ПРОЕКТ СОЗДАНИЕ СЛАЙД

ПРОЕКТ
«70-ЛЕТ ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЫ"»
Идея проекта
В 2015 году наша страна отметит 70-летие Победы в Великой
отечественной войне.
Работа над проектом очень важна не только для повторения и закрепления материала разных предметов школьной программы, но и с точки
зрения воспитания школьников — молодое поколение должно знать историю
своей Родины, подвиги своих земляков, отдавших жизнь за Победу, помнить
о том, что было пережито нашим народом.
Предметы: информатика, история Отечества, культура и история
родного края.
Техническое обеспечение: компьютеры, сканер, цифровой фотоаппарат,
видеокамера и пр.
Программное обеспечение:
 текстовый редактор Microsoft Word;
 графический редактор MO Picture Manager;
 программа создания презентаций Power Point.
 Электронный учебник «От Кремля до Рейхстага»
 Ресурсы Интернет
Тип проекта:
 по доминирующей в проекте деятельности — поисково-творческий;
 по предметно-содержательной области — межпредметный;
 по количеству участников — групповой;
Проект выполняется в течении
10 занятий участниками
компьютерного кружка «Мир мультимедиа технологий». Он представляет
собой дидактический материал
для уроков истории и внеклассных
мероприятий.
Тематический охват проекта: для реализации проекта учащимся
необходимо изучить следующие разделы курса информатики:
 Средства работы с текстовыми документами. Текстовый редактор
Microsoft Word
 Средства работы с компьютерной графикой, основы обработки
графических изображений в программе MO Picture Manager;
 Средства работы с компьютерной программой Movie Maker
 Средства работы с мультимедиа. Программа презентаций Power Point.
Цели проекта.
По информатике:
 развитие интереса к изучению информатики;
 развитие навыков работы с компьютерной техникой;
 закрепление умений и навыков работы в текстовом редакторе Microsoft
Word, графическом редакторе, программе для создания презентаций
Power Point; видео Movie Maker
 обучение работе с информацией: целенаправленному поиску
информации в Интернет, методам поиска и отбора, анализу и оценке
свойств информации; знакомство с систематизацией, различными
способами обработки и хранения информации.
По истории Отечества:
 систематизация знаний о Великой Отечественной войне;
 развитие умения выстраивать в хронологической последовательности
исторические события, практика в структурировании исторического
материала.
По культуре и истории родного края:
 систематизация знаний по истории родного края;
 получение учащимися знаний о героях-земляках и их подвигах;
 развитие интереса к изучению истории родного края.









Общеучебные:
развитие
познавательного
интереса,
творческой
активности
учащихся, умения излагать мысли, моделировать ситуацию;
повторение и закрепление основного программного материала,
выраженного в неординарных ситуациях;
развитие логического мышления, памяти, внимания;.
развитие умения работать с дополнительной литературой, правильно
выбирать источники информации;
совершенствование мыслительных приемов анализа и синтеза;
формирование общеучебных и общекультурных навыков работы с
информацией.
Воспитательные:
воспитание патриотизма, уважительного отношения к старшему
поколению;
воспитание самостоятельности и ответственности, упорства в
достижении цели.
Выполнение проекта.
Этап 1.
Первым шагом работы группы является определение концепции фильма,
мысленное конструирование, формулирование замысла. На этом этапе
определяются такие вопросы, как тематическое направление фильма, цели
его создания, жанр, применяемые технологии и программные средства.
Поисково-исследовательская работа. Определение разделов и сбор
информации. Каждый учащийся пользуется электронным учебником «От
Кремля до Рейхстага,
материалами библиотеки школы, музея школы и
собирает материалы по своему разделу:
 Начало войны
 На рубежах Подмосковья,
 Сталинградская битва
 Курская битва
 Освобождение Европы
 Взатие Берлина
 Парад 1941 года
 Ступинцы Герои Советского Союза
Отдельной рубрикой можно разместить информацию о памятниках
павшим воинам, расположенных в Ступинском районе и Московской
области.
Этап 2.
Это наиболее рутинный этап. На данном этапе работы над проектом
каждый подводит итоги своей поисковой работы и представляет результаты
на всеобщее обсуждение. Далее идет обработка материалов: сканирование и
обработка фотографий, набором текста, т. е. вводят информацию в
компьютер.
Видео и звуковые файлы обрабатываются и подбираются в
хронологическом порядке.
Этап 3.
Самый сложный. К этому моменту все творческие задачи решены, и
можно приступать к непосредственному созданию фильма в программе
презентаций Power Point или Movie Maker.
Сначала создаются слайды по разделам. Слайды включают в себя
фотографии или фидео-фрагменты. Затем вставляются звуковые файлы и
самое сложное – настройка видео и звука по слайдам.
Этап 4.
Завершающей работой этого этапа является проверка работоспособности слайд-фильма.
Созданный в ходе реализации проекта фильм будет использован на
уроках истории Отечества как наглядное пособие при изучении темы
«Великая Отечественная война», на внеклассных мероприятиях
посвященных 70-летию Победы. Также этот его можно использовать на
уроках информатики как демонстрационный фильм при изучении темы
«Программа презентаций Power Point».