"УТВЕРЖДАЮ" зав. кафедрой естественнонаучных дисциплин ___________ А.В. Земоглядчук

"УТВЕРЖДАЮ"
зав. кафедрой
естественнонаучных дисциплин
___________ А.В. Земоглядчук
"_26"__05___2014 г.
Вопросы к зачету по естествознанию
(раздел «Основы биологии»)
для специальности 1-01 02 02 Начальное образование
группа НОзс-11
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
Биология – наука о живой материи. Содержание, предмет и задачи. Структура. Методы
биологических исследований.
Тип Саркомастигофоры. Строение обыкновенной амебы и эвглены зеленой. Тип Инфузории
(Реснитчатые). Строение инфузории-туфельки. Видовое разнообразие, экологические
особенности простейших и значение в природе и жизни человека.
Тип Кишечнополостные. Особенности внешнего и внутреннего строения кишечнополостных.
Видовое разнообразие, и экологические особенности представителей кишечнополостных.
Тип Плоские черви. Характерные признаки и особенности внешнего и внутреннего строения
плоских червей. Значение плоских червей в природе и жизни человека.
Тип Круглые черви. Характерные признаки и особенности внешнего и внутреннего строения
круглых червей. Цикл развития аскариды. Значение круглых червей в природе и жизни
человека.
Кольчатые черви. Малощетинковые (Олигохеты). Строение и размножение дождевого червя.
Экологические особенности кольчатых червей. Значение кольчатых червей в природе и жизни
человека.
Тип Моллюски. Характерные признаки и особенности внешнего и внутреннего строения,
значение моллюсков в природе и жизни человека.
Общая характеристика членистоногих. Систематика и значение членистоногих в природе и
жизни человека.
Класс ракообразные. Строение ракообразных на примере речного рака. Разнообразие и
экологические особенности ракообразных. Значение ракообразных в природе и жизни человека.
Класс паукообразные. Внешнее строение паукообразных на примере паука-крестовика.
Значение паукообразных в природе и жизни человека.
Класс Насекомые. Внешнее строение насекомых на примере майского жука. Развитие
насекомых. Насекомые с неполным и полным превращением.
Основные отряды насекомых и их представители: Стрекозы, Прямокрылые,
Полужесткокрылые, Жесткокрылые, Чешуекрылые, Перепончатокрылые, Двукрылые. Значение
насекомых в природе и жизни человека.
Общая характеристика хордовых. Общая характеристика подтипа Позвоночные. Класс
Хрящевые рыбы. Общая характеристика класса.
Общая характеристика костных рыб. Особенности внешнего и внутреннего строения костных
рыб.
Разнообразие костных рыб. Отряды Кистеперые, Двоякодышащие и Лучеперые. Экологические
особенности их основных представителей. Значение костных рыб в природе и жизни человека.
Общая характеристика амфибий. Особенности внешнего и внутреннего строения амфибий.
Размножение и развитие амфибий.
Разнообразие амфибий. Отряды Хвостатых, Бесхвостых и Безногих. Экологические
особенности их основных представителей. Значение амфибий в природе и жизни человека.
Общая характеристика рептилий. Особенности внешнего и внутреннего строения рептилий.
Разнообразие рептилий. Отряды Клювоголовые, Крокодилы, Черепахи, Чешуйчатые.
Экологические особенности их основных представителей. Значение рептилий в природе и
жизни человека.
Общая характеристика птиц. Особенности внешнего и внутреннего строения птиц.
Размножение и развитие птиц.
Разнообразие птиц. Отряды Пингвины, Бескилевые, Аистообразные, Гусеобразные,
Соколообразные, Курообразные, Голубеобразные, Совообразные, Воробьинообразные,
Дятлообразные. Экологические особенности их основных представителей. Значение птиц в
природе и жизни человека.
Общая характеристика млекопитающих. Строение млекопитающих.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
Разнообразие млекопитающих. Отряды Однопроходные, Сумчатые, Насекомоядные, Хищные,
Рукокрылые, Непарнокопытные, Парнокопытные, Грызуны. Экологические особенности их
основных представителей. Значение млекопитающих в природе и жизни человека.
Строение растительной клетки. Цитоплазма. Структура и функции ядра. ДНК, РНК.
Фотосинтез.
Неклеточные формы жизни – вирусы, их структура, разнообразие инфекционные свойства.
Строение, размножение, питание, значение бактерий.
Грибы, строение, питание, размножение. Экологические группы грибов, их роль в биосфере и
жизни человека.
Водоросли, общая характеристика, строение, питание, размножение. Значение водорослей в
природе и жизни человека. Водоросли как предки высших растений.
Лишайники – сложные симбиотические организмы. Взаимоотношения компонентов
лишайников. Таллом, его морфология и анатомия. Способы размножения лишайников,
значения.
Особенности их строения и размножения мхов. Значение в природе и жизни человека.,
Особенности их строения и размножения плаунов. Значение в природе и жизни человека.
Особенности их строения и размножения хвощей. Значение в природе и жизни человека.
Особенности их строения и размножения папоротники. Значение в природе и жизни человека.
Особенности строения и размножения хвойных на примере сосны обыкновенной.
Происхождение голосеменных, значение семян в эволюции растений. Распространение
представителей отдела в Республике, значение в народном хозяйстве.
Цветок – генеративный орган растений. Общий план строения цветка: цветоножка, цветоложе,
чашечка, венчик, тычинка, пестик. Околоцветник и его типы. Формулы цветка. Опыление
растений и его типы. Самоопыление. Перекрёстное опыление.
Двойное оплодотворение у покрытосеменных растений, его биологическое и эволюционное
значение. Развитие семян и плодов. Общий план строения семян. Строение семян с
эндоспермом и без эндосперма.
Принципы классификации плодов. Плоды сухие и сочные. Односеменные и многосеменные.
Приспособление плодов к их распространению.
Значение цветковых растений в жизни человека. Происхождение культурных растений.
Основные виды культурных растений, выращиваемых в Беларуси.
Основная литература
1.1.
Блинников, В. И. Зоология с основами экологии / В.И. Блинников.- Москва, 1990. 1.2.
Веселов, Е. А. Практикум по зоологии / Е.А.Веселов, О.П.Кузнецов. - Москва, 1979. 1.3.
Кузнецов, Б. А. Курс зоологии / Б.А.Кузнецов, А.З. Чернов. – Москва: Высшая школа, 1978.
1.4.
Лемеза, Н. А. Биология. Учебное пособие / Н.А. Лемеза, Л.В. Камлюк, Н.Д. Лисов. –
Минск, 2007. 1.5.
Лисов, Н. Д. Ботаника с основами экологии / Н.Д. Лисов – Минск, 1998. 1.6.
Лисов, Н. Д. Ботаника с основами экологии: Практикум / Н.Д. Лисов - Минск, 1991. –
1.7.
Лопатин, И. К. Общая зоология / И.К. Лопатин – Минск: Высшая школа, 1983. – 256 с.
1.8.
Грин, М. Биология: в 3-х т. / М. Грин, У. Стаут, Д. Тейлор. - Москва: Мир, 1990. 1.9.
Филоненко-Алексеева, А. Л. Полевая практика по природоведению. / А.Л. ФилоненкоАлексеева, А.С. Нехлюдова, В.И. Севастьянова. - Москва, 2000. 1.10. Лундышев Д.С. Вирусы и бактерии : метод. рекомендации для студентов педагогических
специальностей / сост.: Д.С. Лундышев. — Барановичи : РИО БарГУ, 2009. — 42 с.
Рассмотрено и утверждено
на заседании кафедры
естественнонаучных дисциплин
Протокол № _15_ от “_26__”__05__ 2014 г.
Составитель: Д.С.Лундышев