Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Фитогеография» (очная форма обучения

Аннотация
рабочей программы
учебной дисциплины «Фитогеография»
(очная форма обучения)
1. Дисциплина «Фитогеография» входит в основную образовательную программу по
направлению подготовки 020400 - Биология.
2. Общая трудоемкость дисциплины составляет - Всего ЗЕТ 2, 72 -часов (аудиторных
занятий 36 часов, лекций - 12 часа, практических занятий - 24 часа, самостоятельная работа
- 36 часов.
3. Место дисциплины в структуре ООП
«Математический и естественнонаучный цикл» (Б2) дисциплин по выбору рабочего
учебного плана и предназначена для бакалавров 3 курса очной формы обучения,
обучающихся по направлению 020400 – Биология профиля «Экология».
При изучении дисциплины используются знания и навыки довузовской подготовки по
основам ботаники и географии, а также знания и навыки, получаемые студентами при
освоении дисциплины «Ботаника», «Биология».
Знания и навыки, полученные при освоении дисциплины «Фитогеография»,
используются при изучении дисциплин «Экология», «Ботанике», и в практической
деятельности
4. Требования к результатам освоения дисциплины
Целью освоения дисциплины «фитогеография» является формирование у студентов
знаний о географических закономерностях распространения таксонов растений на планете,
зависимости биогеографических явлений от биотических, абиотических и антропогенных
факторов.
5. Требования к результатам освоения дисциплины
Перечень компетенций в соответствии с ФГОС:
● общекультурных (ОК):
 стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК6);
 осознание социальной значимости своей будущей профессии, высокой
мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);
● профессиональных (ПК):
 владеет способностью распознавать по морфофизиологическим признакам
наиболее распространенные в регионе дикорастущие растения и
сельскохозяйственные культуры, оценивать их физиологическое состояние,
адаптивный потенциал и определять факторы улучшения роста, развития и
качества продукции (ПК-3);
 владеет способностью распознавать основные типы и разновидности почв,
обосновывать направления их использования в земледелии и приемы
воспроизведения плодородия (ПК-5);
Перечень знаний, умений, навыков в соответствии с ФГОС:
▪ знать
1. Основные разделы и направления фитогеографии;
2. методы, используемые в фитогеографии;
3. основные закономерности распределения растений в биосфере;
4. центры обилия и таксономического разнообразия форм растений, их расселение и
вымирание;
5. флористическое районирование суши и океана; географию культурных растений;
уметь:




определять характер основных процессов, происходящих в биосфере;
выявлять продуктивность растений;
определять ареалы таксономических единиц;
выявлять биоразнообразие растений;
владеть:

навыками самостоятельной работы с литературными источниками для поиска
информации,
 выполнения графических работ,
работы с географическими картами, сбора и гербаризирования растений
6. содержание дисциплины
Рабочая программа дисциплины «Фитогеография» разработана на основе
государственного стандарта, в котором предусмотрено изучение следующих вопросов:
Введение. Фитогеография, Фитохорология, Теория ареала, Флористическая география,
Флористическое районирование Земного шара, Растительный покров Земли.
7. Формы организации учебного процесса по дисциплине «Фитогеография» лекций
- 12 часа, практических занятий - 24 часа, семинаров, лабораторно-практических занятии –
не предусмотрено, самостоятельная работа - 36 часов, формы контроля: зачет
8. Виды контроля: текущий контроль осуществляется на практических занятиях в форме
тестового программ-контроля и устного ответа студента, рубежный контроль в виде
итоговых занятии в форме контрольных работ, промежуточный в форме зачета.