Зиньковская Индигира Геннадьевна МБОУ ДОД "Детская музыкальная школа №5", г.Южно-Сахалинск Сценарий праздника первоклассников «Посвящение в музыканты» Программа проводится для учащихся 1 классов детских музыкальных школ в конце первой четверти и приурочен ко Дню Музыки. Праздник суммирует полученные знания, знакомит школьников с традициями школы, в игровой форме вырабатывает навыки коллективного общения. В празднике принимают участие ученики старших классов, играющие Магистра Музыки и его Свиту, и исполняющие Гимн школы. (Зал украшен шариками, нотками и скрипичными ключами, вырезанными из цветного картона: в центра задника надпись «Ноты зовут!». Звучит легкая музыка) Ведущая: Здравствуйте, дорогие гости! Сегодня у нас веселый праздник! Закончилась первая четверть и наши первоклассники уже многому научились. Они преодолели вступительные экзамены и стали учениками музыкальной школы. Мы поздравляем вас с хорошими оценками, отличным настроением, и с тем, что вы стали Юными музыкантами и влились в дружную музыкальную семью нашей школы! А теперь мы отправляемся в путь, в страну музыки! Потому что … хором скандируют «Ноты зовут!» Итак, Вы знаете, что слова состоят из букв, а буквы музыкального алфавита – это нотки! Давайте проверим: знаете ли вы нотки? (Выходит первоклассник в костюме «диеза» и загадывает загадки про ноты.) «Диез»: «Дождь пойдет-нальет ведро, сидит в доме-нотка …» (До) «Кто там плещется в реке? Отгадайте – нотка …» (Ре) «Милых деток обними и пропой им нотку …» (Ми) «Фамилия моя – здесь нотки ми и …» (Фа) «Чтобы не летала моль мы насыпем нотку …» (Соль) «Мы искали журавля, а нашли здесь нотку …» (Ля) «Таксик ехал на такси-потерял он нотку …»(Си) Ведущая: Ребята, а в обычных словах встречаются музыкальные буквы? Может среди вас есть ребята с музыкальными именами? Оля, Валя, Миша (дети произносят свои музыкальные имена). Ведущая показывает детям карточки – ребусы предлагая прочесть загаданные слова.(Смотреть приложение 1) Ведущая: Молодцы, ребята! Вы очень хорошо знаете ноты! Но все наши нотки рассыпались по словам, давайте «соберем» музыкальный алфавит и споем гамму до мажор. (Все участники праздника поют гамму). Ведущая: Ребята! Вы уже знаете много музыкальных слов и терминов. Давайте отгадаем, что же написал Магистр Музыки вот в этих посланиях? (выносит два плаката с ребусами). Вот письмо от Магистра, но оно совсем непонятное? Ребята, вы сможете прочесть слова, зашифрованные здесь? (Дети отгадывают ребусы мажор, минор) (Смотреть приложение 2) Ведущая: А теперь нам понятно, что Магистр написал нам о двух братьях, живущих в стране Музыки. Вы их уже знаете – это мажор и минор. Ребята, а вы услышите в музыке этих двух братцев? Послушайте, на что они способны! (Ведущая играет одну и туже пьесу в мажоре и миноре сопоставляя разницу в звучании. Дети отгадывают где звучит минор, а где мажор) Ведущая: Пришло время спросить Вас, А кто нам открывает путь в Музыкальную страну? от замков ключи различны, а у нас есть ключ (Скрипичный) Открывает нотный стан! Приглашает всех садиться Аккуратно по местам! (ведущая выносит картину – мозаику большого скрипичного ключа) Ведущая: Осенний ветер налетел и разнес нашу картину, как осенние листья (рассыпает мозаику). Давайте соберем скрипичный ключ! Ведущая: В нашей музыкальной стране живут необычные обитатели. Давайте познакомимся с ними. (Звучат загадки про музыкальные инструменты и концертные номера в исполнении учеников 1 класса) «Льется чудный голос В ней есть конский волос Отгадайте, без ошибки, Мы играем Вам на …» (Скрипке) Много-Много разных клавиш пальцами звучать заставишь Здесь задумались вы рано Зазвучало …» (Фортепьяно) Очень много голосов, тембров Ритмов и басов! В нашей школе он новатор Так звучит лишь …» (Синтезатор) А вот лес, и вот поляна нету здесь фортепиано. Кто поможет спеть, сплясать? Кто сыграет нам на пять? Ну конечно, это он – Заиграл…. (Аккордеон) Струны тронешь ты рукой Станет звук твоей душой Тихо, мягко зазвучала Спутница души …(Гитара) Ведущая: Молодцы, ребята! Вы отлично играете на музыкальных инструментах. А теперь проверим, как вы умеете петь, и отгадывать мелодии!? (ведущая загадывает песенки, а все участники отгадывают и поют их хором.) Итак: «В этой песенке поется о бабуле и двух птицах разного цвета, у которых всегда отличное настроение» (2 веселых гуся) «Песенка о веселом выражении на лице, от которого становиться теплее слону и улитке» (От улыбки…) «В этой песенке поется о зеленой лесной красавице, которая приходит к нам на праздник раз в год» (Маленькой елочке) Ведущая: Молодцы, ребята! Вы уже хорошо играете на музыкальных инструментах и отлично поете! Ну а теперь посмотрим всегда ли вы такие дружные? Верь друзья это ты, это я, - это все мои друзья! Итак, я буду спрашивать вас, зачем же вы пришли в нашу школу, а вы мне отвечайте хором, громко – это я, это я, это все мои друзья! «Кто в мажоре и миноре, Песни распевает в школе? - это я, это я это все мои друзья! Кто пришел сюда учиться и нисколько не лениться? - это я, это я это все мои друзья! Ну а кто здесь будет спать? на сольфеджио зевать? - это я, это я это все мои друзья! Кто примером будет в деле? Чтобы все на вас смотрели? - это я, это я это все мои друзья! Кто будет с нотами дружить и школьной дружбой дорожить? - это я, это я это все мои друзья! Кто станет в жизни музыкантом? и всех порадует талантом? - это я, это я это все мои друзья! Ведущая: Вот отзвучали скрипка и рояль и музыка, раскрыла двери в чудную страну. Где властвуют гармония и чувства, где место есть и радости и грусти, где вас никто не сможет обмануть! Мы говорим вам в добрый путь! В страну, что называется «Искусство». Звучит торжественная музыка – выходит Магистр музыкальных наук в мантии и головном уборе. Магистр разворачивает свиток и читает клятву: «Сегодня, в музыканты посвящаясь, Мы клятву верности и честности даем! Законы музыки хранить и умножать и двоек никогда не получать и заниматься так, чтобы соседи нас слушали, оставив все на свете! Клянемся с нотами до старости дружить и с песнями по улицам ходить За инструментом никогда не спать и музыке сердца свои отдать! Клянемся!» Звучит Гимн школы: (все поют) «Средь проблем и волнений грядущего века возвышая мечту и мечтой дорожа, ты вошла в нашу жизнь, музыкальная школа, Словно чистая нота добра и тепла! Музыкальная школа, музыкальная школа Пусть всегда будет Музыка! Магистр и Свита вручают первоклассникам памятки и медали «Юный музыкант» Выступление Первого класса (хор) исполняет 2 – 3 песенки. Песенку «Если весело живется, делай так …», песенку про оленя, и т.д. Праздник заканчивается общей фотографией учеников 1 класса, педагогов, Магистра и родителей. (Смотреть приложение 3)