Визитка_проекта_"Пишешь_грамотно

Автор проекта
Фамилия, имя отчество
Сашникова Алла Васильевна, Шульц Наталья Викторовна.
Регион
Челябинская область
Населенный пункт, в котором находится
школа/ОУ
Город Челябинск
Номер и/или название школы/ОУ
МОУ гимназия № 26, МОУ № 89
Описание проекта
Название темы вашего учебного проекта
Пишешь грамотно – идешь к успеху!
Краткое содержание проекта
В связи с тем, что в 7 классе причастию уделяется мало часов, для отработки навыков правописания суффиксов причастий был
организован этот проект. В ходе него дети будут создавать дидактические материалы, которые помогут изучить данную тему,
опираясь на особенности восприятия человека.
Предмет(ы)
Русский язык, психология
Класс(-ы)
7 класс
Приблизительная продолжительность проекта
2 недели
Основа проекта
Образовательные стандарты
Дидактические цели / Ожидаемые результаты обучения
Приобретение навыков самостоятельной работы, развитие умения видеть проблему и наметить пути ее решения,
формирование навыка работы в команде, публичного выступления, развитие коммуникативных и презентационных умений и
навыков. Научиться выделять суффиксы причастий, определять признаки написания суффиксов. Составление плана, алгоритма
написания, представлять аргументы.
Визуалы создают кластеры, аудиалы — рифмовки, психологи — приемы формирования орфографической зоркости в
зависимости от вида восприятия в виде презентации.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий
вопрос
Как стать грамотным человеком?
Проблемные
учебной темы
вопросы
Учебные вопросы
Как грамотно писать суффиксы причастий
Какие суффиксы пишутся в страдательных и действительных причастиях?
План оценивания
График оценивания
Ученики
проектом
задания
До работы над проектом
работают
над
и
выполняют
Тьюторская поддержка.
Умение видеть причастие
как часть речи.
Диагностика типа
восприятия, внимания.
После завершения работы над проектом
Оценочный лист.
Описание методов оценивания
Тесты, лист учета, обсуждение. Контрольный лист и таблица с критериями оценивания.
Сведения о проекте
Необходимые начальные знания, умения, навыки
Умение вычленять причастия в тексте, суффиксы в причастиях, умение создавать презентации, работать со словарями, интернетисточниками.
Учебные мероприятия
Вводная презентация, лекция, мозговой штурм, психологическое тестирование, работа в группах.
Материалы для дифференцированного обучения
Ученик с проблемами
усвоения
учебного
материала (Проблемный
ученик)
Индивидуальные консультации, шаблон презентации, готовые источники информации, учебная помощь.
Ученик, для которого
язык преподавания не
родной
Одаренный ученик
Этимология суффиксов в причастиях
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)
Лазерный диск, компьютер, видеокамера.
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)
Программы обработки изображений, текстовый редактор, мультимедийные системы.
Материалы на печатной
основе
Другие принадлежности
Словарь сочетаемости: Автор:В. И. Красных Издательство:АСТ/Астрель
Год издания:2005
Материал Википедии (понятие суффикс):
Интернет-ресурсы
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%83%D1%84%D1%84%D0%B8%D0%B
A%D1%81
Правописание причастий: http://www.gramma.ru/RUS/?id=4.34
Опорные схемы: http://www.sever-press.ru/ook/doc/ook-suff.htm
Другие ресурсы