Всероссийский конкурс школьных проектов, посвященный 20-летию Конституции Российской Федерации

МБОУ «ТАТАРСКО-БУРНАШЕВСКАЯ СОШ»
ВЕРХНЕУСЛОНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН
Всероссийский конкурс школьных проектов,
посвященный 20-летию Конституции Российской
Федерации
Конкурс рассказов «Конституция Российской Федерации: права и
обязанности граждан»
Рассказ
«Закон придуман был не зря»
Автор работы: Стрелков Денис,
ученик 7 класса МБОУ «ТатарскоБурнашевская СОШ»
Верхнеуслонского муниципального
района Республики Татарстан
Руководитель: Муравьева О.Г.,
учитель русского языка и литературы
2013 г.
Как-то раз после классного часа мы с моим другом Пашкой поспорили.
Сильно поспорили. Даже едва не подрались. А началось все вот как.
На уроке мы обсуждали интересную тему - «Главный закон Российской
Федерации». Как вы уже догадались, речь шла о Конституции. Мы с Пашкой
люди вполне образованные, о законах знаем почти все – Пашка мечтает стать
адвокатом, а я министром, - потому нам было что сказать. Мы блистали
своей эрудицией минут двадцать, перебивая друг друга, и до звонка были
солидарны во всем. Конфликт назрел в первую минуту перемены, когда
Пашка ни с того, ни с сего, запихивая дневник в портфель, пробухтел вдруг:
- А без всяких законов было бы лучше!
У меня язык отнялся от такого вопиющего факта малодушия. Ведь всё же
обсудили, доказали! Ну никак нам без законов! А он такое… Собрав всю
волю в кулак, вместо вопля негодования, рвущегося из груди, я просипел:
- С чего это вдруг?
- А не вдруг! – взорвался неожиданно Пашка. – Ничего не вдруг! Вот ты
человек свободный?
Я задумался. Несвободен тот, кто не может пойти, куда хочется, сделать
то, чего желается… Я вот хочу пойти поиграть в футбол с ребятами и
обязательно пойду! Но после уроков и дежурства в классе… Я мечтаю о
новом велосипеде, родители обещали купить. Но только если закончу год без
троек… Получается, вроде как и несвободен.
Но с другой стороны, ведь не в тюрьме же сижу! Всё, что хочу, получаю,
но не сразу, а соблюдая определенные правила. Так размышляя про себя,
чуть сомневаясь, но твердо решив не сдавать позиции, я заявил Пашке:
- Да, я человек свободный.
- Фальшивишь, друг! Был бы ты свободен, мы б с тобой сейчас не на физику
шли, а мяч гонять. Нету никакой свободы! Все мы подчиняемся тому, что
где-то написано и кем-то придумано. Не было б законов, жили бы все
счастливо, делали бы что хотели, не заморачиваясь! Всё! С этого момента я
отменяю законы и правила!
С этими словами Пашка подбросил вверх портфель и, отфутболив его
ногой подальше, с воплем дикаря галопом поскакал к выходу. Мой открытый
от удивления рот захлопнулся только со звонком. И так как для себя я
правила и законы не отменял, пришлось идти на урок. Все сорок пять минут
я думал о том, как вернуть «адвоката» Пашку на правильный путь, как
доказать ему силу и необходимость законов. И кое-что придумал. Хотя и был
за свои размышления «награжден» двойкой по физике. Утешая себя тем, что
дружба, как и красота, требует жертв, я двинулся воплощать свой замысел в
жизнь.
Как всё гениальное, план был прост – дать дикарю Пашке полную
свободу, чтобы так сказать насладился беззаконием. А в самый критический
момент вмешаться и объяснить ему, что он не прав.
Весь оставшийся учебный день Пашка буйствовал в своем безграничном
свободолюбии. Он не явился ни на один из уроков, пропустил собрание
кружка, отказался дежурить в классе и поругался к концу дня почти со всеми
одноклассниками, которые негодовали, так как именно им приходилось
выполнять всю работу за отбившегося от рук Пашку.
Я ждал развязки, боясь проворонить момент раскаяния. И вы себе
представить не можете, каково же было мое удивление, когда на следующий
день Пашкиному примеру последовали еще пара одноклассников! Вот это
был провал! Поистине дурной пример заразителен!
Спокойствие и благополучие нашего класса оказалось под угрозой. Если
раньше мы считались дисциплинированными и активными, то сейчас
учителя не решались поручить нам даже пустякового дела. Кучка
бездельников, возглавляемых моим бестолковым другом, ничем не
занималась сама и мешала выполнять задания другим. И я бы, наверное, не
стал вмешиваться, понадеявшись, что все само собой разрешиться, если бы
не это событие. Нет, даже так – Событие. Событием с большой буквы для нас
было традиционное для школы мероприятие под названием «Битва хоров».
Вот уже третий год мы являлись бессменными лидерами и победителями
этого соревнования. Мы были голосисты и жизнерадостны и этим брали
публику. Но вот незадача – запевалой у нас всегда был Пашка, и мне кажется
именно его улыбчивая физиономия на первой линии нашего хора всегда
располагала к нам жюри. А теперь… Теперь нам светил грандиознейший
провал.
Я как в воду смотрел. Несмотря на наши усиленные репетиции, выходило
у нас плохо. Пашка на них не появлялся и песню, конечно, не выучил. До сих
пор мне стыдно за то, как мы краснели вместе с мямлившим что-то в первой
линии Пашкой. В конце концов он первый не выдержал и под свист и крики
зрителей выбежал из зала. Следом с позором поплелись и мы. Слава,
которую мы себе создавали три года подряд все вместе, померкла
окончательно из-за халатности и необязательности одного человека.
Меня вдруг охватила такая обида, что когда за углом я увидел сидящего
в одиночестве на лавочке Пашку, я набросился на него с кулаками,
выкрикивая ему в лицо все, что накипело. И неизвестно чем бы закончилась
наша потасовка, если бы я не взглянул другу в глаза в это время. Меня
поразил его взгляд. Это были глаза человека, который внезапно осознал всю
неправоту своих поступков и который был готов, хотя еще не знал как, их
исправить. Я узнал своего друга, я узнал Пашку!
Слегка отдышавшись, я спросил:
- Ну как, много хорошего тебе принесла твоя свобода и неподчинение
правилам?
- Семь двоек, пять дежурств, бойкот в классе и вызов родителей, - грустно
улыбнулся Пашка.
- Да-а, богатый урожай! И это только из-за того, что один человек перестал
подчиняться общим правилам! А представляешь, что было бы, если бы все
люди нашей страны вдруг отменили для себя Конституцию?
- Ну первое время было бы весело… - хитро подмигнул Пашка.
- Но пара дней веселья вряд ли стоят благополучия и спокойствия целого
народа.
- Согласен!
Еще недели две мы исправляли результаты Пашкиной диверсии:
дежурили в классе, готовили упражнения, мирились с одноклассниками,
репетировали новое выступление. Пашка старался изо всех сил. Но
оказалось, что очень непросто исправлять то, что он натворил за эти
несколько дней. Но мы справились и извлекли из этой истории хороший урок
– закон делает общество цивилизованным, дружным, благополучным и
процветающим. И неважно, что назвать обществом - целую страну или
школьный класс.