Зам. директора ИК по учебной работе ___________ Гайворонский С.А.

Зам. директора ИК
по учебной работе
___________ Гайворонский С.А.
«___» ____________2015 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
НАПРАВЛЕНИЕ ООП: 09.03.04 «Программная инженерия»
ПРОФИЛЬ ПОДГОТОВКИ: Разработка программно-информационных
систем
КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ): бакалавр
БАЗОВЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН ПРИЕМА 2015 г.
КУРС 1; СЕМЕСТР 2
КОЛИЧЕСТВО КРЕДИТОВ: 6
ВИДЫ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ВРЕМЕННОЙ РЕСУРС:
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
4 недели
ИТОГО
90
часов
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
очная
ВИД ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ: дифференцированный зачет
ОБЕСПЕЧИВАЮЩАЯ КАФЕДРА: кафедра ОСУ
ЗАВЕДУЮЩИЙ КАФЕДРОЙ:
_________ М.А. Иванов
РУКОВОДИТЕЛЬ ООП:
_________ Е.С. Чердынцев
ПРЕПОДАВАТЕЛИ:
_________И.П. Степанова
2015 г.
Учебная практика студентов 1 курса по направлению 09.03.04
«Программная инженерия» проводится в лабораториях кафедры ОСУ
длительностью 4 недели, после завершения студентами 2 семестра обучения.
Стандарт учебной практики определяет состав и содержание
организационных и учебно-методических мероприятий, осуществляемых в
процессе их подготовки и проведения. Рабочие программы планируемой
практики составляются для каждой конкретной ООП на основе СТП ТПУ.
1.
Цели учебной практики
 Приобретение и расширение профессиональной компетенции в
соответствии с требованиями ФГОС (ГОС) ВПО и Стандарта ООП ТПУ.
 Закрепление и расширение теоретических знаний и практических
навыков в программировании и офисных приложениях, полученных за время
обучения.
 Самостоятельное решение проблемы, сформулированной в
индивидуальном задании.
 Приобретение навыков работы с пакетами прикладных программ.
 Подготовка студентов к ведению самостоятельной работы.
 Воспитание исполнительной дисциплины.
2.
Задачи учебной практики
 Формирование практических навыков ведения самостоятельной
работы
 Овладеть математической обработкой результатов эксперимента.
 Уметь использовать методы научно-технического творчества для
решения задач, связанных с профессиональной деятельностью.
 Уметь на научной основе организовать свой труд и владеть
компьютерными методами сбора, хранения и обработки информации,
применяемыми в профессиональной деятельности.
3. Место практики в структуре ООП
Циклы (разделы) ООП, дисциплины, на освоении которых базируется
данная практика:
ДИСЦ.Б Базовая часть
ДИСЦ.Б.8.1. Линейная алгебра и аналитическая геометрия
ДИСЦ.Б.8.2. Математический анализ 1.3
ДИСЦ.Б.9. Математика 1.3.
ДИСЦ.Б.10. Информатика
2
4.
Место и время проведения учебной практики
Компьютерные классы кафедры ОСУ.
5.
Результаты обучения (компетенции), формируемые
в результате прохождения учебной практики
общекультурные:
способностью владеть культурой мышления, умение
аргументировано и ясно строить устную и письменную речь
способностью понимать движущие силы и закономерности
исторического процесса; роль насилия и ненасилия в
истории, место человека в историческом процессе,
политической организации общества
способностью
понимать
и
анализировать
мировоззренческие, социально и личностно значимые
философские проблемы
способностью понимать сущность и значение информации в
развитии современного информационного общества,
сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом
процессе,
соблюдать
основные
требования
информационной безопасности, в том числе защиты
государственной тайны
способностью использовать
нормативные
правовые
документы в своей деятельности, проявлять настойчивость в
достижении цели с учетом моральных и правовых норм и
обязанностей
способностью владеть одним из иностранных языков на
уровне, не ниже разговорного
способностью и готовность к письменной и устной
коммуникации на родном языке
способностью работать с информацией в глобальных
компьютерных сетях
способностью работать в коллективе и использовать
нормативные правовые документы в своей деятельности
способностью работы с информацией из различных
источников, включая сетевые ресурсы сети Интернет
способностью
к
интеллектуальному,
культурному,
нравственному, физическому саморазвитию
3
ОК
ОК-1
ОК-3
ОК-4
ОК-5
ОК-6
ОК-7
ОК-10
ОК-12
ОК-13
ОК-15
ОК-16
1. профессиональная деятельность,
ПК
научная и научно-исследовательская деятельность:
способностью демонстрации общенаучных базовых знаний ПК-1
естественных наук, математики и информатики, понимание
основных фактов, концепций, принципов теорий, связанных
с прикладной математикой и информатикой
способностью
приобретать
новые
научные
и ПК-2
профессиональные
знания,
используя
современные
образовательные и информационные технологии
способностью понимать и применять в исследовательской и ПК-3
прикладной деятельности современный математический
аппарат
6. Структура и содержание учебной практики
Продолжительность практики составляет 4 недели, 6 кредитов.
№
п/п
Разделы (этапы) практики
4
Виды работ на
практике, включая
Формы
самостоятельную
работу студентов текущег
о
и трудоемкость (в
контрол
часах)
я
Рабоч.
Часы
часы
сам. раб
Производственная практика
включает 4 этапа.
Первый этап
(организационный)
На первом этапе все студенты
1. должны:
• самостоятельно проработать
программу практики (программа
выдается студентам за 1 неделю
до организационного собрания);
• ознакомиться с целью,
задачами и порядком
прохождения практики.
• получить программу практики.
Второй этап.
Работа
в
компьютерных
классах кафедры ОСУ по плану
учебной практики.
2
3
Третий этап.
Оформление отчета.
4
Четвёртый этап
Защита отчета на
ОСУ.
7
5
Програм
ма
практики
40
20
10
4
Отчет
кафедре
3
1
Презента
ция
Итого
60
30
.
7. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной
работы
студентов на учебной практике
1. Положение о практике, обучающихся в Томском политехническом
университете. Приказ № 37/ОД от 31.05.2013 г.
8. Учебно-методическое и информационное обеспечение
учебной практики
 основная литература по профилю задания на практику выдается
руководителем учебной практики от ТПУ.
5
 программное обеспечение и Internet-ресурсы.
9. Материально-техническое обеспечение учебной практики
Компьютерная лаборатория, кластер супер-компьютера.
10. Аттестация учебной практики
Аттестация проводится после окончания учебной практики в
соответствии c графиком учебного процесса.
Форма аттестации: экзаменационная оценка (баллы) по результатам
защиты и письменным отчетам учебной практики.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС, с учетом
рекомендаций примерной ООП по направлению и профилю подготовки.
Авторы: Е.С. Чердынцев, И.П. Степанова.
Программа одобрена на заседании кафедры ОСУ ТПУ.
«____»__________2015 г., протокол №_____
6