Итоговая контрольная работа по курсу Всеобщая история XVI

Итоговая контрольная работа по курсу Всеобщая история XVI-XVIII вв.
1.
a.
b.
c.
d.
В каком году был открыт мыс Доброй Надежды?
В 1488 г.;
В 1498 г.;
В 1438 г.;
В 1451 г.
2. Как называется процесс раскола римско-католической церкви и образование новых
христианских церквей?
a. Реформация;
b. Гуманизм;
c. Контрреформация;
d. Консолидация.
3.
a.
b.
c.
d.
Что стало толчком к началу революции во Франции?
Бурное развитие торговли;
Подъём в промышленности;
Неурожай на хлеб;
Династический кризис.
4. В стенах какого дворца депутаты Генеральных штатов от третьего сословия
выразили своё недоверие королю?
a. Лувра;
b. Версаля;
c. Петергофа;
d. Тауэра.
5.
a.
b.
c.
d.
Высший законодательный орган после переворота 2 июня 1793 г.:
Директория;
Конвент;
Генеральные штаты;
Учредительное собрание.
6.
a.
b.
c.
d.
По политической форме правления цинская династия Китая была?
Республика;
Деспотия;
Конституционная монархия;
Сословная монархия;
7. Кому принадлежат знаменитые слова, послужившие началом борьбы Нового Света
против Старого: «Неужели жизнь так дорога, а мир столь желанен, чтобы за них
платить цепями и рабством?»:
a. Дж. Вашингтону;
b. Т. Джеферсону;
c. Д. Мэдисону;
d. Б. Франклину.
8.
a.
b.
c.
d.
Изобретение универсальной паровой машины принадлежит:
Томасу Хейсу;
Д. Харгивсу;
Д. Уатту;
И.Ньютону.
9. Как называли себя сторонники теории, согласно которой наука и человеческий
разум всесильны?
a. Рационалистами;
b. Гуманистами;
c. Просветителями;
d. Энциклопедистами.
10. Тридцатилетняя война продолжалась:
a. С 1618 по 1648 гг.;
b. С 1630 по 1660 гг.;
c. С 1600 по 1630 гг.;
d. С 1615 по 1645 гг.
11. К каждому вопросу подберите правильный ответ. Заполните таблицу: в верхнюю
строку поставьте номер вопроса, а в нижнюю - букву ответа.
1) Сторонник Реформации.
2) Церковная политика, направленная против протестантов.
3) Реформационная церковь в Англии.
4) Религиозный принцип, характеризующийся отказом от жизненных благ и
удовольствий.
A. Англиканская церковь;
B. Фермер;
C. Протестант;
D. Контрреформация;
E. Аскетизм.
1
2
3
4
12. К каждому вопросу подберите правильный ответ. Заполните таблицу: в верхнюю
строку поставьте номер вопроса, а в нижнюю - букву ответа.
1) Временный правитель государства.
2) Установленный порядок поведения.
3) Представители французского общества купившие свои должности.
4) Форма правления, при которой верховная власть неограниченно принадлежала
одному лицу.
A. Оффисье;
B.
C.
D.
E.
Габель;
Абсолютизм;
Этикет;
Регент.
1
2
3
4
13. К каждому вопросу подберите правильный ответ. Заполните таблицу: в верхнюю
строку поставьте номер вопроса, а в нижнюю - букву ответа.
1) Объединение купцов для участия в заморской торговле.
2) Место, где могли встретиться для заключения сделки торговые партнёры.
3) Средства, вкладываемые в производство с целью извлечения прибыли.
4) Мануфактура, работники которой трудились у себя дома.
A. Биржа
B. Рассеянная мануфактура;
C. Торговые компании;
D. Централизованные мануфактуры;
E. Капитал.
1
2
3
4
14. К каждому вопросу подберите правильный ответ. Заполните таблицу: в верхнюю
строку поставьте номер вопроса, а в нижнюю - букву ответа.
1) Почётные граждане города, владеющие собственностью и ведущие достойную
жизнь.
2) Превращение пахотных земель в пастбище.
3) Общественный строй, основанный на частной собственности, стремлении к
прибыли, свободном рыночном хозяйстве и использовании наёмного труда.
4) Крестьяне, использующие в своём хозяйстве наёмный труд и технику.
A. Капитализм;
B. Фермеры;
C. Буржуа;
D. Джентри;
E. Огораживание.
1
2
3
4
15. К каждому вопросу подберите правильный ответ. Заполните таблицу: в верхнюю
строку поставьте номер вопроса, а в нижнюю - букву ответа.
1) Захват, заселение и хозяйственное освоение какой-либо территории.
2) Сторонник независимости в Америке.
3) Страна, владеющая колониями;
4) Основной закон государства в США.
A.
B.
C.
D.
E.
Патриот;
Декларация;
Колонизация;
Метрополия;
Конституция.
1
2
3
16. Выберите имена деятелей Французской революции:
а) Ж.Дантон;
b) Ж.П.Марат ;
c) Д. Лильберн ;
d) Д Уинстенли ;
e) М.Робеспьер ;
f) Т. Джеферсон .
17. Поставьте события в хронологической последовательности:
а) Принятие конституции США;
b) Якобинская диктатура;
c) Казнь Карла I Стюарта ;
d) Война английских колоний в Северной Америке за независимость ;
e) Взятие Бастилии ;
f) Диктатура Кромвеля.
18. Поставьте в хронологической последовательности:
a) Принятие Утрехтской унии;
b) «Дамский мир»;
с) Казнь Карла I;
d) Вестфальский мир;
e) Сражение при Махаче;
f) Термидорианский переворот.
19. Поставьте в хронологической последовательности:
a) «Утопия» Томас Мора;
b) «Гаргантюа и Пантагрюэль» Франсуа Рабле;
4
с) «Государь» Ж. Ж. Руссо;
d) «Путешесвие Гулливера» Джон Свифт;
e) «Лефиафан» Томаса Гобса;
f) «Ромео и Джульетта» В. Шекспира.
20. Выберите имена деятелей Нидерландской революции:
а) М. Пармская;
b) Ж.П.Марат ;
c) В. Оранский;
d) А. Фарнезе;
e) М.Робеспьер ;
f) Герцог Альба.
21. М. Лютер, Ж. Кальвин, Генрих IV – что объединяет эти исторические личности?
22. перечислите три причины начала эпохи Великих Географических открытий.
23. В чём заключается особенность процесса образования национальных государств?
24. Объясните высказывание, принадлежащее У. Шекспиру: «Весь мир – театр, а люди в
нём актёры».
25. Перечислите причины конфликта, возникшего между метрополией и колониями,
расположенными в Новом Свете.
26. Расставьте буквы в именах исторических личностей и терминах:
a. Елелеверыл;
b. Корюатибя;
c. Руж;
d. Клинфранку.
27. О чём или о ком идёт речь в следующих строках: представители крайне левого крыла
Английской революции XVI-XVII в., сторонники уравнения всех граждан в политических
и имущественных правах».
28. Дайте определения историческим терминам:
a. Сословия- это:_____________________;
b. Просвещение – это:_________________;
c. Диггеры – это: _____________________;
d. Абсолютизм – это:__________________.
29. Определите, кто изображён на каждом из портретов. Заполните таблицу:
1.
2.
3.
4.
1
2
5.
3
4
5
30. Прочитайте текс документа. Определите, что это за документ, с каким событием
он связан, дату произошедшего события. Выделите основные требования, заявленные
народом.
«Объявляем от имений по умолчанию народа, что эти соединенные колонии суть
и по праву должны быть свободны и независимые Штаты. С этого времени они
освобождаются от всякого подданства британской короны, и всякая политическая связь
между ними и Великобританским государством совершенно прерывается. В качестве
свободных и независимых Штатов они приобретают полное право объявлять войну,
заключать мир, вступать в союзы, вести торговлю и совершать все то, на что имеет
право всякое независимое государство».