Учебно - тематическое планирование по

Учебно - тематическое планирование по
«Искусству»
9 класс
Кол-во
Тема урока
уро ков
Требования к уровню
подготовки
Дата проведения
По плану
Раздел 1. Воздействующая сила искусства. (9 часов)
1
Искусство и власть
1
Уметь высказывать свое отношение к различным
художественным образам.
2
Искусство и власть
1
Понимать способность искусства внушать
определенный образ мыслей, стиль жизни,
изменять ценностные ориентации.
3
Искусство и власть
1
Восприятие стихов и песен в усилении
эмоционального воздействия на человека.
4
Какими средствами воздействует
искусство.
1
Понимать значение слов - композиция, форма,
ритм, фактура
5
Какими средствами воздействует
искусство.
1
Оригинальность исполнения.
6
Храмовый синтез искусств.
1
Знать и описывать специфику храмов,
представляющих основные мировые религии.
7
Храмовый синтез искусств.
1
Находить жизненные и художественные
ассоциации с пропорциями архитектурных
сооружений.
фактически
8
9
Синтез искусства в театре, кино, на
телевидении
Синтез искусства в театре, кино, на
телевидении.
1
Понимать роль синтеза в театре, кино, на
телевидении.
1
Законченность работы, аккуратность исполнения
Раздел 2. Искусство предвосхищает будущее. (7 часов)
10
Какие знания дает искусство?
1
Эмоциональное восприятие сказок, легенд на
человека.
11
Какие знания дает искусство?
1
Учиться понимать живопись художников
символистов
12
Предсказания в искусстве.
1
Понимать роль искусства о предупреждении
социальных опасностей
13
Художественное мышление в
авангарде науки.
1
Уметь давать эстетическую оценку произведениям
различных видов искусств.
14
Художественное мышление в
авангарде науки
1
Уметь пользоваться справочной литературой
15
Художник и ученый.
1
Размышлять о соотношении науки и искусства.
16
Художник и ученый.
1
Четкость исполнения, симметрии и антисимметрии
в архитектуре
Раздел 3. Дар созидания. Практическая функция (11 часов)
17
Эстетическое формирование
искусством окружающей среды.
1
Выявление особенностей архитектуры и традиций
города.
18
Архитектура исторического города.
1
Композиционное решение.
19
Архитектура современного города.
1
Соотносить современные архитектурные
постройки с их функциями в городском
ландшафте.
20
Специфика изображения в
полиграфии
1
Уметь пользоваться литературными источниками.
21
Развитие дизайна и его значение в
жизни современного общества.
1
Знать определение дизайна и виды.
Четкость и аккуратность исполнения.
22
Декоративно - прикладное искусство
России и Татарстана.
1
Анализировать символику орнаментов в ДПИ,
уметь определять по названиям
орнамента, делать сравнительный анализ
23
Музыка в быту. Массовые,
общедоступные искусства
1
Уметь подбирать музыку к картинам художников.
24
Музыка в быту. Массовые
общедоступные искусства.
1
Знать жанры киноискусства. Уметь делать
сравнительный анализ.
25
Изобразительная природа кино.
Музыка в кино.
1
Уметь слушать и воспринимать музыку.
26
Изобразительная природа кино.
Музыка в кино.
1
Сделать свои выводы о функциях, значении,
особенностях влияния телевидения на человека,
психологический фактор
27
Тайные смыслы образов искусства,
или загадки музыкальных хитов.
1
Знать лучшие фильмы отечественного кино.
Выявление эстетической, нравственной и
практической направленности театральных
постановок и фильмов.
Раздел 4. Искусство и открытие мира для себя (8 часов)
28
Вопрос себе как первый шаг к
творчеству.
29
Вопрос себе как первый шаг к
творчеству.
Оригинальность исполнения.
30
Литературные страницы. Анализ и
описание художественного
произведения.
1
Информационное богатство искусства. Уметь
давать сравнительный анализ и подбирать
классическую музыку, пейзажи и портреты к
стихам.
31
Исследовательский проект «Великий
Леонардо», «Пушкин - наше всё»,
создание сайта
1
Уметь пользоваться справочной литературой
Исследовательский проект «Великий
Леонардо», «Пушкин - наше всё»
1
Знать этапы творческого проектирования
33
Исследовательский проект «Великий
Леонардо», «Пушкин - наше всё»
1
Осуществлять самоконтроль своей деятельности
по этапам проекта
34
Исследовательский проект «Великий
Леонардо», «Пушкин - наше всё»
Урок-презентация, защита проекта,
сайта
1
Осуществлять самоконтроль своей деятельности
Самоанализ достоинств и недостатков проекта
32
2
Иметь представление о том, какое место в семье
занимает искусство.