Книга, которую не перечитывают

Книга, которую не перечитывают
Какая главная книга в жизни первоклассника? Конечно, букварь! 11 апреля
Шинчуковская Виктория Михайловна провела для ребят праздник «Прощание с Букварем».
Какие впечатления остались у ребят от праздника, и что для них означает чтение, мы
расспросили лично.
Егор Янушин, 1 «В» класс
«Это был праздник, когда прощаются с букварем. Мы уже почти второклассники. Я люблю читать
азбуку и сказки»
Анастасия Сараева, 1 «В» класс
«мне понравилось выступать, стихи читать. Я люблю читать. Люблю сказки братьев Гримм, стихи,
русские народные сказки. Мне часто бабушка читает. Мы взяли из библиотеки толстую книгу
«Малахитовая шкатулка», ради сказки «Серебряное копытце». Потом я прочитала из нее «Каменный
цветок». Я хочу ее всю прочитать».
Александр Постой, 1 «В» класс
«Мне больше всего на празднике понравилась дискотека, которая была в конце. Это был праздник,
когда все прощаются с буквами. Букварь нужен, чтобы из букв учиться составлять слоги, а из слогов
слова, а из слов предложения. Какая у меня любимая книга в детстве была? Я не помню.
Информация об этом так далеко запрятана в моем мозгу, что если перевести это в расстояние,
окажется, что нужно пройти две тысячи километров, чтобы узнать. Сейчас я хочу прочитать
автожурнал. Я обожаю машины. Хочу коллекцию собрать, но у меня не получается. Вот когда
вырасту, я их уже не буду ломать и соберу коллекцию».
Вероника Мадеева, 1 «Г» класс
«Мне понравилось, как танцевали на дискотеке. Я люблю смотреть, как другие веселятся. До школы
я по слогам читала, а сейчас быстро. Я люблю книжки про Винкс – это шесть фей из мультфильма».
Виктория Баранова, 1 «Г» класс
«Мы прощались с первой книжкой, букварем. Я была буквой «Ха», у меня не было слов, я должна
была смеяться! На празднике было весело. Мне понравились актеры. Особенно буква «Я», потому
что она красивая. Я читаю народные сказки и журналы про Барби, детские стихотворения. Мама в
детстве читала мне «Лунтика».
Матвей Свинкин, 1 «Г» класс
«Мне запомнились пираты. Они смешные были. Когда танцевали, понравилось. Я выступал, был
буквой «Пэ». Я волновался, одно и то же сто раз повторял, чтобы не забыть. У меня есть любимые
сказки, «Колобок», «Три поросенка», «Лиса и журавль», «Кот в сапогах», «Кот Котофей». Я в
библиотеке видел книгу «Черепашки-Ниндзя». Я хочу ее прочитать, но в ней 500 страниц, нет
картинок и мелко написано. Я ее даже за десять дней не прочитаю! Когда я буду в пятом классе, я ее
обязательно прочитаю, дней за 20».
Нурлан Мамедов, 1 «Д» класс
«Мы прощались с азбукой. Стихи рассказывали. Мне актеры понравились. Особенно главный пират.
Это была женщина переодетая. У нее был смешной костюм, усы и шляпа! Раньше мне сестра
двоюродная читала. Люблю читать сказки и стихотворения Корнея Чуковского и Ирины
Токмаковой».
Алина Куртякова, 1 «Д» класс
«Я рада, что у пиратов не получилось буквы уничтожить. Мне понравилось, как мы играли на сцене.
Смешно было».
Хисамутдинова Ксения, 1 «Е» класс
«Мы спасли буквы, пели песни, танцевали. Из нашего класса выступала Злата. Она загадывала
загадки про буквы. Они были легкие, мне понравились. Я читаю все, что под руки попадется. Я
хорошо читаю, только некоторые слова сложные не могу прочитать. Мне очень нравится сказка
«Маша и три медведя», потому что в ней много всего, много вариантов. Как она на стульчике сидела,
как кашу ела, уснула…»
Юнусов Аскар, 1 «Е» класс
«Мы прощались с азбукой, потому что мы ее закончили и больше такого момента не будет. Мне
хотелось, чтобы мы поскорее ее закончили – в конце нее были интересные истории, например, про
то, как азбука появилась. Я на празднике был теленком, песню пел. Я не волновался».
Конева Алина, 1 «Е» класс
«Это был праздник в честь того, что мы прочли весь букварь от корки до корки. На празднике был
Бармалей, он украл все буквы и хотел их уничтожить. Я научилась читать в четыре года. Я люблю
журналы «Винкс», все их прочла. Моя любимая сказка «Теремок». Я ее могу читать всю неделю по
три раза в день».
Екатерина Селянкина, 1 «А» класс
«Все дети прочитали буквы и прощались с букварем. Мы рассказывали стихи, пели и танцевали.
Когда вышел самый главный пират, я увидела, что это руководитель кружка, в который я хожу. Я
читаю энциклопедии. И еще брату - сказки из сборника, который ему подарили на Новый год в
детском саду».
Екатерина Бодина, 1 «А» класс
«Мы все буквы выучили и можем писать разные слова. Я выступала перед первоклассниками. Люди
волнуются, когда выступают, потому что думают – вдруг они не то слово скажут, и песня уже не
получится. Но я не боялась этого - я уже пять раз выступала».
Лев Мищихин, 1 «А» класс
«Буквы кончились и звуки кончились. Вот мы и прощались с азбукой. Мне понравился почтальон с
усами, он карту показал к острову Пиратов. Бармалей хотел затопить буквы, но мы дотронулись до
него волшебной палочкой - он подобрел, полюбил буквы и пошел с радостью в библиотеку. Я вот
тоже хожу в библиотеку. Сегодня взял книгу Николая Носова «Незнайка». Моя любимая сказка как
дед в амбаре трусил. Моя любимая энциклопедия - «Все обо Всем». Еще я почти прочитал роман про
Робинзона Крузо».
Хайруллин Булат, 1 «Б» класс
«Мне не понравились пираты, потому что они хотели утопить буквы. Я не очень люблю читать. Но у
меня есть одна книжка, которую я обожаю - «День рождение кота Леопольда». Как же я ее смогу
читать, если эти пираты буквы утопят! Они меня разозлили!»
Орлов Елисей, 1 «Б» класс
«Там мы выступали и дети из других классов. Я пел песню Бременских музыкантов, был осликом.
Мы уже три раза с этим номером выступали. Мне нравится Чуковский. Про Мойдодыра и Айболита
особенно люблю читать. Я даже мультик про них смотрел. Самая моя любимая книга – азбука. В ней
задания были интересные».