Тест для 5 класса "Египет и Двуречье"

Уважаемые учащиеся. Вашему вниманию предлагается тест на повторения по теме Древний Египет и Древнее
Междуречье. Вы можете распечатать этот тест, решить его и подойти к своему учителю для отчета. Оценка за него пойдет
в журнал.
Вариант 1.
1.Где находится Египет: А) в северо-восточной части Африки
Б) в центральной Азии
В) в центральной Африки
2. Что ввозили торговцы в Древний Египет: А) папирус
Б) древесину
В) хлеб
3.Из чего древние египтяне изготавливали материал для письма:
А) из шкур животных Б) их пальмовых листьев
В) из тростника
4.Что называется религией: А) вера в сверхъестественное, в духов, в жизнь после смерти, богов
Б) сила, с помощью которой одни эксплуатировали, других
В) вера в силы природы
5.Мифический царь Египта, научивший египтян выращивать зерно, виноград, печь хлеб: А) Осирис Б) Амон-Ра В) Тутанхамон
6. «Жилище» для богов в Древнем Египте: А) саркофаг
Б) пирамида
В) храм
7.Служители богов в Древнем Египте: А) фараоны
Б) жрецы
В) вельможи
8. Первая столица Египетского царства: А) Мемфис
Б) Фивы
В) Атон
9.Существо с телом льва, головой человека, охранявшее гробницы египетских фараонов: А) Сфинкс
Б) Апис
В) Хеопс
10. Кто в древнем Египте владел знаниями?А) писцы
Б) жрецы
В) вельможи
11. Кого древние египтяне считали живым воплощением бога: А) главного жреца
Б) фараона
В) Амон- Ра
12.С какой целью фараоны организовывали военные походы в другие страны:
А) с целью личного обогащения
Б) с целью обогащения своих воинов и вельмож В) с целью знакомства с другими странами
13.Кто из ученых сумел расшифровать египетские иероглифы: А) Шампольон
Б) Геродот
В) Эхнатон
14.Как называется река, протекающая по территории Египта: А) Нил Б) Тигр
В) Евфрат
15.Царские советники, знать в Древнем Египте: А) жрецы
Б) вельможи
В) писцы
16.Кто набирался в армию в Древнем Египте: А) каждый десятый юноша-египтянин Б) каждый второй раб
В) все вельможи
17.Кто служил колесничим в армии Древнего Египта: А) вельможи
Б) писцы
В) рабы
18.Какое значение имели военные походы фараонов Древнего Египта в другие страны:
А) обогащали фараонов и вельмож
Б) ослабляли свою страну В) давали возможность воинам проверить свои силы
19. Какую страну называли Месопотамией: А) Египет
Б) Междуречье
В) Азию
20. Выберите причину появления неравенства среди людей:
А) распад родовой общины
Б) изменение орудий труда
В) появление государства
21. В гробнице египетского фараона Тутанхамона, жившего примерно 3тыс. лет назад, найдены вещи, которыми царь пользовался
при жизни. Очень много предметов из золота и всего три вещи из железа: кинжал, браслет, священный жук.
Предположите, почему железных изделий так мало?
22. Археологами во время раскопок в Междуречье было найдено около 500 глиняных табличек, принадлежащих ученикам школы
– будущим писцам. На этих клинописных табличках обозначены имена учеников, имена и профессии их отцов. Что можно узнать
по этим табличкам о жизни людей того времени?
23. Объясните значение терминов: Фараон, неравенство, родовая община, искусство, история.
________________________________________________________________________________________________________________
Вариант 2.
1.Приспособление для полива садов и огородов в Древнем Египте:А) рельеф
Б) оазис
В) шадуф
2.Что символизировала корова в древнем Египте:
А) объединение Южного и Северного Египта
Б) союз богов неба и земли В) царство мертвых и царство живых
3.Как называлась первая столица египетского царства: А) Мемфис
Б) Фивы
В) Атон
4.Бог Солнца, самый могущественный из богов Египта: А) Осирис
Б) Амон-Ра
В) Сет
5.С каким явлением у древних египтян связывали смерть Осириса:
А) с засухой
Б) с разливом Нила
В) с землятресением
6. Самый главный, могущественный бог Древнего Египта: А) бог Земли Б) бог «царства мертвых»
В) бог Солнца
7. Кого по представлениям древних египтян, Осирис пускал в царство мертвых:
А) только фараонов
Б) только жрецов
В) всех, кто при жизни творил добро
8.Из чего строили простые египтяне дома: А) из глины
Б) из камня
В) из дерева
9.Служащие в Древнем Египте собирающие налоги: А) писцы
Б) жрецы
В) фараоны
10.Письменность в древнем Египте: А) иероглифы
Б) клинопись
В) папирус
11.Что символизировала двойная корона египетских фараонов:
А) объединение Южного и северного царства
Б) союз богов земли и неба В) царство мертвых и царство живых
12.Что обозначает понятие «религия»:
А) вера в сверхъестественные силы
Б) вера в силы природы В) умение подчиняться кому-либо
13.Кто из ученых сумел расшифровать египетские иероглифы: А) Шампольон
Б) Геродот
В) Эхнатон
14.Как называлось в Египте высушенное тело, обмотанное бинтами: А) амулет
Б) саркофаг
В) мумия
15.Гроб, куда клали умерших фараонов в Древнем Египте: А) саркофаг
Б) пирамида
В) мумия
16.Египетский фараон, которому была построена самая большая пирамида: А) Эхнатон
Б) Хеопс
В) Тутанхамон
17.Что ввозили торговцы в древний Египет: А) папирус
Б) древесину
В) хлеб
18.Кто впервые описал жизнь древних людей: А) Геродот
Б) Хаммурапи
В) Крез
19. Письменность в Древнем Дверечье называли: А) линейное письмо
Б) иероглифы
В) клинопись
20. Какая страна расположена между двумя реками Тигр и Евфрат: А) Египет
Б) Месопотамия
В) Персия
21. В странах Междуречья была распространена легенда: «Некий садовник был опытен и трудолюбив, но все его усилия были
напрасны. Как бы он ни поливал свой сад, тот засыхал и его растения гибли. Тогда он обратился к богам, и, возведя глаза к
звездам, изучил знамения и законы богов. С новыми знаниями он посадил у себя в саду новое дерево, которое своей широкой
листвой укрыло в тени весь сад. С тех пор урожай стал велик и неизменен».
Какие действительные факты из жизни людей отражает эта легенда?
22. Фараона называли в Египте «сыном Бога» и «великим богом». Его прославляли: «Он солнце, видящий лучами своими».
Большой честью считалось, если фараон позволил поцеловать свою сандалию.
О чем свидетельствуют эти факты? Какая связь существует между религией и государственной властью?
23. Объясните значение терминов: Всемирная история, соседская община, религия, жрец, иероглиф.