило общественность со своими исследованиями
по истории Высоцкого монастыря. Доклад «Время создания Высоцкого монастыря»
прозвучал на Педагогических чтениях «Православные истоки славянской культуры и
3
письменности» в Московском государственном областном университете в мае 2007 года для
учителей ОПК Московской области. Особое место в изучении занимают храмы нашего
прихода: Спасский и Сретенский храмы. В 2007 -2008 учебном году исследование учащихся
«Святой Герман Аляскинский - наш земляк» стало призером городской, областной
краеведческой конференции учащихся, а также Первого Всероссийского конкурса
юношеских и проектных работ по историко-церковному краеведению, проходившем в
Москве 5-6 мая 2008г.
В школе уже накоплен
богатый опыт по духовно-нравственному
воспитанию, и мы с удовольствием им делимся с учителями ОПК, заместителями
директоров по ВР. Ежегодно рассказываем о своих находках на Рождественских и Глинских
чтениях. Единые часы ДНВ, обладая высоким воспитательным потенциалом, стали
содержательным стержнем всей работы классных руководителей, которая строится с учетом
возрастных индивидуальных особенностей учащихся.
Опыт работы распространяется не только в школе, городе, в России, но и ближнем
зарубежье (Беларусь, Украина).
Положительные отзывы мы получаем и от родителей.
Используя историю нашего древнего города, православное краеведение,
педагогический коллектив через духовно-нравственное воспитание выводит своих
воспитанников на более высокий уровень развития. Ежемесячные отчеты учеников и
учителей, обязательное подведение итогов и мотивация делают единые часы ДНВ
любимыми для всех, о чем они пишут в отчетах, анкетах, сочинениях. Так, одна из учениц
пишет:
Я хочу написать всего несколько строк.
Урок духовности – это не просто урок,
Это часть жизни моей,
От которой на сердце светлей.
Это советчик, попутчик души моей.
И от него по жизни шагаю смелей.
Благодаря ему чувствую, верю, люблю,
Не унываю, да и просто живу!
Научилась быть уверенной, веселой, терпеливой,
Жизнерадостной, счастливой.
Да! Это не просто слова,
Это чувств завладевшая мною волна.
4