Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение Грибановский детский сад № 1

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение Грибановский
детский сад № 1
397240 Воронежская область, пгт Грибановский, пер. Матросова, 1.
Окунева Надежда Ивановна ,Гордеева Алла Николаевна.
сот. 89192311622раб.8(47348) 3-04-60. gordeeva.alla@bk.ru
Конспект беседы для детей старшего дошкольного возраста
на тему «Они защищали Родину»
2015
Конспект беседы для детей старшего дошкольного возраста
на тему «Они защищали Родину»
Цель:
Познакомить детей с героем Великой Отечественной войны маршалом Г.К. Жуковым.
Задачи:
Образовательные.
Обогащать духовный мир детей через обращение к героическому прошлому нашей
страны. Познакомить детей с Г.К. Жуковым, рассказать, почему ему воздвигли памятник.
Закрепить знания детей о том, как защищали свою Родину русские люди в годы Великой
Отечественной войны, как живущие помнят о них.
Развивающие.
Продолжать работать над развитием связной речи, совершенствовать диалогическую и
монологическую речь, закреплять умение отвечать на вопросы.
Воспитательные.
Воспитывать чувство уважения к ветеранам Великой Отечественной войны, желание
заботиться о них.
Оборудование и материалы к занятию:
- Плакаты военных лет.
- «Галерея портретов» героев Грибановского района Великой Отечественной войны и
тыла.
- Фотографии (альбомы) и репродукции.
- Аудиозаписи песен «Священная война» (муз. А. Александрова, слова В. ЛебедеваКумача) и «День Победы» (муз. Д. Тухманова, слова В. Харитонова).
Документальная хроника военных лет с маршалом Г.К.Жуковым.
Ход беседы
Воспитатель : Предлагаю детям подготовительной группы подойти к нашему музею
боевой славы. Знакомлю с героями земляками Грибановского района, Воронежской
области.
Рассматриваем с детьми письма с фронта, гильзы от боевых патронов, в чём и как
приходилось воевать нашим бойцам, альбомы с фотографиями военных лет.
- Совсем скоро наша страна будет отмечать великий праздник – День Победы. Поэтому и
поговорим мы, сегодня о тех далеких военных годах, когда весь русский народ сражался
за Родину.
- Ребята, что такое Родина?
Ответы детей:
- Родина – это наш дом, улица, поселок.
- Родина – это та страна, где человек родился и живет.
- Наша Родина – Россия.
Воспитатель
- Давайте вспомним стихотворение «Моя Родина»
Великую землю,
Любимую землю,
Где мы родились и живем,
Мы Родиной светлой.
Мы Родиной милой,
Мы Родиной нашей зовем.
М. Лисянский.
- За тысячелетнюю историю России произошло много событий. На нашу Родину не раз
нападали враги.
22 июня 1941 года на нашу страну напал враг – фашистская Германия. Началась Великая
Отечественная война.
Воспитатель
- Ребята, какими были наши солдаты в бою?
Ответы детей:
Смелыми, храбрыми, мужественными, бесстрашными, отважными, решительными,
неустрашимыми….
Воспитатель
- Как называют человека, который проявил в бою храбрость, отвагу, бесстрашие?
- Герой.
Воспитатель
- Как называют героический, самоотверженный поступок?
- Подвиг.
Воспитатель
- Вот эти герои, о которых вы сейчас рассказывали, совершили подвиг. Всем им
присвоено звание Героя Советского Союза. А сейчас на месте боя стоят памятники.Ребята, какие пословицы вы запомнили о героях?
Ответы детей:
- Герой никогда не умрет - он вечно живет.
- Герой за славой не гонится.
Воспитатель
- Наконец наступила долгожданная Победа. Наша армия победила фашистов. Во главе
армии всегда стоят главнокомандующие, они руководят всеми боями.
Сегодня я хочу рассказать вам о человеке, имя которого Георгий Константинович
Жуков и был он маршалом, четырежды героем Советского Союза. Он сыграл важную
роль в победе над фашистами в Великой Отечественной войне. (показ фотографии
Жукова)
Во время войны он был одним из лучших полководцев. Там где он командовал фронтом,
армия всегда побеждала фашистов.
(Послушайте краткую биографию Г.К.Жукова)
Он родился 19 ноября 1896 года в дер. Стрелковка Калужской губернии.
После окончания трёх классов церковно-приходской школы (с похвальным листом) мать
отдала его в скорняжную мастерскую в Москве, учиться меховому искусству.
Одновременно окончил двухлетний курс городского училища (занимаясь по вечерам).
Он с усердием и аккуратностью изучал скорняжное дело , много читал, учился немецкому
языку.
Когда началась война 1914 года, он принял решение идти в армию добровольцем,
защищать Родину от врагов. Там он получил ранение и был эвакуирован в госпиталь.
После поправки Жуков решил вступить в ряды Красной Армии. Через 15 лет службы
Жуков стал командиром полка.
Георгий Константинович много учился и на всех постах, которые он занимал, работал с
полной отдачей. Ум, прилежное и настойчивое отношение к учёбе, помогли Жукову стать
выдающимся полководцем.
Требовательный к себе и другим, он тщательно планировал все военные операции.
Благодаря Жукову были одержаны многие решающие победы в Великой Отечественной
войне.
Руководство страны направляло Жукова туда, где было трудно. Он всегда возглавлял
самые трудные сражения. Именно под его командованием наши войска остановили врага
сначала под Ленинградом (Санкт- Петербург), а затем и под Москвой. Наша армия
победила фашистов. Во главе армии всегда стоят главные командиры –
Главнокомандующие, они руководят всеми боями. Во время Великой Отечественной
войны одним из самых талантливых командиров был Георгий Константинович Жуков
(показать портрет). Там, где он командовал фронтом, армия всегда побеждала фашистов.
В самом начале войны фашисты очень близко подошли к Москве, к самому сердцу нашей
Родины. Тогда назначили командовать нашими войсками Георгия Константиновича
Жукова, и фашисты отступили.
Очень тяжелая битва шла за город Сталинград. Фашисты разбомбили город почти
полностью, но никак не могли его взять. Солдаты боролись за каждый дом, за каждый
этаж. Было даже так, что на верхних этажах находились фашисты, а нижние этажи
занимали наши. И наши победили! А руководил нашей армией вместе с другими
генералами Георгий Константинович Жуков.
Очень тяжелое танковое сражение было под городом Курском. Это сражение снова
выиграли наши войска, руководил - Жуков.
И самый последний бой с фашистами за город Берлин, столицу Германии, тоже
возглавлял Жуков.
Наши солдаты водрузили флаг нашей Родины над главным зданием Берлина –
Рейхстагом!
Народ помнит героя - К. Г. Жукова.
После войны Георгий Константинович был главнокомандующим Советскими
вооружёнными силами. Впоследствии занимал пост Министра обороны. За смелость и
отвагу был удостоен звания Героя Советского Союза четырежды. Обладая знаниями
военного дела, продолжал учить молодых солдат военному мастерству. Этого человека
помнят в нашей стране, поэтому для особо отличившихся военных учреждены награды:
орден Г.К. Жукова и медаль Г.К. Жукова. В Москве есть проспект маршала Жукова.
Примечательной является одна особенность: на кителе маршала имеются две необычные
для того временны награды. Это два Георгиевских креста, полученные Жуковым в
Первую мировую войну за храбрость. Ведь такие награды тогда изображать было не
принято.
Скульптор изобразил Жукова на коне.
Вопросы к детям:
-Как вы думаете, почему Жуков на коне? Ведь в Великой Отечественной войне были
танки, артиллерия, авиация. (Предположения детей)
- Жуков на Красной площади принимал Парад Победы на коне. И скульптор решил
изобразить его на коне, как победителя.
Вопросы к детям:
-Кем сначала был Жуков?( Сначала солдатом)
-Затем кем? (Затем офицером)
-Кем стал? (Стал маршалом)
Воспитатель: Ребята, а сейчас я предлагаю посмотреть хронику военных лет, как
Г.К.Жуков планировал военные действия защиты нашей Родины.
- Вот, ребята, такая тяжелая война была для нашего народа. Сейчас еще живы те, кто
воевал много лет назад. Но они уже очень старенькие, многие из них больные, инвалиды.
Их называют ветеранами. В День Победы они надевают все свои военные награды,
собираются вместе, чтобы вспомнить военные годы.
- И в завершении нашей беседы я предлагаю вам послушать песню в исполнении Л.
Лещенко «День Победы» (музыка Д.Тухманова, слова В. Харитонова).
Используемая литература.
Ссылка на видео «Жуков» http://videobox.tv/video/18278620/
«Жуков Жизнь замечательных людей» Н.Яковлев
Владимир Дайнес. Жуков.
А.Ф. Корольчинко «Жуков приказал»
«Маршал Жуков человек победивший Гитлера» Альберт Аксель.