Подготовка к ЕГЭ. 10

Подготовка к ЕГЭ. Биология. 10 - 11 класс.
Цель:
 Подготовиться к Единому государственному экзамену;
 Помочь учащимся разобраться в наиболее сложных для понимания вопросах
биологии;
 Испытать себя в решении тестовых заданий.
Задачи:
 Ознакомиться с государственными нормативными документами по ЕГЭ, с
процедурой проведения, оформлением тестовых заданий;
 Сформировать навыки работы в области технологии тестового контроля знаний;
 Повысить уровень владения учащимися теоретическими и практическими
знаниями по биологии;
 Сформировать умения использования полученных знаний и умений в
нестандартных ситуациях, психологической устойчивости личности.
Тематическое планирование
№
п/п
1.
2.
3.
Темы занятий
10 класс
Тема 1. «Биология как наука. Методы научного познания.»
Структура биологии. Предмет биологии, методы познания. Этапы
развития биологии. Методы биологии. Роль биологии в
формировании современной естественнонаучной картины мира.
Системность в природе. Признаки живых систем. Уровни
организации живой природы. Структурно – функциональный
подход в современном понимании жизни.
Многообразие организмов. Клеточные и неклеточные формы
жизни. Научная и экологическая классификация организмов.
Систематические категории и таксоны. Формы жизни и
жизненные формы.
Тема 2. « Клетка как биологическая система»
Современная клеточная теория. Основные положения клеточной
теории, её роль в формировании современной
естественнонаучной картины мира. Развитие знаний о клетке.
Клеточное строение организмов – основа единства органического
мира, доказательство родства живой природы. Строение клетки.
Взаимосвязь строения и функций частей и органоидов клетки –
основа её целостности. Многообразие клеток. Прокариоты и
эукариоты. Сравнительная характеристика клеток растений,
животных, бактерий, грибов.
Химический состав клетки. Химический состав клетки. Макро – и
Кол-во
часов
3
3
4.
5.
6.
7.
8.
микроэлементы. Взаимосвязь строения и функций
неорганических и органических веществ, входящих в состав
клетки. Роль химических веществ в клетке и организме человека.
Клеточный уровень организации жизни. Биологические
мембраны. Строение эукариотической клетки. Мембранные и
немембранные органоиды. Органоиды клетки, их структура,
назначение в клетке. Органоиды клеток представителей разных
таксонов. Включения клетки, цитоскелет, функции в клетке.
Многообразие форм жизни. Клеточная и неклеточная формы
жизни: их организация, роль и место в биосфере, значение для
человека, роль и место в биосфере. Разнообразие организмов:
одноклеточные и многоклеточные, автотрофы, гетеротрофы.
Вирусы – неклеточная форма жизни. Меры профилактики
распространения вирусных заболеваний. Бактерии, их строение,
жизнедеятельность, размножение, роль в природе. Бактерии –
возбудители заболеваний растений, животных, человека.
Профилактика заболеваний, вызываемых бактериями. Протисты.
Их организация, классификация, роль и место в биосфере,
значение для человека. Эволюционное положение протистов в
современной биосфере. Перспективы использования человеком.
Способы передачи генетической информации. Строение ядра.
Нуклеиновые кислоты, их роль в клетке. Хромосомы, их строение
и функции. Ген – носитель наследственности. Гены прокариот и
эукариот. Матричный принцип воспроизведения информации.
Комплементарность. Репликация ДНК. Принципы репликации
ДНК. Жизненный цикл клетки. Интерфаза. Митоз и мейоз.
Соматические и половые клетки. Развитие половых клеток у
растений и животных. Деление клетки – основа роста, развития и
размножения организмов. Оплодотворение. Виды полового
процесса.
Обмен веществ и превращение энергии – свойства живых
организмов. Энергетический и пластический обмен, их
взаимосвязь. Стадии энергетического обмена. Брожение и
дыхание. Фотосинтез, его значение, космическая роль. Фазы
фотосинтеза. Световые и темновые реакции фотосинтеза и их
взаимосвязь. Хемосинтез. Роль хемосинтезирующих бактерий на
Земле.
Клетка – генетическая единица живого. Генетическая
информация в клетке. Гены, генетический код и его свойства.
Обмен веществ и превращение энергии – свойства живых
организмов. Матричный характер реакций биосинтеза. Биосинтез
белка и нуклеиновых кислот.
Тема 3. « Организм как биологическая система»
Воспроизведение организмов. Воспроизведение
3
3
3
3
3
многоклеточных организмов, его значение. Способы
размножения, сходство и различия полового и бесполого
размножения. Оплодотворение у цветковых растений и
позвоночных животных. Внешнее и внутреннее оплодотворение.
Онтогенез и присущие ему закономерности. Эмбриональное и
постэмбриональное развитие организмов. Причины нарушения
развития организмов.
9. Закономерности наследственности. Генетика как наука. Методы
генетики. Гибридологический метод. Закономерности
наследования, установленные Г. Менделем, их цитологические
основы. Законы Т. Моргана: сцепленное наследование признаков,
нарушение сцепления генов. Генные карты. Генетика пола.
Наследование признаков, сцепленных с полом. Взаимодействие
генов. Генотип как целостная система. Генетика человека.
Методы изучения генетики человека. Хромосомная теория
наследственности. Современные представления о гене и геноме.
10. Закономерности изменчивости. Изменчивость.
Модификационная, мутационная и комбинативная изменчивость
признаков организмов. Мутации, их виды, причины и
последствия. Модификационная изменчивость. Норма реакции.
Генотип и среда. Причины изменчивости. Значение разных форм
изменчивости для жизни организма и эволюции. Значение
генетики для медицины. Наследственные болезни человека, их
причины, профилактика. Вредное влияние мутагенов, алкоголя,
наркотиков, никотина на генетический аппарат клетки. Защита
среды от загрязнения мутагенами.
11. Основы селекции и биотехнологии. Селекция, её задачи и
практическое значение. Вклад Н.И. Вавилова в развитие
селекции: учение о центрах многообразия и происхождения
культурных растений, закон гомологических рядов в
наследственной изменчивости. Методы выведения новых сортов
растений, пород животных, их генетические основы. Чистые
линии, гетерозис, полиплоидия, экспериментальный мутагенез.
Биологические основы выращивания культурных растений и
домашних животных. Биотехнология, генная и клеточная
инженерия, клонирование. Значение биотехнологии для развития
селекции, народного хозяйства, охраны природы. Этические
аспекты некоторых исследований в биотехнологии (клонирование
человека).
Тренировочный вариант заданий.
11 класс
12. Тема 4. « Система и многообразие органического мира »
Многообразие организмов. Значение работ Аристотеля, К. Линнея
3
3
3
3
13.
14.
15.
16.
17.
и Ж-Б Ламарка. Доказательства эволюции. Принципы научной
классификации организмов. Основные систематические
категории, их соподчинённость. Сравнительная характеристика
организмов, принадлежащих к разным царствам живой природы.
грибы и лишайники, их строение, жизнедеятельность и
разнообразие. Роль в природе грибов и лишайников.
Профилактика грибковых заболеваний.
Растения и животные. Царство растений. Строение,
жизнедеятельность и размножение растительного организма.
Царство животные. Одноклеточные и многоклеточные животные.
Характеристика основных типов беспозвоночных и позвоночных
животных.
Многообразие растений и животных. Систематический обзор
царства растения: мхи, папоротникообразные, голосеменные и
покрытосеменные. Ткани и органы высших растений. Основные
семейства цветковых растений. Систематический обзор типов
царства Животные. Общая характеристика типов беспозвоночных
животных. Кишечнополостные. Плоские черви. Круглые черви.
Кольчатые черви. Моллюски. Членистоногие. Тип Хордовые.
Общая характеристика надклассов классов: Рыбы, Четвероногие.
Характеристика классов: Земноводные, Пресмыкающиеся, Птицы,
Млекопитающие.
Тема 5. « Человек и его здоровье». Тканевый уровень
организации жизни на примере тканей человека. Системы и
аппараты органов. Опорно – двигательный аппарат человека.
Предупреждение травматизма, приёмы оказания первой
помощи.
Внутренняя среда организма человека. Кровь и
кровообращение. Состав и функции крови. Кроветворение. Роль
клеток крови в жизнедеятельности организма. Взаимосвязь
внутренней среды организма: крови, лимфы и тканевой
жидкости. Группы крови. Переливание крови. Иммунитет. Виды
иммунитета.
Внутренняя среда организма человека. Кровеносная система.
Сердце. Работа и регуляция.
Метаболические системы организма человека. Системы
метаболизма человека: дыхательная, пищеварительная,
выделительная системы. Основные процессы: дыхание,
пищеварение, выделение. Структурно – функциональные
единицы органов. Обмен веществ и превращение энергии в
организме человека. Витамины.
Репродуктивный аппарат человека. Система размножения.
Индивидуальное развитие человека. Эмбриональный и
постэмбриональный периоды. Репродуктивное здоровье
2
3
3
3
3
2
18.
19.
20.
21.
22.
23.
человека. Последствия влияния алкоголя, никотина,
наркотических веществ на развитие зародыша человека. Личная и
общественная гигиена, здоровый образ жизни.
Системы регуляции функций организма. Железы внутренней
секреции. Эндокринный аппарат. Его роль в общей регуляции
функций организма человека. Нервная система человека. Состав
центрального и периферического отделов нервной системы.
Вегетативная нервная система. Строение спинного и головного
мозга. Органы чувств, их строение, роль и значение в организме.
Анализаторы.
ВНД человека. Организм человека как единое целое. Условные
и безусловные рефлексы человека. Учения И. Сеченова и И.
Павлова о рефлексах. Высшая нервная деятельность. Учение о
ВНД. Сон, его значение. Сознание, память, эмоции, речь,
мышление. Особенности психики человека.
Тема 6. « Эволюция живой природы ». Эволюция представлений
о биологическом виде. Представление К.Линнея о природе и
виде. Бинарная номенклатура. Вид , его критерии. Развитие
представлений о виде живых существ. Популяция – форма
существования вида. Основные характеристики популяций.
Микроэволюция. Образование новых видов. Способы новых
видов. Способы видообразования.
Развитие эволюционных идей в биологии. Теория эволюции Ж-Б
Ламарка. Основные положения теории Ч. Дарвина. Элементарные
факторы эволюции. Естественный отбор и его формы.
Синтетическая теория эволюции. Элементарные факторы
эволюции. Исследования С.С. Четверикова. Результаты эволюции:
приспособленность организмов к среде обитания, многообразие
видов. Роль эволюционной теории в формировании современной
естественнонаучной картины мира. Макроэволюция, её
закономерности. Представления об эволюции А.Н. Северцова,
И.И. Шмальгаузена. Биологический прогресс и регресс,
ароморфоз, идиоадаптация, дегенерация. Причины
биологического прогресса и регресса.
Эволюция природы Земли. Гипотезы возникновения жизни на
Земле. Основные ароморфозы в эволюции растений и животных.
усложнение живых организмов в процессе эволюции.
Происхождение человека. Человек как вид, его место в системе
органического мира. Гипотезы происхождения человека.
Движущие силы и этапы эволюции человека. Человеческие расы,
их генетическое родство. Биосоциальная природа человека.
Социальная и природная среда, адаптация к ним человека.
Тема 7. « Экосистемы и присущие им закономерности» Экология
организмов и биоценозов». Экологические факторы. Организм и
2
2
2
2
2
среда: адаптации живых форм к условиям обитания. Биотические
отношения. Цепи питания. Биоценоз, его структура и свойства.
Биоценозы и экосистемы Земли.
24. Биосфера – глобальная экосистема. Устойчивость, саморазвитие
и смена экосистем. Причины устойчивости и смены экосистем.
Изменения в экосистемах под влиянием деятельности человека.
Агроэкосистемы, их основные отличия от природных экосистем.
Учение В.И. Вернадского о биосфере. Живое вещество, его
функции. Особенности распределения биомассы на Земле.
Биологический круговорот веществ и превращение энергии в
биосфере, роль в нем организмов разных царств. Глобальные
изменения в биосфере, вызванные деятельностью человека.
Проблемы устойчивого развития биосферы.
25. Выполнение тренировочных вариантов. Заполнение бланков
регистрации, ответов.
26. Пробный экзамен.
2
3