hören - Russischlehrer.at

Rubrics: Anleitungen zu den kompetenzorientierten Reifeprüfungsaufgaben
erarbeitet von Mag. Kolesnik-Eigentler für das Lehrbuch
Bauer, Franziska, Kolesnik-Eigentler, Margarita: AUF DEM WEG ZUR NEUEN REIFEPRÜFUNG
RUSSISCH. Aufgaben und Übungsbeispiele zur Vorbereitung auf die neue Matura. - Eisenstadt,
Weber-Verlag 2013
LESEN
NOTEFORM/Fragen
NFF
NOTEFORM/Sätze
NFS
NOTEFORM/Tabelle
NFT
NOTEFORM/Lückentext
NFL
MULTIPLE CHOICE
MC
MULTIPLE MATCHING
MM
MULTIPLE MATCHING
Tabelle
MMT
MULTIPLE MATCHING
Bilderzuordnung
MMB
MULTIPLE MATCHING
Absatzzuordnung
MMA
MULTIPLE MATCHING
Überschriften
MMÜ
SEQUENCING
Reihenfolge Ereignisse
SQ
TRUE-FALSEJUSTIFICATION
Richtig/Falsch mit
Begründung
TFJ
Прочитайте текст о _______. Ответьте на вопросы, используя максимум 4
слова. Впишите ответы в столбик справа. Пример (0) уже сделан.
Прочитайте текст о _______. Закончите предложения, используя максимум 4
слова. Впишите ответы в столбик справа. Пример (0) уже сделан.
Прочитайте текст о _______. Заполните таблицу, используя максимум 4 слова.
Впишите ответы в матрицу для ответов/в таблицу. Пример (0) уже сделан.
Прочитайте текст о ______, в котором отсутствует некоторая информация.
Впишите недостающую информацию в матрицу для ответов, используя
максимум 4 слова. Пример (0) уже сделан.
Прочитайте текст о _______. Ответьте на вопросы/закончите предложения,
выбрав правильный вариант (A, B, C или D). Впишите соответствующие буквы в
матрицу для ответов. Пример (0) уже сделан.
Прочитайте текст о _______, в котором нет части предложений (1-8). Выберите
вариант продолжения (А-H). Впишите соответствующие буквы в матрицу для
ответов. Два варианта продолжения лишние! Пример (0) уже сделан.
Прочитайте текст о ________. Определите, какому автору (1-6) соответствуют
какие высказывания (A-I). Впишите соответствующие буквы в столбик справа.
Два высказывания лишние! Пример (0) уже сделан.
Прочитайте _______. Подберите к каждому рисунку (1-7) соответствующую
информацию (A-K). Впишите соответствующие буквы в матрицу для ответов.
Два высказывания лишние! Пример (0) уже сделан.
Прочитайте текст о ______, в котором нет нескольких абзацев. Найдите
пропущенные абзацы и впишите соответствующие буквы в матрицу для
ответов. Два абзаца лишние! Пример (0) уже сделан.
Прочитайте текст о ______. Найдите заголовок к каждой части текста. Впишите
соответствующие буквы в матрицу для ответов. Два заголовка лишние!
Пример (0) уже сделан.
Прочитайте текст о _____. Распределите события (A-K) в том порядке, в
котором они упоминаются в тексте. Впишите соответствующие буквы в
матрицу для ответов. Одно событие лишнее! Пример (0) уже сделан.
Прочитайте текст о _____. Прочитайте высказывания (1-8) и отметьте
крестиком  правильные (П) и неправильные (Н). Найдите в тексте
предложение, которое подтверждает ваш ответ. Впишите начало этого
предложения (4 слова) в матрицу для ответов (ОБОСНОВАНИЕ). Пример (0) уже
сделан.
Textsorten für LESEN und SIK : текст/ рассказ/ (газетную) статью/ (газетную) заметку/ репортаж/
сообщение/ объявление/ объявления о_______,
HÖREN
NOTEFORM/Fragen
NFF
NOTEFORM/Sätze
NFS
NOTEFORM/Tabelle
NFT
MULTIPLE CHOICE
MC
MULTIPLE MATCHING
MM
Вы будете слушать _______. Сначала у вас будет 45 секунд, чтобы прочитать
вопросы. Затем вы прослушаете запись 2 раза. Слушая запись, ответьте на
вопросы. Впишите ответы в столбик справа, используя максимум 4 слова. После
этого у вас будет 45 секунд, чтобы проверить ответы. Пример (0) уже сделан.
Вы будете слушать _________. Сначала у вас будет 45 секунд, чтобы прочитать
предложения. Затем вы прослушаете запись 2 раза. Слушая запись, дополните
предложения недостающей информацией. Впишите ответы в столбик справа,
используя максимум 4 слова. После этого у вас будет 45 секунд, чтобы проверить
ответы. Пример (0) уже сделан.
Вы будете слушать _________. Сначала у вас будет 45 секунд, чтобы прочитать
задания. Затем вы прослушаете запись 2 раза. Слушая запись, дополните таблицу
недостающей информацией. Впишите ответы в матрицу, используя максимум 4
слова. После этого у вас будет 45 секунд, чтобы проверить ответы. Пример (0) уже
сделан.
Вы будете слушать __________. Сначала у вас будет 45 секунд, чтобы прочитать
задания/вопросы. Затем вы прослушаете запись 2 раза. Слушая запись, выберите
правильные ответы (A, B, C или D). Впишите соответствующие буквы в матрицу для
ответов. После этого у вас будет 45 секунд, чтобы проверить ответы. Пример (0)
уже сделан.
Вы будете слушать __________. Сначала у вас будет 45 секунд, чтобы прочитать
задания. Затем вы прослушаете запись 2 раза. Слушая запись, соедините начала
предложений (1-8) и варианты их продолжения (А-H). Впишите соответствующие
буквы в матрицу для ответов. Два варианта продолжения лишние! После этого у
вас будет 45 секунд, чтобы проверить ответы. Пример (0) уже сделан.
Textsorten für Hören: диалог/ разговор/ беседу ____ (кого?), рассказ о _______, новости (какие?/ о
_____), аудиостатью/ сообщение/ репортаж о ______, прогноз погоды для _____ (чего?)/ на ____
(что?), анонс _____ (чего?), объявление ____ (о чём?/где?), интервью ____ (с кем?), отрывок из
радиопередачи, отрывок из телепередачи, отрывок из радиоспектакля, отрывок из лекции/ доклада
о _____ (чём?), отрывок из романа/ рассказа/ повести/ автобиографии
SIK
EDITING
Überflüssiges
Wort
ED
WORD
FORMATION
WF
BANKED GAP FILL
BGF
OPEN GAP FILL
OGF
MULTIPLE CHOICE
MC
Прочитайте текст о _______. В некоторых строках есть одно лишнее слово.
Подчеркните лишнее слово и впишите его в столбик справа. От 3 до 5 строк в тексте
– правильны. Отметьте правильные строки галочкой (). Примеры (0 и 00) уже
сделаны.
Прочитайте текст о _______. В тексте нет некоторых слов (1-8). Образуйте
подходящее родственное слово из данных в скобках. Впишите новое слово в
правильной форме в матрицу для ответов. Пример (0) уже сделан.
Прочитайте текст о __________. В тексте нет некоторых слов (1-7). Найдите
пропущенное слово из данных внизу (А–К). Впишите соответствующие буквы в
матрицу для ответов. Два слова лишние! Пример (0) уже сделан.
Прочитайте текст о __________. В тексте нет некоторых слов (1-7). Впишите
подходящие по смыслу слова в матрицу для ответов. Пример (0) уже сделан.
Прочитайте текст о __________. В тексте нет некоторых слов (1-7). Найдите
пропущенное слово из данных внизу. Впишите соответствующие буквы (A, B, C или
D) в матрицу для ответов. Пример (0) уже сделан.
Textsorten für LESEN und SIK : текст/ рассказ/ (газетную) статью/ (газетную) заметку/ репортаж/
сообщение/ объявление/ объявления о_______,