ФГП Африки

ФИЗИКО-ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ АФРИКИ.
ИССЛЕДОВАНИЕ МАТЕРИКА
Цели и задачи:
Познакомить с планом характеристики материка
Ввести понятие географическое положение материка
Раскрыть приемы определения географического положения
материка
Изучить особенности географического положения Африки и их
влияние на природу материка.
Раскрыть причины, побудившие европейцев исследовать Африку
Обратить внимание на отвагу и мужество путешественников и
исследователей континента
Основные представления и понятия:
Материк
Географические координаты
Крайние точки
Географическое положение материка
Номенклатура:
Гибралтарский пролив, Суэцкий канал, Гвинейский залив, п-ов
Сомали, Мозамбикский пролив, острова Мадейра, Канарские
острова, о-в. Мадагаскар.
Средства обучения. Компьютеры, экран, мультимедиа, карта полушарий,
линейки, книги и журналы об Африке.
Цель урока: изучить географическое положение Африки.
Образовательные задачи:




изучить географическое положение материка Африка;
ознакомить учащихся с планом характеристики географического
положения материка;
составить характеристику географического положения Африки.
выделить особенности береговой линии материка.
Развивающие задачи:



развивать умение учащихся определять географическое положение
материка;
продолжить формирование умения работать с картой, атласом;
развивать творческие способности учащихся.
Воспитательные:

формирование самостоятельности, умения сотрудничать с другими.
Методы: частично-поисковый, объяснительно - иллюстративный.
Формы организации учебной деятельности: фронтальная, групповая.
Тип урока: изучение нового материала.
Ход урока.
1. Первичное знакомство с Африкой
«Африка – неизлечимая страсть: вдохнешь пыль ее красной земли-латерита,
услышишь многоголосый бой тамтамов, увидишь в отблеске ночных костров
в какой-нибудь глухой деревушке мускулистые тела танцоров в
завораживающих масках, и трудно будет возвращаться из этого
таинственного мира. Встретившись лицом к лицу с этим необычайным
континентом, порой веришь в правдоподобие легенд, сказаний, в
подлинность сказок, с детства захвативших воображение.
- Ребята! Как вы уже догадались, сегодня мы начинаем изучение Африки.
Только что я прочитала слова путешественника и журналиста Владимира
Корочанцева, который долгое время жил на этом континенте. А какой
представляется Африка вам?! (ответы детей)
ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА АФРИКИ
- Действительно, Африка – второй по величине материк после Евразии,
самый жаркий на Земле. Здесь находится самая длинная река мира, самая
большая тропическая пустыня, крупнейший массив тропических лесов.
Название материка – «Африка», как полагают ученые, происходит от
названия берберского племени афригии, которые жили в одном из районов на
севере материка.
Есть основания полагать, что человечество зародилось в Африке и именно
оттуда оно распространилось потом по всему миру. Долгое время Африка
была центром работороговли. Работорговля продолжалась с 15 до середины
19 века.
2. Введение понятия «физико-географическое положение
материка»
Почему Африка именно такая, какой увидели вы ее на слайдшоу?
Возможные наводящие вопросы беседы:
- Почему в Африке жарко и не бывает снега? (Африку пересекает экватор)
- Почему в Антарктиде холодно? (Антарктида находится на полюсе?)
- Почему у нас климат разнообразный?. (Мы живем между экватором и
полюсом)
Действительно, особенности природы территории зависят от ее
местоположения на Земле. И вы в этом сегодня сможете убедиться
сами.
- Откройте страницу 107 «Оглавление» в учебнике и скажите о
порядке изложения материалов учебника о материках.
Вывод: особенности природы зависят от ее местоположения на
планете Земля, т.е. географического положения
- Значит, нам надо познакомиться с положением материка на Земле,
т.е. с физико-географическим положением.
Откройте учебник на странице 311, найдите план описания географического
положения материка.
- А сейчас все вместе опишем ФГП материка. Откройте атласы и
контурные карты.
1. Положение материка относительно экватора, тропиков и
начального меридиана.
Экватор пересекает почти посередине, располагается в северном и
южном полушарии. Большая часть лежит на северном полушарии.
Северный и Южный тропики пересекают материк, большая часть ее
территории находится между ними.
Начальный меридиан пересекает ее на западе, большая часть лежит
в восточном полушарии.
Вывод: Африка лежит в четырех полушариях, большая ее часть
располагается между тропиками, по отношению к начальному
меридиану в восточном полушарии.
2. Крайние точки материка и их координаты.
Протяженность материка с севера на юг и с запада на восток.
Ученик у доски определяет, отмечает точки и записывает их
координаты на электронной карте.
Совместно с учителем определяют протяженность в градусах по
широте и долготе.
3. В каких климатических поясах располагается.
Вывод: Африка располагается в 7 климатических поясах, 3 из них
– субэкваториальный, тропический и субтропический имеются в
северном и южном полушариях. (Слайд № 12)
4. Омывающие берега моря и океаны
Совершим небольшое путешествие вокруг Африки. И начнем с мыс Рас-Энгела
просторы Атлантического океана и движется к экватору. Температура воздуха
повышается, и становится жарко. Впереди показалась Земля! Ребята как вы
думаете, а что это за остров? Примерно в 500 км от северо-западных берегов
Африки расположены гористые острова Мадейра, принадлежавшие Португалии и
представляющие из себя вершины подводных вулканов. Продолжим путь! На
горизонте показались очертания огромной горы! Это действующий вулкан –
Тенерифе, расположенный на одном из Канарских островов в 120 км от берегов
государства Марокко. Название островов связывают с распространением
огромных собак, обитавших здесь ранее. У подножия горы растут лимонные
деревья, лавр, каштаны. (Учащиеся подписывают их названия на контурной
карте.) Следующая остановка на островах Зеленого Мыса! Интересно, а с чем
связано это название? Острова Зеленого Мыса – это архипелаг вулканического
происхождения, насчитывающий около 180 островов. Первыми эти острова
посетили португальцы в 1455 – 1462 годах, когда они искали путь в Индию,
стараясь обогнуть Африку. (Учащиеся отмечают эти острова на контурной карте.)
Остановимся на мысе Альмади – это самая крайняя западная точка
Африки.Следующий объект, который мы посетим – Гвинейский залив. Виднеется
мыс Доброй Надежды. Этот мыс открыл в 1488 году Бартоломеу Диаш и дал ему
название мыс Бурь. Здесь образуются большие волны на стыке двух океанов –
Атлантического и Индийского. А позже мыс переименовали в мыс Доброй
Надежды, в надежде скоро открыть Индию. Определите– мыса Игольного – и
продолжим свое плавание к островам пряностей. (Учащиеся отмечают на
контурной карте м. Игольный.) Плывем вдоль восточного побережья острова
Мадагаскар, поворачиваем на запад и попадаем на остров Занзибар! Это один из
коралловых островов у берегов Восточной Африки. Острова славятся на весь мир
производством пряностей, в частности, гвоздики. Кроме того, здесь выращивают
просо, рис, батат. Осталась последняя крайняя точка – восточная, достигнув
которую вы должны определить ее координаты. Отметьте ее на контурной карте.
Полуостров Сомали еще называют “Африканским рогом” и крайняя восточная
точка – мыс Рас-Хафун – расположена на острие этого “Рога”. Наш маршрут уже
подходит к концу. Впереди Красное море. Отметьте его на контурной карте. Наше
путешествие подходит к концу. Осталось проплыть Суэцкий канал. Дополнение:
длина – 160 км, строился 10 лет и был открыт в 1867 году. Канал сокращает путь
из Европы в Индию на более чем 6000 км, а в Австралию – 10000 км.
Принадлежит Египту.и попасть в Средиземное море. Отметьте его на контурной
карте.
Вывод: Берега материка изрезаны не очень сильно, мало
глубоких заливов, омывают два океана, вдоль берегов мало
островов, особенно с запада, со стороны Атлантического океана.
5. Расположение относительно других материков
Располагается близко к Евразии, отделен узким Суэцким каналом, а
раньше, наоборот был соединен с Суэцким перешейком.
Остальные материки отделены океанами.
4. Влияние ФГП материка на особенности ее природы
Итак, карта видоизменилась. На ней
Прогнозируют влияние ГП
появились: крайние точки, моря, заливы Африки на особенности ее
и проливы, острова и полуострова. Мы природы.
с вами вместе описали географическое
положение материка Африка. Помните,
вначале урока вы предположили, что
особенности природы, наверное,
зависят от ее ГП, а сейчас попробуем
убедиться в этом.

Главная особенность ГП –
материк пересекается экватором
посередине.
- Влияние на климат: самый
жаркий климат, 3
климатических пояса
повторяются на обоих
полушариях, а
экваториальный – один.

Влияние на распределение
осадков.
- Работая с климатическими
картами, выясняют, что
северная часть материка
более засушлива, чем
южная.

Почему так?
- Близость Африки с северовостока, конфигурация
материка – широкая
северная часть, к югу
материк сужается, влияние
океанов возрастает.

По физической карте выясните,
где более густая речная сеть, а
где рек почти нет? Почему?

Влияет ли ГП на рельеф
материка?

Влияние ГП на особенности жизни
африканцев.
Скорее всего влияет, потому
что внешние силы природы
(колебание температур,
ветер, текучие воды)
формируют рельеф любой
территории.
5. Закрепление изученного материала
Тест – неоконченная фраза.













Африка посередине пересекается …
Начальный меридиан пересекает А. с …
Северная точка материка – мыс …
Южная точка …
Восточная крайняя точка …
Западная крайняя точка …
Африку омывают океаны …
Самое соленое море, омывающее берега Африки …
С севера берега омывается …
Гвинейский залив расположен с …
Самый большой остров вблизи берегов материка …
Полуостров, на котором расположена самая восточная точка
материка.
Средиземное и Красное моря соединяет …
6. Домашнее задание
§ 24 контурная карта стр. 40 задание 1,2,3
Подготовить сообщения об исследователях Африки
7. Итоги урока
2 декабря
состоится открытый урок по
географии "Географическое
положение Африки".
кабинет географии на 5 уроке
учитель Глотова Н.С.