Задания по литературе ОРМО 1 этап 2013

1
Министерство образования и науки РФ
Совет ректоров вузов Томской области
Открытая региональная межвузовская олимпиада 2013-2014
по литературе
8 класс
1. Установите соответствие между персонажами и принадлежащими им
репликами из комедии Д. И. Фонвизина «Недоросль»:
а) «Я живу здесь уже три дни. Нашел помещика
а)
Простакова
дурака бессчетного, а жену презлую фурию,
которой адский нрав делает несчастие целого их дома».
б) «Я и своих поросят завести хочу. Меня не проведешь».
б) Правдин
в) «Без наук люди живут и жили».
в) Митрофан
г) «Отец мой непрестанно мне твердил одно и то же:
г) Скотинин
имей сердце, имей душу, и будешь человек во всякое время».
д) «Какова история. В иной залетишь за тридевять земель,
д) Стародум
за тридесято царство».
10 баллов
2. В каких стихотворениях встречаются следующие средства
художественной выразительности:
а) Как ландыш под серпом убийственным жнеца
а) метафора
Склоняет голову и вянет,
Так я в болезни ждал безвременно конца
И думал: парки час настанет.
(К. Н. Батюшков)
б) Редеет облаков летучая гряда;
б) рефрен
Звезда вечерняя, печальная звезда,
Твой луч осеребрил увядшие равнины,
И дремлющий залив, и черных скал вершины.
(А. С. Пушкин)
в) Я люблю кровавый бой,
в) олицетворение
Я рожден для службы царской!
Сабля, водка, конь гусарской,
С вами век мне золотой!
Я люблю кровавый бой,
Я рожден для службы царской!
(Д. В. Давыдов)
г) Опять весна; опять смеется луг,
г) сравнение
И весел лес своей младой одеждой,
2
И поселян неутомимый плуг
Браздит поля с покорством и надеждой.
(Е. А. Баратынский)
д) В темнице есть певец народный;
д) эпитет
Но – не поет для суеты:
Срывает он душой свободной
Небес бессмертные цветы.
(А. И. Одоевский)
10 баллов
3. Определите имя писателя по историко-литературным сведениям.
а) «Меж тем к весне 1783 года кн. Дашкова, будучи директором академии
наук, задумала издавать журнал. Козодавлев в ту пору при ней состоял
советником. Опять ничего не сказав <…>, он принес Дашковой "Фелицу" -и 20 мая, в субботу, ода внезапно появилась в первой книжке "Собеседника
любителей российского слова". Теперь она должна была дойти до
императрицы» (В. Ф. Ходасевич)
б) «Почти все произведения
<…> воспринимались читателями как
непосредственные автобиографические признания писателя. <…> Даже в
Эрасте «Бедной Лизы» усматривали черты автора повести» (Ю. М. Лотман)
в) «Жуковский охарактеризовал басни <…> как "поэтические уроки
мудрости", "которые дойдут до потомства и никогда не потеряют в нем своей
силы и свежести: ибо они обратились в народные пословицы, а народные
пословицы живут с народами и их переживают".
6
баллов
4. Укажите, какие из определений литературных терминов являются
верными, а какие неверными. Ответьте на каждый вопрос «да», если
утверждение верное, или «нет», если утверждение неверное.
а) Аллегория – иносказание; изображение отвлеченной идеи посредством
конкретного, отчетливо представляемого образа.
б) Элегия – жанр сатирической поэзии, небольшое произведение,
преимущественно стихотворное, нравоучительного характера.
в) Монолог – разговор двух или нескольких лиц в литературном
произведении.
г) Описательная поэма – поэтическое произведение, посвященное
изображению природы, бытовых сцен, произведений искусства и т. п.
8
баллов
5. Укажите, в чем заключается различие между такими жанрами, как
былина и поэма.
5 баллов
3
6. Какая новая лексика вошла в нашу культуру в связи с появлением
интернета? Приведите примеры этих слов.
5 баллов
7. Назовите памятные места России, связанные с именем А. С. Пушкина.
4 балла
8. В каком произведении используется эпиграф: «Вкушая, вкусих мало
мёду, и се аз умираю».
4 балла
9. Какие исторические события лежат в основе сюжета «Слова о полку
Игореве»? В каком веке они происходили?
4 балла
10. Перечислите «низкие» жанры в литературе классицизма.
4 балла
11. Прочитайте приведенный ниже фрагмент и напишите минисочинение (10-15 предложений), используя предложенные вопросы.
Есаулы привезли сыновьям Тараса благословенье от старухи матери и
каждому по кипарисному образу из Межигорского киевского монастыря.
Надели на себя святые образа оба брата и невольно задумались, припомнив
старую
мать. Что-то пророчит им и говорит это благословенье?
Благословенье ли на победу над врагом и потом веселый возврат на отчизну
с добычей и славой, на вечные песни бандуристам, или же?.. Но
неизвестно будущее, и стоит оно пред человеком подобно осеннему
туману, поднявшемуся из болот… <…>
Остап уже занялся своим делом и давно отошел к куреням. Андрий же,
сам не зная отчего, чувствовал какую-то духоту на сердце. Уже козаки
окончили свою вечерю, вечер давно потухнул; июльская чудная ночь обняла
воздух; но он не отходил к куреням, не ложился спать и глядел невольно на
всю бывшую пред ним картину. На небе бесчисленно мелькали тонким и
острым блеском звезды. Поле далеко было занято раскиданными по нем
возами с висячими мазницами, облитыми дегтем, со всяким добром и
провиантом, набранным у врага. Возле телег, под телегами и подале от
телег - везде были видны разметавшиеся на траве запорожцы <…>
Обложенный город, казалось, уснул. Шпицы, и кровли, и частокол, и
стены его тихо вспыхивали отблесками отдаленных пожарищ. Андрий <…>
yаконец и сам подошел он к одному из возов, взлез на него и лег на спину,
подложивши себе под голову сложенные назад руки; но не мог заснуть и
долго глядел на небо. Оно все было открыто пред ним; чисто и прозрачно
было в воздухе. Гущина звезд, составлявшая Млечный Путь, поясом
переходившая по небу, вся была залита светом. Временами Андрий как
будто позабывался, и какой-то легкий туман дремоты заслонял на миг пред
ним небо, и потом оно опять очищалось и вновь становилось видно.
В это время, показалось ему, мелькнул пред ним какой-то странный образ
человеческого лица. <…> Наконец он не вытерпел и спросил:
4
- Скажи, кто ты? Мне кажется, как будто я знал тебя или видел
где-нибудь?
- Два года назад тому в Киеве.
- Два года назад... в Киеве... - повторил Андрий, стараясь перебрать все,
что уцелело в его памяти от прежней бурсацкой жизни. Он посмотрел
еще раз на нее пристально и вдруг вскрикнул во весь голос: - Ты татарка! служанка панночки, воеводиной дочки!.. <..>
- Скажи, скажи, отчего, как ты здесь? - говорил Андрий, почти
задыхаясь, шепотом, прерывавшимся всякую минуту от внутреннего
волнения. - Где панночка? жива ли еще она?
- Она тут, в городе. <…>
Андрий остолбенел.
- Панночка видала тебя с городского валу вместе с запорожцами.
Она сказала мне: "Ступай скажи рыцарю: если он помнит меня, чтобы
пришел ко мне; а не помнит - чтобы дал тебе кусок хлеба для старухи,
моей матери, потому что я не хочу видеть, как при мне умрет мать.
Пусть лучше я прежде, а она после меня. Проси и хватай его за колени и
ноги. У него также есть старая мать, - чтоб ради ее дал хлеба!" <…>
Много всяких чувств пробудилось и вспыхнуло в молодой груди
козака.
(Н. В. Гоголь. «Тарас Бульба»)
1) Какую роль занимает в общем сюжете произведения данный эпизод?
2) Почему этот фрагмент начинается и заканчивается упоминанием о
матери?
3) Как переданы в этом отрывке чувства Андрия?
4) Почему в этом эпизоде много внимания уделяется описанию июльской
ночи?
5) Как связан данный фрагмент с судьбой главных героев повести?
40 баллов
Желаем успеха!