Как правильно воспитывать детей в зависимости от пола. Наши дети- мальчики и девочки - растут, играют и учатся вместе. Кажется, мы относимся к ним и спрашиваем с них одинаково. Однако для того, чтобы ребенок развивался, он должен как можно раньше получить представление о своей половой принадлежности. С самого рождения, начиная с первых месяцев жизни мальчики обладают более изменчивым настроением, их труднее успокоить. Новорожденные девочки более стабильны в эмоциональном отношении, они улыбаются и подают голос раньше мальчиков. Мальчики растут более подвижными, выносливыми, агрессивными и проявляют свой гнев более ярко. У девочек высока восприимчивость к эмоциональному настрою окружающих. Так, они чаще новорожденных мальчиков «отвечают» на плач другого ребенка. Маленькие девочки начинают говорить раньше и более складно. Мальчики играют все вместе, они ценят дух соревнования и любят потасовки. Начиная с двухлетнего возраста девочки играют в небольших группах, они ценят интимность обстановки, сотрудничество и обсуждение. Мальчики и девочки - это не только куклы и машинки, капризы и драки. Миры мальчиков и девочек в чем- то похожи, но в чем- то отличаются. Мы, взрослые, тоже родом из этих миров, но, пожалуй, во многом утратили способность видеть, слышать, чувствовать так, как это было в детстве. Чтобы понимать своих детей, важно помнить, что перед нами не просто ребенок, а мальчик или девочка. Они по- разному смотрят и видят, слушают и слышат, говорят и молчат, чувствуют и переживают. Нужно ли воспитывать мальчиков и девочек одинаково? Это в любом случае невозможно. Какими бы ни были наши намерения и наши представления о равенстве полов, мы общаемся с мальчиком и девочкой по- разному (произносим разные слова, используем разные жесты)мы интуитивно чувствуем: их психика различается. Взрослые чаще ругают подвижных, активных мальчиков и более ласковы с девочками, даже если детям только по два года. На такое поведение взрослых влияет и расхожее представление о женской и мужской ролях в обществе. Какие правила применимы к обоим полам? Дети должны усвоить общие для всех людей ценности, табу, нормы поведения и отношений между людьми, составляющие основу жизни в любом обществе: уважение к себе и другим, умение делать выбор и нести ответственность за него, толерантность, милосердие… Эти жизненные ценности не имеют половых особенностей. Мальчиков и девочек можно и нужно ставить в равное положение во всем, что касается выполнения домашних обязанностей: это поможет ребенку со временем стать самодостаточным взрослым. Чем больше у него будет привычных умений и бытовых навыков, тем легче ему будет жить дальше. Родители должны дать понять мальчику, что его мужественность не пострадает от того, что он вымоет посуду, а девочке - что она не перестанет быть женственной, если сумеет вбить в стену гвоздь. Попробуйте сравнить и оцените разницу Мальчик Готов отвечать на любой вопрос, лишь бы не произнести: «Не знаю». Важно понять принцип, смысл задания и труднее воспринимать объяснения «от простого к сложному» Лучше выполняет задания при ярком свете. Обычно не следит за мимикой взрослого, но чутко реагирует на его состояние: если взрослый спокоен, доброжелателен, мальчику легче заниматься. Опирается на дальнее зрение, поэтому любит «догонялки», бросать предметы в цель, расширяет свое пространство по вертикали- лазает по деревьям и т.д. Чтобы поддержать мальчика, скажите: «Задание очень сложное, но ты справишься». Девочка Не зная ответа на вопрос, прямо скажет об этом. Легче усваивает алгоритмы и правила. Лучше обучается последовательно- «от простого к сложному» Лучше видит при плохой освещенности. Общение со взрослым для нее важнее знаний: на занятиях она смотрит на него, ловит нюансы его мимики и подстраивается к нему. Более развиты «ближнее зрение» и мелкая моторика, поэтому любит небольшие игрушки. Играть и заниматься ей комфортнее в ограниченном пространстве. Поддержите девочку словами: «Задание не очень сложное, ты уже такое делала».