Проект Ивушка - Новоселезневский детский сад «Ивушка

Муниципальное автономное учреждение дошкольного образования
Новоселезневский детский сад «Ивушка»
Проект
При солнышке тепло - при матери добро
Авторы:
руководитель проекта Бердюгина Л.Н. воспитатель 1 квалификационная
категории;
Гребцова М.Н. музыкальный руководитель1 квалификационная категории;
Астафьева С.Г. старший воспитатель 1 квалификационная категории.
п.Новоселезнёво
2014
Осуществление интеграции разных видов детской деятельности
через реализацию социального проекта
«При солнышке тепло, при матушке добро»
в рамках проведения мероприятий, посвященных Дню матери.
МАУДО Новоселезневский детский сад «Ивушка».
Тип проекта :среднесрочный, групповой.
Руководитель: воспитатель Бердюгина Л.Н.
Участники проекта: дети средней и второй младшей группы, родители,
старший воспитатель Астафьева С.Г., музыкальный руководитель
Гребцова М.Н.
Актуальность проекта
В век современных технологий дети большую часть времени проводят у
компьютеров и телевизоров, не получая достаточного общения с мамой и со
своими близкими. Постепенно утрачиваются семейные традиции. Дети в
недостаточной степени имеют представления о роли и важности мамы в их
жизни, о том, чем она занята, ее обязанностях по дому и на работе.
Проблема.
Из бесед с детьми выявили, что у них недостаточно знаний:
- о том, за что они любят своих мам;
- что нужно сделать, чтобы маме было приятно;
- о профессиях своих мам.
Цель: формировать у детей чувство любви и уважения к матери, как самому
близкому, родному и дорогому человеку в жизни ребенка.
Задачи для детей:
углубить знания детей о роли мамы в их жизни, через раскрытие образа
матери в поэзии, в живописи, музыке, художественной литературе;
развивать эмоциональную отзывчивость, чувство гордости за маму;
воспитывать доброе, заботливое отношение к маме, желание заботиться и
помогать ей;
расширить знания детей о значимости положения мамы в обществе;
Задачи для педагогов:
развивать социально-профессиональную компетентность и личностный
потенциал;
способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний
детей и родителей от совместных мероприятий;
создание условий для социально-нравственного развития детей в процессе
воспитания любви и взаимопонимания с самым близким человеком – мамой;
вовлечение родителей в воспитательно-образовательный процесс;
Задачи для родителей:
активизировать и обогащать воспитательные умения родителей,
поддерживать их уверенность в собственных педагогических возможностях;
обеспечить атмосферу доброжелательности, комфортности в общении:
родитель-родитель, родитель-педагог, родитель-ребенок;
способствовать сближению всех членов семьи, вовлечение их в совместную
деятельность и решение общих задач.
Ожидаемые результаты
для детей:
приобретение детьми понятия о роли мамы в их жизни, милосердии и заботе
о ней;
развитие познавательной активности, любознательности;
расширят знания о празднике день матери, представление о профессиях
своих мам и их роли в обществе
для педагогов:
раскрыть образ матери в поэзии, в живописи.
развитие у детей коммуникативных навыков.
создание условий для проявления у детей творчества, воображения.
расширение кругозора детей через чтение художественной литературы,
знакомство с пословицами и поговорками о маме, разучивание стихов,
пальчиковых игр, песен, танцев, подвижных игр.
привлечение родителей к сотрудничеству в реализации воспитательнообразовательного процесса
приобщение детей и родителей к здоровому образу жизни.
для родителей:
участие родителей в реализации воспитательно-образовательного процесса и
жизни детского сада;
повышение педагогической грамотности родителей.
I этап. Подготовительный:
Анкетирование детей по проблеме.
Обработка результатов.
Педагогические совет.
Индивидуальные беседы с родителями и детьми.
Родительское собрание в форме круглого стола: постановка цели и задач.
Фото 1.
II этап проекта. Основной – практический
Интеграция образовательных
областей:
социализация
коммуникация
познание
художественное творчество
чтение художественной литературы
музыка
труд
физическая культура, здоровье
Дидактическая игра
«Мамины помощники»
Интеграция образовательных областей: коммуникация, труд, познание.
Цель: воспитывать уважительное и бережное отношение к труду мам;
развивать речь, мышление.
Игра «Назови маму ласково»
Сюжетно-ролевые игры
«Дочки - матери»
Цель: развивать творческое воображение, речь; способствовать появлению
желания готовить праздник для мам, доставлять им радость.
«Парикмахерская»
«Больница»
«Магазин»
Чтение и рассказывание стихов о маме, разучивание пословиц и поговорок,
пальчиковых игр, знакомство с художественными произведениями о маме.
«Мы для нашей мамочки танцуем и поем»
Детские рисунки
«Моя мама самая,самая»
«Цветы для мамы»
Изготовление
подарков маме
Цель: воспитывать желание доставить маме радость.
Взаимодействие с семьей
Родительская пятница с мамой
Фото 2.
Участие родителей в создании предметно-развивающей среды
Выставка «У мамы руки золотые»
Фото 3.
Развлечение
«Вместе веселее»
Праздник «День матери»
Фото 4.
III этап - подведение итогов реализации проекта
Результаты:
1. Понятия о роли мамы в их жизни до проекта 30%, после 100% .
2.Представление о профессиях своих мам до проекта 20%, после 100%.
3.Участие родителей в жизни группы до проекта 45%, во время проекта 85%.
Список используемой литературы
Гербова В.В. Занятия по развитию речи в средней группе детского сада. М: Мозаика-синтез 2010
Шорыгина Т.А. Профессии какие они?. – М.: ГНОМ и Д, 2005.
Из истории возникновения праздника «День
матери»http://www.calend.ru/holidays/0/0/169/
М.А.Васильева, В.В.Гербова, Т.С. Комарова Комплексные занятия в средней
группе издательство «Учитель» 2012.