Зависть кл. час

Классный час
Тема:
« О зависти и завистниках»
Проведен в 11 классе.
Зависть есть скорбь о
благополучии ближнего.
Плутарх
Зависть – враг себе, ведь он
терзается мученьем, добровольно
им же выбранным.
Менандр
Цель: Развивать способности коммуникативного общения, развивать положительные эмоции и чувства, связанные
с заданной проблемой.
Задачи:
 Показать учащимся значение нравственной культуры в жизни человека
 Способствовать проявлению положительных нравственных качеств личности и положительных поступков
 Продолжить воспитание уважительного отношения к себе и другим людям, ответственности за совершаемые
поступки
Форма проведения: нравственная беседа
Подготовительная работа к классному часу:
1. Анкетирование учащихся и родителей по теме классного часа;
2. Подбор необходимой литературы, газетных и журнальных статей для проведения классного часа ( смотреть
приложение);
3. Опережающее задание для ребят. Написать рассказ на тему «Зависти паутинные сети»;
4. Сценарий классного часа
На доске слова из нравственного словаря: « Зависть – чувство досады, вызванное благополучием, успехами другого
человека», эпиграфы.
«Не завидуй, ибо где зависть и сварливость, там неустройство и все худое»
Христианская заповедь
Талант порождает столько зависти, что порой его отсутствие, кажется благом.
А.Попов
Вступительное слово классного руководителя:
Жил в дагестанском ауле мастер граверных дел. Никто не мог превзойти его в мастерстве, не было ему равных
в ауле, да и во всей округе. Он очень этим гордился. Не было у него учеников. Свои профессиональные секреты
держал он в тайне и ни с кем не делился своим мастерством. Даже свой дом он построил так, чтобы не выходили
окна дома на улицу: боялся мастер, что кто-нибудь поглядит, как он работает. Однажды пришли к нему люди и
принесли кубок необычной красоты, ручной работы
- Вот,- сказали ему люди,- появился в нашем ауле еще один Мастер, работы которого не только не хуже твоих, но и
превосходят их по мастерству.
- Это не человек, - сказал мастер, рассматривая кубок.- Не может живой человек сделать такую тонкую работу!
Тогда люди привели к мастеру юношу, чьи руки сделали необычный кубок. Мастер убедился, что люди правы.
Юноша превзошел его по мастерству. Мастер еще долго рассматривал кубок, а затем ушел в свою мастерскую
Утром аул узнал, что мастер умер- его сердце не смогло выдержать зависти к молодому юноше-умельцу,
создавшему великолепный красоты кубок.
Сегодня, ребята, наш разговор будет посвящен именно этому человеческому качеству, которое получило
название – зависть.
(беседа по прослушанному тексту)
- Знакомо ли вам это чувство, встречались ли вы с ним в своей жизни?
- Какие чувства вызывает у вас рассказанная притча?
- Что помешало старому мастеру признать мастерство своего юного коллеги?
Говорят зависть одна не ходит у нее есть еще сестры. Как вы думаете, какие чувства могут быть сестрами такого
человеческого качества как зависть?
Работа в группах:
Ребятам предлагается высказывание о зависти святого Киприана
работая в группах, и сделать свои выводы.
Карфагенского. Они должны обсудить его,
Далеко простирается многообразие и плодовитое зло, происходящее от зависти…
От нее происходит ненависть, от нее распри…
Зависть ослепляет наши чувства, пленит наши мысли, внушает вероломство, воспламеняет
гневом…
Тот, кто отдается во власть зависти. Не может уже обуздать себя и править собою.
- А как на ваш взгляд, выглядит человек, испытывающий чувство зависти?
- Чему могут завидовать люди?
- Испытывая чувство зависти, может ли человек решить свои проблемы?
( защита выбранной пословицы и поговорки о зависти)
Обсуждение рассказов учащихся «Зависть паутинные сети».
Зависть – чувство, от которого страдает не только тот человек, которому завидуют, но, в первую очередь, сам
завистник. Зависть разъедает здоровье, уродует душу человека. Если бы мы с вами имели возможность спросить
завистника о том, как он себя чувствует, то он бы наверное, ответил примерно так: « Я человек злой и завистливый,
успехи и совершенства другого человека уничтожают меня, я не могу радоваться чужим успехам, достижение
другого человека для меня самое большое несчастье».
Сказать о себе правду завистнику очень тяжело, он старается скрывать свою зависть от окружающих его людей,
давит ее в себе и поэтому зависть ржавчина съедает его сердце и душу.
Работа в группах.
1) Каждая группа выбирает заранее сказку, из которой инсценирует отрывки, в которых показана зависть в
своих самых негативных проявлениях.
- От зависти не застрахован ни взрослый, ни ребенок. Но с ней можно и нужно бороться. Как вылечить зависть?
- Как научиться не завидовать?
- Какие средства необходимо применять, чтобы излечиться от зависти?
2) обсуждение в группах высказываний св. Иоанна Златоуста о борьбе с чувством зависти.
Ты человек, завидуешь человеку, восстаешь против однородного тебе…
Видя брата своего благоденствующим, дрожишь и бледнеешь; тогда, как надлежало бы хвалить, радоваться
и восхищаться.
Если же ты хочешь соревноваться с ним, то соревнуйся, но так, чтобы тебе сделаться подобным ему в
доброй славе, не с тем, чтобы унизить его, но чтобы достигнуть той же высоты и явить такие же
добродетели.
Вот доброе соревнование: подражать, а не враждовать; не скорбеть о совершенстве другого, а сокрушаться
о собственных недостатках.
Беседа с учащимися
- Иногда можно слышать о том, что существуют две зависти - черная и белая.
- Как вы думаете, чем они отличаются друг от друга?
- Чему можно завидовать белой завистью?
Анализ анкетирования учащихся.
Высказывания
Зависть – это сожаление о чужом благе.
Завистливый человек причиняет огорчение самому себе, словно своему врагу.
Зависть порождает раздор среди людей
Завистник говорит не то, что есть, а то, что может причинить зло.
Завистливому и свой хлеб не сладок.
Завидущие глаза не знают стыда.
Завистливое око видит широко.
В лихости и зависти ни проку, ни радости.
В чужих руках ломоть велик.
Дешева рыба на чужом блюде.
Брови нависли – злоба на мысли.
Зависть – сестра соревнования.
У зависти глаза злые
Анкета для родителей
1. Обсуждаете ли вы со своим ребенком нравственные качества, которые вы хотели бы в нем
сформировать или избежать?
2. Говорите ли вы с ним о таком качестве как зависть?
3. Считаете ли вы, что ваш ребенок может кому-то завидовать?
4. Что может стать причиной проявления зависти ребенка?
5. Как вы предпочитаете бороться с проявлением зависти у ребенка?
6. Как вы считаете, чему или кому можно позавидовать в жизни?
Викторина. Викторина.
В Сценарий на День учителя - Миниатюра Червяк с ушами
По мотивам рассказа Е. Лебедевой из передачи «Радионяня» Открывается занавес. На сцене за столом
сидит «учительница». Появляется ученик.Ученик (обращаясь к залу).Вера Петровна поставила на мне
крест.Учитель (обращаясь к залу).Да, да! На Скворцове я поставила крест. Моего предмета для него не
существует.Ученик (обращаясь к залу).Я с Верой Петровной не спорю. Но зачем крест ставить? Из
меня, может, со временем великий ученый получится. А она крест! Ну, пусть хотя бы точку. Точка, все
знают, в журнале стоит, когда собираются вызвать к доске. Так оно и случилось, меня вызвали. И
вопрос-то был совсем простенький!Вера Петровна.Скажи, Скворцов, почему червяк относится к типу
кольчатых?Скворцов (быстро).Потому что тело у него состоит из … колесиков!Вера Петровна.Из каких
это колесиков?Скворцов.Кругленьких, сам видел. И с помощью этих колесиков червяк ходит.Вера
Петровна.Может, ты нам еще расскажешь, чем дышит червяк?Скворцов.Конечно, червяк дышит
носом.Вера Петровна.Носом?!Скворцов.Да, носом. А если нос закладывает, то он дышит ушами.Вера
Петровна.Все, Скворцов, ставлю тебе двойку. Только класс насмешил своим ответом.Вера Петровна
уходит.Скворцов (обращаясь к залу).А вы думаете, что только надо мной одним в классе смеются? Нет!
У нас вчера сочинение раздавали, и один написал, что он нашел котенка и тот стал его пернатым
другом! Во!.. А то подумаешь, «червяк с ушами» (уходит со сцены). икторина.
Ученики и их родители разделяются на две команды. Вопросы задаются командам по очереди. В случае неправильного ответа, в
игру вступает другая команда. За каждый правильный ответ команда получает один балл.
1. Чем больше ковыряешь, тем больше становится…(Дырка)
2
Анкета для учащихся
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Зависть – это_________________________________________________________________________________________________
Завистниками называют людей, которые __________________________________________________________________________
Я завидую людям, которые_____________________________________________________________________________________
Я не завидую, потому что_______________________________________________________________________________________
Человек, который завидует, становиться__________________________________________________________________________
Человек, который не завидует, __________________________________________________________________________________
Мои родители считают, что зависть – это_________________________________________________________________________
Чтобы не завидовать, нужно_____________________________________________________________________________________
9. Я не считаю, что зависть – это____________________________________________________________________________________
10. Я хотел бы, чтобы зависть______________________________________________________________________________________
Кто под дождиком, не имея укрытия, не замочит волосы? (Лысый)
3. Почему львы всегда едят сырое мясо? (Потому что они не умеют готовить)
4. Как сделать количество ваших денег вдвое больше? (Посмотреть на них в зеркало)
5. Может ли петух назвать себя птицей? (Нет, он не умеет говорить)
6. Каким гребешком не расчешешь волосы? (Петушиным)
7. Что самое первое мы делаем утром? (Просыпаемся)
8. На какую ветку садиться синичка после дождя? (На мокрую)
9. К Анкета для учащихся
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Зависть – это _______________________________________________________________________________________________________
Завистниками называют людей, которые______________________________________________________________________________
Я завидую людям, которые___________________________________________________________________________________________
Я не завидую, потому что_____________________________________________________________________________________________
Человек, который завидует, становиться_______________________________________________________________________________
Человек, который не завидует_________________________________________________________________________________________
Мои родители считают, что зависть – это_______________________________________________________________________________
Чтобы не завидовать, нужно___________________________________________________________________________________________
9. Я не считаю, что зависть – это_________________________________________________________________________________________
10. Я хотел бы, чтобы зависть____________________________________________________________________________________________
Кто под дождиком, не имея укрытия, не замочит волосы? (Лысый)
то может одной рукой остановить мчащийся автомобиль? (Инспектор ГАИ)
10. Каким образом слово мышеловка можно написать 5 буквами? (Кошка)
11. Какую раковину не найти на морском дне? (Ушную)
12. Насколько далеко можно зайти в лес? ( До середины, а дальше идешь уже из леса)
13. Сколько яиц можно съесть натощак? (Одно)
14. По каким полям не пройти, не проехать? (По полям шляпы)
15. В какой печи не пекут калачи? (В доменной печи)
16. Что принадлежит вам, а вы пользуетесь им реже, чем другие? (Имя)
17. У этого животного голова, как у кошки, хвост, как у кошки, оно любит ту же еду, что и кошка. Но это не кошка. Что это за
зверь? (Котенок или кот)
18. Кто с головой окунается в работу? (Водолаз)
19. Кто все время хватается за соломинку? (Тот, кто пьет коктейль)
20. Какое дело называется плевым? (Рыбалка)
21. Что путешествует по свету, оставаясь в одном и том же углу? (Почтовая марка)
22. Какая бывает лошадь, когда ее покупают? (Мокрая)
23. Как разделить 5 картофелин точно н получает один балл.
1. Чем больше ковыряешь, тем больше становится…(Дырка)
2. Кто под дождиком, не имея укрытия, не замочит волосы? (Лысый)
3. Почему львы всегда едят сырое мясо? (Потому что они не умеют готовить)
4. Как сделать количество ваших денег вдвое больше? (Посмотреть на них в зеркало)
5. Может ли петух назвать себя птицей? (Нет, он не умеет говорить)
6. Каким гребешком не расчешешь волосы? (Петушиным)
7. Что самое первое мы делаем утром? (Просыпаемся)
8. На какую ветку садиться синичка после дождя? (На мокрую)
9. Кто может одной рукой остановить мчащийся автомобиль? (Инспектор ГАИ)
10. Каким образом слово мышеловка можно написать 5 буквами? (Кошка)
11. Какую раковину не найти на морском дне? (Ушную)
12. Насколько далеко можно зайти в лес? ( До середины, а дальше идешь уже из леса)
13. Сколько яиц можно съесть натощак? (Одно)
14. По каким полям не пройти, не проехать? (По полям шляпы)
15. В какой печи не пекут калачи? (В доменной печи)
16. Что принадлежит вам, а вы пользуетесь им реже, чем другие? (Имя)
17. У этого животного голова, как у кошки, хвост, как у кошки, оно любит ту же еду, что и кошка. Но это не кошка. Что это за
зверь? (Котенок или кот)
18. Кто с головой окунается в работу? (Водолаз)
19. Кто все время хватается за соломинку? (Тот, кто пьет коктейль)
20. Какое дело называется плевым? (Рыбалка)
21. Что путешествует по свету, оставаясь в одном и том же углу? (Почтовая марка)
22. Какая бывает лошадь, когда ее покупают? (Мокрая)
23. Как разделить 5 картофелин точно на двоих? (Сделать пюре)
24. Кто сидит спиной к царю? (Кучер)
25. Что нужно сделать, встретив во сне тигра? (Проснуться)
26.Какой рукой лучше размешивать чай? (Ложкой)
27. Что общего у рыб и болтунов? ( Без конца разеваютко у слонов? (Слонята)
30. Кто не задает вопросов, но требует ответов? (Телефонный звонок)
31. Что может произойти, если проглотить лягушку? (Можно начать квакать)
32. При каком условии человек может мчаться со скоростью гончего автомобиля? (Когда он находиться за рулем этого автомобиля)
33. Когда мышь и слон одинаково весят? (Когда весы сломаны)
34. Что меньше, чем рот муравья? (То, что он ест)
Ученики и их родители разделяются на две команды. Вопросы задаются командам по очереди. В случае неправильного ответа, в
игру вступает другая команда. За каждый правильный ответ команда получает один балл.
1. Чем больше ковыряешь, тем больше становится…(Дырка)
2. Кто под дождиком, не имея укрытия, не замочит волосы? (Лысый)
3. Почему львы всегда едят сырое мясо? (Потому что они не умеют готовить)
4. Как сделать количество ваших денег вдвое больше? (Посмотреть на них в зеркало)
5. Может ли петух назвать себя птицей? (Нет, он не умеет говорить)
6. Каким гребешком не расчешешь волосы? (Петушиным)
7. Что самое первое мы делаем утром? (Просыпаемся)
8. На какую ветку садиться синичка после дождя? (На мокрую)
9. Кто может одной рукой остановить мчащийся автомобиль? (Инспектор ГАИ)
10. Каким образом слово мышеловка можно написать 5 буквами? (Кошка)
11. Какую раковину не найти на морском дне? (Ушную)
12. Насколько далеко можно зайти в лес? ( До середины, а дальше идешь уже из леса)
13. Сколько яиц можно съесть натощак? (Одно)
14. По каким полям не пройти, не проехать? (По полям шляпы)
15. В какой печи не пекут калачи? (В доменной печи)
16. Что принадлежит вам, а вы пользуетесь им реже, чем другие? (Имя)
17. У этого животного голова, как у кошки, хвост, как у кошки, оно любит ту же еду, что и кошка. Но это не кошка. Что это за
зверь? (Котенок или кот)
18. Кто с головой окунается в работу? (Водолаз)
19. Кто все время хватается за соломинку? (Тот, кто пьет коктейль)
20. Какое дело называется плевым? (Рыбалка)
21. Что путешествует по свету, оставаясь в одном и том же углу? (Почтовая марка)
22. Какая бывает лошадь, когда ее покупают? (Мокрая)
23. Как разделить 5 картофелин точно на двоих? (Сделать пюре)
24. Кто сидит спиной к царю? (Кучер)
25. Что нужно сделать, встретив во сне тигра? (Проснуться)
26.Какой рукой лучше размешивать чай? (Ложкой)
27. Что общего у рыб и болтунов? ( Без конца разевают рот)
28. Перед кем человек обязан снят шляпу? (Перед парикмахером)
29. Что есть только у слонов? (Слонята)
30. Кто не задает вопросов, но требует ответов? (Телефонный звонок)
31. Что может произойти, если проглотить лягушку? (Можно начать квакать)
32. При каком условии человек может мчаться со скоростью гончего автомобиля? (Когда он находиться за рулем этого автомобиля)
33. Когда мышь и слон одинаково весят? (Когда весы сломаны)
34. Что меньше, чем рот муравья? (То, что он ест)икторина.
Ученики и их родители разделяются на двзадаются командам по очереди. В случае неправильного ответа, в игру вступает другая
команда. За каждый правильный ответ команда получает один балл.
1. Чем больше ковыряешь, тем больше становится…(Дырка)
2. Кто под дождиком, не имея укрытия, не замочит волосы? (Лысый)
3. Почему львы всегда едят сырое мясо? (Потому что они не умеют готовить)
4. Как сделать количество ваших денег вдвое больше? (Посмотреть на них в зеркало)
5. Может ли петух назвать себя птицей? (Нет, он не умеет говорить)
6. Каким гребешком не расчешешь волосы? (Петушиным)
7. Что самое первое мы делаем утром? (Просыпаемся)
8. На какую ветку садиться синичка после дождя? (На мокрую)
9. Кто может одной рукой остановить мчащийся автомобиль? (Инспектор ГАИ)
10. Каким образом слово мышеловка можно написать 5 буквами? (Кошка)
11. Какую раковину не найти на морском дне? (Ушную)
12. Насколько далеко можно зайти в лес? ( До середины, а дальше идешь уже из леса)
13. Сколько яиц можно съесть натощак? (Одно)
14. По каким полям не пройти, не проехать? (По полям шляпы)
15. В какой печи не пекут калачи? (В доменной печи)
16. Что принадлежит вам, а вы пользуетесь им реже, чем другие? (Имя)
17. У этого животного голова, как у кошки, хвост, как у кошки, оно любит ту же еду, что и кошка. Но это не кошка. Что это за
зверь? (Котенок или кот)
18. Кто с головой окунается в работу? (Водолаз)
19. Кто все время хватается за соломинку? (Тот, кто пьет коктейль)
20. Какое дело называется плевым? (Рыбалка)
21. Что путешествует по свету, оставаясь в одном и том же углу? (Почтовая марка)
22. Какая бывает лошадь, когда ее покупают? (Мокрая)
23. Как разделить 5 картофелин точно на двоих? (Сделать пюре)
24. Кто сидит спиной к царю? (Кучер)
25. Что нужно сделать, встретив во сне тигра? (Проснуться)
26.Какой рукой лучше размешивать чай? (Ложкой)
27. Что общего у рыб и болтунов? ( Без конца разевают рот)
28. Перед кем человек обязан снят шляпу? (Перед парикмахером)
29. Что есть только у слонов? (Слонята)
30. Кто не задает вопросов, но требует ответов? (Телефонный звонок)
31. Что может произойти, если проглотить лягушку? (Можно начать квакать)
32. При каком условии человек может мчаться со скоростью гончего автомобиля? (Когда он находиться за рулем этого автомобиля)
33. Когда мышь и слон одинаково весят? (Когда весы сломаны)
34. Что меньше, чем рот муравья? (То, что он ест)