сценарный план праздника

advertisement
Сценарный план праздника:
«Путешествие в страну знаний»
28 августа 2011 года с 15 до 17 часов
С 14.30 - 15.00
на площади играет духовой оркестр под управлением В. П. Шлеина и поет детский хор
под руководством Т. Н. Туляковой.
1 Блок
Начало праздника
15.00 –15.20
Звучат позывные праздника, (фанфары)
Ведущая: Здравствуйте, дорогие гости! Позвольте поприветствовать вас на нашем
празднике книги.
Книга - это самое лучшее, что когда-либо создавал человек, потому что она нас и учит,
воспитывает, и ведет по жизни. А самое главное — она делает шире наш кругозор,
развивает память, открывает мир знаний. Вот и сегодня, накануне нового учебного года,
мы вас пригласили на праздник книги. Позади лето, каникулы, скоро в школу. Но пока у
нас еще осталось время, мы будем отдыхать, веселиться, петь, танцевать.
Концертный номер творческий коллектив
Звучит фонограмма к песни
Ведущая: На праздник пришло много гостей.
Слово предоставляется, начальнику отдела культуры и средств массовой информации
города Комсомольска-на-Амуре, Шипиловой Евгении Анатольевне.
(фанфары на выход)
Ведущая: Дорогие ребята, уважаемые взрослые, для вас поет ….
Звучит фонограмма к песни
Ведущая: Ни один праздник не обходится без сюрпризов и подарков, сегодняшний
праздник не исключение. Слово для поздравления предоставляется,
представителю...
(На выход фанфары) Выступает:
Ведущая: Читателям в летний период была предложена новая форма работы библиотеки
– летний читальный зал на библиотечной площади. Об итогах работы летнего читального
зала расскажет заведующая читальным залом библиотеки им. Н. Островского Власова
Ирина Васильевна (фанфары на выход)
Выступает: Власова Ирина Васильевна
2 Блок 15.20-15.50
Акция «Подари книгу – детям»
Ведущая: В библиотеке существует много добрых и хороших традиций. Одной из них
является благотворительная акция «Подари книгу - детям», которая дает возможность
пополнить библиотечные фонды новыми интересными книгами, которые порадуют детей
в новом учебном году.
Слово предоставляется директору муниципального учреждение культуры «Городская
Централизованная библиотека» - Шарангович Лидии Алексеевны.
(фанфары на выход) Выступает: Шарангович Лидия Алексеевна.
Ведущая: На праздник пришло много гостей, чтобы принять участие в благотворительной
акции «Подари книгу - детям». Слово предоставляется …
(На выход фанфары)
Выступает:
Ведущая: Дорогие ребята! Вас поздравляет …..
(На выход фанфары)
Выступает:
Ведущая:
Слово для поздравления предоставляется...
(фанфары на выход)
Выступает
Ведущая: Сегодня мы предлагаем всем комсомольчанам поучаствовать в
благотворительной акции «Подари книгу - детям». Гости праздника смогут купить
детские книги на площади у торговых работников книжного магазина и передать их в дар
библиотеки.
Концертный номер
Ведущая: Сегодня мы приготовили для вас много развлечений, викторин и конкурсов. На
площади начали работу творческие мастерские: «Сочиняем весело», «Делай сам»,
«Читающее дерево», боди-арт.
В 14. 00 часа начался конкурс райтеров. Комсомольчане смогут насладиться искусством
граффити на литературную тему.
На нашем празднике вы сможете встретиться с известным российским писателем,
который расскажет о своих новых книгах. А самое главное каждый из вас станет
обладателем персонального автографа.
Всем желающим будет предоставлена возможность почитать новые, интересные книги и
периодические издания в летнем читальном зале. Дети смогут покататься на пони.
Профессиональные художники нарисуют ваш портрет.
Концертный номер – выступает танцевальный коллектив
Концертный номер творческий коллектив
Звучит фонограмма к песни
3 Блок - 15.50 - до конца праздника
«Литературно-игровой»
Ведущая: Скажите, пожалуйста, только честно, вы любите книги? (Гости отвечают)
Спасибо! Мне очень приятно слышать! Сегодня в нашем городе проходит замечательный
праздник книги. Поэтому я хочу предложить вам совершить путешествие в Страну книг и
встретиться с литературными героями. Согласны? (Гости отвечают) Ну вот и отлично!
Только вот что… Вы знаете, дорогие гости, хороших книг много, книжное
государство огромно, что мы легко можем заблудиться и не найти дорогу обратно.
Поэтому нам в помощники нужен сказочный герой, который много знает и сможет
помочь нам в трудную минуту. Как вы думаете, о ком идет речь?
Этот умный коротышка
Прочитал уже все книжки
Он и вправду много знает
И девчат не обижает.
Дети отвечают – Знайка.
Ведущая: Да, да, да, это Знайка! Мне тоже кажется, что Знайка – самый подходящий
спутник в нашем книжном путешествии. А в какой книге мы можем встретить Знайку?
Дети отвечают – в книге Николая Носова «Приключения незнайки и его друзей».
Ведущая: Ребята, а давайте дружно позовем Знайку.
Дети зовут «Знайка, Знайка, выбегай-ка».
На сцене появляется Знайка.
Знайка: Здравствуйте, девчонки и мальчишки! Я – Знайка! Кстати, вы моего друга
Незнайку не видели? Нет? Вот так всегда! Как начнет собираться, наряжаться, пока шляпу
оденет, шортики выберет, ботиночки завяжет… Весь праздник пропустит. То ли дело я –
раз-два и готово! А без него даже лучше.
Входит Незнайка
Незнайка: Это как это без меня лучше? А говорил, что мы друзья.
Знайка: Ой, ребята, смотрите. Это же мой друг Незнайка! Здорово, дружище!
Смешно здороваются между собой.
Знайка: Ребята, я очень люблю путешествовать. Поэтому приглашаю вас в путешествие
по книжному государству. Вы встретитесь с известными вами сказочными героями, а
самое главное вы узнаете много нового и интересного.
Ведущая: Ну, что принимаем приглашение Знайки?
Дети отвечают - Да.
Незнайка: Я тоже хочу с вами в путешествие.
Знайка: Хорошо, возьмем и тебя в книжное государство.
Ведущая: Давайте ребята, все вместе начнем наше увлекательное путешествие по
безбрежному, никогда не кончающемуся, всегда загадочному, захватывающему миру книг.
Добро пожаловать в книжное государство.
Знайка: Дорогие взрослые и дети, а знаете ли вы, что в этом сказочном царстве правит
самая красивая и умная из всех цариц на свете — Царица Книга. В ее царстве нет ни
золота, ни серебра, только книги. Они составляют все ее богатство, и в них
заключается мудрость жизни, которая помогает чувствовать себя богатым и красивым. Я
хочу вас познакомить с этой удивительной Царицей Книгой и уверен, что она вам очень
понравится.
Появляется Царица Книга.
Царица-книга: Здравствуйте, мои дорогие друзья, в моем книжном государстве с
книгой дружат более … человек. И все они с удовольствием читают книги: кто сказки,
кто фантастику, а кто-то любит приключения, комиксы, ужастики.
Ведущая: Знайка, а ты, что предпочитаешь почитать?
Знайка: Я очень люблю приключения.
Царица-книга: А давайте узнаем у наших гостей их книжные предпочтения!
Незнайка: А как мы узнаем кто, что любит читать? Мы, что у всех будем спрашивать?
Ведущая: Нет, зачем. Взрослые и дети могут украсить наше книжное дерево, стоящее на
площади лентами того цвета, которым соответствуют их книжные предпочтения. Синяя
лента – фантастика и фэнтези, зеленная – приключение и детективы, красная – любовные
романы, желтая – сказки, черная – ужастики.
Царица-книга: Так, мы сможет узнать, какие книги любят читать наши гости.
Знайка и Незнайка подходят к Читающему дереву и завязывают ленты их предпочтений.
Ведущая: Дорогие ребята, примите еще один подарок, для вас танцует творческий
коллектив …..
Концертный номер
Ведущая: Дорогие друзья, настало время подвести итоги фотоконкурса «Время читать,
Комсомольск-на-Амуре!» и назвать имена победителей! Подарки и дипломы
предоставлены книжными магазинами «Планета» и «Полянка».
Слово для поздравления предоставляется фотокоресподенту Федосееву Юрию
Павловичу.
Он подводит итоги фотоконкурс и вручает призы, дипломы победителям.
(Приглашаются по одному человеку в каждой номинации. Победители представляются,
называют хобби и любимую книгу.)
Концертный номер творческий коллектив
Звучит фонограмма к песни
Незнайка: Закончились каникулы, а я так и не узнал, откуда взялось это слово «каникулы»?
Знайка: Каникулой называют самую яркую звезду в созвездии Большого Пса - Сириус.
Появляется она в разгар лета - 26 июля, когда очень жарко, и все дети отдыхают. Так и
произошло название отдыха «каникулы».
Незнайка: Так интересно! Аж, захотелось астрологом стать.
Царица-книга: Ребята, а что надо делать Незнайки, чтобы астрологом стать?
Дети отвечают хорошо учиться, слушаться родителей, за звездами наблюдать.
Ведущая: Дорогие ребята для вас поет …..
Концертный номер
Ведущая: Сейчас мы с вами находимся на станции «Угадайкино» отсюда и начнется
наше путешествие по книжному государству.
Знайка: Сейчас проверим, как ребята знают сказочных персонажей.
В реках Африки давно
Злое плавает бревно.
Кто б навстречу ни поплыл,
Всех проглотит... (Крокодил)
Царица-книга:
Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей.
А однажды бегемота
Вынимал он из болота.
Добротою знаменит,
Это доктор... (Айболит)
Незнайка:
Враг людей
И враг зверей
Злой разбойник... (Бармалей)
Знайка:
Его хозяин — мальчик Робин,
Его приятель — Пятачок.
Он раз был облаку подобен;
Он прост, но он не дурачок.
Для него прогулка — праздник,
И на мед особый нюх.
Это плюшевый проказник
Медвежонок... (Винни-Пух)
Царица-книга:
Маленькое существо.
Обожают все его.
Копытца, ушки, хвост-крючок...
Приятель Вини - ... (Пяточок)
Незнайка:
Он знаком всем малым детям,
Обожают все его,
Но таких на целом свете
Не найдешь ни одного.
Он не лев, не слон, не птица,
Не тигренок, не синица,
Не котенок, не щенок,
Не волчонок, не сурок.
Но заснята для кино
И известна всем давно
Эта милая мордашка,
А зовется... (Чебурашка)
Царица-книга: Такие маленькие, а сколько сказок прочитали. Наше путешествие
продолжается и следующая остановка «Школьная». Ребята, а что наступает всегда после
летних каникул?
Ребята отвечают новый учебный год.
Царица- книга: Правильно. Скоро первое сентября, а значит, всех мальчишек и девчонок
ждет школа.
Незнайка: Я так хочу учиться, а как собираются в школу, не знаю...
Ведущий: Незнайка, не расстраивайся. Наши гости помогут тебе собрать рюкзак. Им ведь
тоже скоро в школу.
Знайка: Ребята, я сейчас буду называть различные предметы. Если они должны лежать в
рюкзаке - хлопаем в ладоши над головой, если эти предметы в школе не нужны - топаем
ногами.
Учебники и книжки.
Игрушечная мышка.
Паровозик заводной.
Пластилин цветной.
Кисточки и краски.
Новогодние маски.
Ластик и закладки.
Степлер и тетрадки.
Расписание, дневник.
Собран в школу ученик!
Незнайка: Спасибо, ребята, что помогли мне собрат рюкзак в школу. Теперь я, наконец,
смогу учится.
Царица- книга: Какие молодцы, все-то, они умеют, все-то они знают.
Знайка: Дорогие друзья, а знаете ли вы, что - будущий писатель Чехов в детстве не любил
гимназическую форму? Он норовил надеть брюки не той расцветки, например в клеточку,
за что и получал замечание в школе.
Ведущая: Стремление модно и стильно одеваться присуще и современной молодежи.
Незнайка: А как же можно модно одеваться при этом не получать выговоры от завучей,
директора?
Знайка: Очень просто, нужно школьную одежду носить от «Комсомолки».
Ведущая: Дорогие ребята, уважаемы взрослые для вас модный показ осенней коллекции
одежды от швейной фабрики «Комсомолка».
Царица-книга: Следующая наша остановка в книжном государстве - «Загадкино». Я
знаю, все вы любите читать, а значит, много знаете. Порадуйте меня своими ответами на
мои загадки. Назовите мне название произведения, о котором идет речь в отрывках:
Знайка: Фруктово-огородная страна — В одной из книжек есть она, А в ней герой —
мальчик овощной — Он храбрый, справедливый, озорной". (Дж. Родари "Приключения
Чиполлино".)
Незнайка: "Я тучка, тучка, тучка, А вовсе не медведь, Ах, как приятно тучке По небу
лететь!" (А. Милн "Винни Пух".)
Царица-книга: 3 кольца — премудрым эльфам, — для добра их гордого, 7 колец —
пещерным гномам — для труда их горного, 9 — людям Средиземья — для служенья
черного И бесстрашия в сраженьях смертоносно твердого". (Дж. Толкиен "Властелин
Колец".)
Знайка: "Днем она каталась на лодочке из лепестка тюльпана, тарелка воды ей заменяла
озеро. Что может быть прекрасней!" (X. К. Андерсен "Дюймовочка".)
Царица-книга: Молодцы, ребята, порадовали вы меня своими знаниями, смекалкой и
любознательность. А теперь задание чуть поменяется. По прочитанному мной, Знайкой и
Незнайкой отрывку вы должны угадать не произведение, а героя, которому принадлежат
эти слова.
Незнайка: "Дело житейское! Спокойствие, только спокойствие!" (Карлсон. А. Л и н д г р
е н " Малыш и Карлсон ".)
Царица-книга: Пусть бегут неуклюже пешеходы по лужам, А вода по асфальту рекой..."
(Крокодил Гена. Э. Успенский "Крокодил Гена и его друзья ".)
Знайка: "Ничего на свете лучше нету, Чем бродить друзьям по белу свету. Тем, кто
дружен, не страшны тревоги..." (Речь идет о Бременских музыкантах братьев Гримм.)
Незнайка: "Дерни за веревочку, и дверь откроется".
(Волк, бабушка. Ш. Перро "Красная Шапочка".)
Царица-книга: Я почему вредный был? Потому что у меня велосипеда не было!"
(Почтальон Печкин. Э. Успенский "Дядя Федор, пес и кот ".)
Знайка: "Хорошими делами прославиться нельзя!" (Шапокляк. Э. Успенский
"Крокодил Гена и его друзья ".)
Ведущая: Молодцы, ребята хорошо справились со всеми заданиями. А сейчас время петь
и танцевать!
Концертный номер
Царица-книга: Наше путешествие продолжается. Следующая остановка «Литературная».
Мы сейчас проверим, как ребята умеют внимательно читать. 1. Сколько горошин мешало
спать сказочной принцессе? (Одна.)
Знайка: 2. Сколько раз царь Гвидон совершал превращения? (Три.)
Незнайка: 3. Сколько волшебниц повстречала девочка Элли в Волшебной стране?
(Четыре.)
Царица-книга: 5. Сколько месяцев повстречала падчерица на волшебной поляне, ища
подснежники? (Двенадцать.)
Знайка: 6. Сколько богатырей служило дядьке Черномору? (Тридцать три.)
Незнайка: 7. Сколько ночей рассказывала сказки Шахерезада? (Тысячу и одну ночь.)
Царица-книга: 8. Сколько подземных королей разбудила девочка Энни? (Семь.)
Знайка: 9. Сколько золотых монет дал Карабас-Барабас Буратино? (Пять.)
Незнайка: 10. Сколько зубов у Бабы-яги? (Один.)
Ведущая: Молодцы, ребята, сразу видно, что внимательно читать умеете. С огромным
удовольствием представляю вам почетного гостя нашего праздника - члена городской
писательской организации им. Геннадия Николаевича Хлебникова, поэта –….
Выступает …..
Царица- книга: Дорогие ребята примите еще один подарок, для вас танцует творческий
коллектив …. руководитель …
Звучит фонограмма к танцу
Ведущая: Мы сейчас проверим, как ребята умеют задания выполнять. Ну-ка повторите за
мной движения!
Движение выполняются медленно, с каждым поворот стихотворения они убыстряются
Знайка: В небе гром, гроза (смотрят в небо, показывают руками). Закрывай глаза (руками
закрывают глаза)
Все Ах, да, радуга-дуга! Ах, да, радуга-дуга!
Незнайка Дождь прошел. Трава блестит. (смотрят под ноги). В небе радуга стоит
(описывают правой рукой радугу).
Все Ах, да, радуга-дуга! Ах, да, радуга-дуга!
Знайка: Поскорей, поскорей выбегай из дверей! (бег на месте)
Все Ах, да, радуга-дуга! Ах, да, радуга-дуга!
Незнайка По траве босиком (все осторожно ступают на месте). Прямо в небо
прыжок (прыгают вверх)
Все Ах, да, радуга-дуга! Ах, да, радуга-дуга!
Знайка: Ладушки! Ладушки! (хлопают в ладоши). По радуге, по радужке, по цветной
дугу! (делают полукруг). На одной ноге! (прыгают на одной ноге).
Все Ах, да, радуга-дуга! Ах, да, радуга-дуга!
Незнайка Вниз по радуге верхом (изображают, что скачут на лошадке). И на землю
кувырком (вольные движение).
Все Ах, да, радуга-дуга! Ах, да, радуга-дуга! (хлопают в ладоши)
Ведущая: Вот какие у нас ребята – молодцы!
Царица- книга: Нам пора дальше в путь. И следующая станция «Музыкальная».
Незнайка: А где можно играть, петь и танцевать?
Знайка: Везде. И дома, и во дворе. Главное, чтобы была хорошая погода. А если на небе
облака, их можно разогнать веселой песней и танцем. Танцуем все — кто как может и кто
как хочет.
Звучит песня «Улетай, туча». Все танцуют.
Царица- книга: А теперь новое приключение!
Знайка: Дети и взрослые любят, очень рисовать! На бумаге, на асфальте, на стене И в
трамвае на окне!
Ведущая: Знайка, ты предлагаешь провести конкурс рисунков.
Знайка: Да! В нем могут принять участие все желающие.
Ведущая: Мы проводим конкурс рисунков на тему «Путешествие в страну книг моими
глазами». Победителей ждут призы!
Знайка и Незнайка раздают карандаши и бумагу, проводят конкурс. Фонограмма музыка.
Царица- книга: На этом наше путешествие по книжному государству подошло к концу.
Мы с вами вспомнили любимых писателей и любимых книжных героев. Для всех
желающих вновь вспомнить любимые строки, а кому-то может прочитать впервые, для
всех открыты двери нашей библиотеки.
Ведущая: Как все-таки замечательно, что книга собрала нас сегодня здесь.
Поздравляю вас с началом нового учебного года и хочу, чтобы он был для вас таким же
насыщенным событиями, успешным и интересным, как и предыдущий. Знайка: Желаю
вам, ребята, продолжать дружить с книгами и библиотекой. Успехов вам в чтении и
учении. Учитесь только на «хорошо» и «отлично».
Концертный номер
Ведущая: Хоть удержать никак нельзя Минуту расставания, Мы не прощаемся друзья –
Все вместе: до скорого свидания!
Ведущая:Наша праздничная программа продолжается, и мы приглашаем всех детей и их
родителей, принять участие в увлекательной игре по поиску сказочного предмета и
литературном ралли. Эти состязание состоятся через несколько минут на площади.
Каждый из вас сможет вспомнить любимых книжных персонажей, блеснуть эрудицией и
выиграть призы от спонсоров. На площади продолжают свою работу творческие
мастерские. Не проходите мимо нашего Читающего дерева.
Наше путешествие состоялось благодаря неравнодушным людям и нашим спонсорам
(назвать спонсоров).
Кульминация праздника: запуск большого воздушного шара.
Download