Социальная структура общества

4.1. Социальная структура общества
I вариант
1. Социальное неравенство — это
1)
существование в обществе различных
социальных групп
2)
различный доступ людей к социальным
благам
3)
любые социальные перемещения
4)
изменения социального статуса
2. Верны ли следующие суждения о
социальном неравенстве?
А. Неравенство порождают условия, при которых
люди имеют неодинаковый доступ к
социальным благам.
Б. Социальное неравенство проявляется в
различии умственных способностей людей.
1)
верно только А
2)
верно только Б
3)
верны оба суждения
4)
оба суждения неверны
3. Что характерно для социальных отношений
в современной России?
1)
рост численности промышленного
пролетариата
2)
стабильное положение среднего класса
3)
усиление миграционных процессов
4)
отсутствие безработицы
4. Что характерно для социальных отношений
современной России?
1)
отсутствие социального расслоения в
обществе
2)
появление социальной группы беженцев
3)
стабильное положение среднего класса
4)
обособленность социальных групп
5. Верны ли следующие суждения о структуре
общества?
А. Структура общества — это совокупность
больших и малых социальных групп.
Б. В структуру общества входят социальные
институты.
1)
верно только А
2)
верно только Б
3)
верны оба суждения
4)
оба суждения неверны
II вариант
1. Социальные условия, при которых люди имеют
различный доступ к социальным благам,
называются
1)
социальной мобильностью
2)
социальным статусом
3)
социальным неравенством
4)
социальными отношениями
2. Верны ли следующие суждения о социальном
статусе человека?
А. Социальный статус человека дает ему
определенные права.
Б. Социальный статус человека определяет его
поведение.
1)
верно только А
2)
верно только Б
3)
верны оба суждения
4)
оба суждения неверны
3.
Что характерно для социальных
отношений современной России?
1)
отсутствие безработицы
2)
снижение миграционных процессов
3)
стабильное положение среднего класса
4)
высокий уровень социальной мобильности
4. Верны ли следующие суждения о развитии
социальных отношений в России?
А. Для социальных отношений современной России
характерно стабильное положение среднего
класса.
Б. Для социальных отношений современной России
характерно отсутствие социального
расслоения в обществе.
1)
верно только А
2)
верно только Б
3)
верны оба суждения
4)
оба суждения неверны
5. Верны ли следующие суждения о структуре
общества?
А. Структура общества — это совокупность связей
и отношений между социальными группами.
Б. Структура общества обусловлена общественным
разделением труда.
1)
верно только А
2)
верно только Б
3)
верны оба суждения
4)
оба суждения неверны
4.2. Семья как малая группа
I вариант
1. Какая социальная группа выделена по
поселенческому (территориальному)
признаку?
1)
православные
2)
украинцы
3)
русские
4)
москвичи
2. Какая социальная группа выделена по
поселенческому (территориальному)
признаку?
1)
мусульмане
2)
казанцы
3)
киргизы
4)
таджики
3. К малой социальной группе можно отнести
1)
научно-техническую интеллигенцию
страны
2)
выпускников всех университетов страны
3)
сборную команду страны по фигурному
катанию
4)
преподавателей высших учебных
заведений страны
4.
К малой социальной группе можно
отнести
1)
российскую творческую интеллигенцию
2)
олимпийскую сборную России по
плаванию
3)
выпускников всех школ России
4)
преподавателей всех российских вузов
5. Верны ли следующие суждения о
социальных группах?
А. В зависимости от количества членов
социальные группы делятся на формальные
и неформальные.
Б. Формальные группы имеют четко
определенную структуру.
1)
верно только А
2)
верно только Б
3)
верны оба суждения оба суждения
4)
неверны
6. К признакам семьи как малой группы
можно отнести
1)
реальные контакты между членами семьи
2)
совместное проживание минимум трех
поколений
3)
возложение домашних обязанностей на
женщину
4)
главенство мужчины в доме
7. Что отличает семью от других малых
социальных групп?
1)
реальные контакты между членами
2)
кровно-родственные отношения
3)
устойчивые связи
4)
собственные обычаи и традиции
II вариант
1. Какая социальная группа выделена по
поселенческому | (территориальному)
признаку?
1)
католики
2)
армяне
3)
русские
4)
тверичи
2. Какая социальная группа выделена по
поселенческому (территориальному)
признаку?
1)
воронежцы
2)
украинцы
3)
русские
4)
армяне
3. К малой социальной группе можно отнести
1)
работников автозавода ВАЗ
2)
общество книголюбов
3)
ремонтную бригаду
4)
ветеранов Вооруженных Сил
4. Семью в отличие от других малых социальных
групп характеризует
1)
общность цели
2)
совместная деятельность
3)
общность быта
4)
единство интересов
5. Верны ли следующие суждения о социальных
группах?
А. В формальных группах могут складываться
отношения, характерные для неформальных
групп.
Б. Группы различаются по направленности,
характеру руководства, уровню нравственной
зрелости.
1)
верно только А
2)
верно только Б
3)
верны оба суждения
4)
оба суждения неверны
6. К признакам семьи как малой группы можно
отнести
1)
совместное ведение хозяйства
2)
экономическую зависимость женщины от
мужчины
3)
справедливое распределение домашних
обязанностей
4)
главенство мужчины в доме
7. Семья в отличие от других социальных групп
удовлетворяет потребность человека в
1)
обеспечении безопасности
2)
добывании средств существования
3)
достижении определенного социального
статуса
4)
воспроизводстве рода
8. Один из признаков объединения людей в
социальную группу — их
1)
анатомические особенности
2)
особенности темперамента
8. Один из признаков объединения людей в
социальную группу — их
1)
анатомические особенности
2)
особенности характера
3)
уровень квалификации
4)
умственные способности
9. Какая потребность человека обусловила в
первую очередь появление социального
института семьи?
1)
в безопасности и социальном порядке
2)
в добывании средств существования
3)
в получении знаний, обучении детей
4)
в продолжении рода
3)
4)
умственные способности
уровень образования
9. Верны ли следующие суждения о современной
семье?
А. В современном обществе преобладает
патриархальный тип семьи.
Б. В ряде стран увеличивается число
свободных семейных союзов.
1)
верно только А
2)
верно только Б
3)
верны оба суждения
4)
оба суждения неверны
4.3. Многообразие социальных ролей в подростковом возрасте
1. После развода гражданин С. продолжил по выходным
дням совершать с сыном лыжные прогулки. Это пример:
1)
выполнения социальной роли
2)
соблюдения социальной нормы
3)
осуществления социальной политики
4)
проявления социальной мобильности
2. Верны ли следующие суждения о социальной роли?
А. Социальная роль — это определенное место, занимаемое личностью в обществе.
Б. Социальная роль — это совокупность действий, которые человек выполняет в соответствии со своим
социальным статусом.
1)
верно только А
2)
верно только Б
3)
верны оба суждения
4)
оба суждения неверны
4.4. Социальные ценности и нормы
Составное задание. Прочитайте текст и выполните задания.
Поколения: различия и преемственность
...Понятие «поколение» многозначно. В одном случае оно означает совокупность, когорту сверстников,
образующих определенный возрастной слой населения. В другом — имеется в виду ступень происхождения
от общего предка — отцы, сыновья, внуки. В третьем случае поколение — современники каких-либо
социально-исторических событий или процессов («поколение Великой Отечественной войны»), люди,
объединенные общностью исторической судьбы и переживаний, так сказать, духом времени. Иногда этим
словом обозначают хронологический период, отрезок времени, в течение которого живет и активно действует
реальное или условное поколение...
Родители, старшие обучают и воспитывают младших, приобщают их к унаследованной от прошлого
культуре и в дальнейшем передают им это наследие...
В сфере потребительских ориентации, досуга, художественных вкусов, взаимоотношений полов
расхождения между старшими и младшими, как правило, значительно больше, нежели в главных
социальных ценностях — политических взглядах, мировоззрении. Это объясняется не только разницей в
темпе обновления соответствующих сторон бытия — мода изменяется гораздо быстрее, чем иерархия
социальных ценностей, но и тем, что они традиционно являются привилегированными областями юношеского самоутверждения. Молодежь всегда хочет отличаться от старших, и легче всего сделать это с
помощью внешних аксессуаров. Одна из функций молодежной моды и жаргона, часто шокирующих
консервативных «отцов», в том и состоит, что с их помощью подростки и юноши «маркируют», отличают
«своих» от «чужих». Скажем, в области музыкальных увлечений (музыка — самое «молодежное» из
искусств) уже между 15—17-летними и20—23-летними существуют большие различия, которых в других
сферах культуры и общественной жизни будет меньше...
И. С. Кон
2.2.1. Какие две ценности автор называет главными социальными ценностями?
2.2.2. Почему в сфере потребительских ориентации, досуга, художественных вкусов, взаимоотношений полов
ценности младшего поколения существенно отличаются от ценностей старших? Назовите две причины,
выделенные автором.
2.2.3. Опираясь на текст, перечислите четыре значения, в которых может употребляться слово «поколение».
2.2.4. В каком смысле употребляет слово «поколение» автор текста? Приведите два аргумента своего ответа.
4.5. Отклоняющееся поведение. Опасность наркомании и алкоголизма для человека и общества
1. Верны ли следующие суждения об отклоняющемся поведении?
А. Отклоняющееся поведение нарушает только правовые нормы.
Б. Отклоняющееся поведение нарушает писаные и неписаные нормы.
1) верно только А;
2) верно только Б;
3) верны оба суждения;
4) оба суждения неверны.
4.6. Социальный конфликт и пути его решения
1. Верны ли следующие суждения о социальном конфликте?
А. Конфликт — естественное закономерное явление общественной жизни
Б. Одна из причин возникновения конфликтов - отсутствие согласия между людьми.
1)
верно только А
2)
верно только Б
3)
верны оба суждения
4)
оба суждения неверны
4.7. Межнациональные отношения
1. К социальным группам, выделяемым по этническому признаку,относятся
1)
племена
2)
классы
3)
общественные движения
4)
производственные объединения
2. Племена и народности — это
1)
этносоциальные общности
2)
исторические типы общества
3)
социальные страты
4)
демографические группы
3. Народности являются одной из стадий развития
1)
этноса
2)
общины
3)
государства
4)
класса
4. Одна из исторических разновидностей этноса — это
1)
государство
2)
племя
3)
община
4)
класс
5.
Один из признаков этнической группы
1)
совпадение этнических и государственных границ
2)
отсутствие преемственности поколений
3)
общность исторической судьбы
4)
наличие суверенитета
6.
Осознание людьми своей принадлежности к определенному этносу — это
1)
национальное самосознание
2)
шовинизм
3)
национализм
4)
культурная автономия
7.
Какие условия предопределили возникновение такой этносоциальной общности, как нация?
1)
определенный уровень образования населения
2)
развитие экономических связей между народностями
3)
укрепление позиций церкви
4)
образование правового государства
8.
Усиление экономических связей внутри народностей привело их к превращению в
1)
этносы
2)
классы
3)
сословия
4)
нации
9.
1)
2)
3)
4)
Исторически сложившаяся общность людей, основными стадиями развития которой являются
племена, народности, нации, — это
этнос
община
государство
класс
Задания части 2
1а. Заполните пробел в схеме.
Сферы общественной жизни
X
Экономическая
X
Политическая
ёX
Духовная
ё
X
?
1б. Какое слово пропущено в схеме?
Социальный ______ личности
Права __________________________________________ обязанности
2а. Какое слово пропущено в следующей фразе? «Столкновение противоположных общественных интересов, взглядов, стремлений, направлений общественного развития называется социальным
_________________».
2б. В стране X социологическая служба провела опрос совершеннолетних граждан на тему: «Как вы
участвуете в политической жизни общества?» Результаты опроса представлены в таблице.
Варианты ответа
Количество
опрошенных (в%)
Хожу на митинги и демонстрации
10
Состою в политической партии
11
Слежу за публикациями в прессе
26
Участвую в выборах
32
Политикой не интересуюсь
21
Проанализируйте данные таблицы. Найдите в приведенном списке выводы, которые можно сделать на основе
данных таблицы, и выпишите в строку ответа цифры, под которыми они указаны.
1) Около трети опрошенных участвуют в политической жизни посредством выборов.
2) Более четверти опрошенных состоят с политических партиях.
3) Каждый пятый опрошенный не интересуется политикой.
4) Каждый четвертый опрошенный следит за публикациями в прессе по вопросам политики.
5) Около трети опрошенных граждан участвует в митингах и демонстрациях.
Ответ: _ __
6. Назовите любые четыре основные социальные роли человека.
7а. Социальное расслоение свойственно любому обществу. Приведите три примера, иллюстрирующие
это явление.
7б. Приведите три примера любых проявлений достигаемого статуса.
5. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором ряд слов пропущен.
Человек живет в ______ (1), и его поступки обусловлены становлением, развитием в человеческом
коллективе. Нельзя жить среди людей, не вступая в определенные ______ (2) с окружающими. В условиях современной России и складывающихся в ней новых ______ (3) отношений, рыночной экономики и конкурентной борьбы значительно возрастает роль осмысленной ориентировки человека в окружающей среде. Без
понимания творящегося вокруг невозможно правильно сориентироваться в жизни, наладить нормальные
взаимоотношения с другими людьми и общественными ______ (4).
И в этом неоценимую помощь оказывает социальная психология. Социальная психология изучает
закономерности психологических явлений, возникающих при социальном взаимодействии людей. Роль
______ _____ (5), которыми располагает социальная психология, сейчас значительно возросла.
Выберите из предлагаемого списка слова, которые следует вставить в пробелы. Слова в списке даны в
именительном падеже. Помните, что в списке слов больше, чем вам необходимо выбрать. Выбирайте
последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пробел.
А знания
Д отношения
Б
общество
Е
нормы
В
группы
Ж
общественные
Г
позиция
3
поведение
Обратите внимание на то, что пробелы пронумерованы. В данной ниже таблице указаны номера
пробелов. Запишите под каждым номером букву, обозначающую в списке выбранное вами слово.
Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов.
1
2
3
4
5
Задания части 3.
Задача.
Инициативная группа работников фабрики официально уведомила администрацию, что если к
определенному сроку не будет обеспечено погашение задолженности по заработной плате, то рабочие
прекратят работать, объявят забастовку. Является ли данная ситуация конфликтом? Приведите два аргумента
в обоснование своей позиции
Составное задание. Прочитайте текст и выполните задания.
Возникновение малой группы
Возникновение малой группы обусловлено запросами общественно-экономического характера. Можно
утверждать, что возникновение группы не зависит от входящих в это сообщество людей (в первую очередь
речь идет об организованных группах), однако номинальное заявление о существовании той или иной
социальной «ячейки» еще не делает данную группу реальностью. Не менее важными (а для психологов,
может быть, и более) являются причины, определяющие приход людей в заявленную социумом группу.
В числе первых назовем такой фактор, как престижность данной социальной сферы
(профессиональной и т. д.) в обществе. С одной стороны, вхождение в ту или иную профессиональную
группу имеет чисто социальный характер, но с другой — отношение к определенной социальной позиции (в
том числе к профессиональной роли, например) имеет очень большое психологическое содержание.
Можно выделить также и собственно психологические причины вхождения в определенную
социальную группу. Прежде всего нужно отметить стремление индивида к удовлетворению потребностей,
связанных со сферой человеческого общения. Малая группа выполняет функцию создания для человека поля
межличностного общения, условий удовлетворения потребности быть включенным в систему отношений с
другими людьми...
Затрагивая вопрос о факторах, побуждающих человека стать членом той или иной группы, следует
подчеркнуть, что детерминанты группового членства не исчерпываются системой потребностей и ценностей
человека, а включают в себя и ряд других переменных, например социальный опыт индивида,
сформировавшуюся у него самооценку, ожидания, связанные с предстоящим групповым членством, особенности группы с точки зрения ее целей, программ, специфики деятельности и т. д.
Е. М. Дубовская
4.2.1. Какие две группы условий, влияющих на возникновение группы, упоминает автор? Назовите их.
4.2.2. Какой фактор, по мнению автора, в первую очередь определяет приход людей в заявленную социумом
группу? Как вы думаете, почему? Приведите свое объяснение.
4.2.3. Характеризуя причины, определяющие приход человека в группу, автор употребляет выражение
«детерминанты группового членства». Как вы понимаете смысл этого выражения? Назовите три любые
«детерминанты группового членства» и приведите пример, иллюстрирующий одну из них.
4.2.4. Опираясь на текст и знания обществоведческого курса, укажите три признака малой группы и назовите
три любые малые группы.