Тематика практических занятий № 1. Орфография, синтаксис и

Тематика практических занятий
№ 1. Орфография, синтаксис и редактор. Использование орфографических
словарей, справочников по орфографии, синтаксису и пунктуации.
Цель: научиться пользоваться орфографическими словарями, справочниками по
орфографии, синтаксису и пунктуации.
№ 2. Общие фразы. Виды канцеляризмов в современном русском языке
и способы их устранения. Происхождение канцеляризмов и сфера их употребления.
Цель: научиться анализировать общие фразы, канцеляризмы и устранять их.
№ 3. Идиомы, крылатые слова и выражения. Литературный редактор и идиомы,
крылатые слова.
Цель: оценить идиомы, крылатые слова и выражения в контексте произведений.
№ 4. Метафора, метонимия, синекдоха. Их использование в литературе.
Средства, усиливающие действенность речи. Понятие о фразеологии. Фразовые
речения.
Цель: научиться использовать в литературе средства, усиливающие действенность
речи: метафора, метонимия, синекдоха.
№ 5. Требования к аннотации. Аннотация — неотъемлемый элемент рекомендательных библиографических пособий. Прикнижная аннотация. Особенности аннотаций в тематическом плане, в проспекте и рекламе.
Цель: научиться составлять аннотацию как элемент пропаганды и рекламы издания.
№ 6. Омонимы, антонимы, синонимы. Употребление омонимов. Омонимы
простые и производные. Употребление синонимов, выбор синонимов. Литературный
редактор и омонимы, антонимы, синонимы.
Цель: научиться выбирать омонимы, антонимы, синонимы как выразительные
средства языка.
№ 7. Речевые штампы. Газетные речевые штампы. Универсальные слова как
вид штампов. Парные слова. Редактор и речевые штампы.
Цель: научиться отличать речевые штампы от универсальных слов.
№ 8. Профессионализмы и их устранение. Профессионализм и литературный
язык. Профессионализм и массовая литература. Условные выражения.
Цель: научиться определять профессионализмы и условные выражения и устранять их.
№ 9. Ошибки при употреблении заимствованных слов. Интернациональные
слова в русской лексике. Жизнь заимствованных слов в русском языке. Отношение
к заимствованным словам.
Цель: научиться употреблять заимствованные слова и подбирать к ним
русскоязычные аналоги.