Город под белыми крыльями аистов…

ГОРОД ПОД БЕЛЫМИ КРЫЛЬЯМИ АИСТОВ…
Вторая Международная научно-практическая конференция в Минске собрала 128
участников, научные изыскания и практические идеи которых разместились в сборнике
«Актуальные проблемы искусства: история, теория, методика».
Выступающие были приятно удивлены оперативностью оргкомитета, получив
сборник статей при регистрации, то есть до начала конференции. Наличие в руках текстов
докладов, безусловно, имеет массу преимуществ с точки зрения предварительного
ознакомления с содержанием статей, обсуждения полученной информации по заявленным
темам.
Наибольшее количество публикуемого материала посвящено музыкальной
педагогике (37) и видам искусств: музыке, хореографии, театру, кинематографии (31);
двадцать семь статей освещают теоретические и исторические аспекты этнокультуры
(архитектура, живопись, надгробные памятники, музеи, прикладное и промышленное
искусство: суперобложка белорусских изданий, интерьер многоэтажных зданий и эстетика
жилой среды, оформление = декорация театров и.т.д.); двадцать шесть могут быть
сгруппированы под рубрикой «Актуальные проблемы современного образования,
реформировавания школ и вузов; семь образуют подраздел исследования философии
искусства, социокультурной глобализации.
Всеобъемлющим по шкале оказался «статус» выступающих: студенты, магистры,
аспиранты – кандидаты, доктора наук, доценты, профессора. География участников
образует расходящееся множество разнонаправленных лучей длиной от сотен до тысяч
километров от Минска. В виде полифонического «сверхмногоголосия» (В. Холопова)
предстали хозяева научного форума (Минск – 88 участников, Мозырь – 5,Могилев – 1,
Гомель – 3, Брест – 1), что вполне естественно. Представительство соседствующих
государств много скромнее: Украина (Киев – 4, Одесса – 1, Бердянск – 1, Харьков –
2,Каменец- Подольский – 10) = 18 участников; Россия – 6 (Москва – 1, Санкт-Петербург –
2, Пермь – 1, Астрахань – 2). Опубликованы три статьи аспирантов Белорусского
государственного университета из Китая (г.Кайфу); Ивановой Н.С. – доктора
педагогических наук, доцента софийского университета (Болгария, г.София), Кузнецовой
Г.Н. – преподавателя детской музыкальной школы (Германия, г.Любек), Завадска Г.В. –
лектора Даугавпилского университета (Латвия, г.Даугавпилс).
Из наиболее «проблемных» публикаций отмечу статьи: «Актуальные аспекты
современного музыкального образования» доктора искусствоведения, профессора
Сергиенко Р.И. (Республика Беларусь, г.Минск), «Симптоматика» «осени в искусстве»:
последствия расцвета и природа кризиса» доктора искусствоведения, доцента
Романенковой Ю.В. (Украина г.Киев); «Этностиль в национальном и геополитическом
контекстах» доктора философских наук, профессора Афанасьева Ю.А. (Украина, г.Киев);
«Психологические константы процесса музыкально-эстетического воспитания» доктора
философских наук, профессора Филиппова С.М. (Россия, г.Пермь); «Монограмма DSCH в
контексте камерных «Посвящений» Д.Шостаковича» старшего преподавателя
Республиканского института высшей школы Александровой Н.В. (Республика Беларусь,
г.Минск); «Интонационное погружение как метод музыкального воспитания» кандидата
педагогических наук, доцента Ревы В.П. (Республика Беларусь, г.Могилев); «Влияние
эмоциональной сферы студента на процесс формирования певческих умений и навыков в
ходе вокального обучения» кандидата педагогических наук Прядко Е.М. (Украина,
г.Каменец-Подольский); «Возвращение к истокам музыкальной педагогики на новом
уровне технологизации образовательной среды (на примере наследия Б. Л. Яворского)»
кандидата педагогических наук, доцента Королевой Т.П. (Республика Беларусь г.Минск);
«Проблемы современного дополнительного образования в сфере культуры и искусства»
доктора музыковедения, профессора Черной М. Р. (Россия, г. Санкт-Петербург) и другие.
Доклад Саввиной Л.В. из второй секции «Педагогика искусства» удачно
«переместился» в пленарное заседание, что давало возможность более подробно изложить
текст (время выступления до 15 минут).
В связи с огромным количеством участников регламент всех четырех секционных
сообщений был ограничен семью минутами; кроме того, в силу занятости студентов,
магистров, аспирантов, педагогов БДПУ была нарушена очередность. Мой доклад с
запрограммированного места опустился на 44 единицы.
Определенные неудобства создали тексты статей на белорусском языке, но радует
их минимальное количество – 18 из 128.
В целом конференция интересная, замечательный сборник; полна впечатлений от
прочитанного (пейзажная живопись Беларуси, концептуальность в современной
архитектуре, фольклор, институциональные изменения в художественной жизни
республики; значение предмета «история музыкальной культуры» в педагогике
настоящего и будущего, инновационные художественно-образовательные модели в
формировании гуманитарной культуры личности…), от увиденного (масса площадей:
Независимости со скульптурным изображением трех аистов в бронзе, памятником
Ленина, Красным костелом; Якуба Колоса, Победы, Октябрьская; парки: Янко Купалы,
ботанический сад с 20-ю сортами сирени, Челюскинцев; детская железная дорога,
спортгородок, национальная библиотека в форме ромбокубооктаэдра, высотой в 72 метра
со смотровой площадкой; технический университет с ежегодным набором в 30 тысяч
студентов…), услышанного (трагедия на станции метро «Площадь Ленина», через
подземный переход которого мы не раз проходили…).
А.Свиридова
кандидат искусствоведения,
заслуженный работник высшей школы РФ