Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Правительство Российской Федерации
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Национальный исследовательский университет
"Высшая школа экономики"
Факультет социальных наук
Департамент государственного и муниципального управления
Программа курса
«Информационно-аналитические технологии в здравоохранении»
Для направления 081100.68
Государственное и муниципальное управление
подготовки магистра
Для магистерской программы «Управление и экономика здравоохранения»
Автор: Кузнецов П.П., д.м.н., профессор, pkuznetsov@hse.ru
Одобрена на заседании кафедры управления
и экономики здравоохранения
Зав. кафедрой С.В.Шишкин_______________
Рекомендована секцией УМС «Государственное
и муниципальное управление»
«___»____________ 20 г
Председатель А.В.Климова ________________
Утверждена УС факультета государственного и
муниципального управления
«___»_____________20 г.
Ученый секретарь Л.М. Симонова ___________
Москва, 2014
1
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Информационно-аналитические технологии в здравоохранении» для
направления 081100.68 «Государственное и муниципальное управление» подготовки магистра
Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета
и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы.
1. Область применения и нормативные ссылки
Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к
знаниям и умениям слушателя, соискателя степени магистра и определяет содержание и виды
учебных занятий и отчетности.
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных
ассистентов и студентов магистратуры по направлению 081100.68 Государственное и
муниципальное управление, магистерской программы «Управление и экономика
здравоохранения», изучающих дисциплину «Информационно-аналитические технологии в
здравоохранении».
Программа разработана в соответствии с:
- Образовательным стандартом федерального государственного автономного
образовательного учреждения высшего профессионального образования «Национальный
исследовательский университет «Высшая школа экономики» по направлению подготовки
081100.68 Государственное и муниципальное управление уровень подготовки Магистр,
утвержденным Ученым Советом НИУ ВШЭ, Протокол от 24.06.2011 №26
- Основной образовательной программой (ООП) НИУ ВШЭ по направлению подготовки
081100.68 Государственное и муниципальное управление.
- Рабочим учебным планом Подготовки магистра по направлению 081100.68
Государственное и муниципальное управление магистерская программа «Управление и
экономика здравоохранения», утвержденным в 2013 г.
2. Цели освоения дисциплины
Цель дисциплины – сформировать у студентов магистратуры целостное представление о
направлениях, проблемах и принципах организации использования современных
информационных и коммуникационных технологий, комплексных и локальных
информационных систем, «облачных» технологий в здравоохранении.
Эта цель связана с формированием у студентов тех компетенций, которые относятся к
профессиональным умениям и навыкам государственных гражданских служащих, связанных с
управлением и экономикой здравоохранения.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения
дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен:
Знать:
 основные
принципы
использования
современных
информационнокоммуникационных технологий в профессиональной деятельности;
 принципы формализации административной и медицинской информации, методы
моделирования и формализованного описания рабочих процессов в организации
системы здравоохранения;
 основные принципы оказания государственных услуг физическим и юридическим
лицам в электронном виде полностью или частично.
2
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Информационно-аналитические технологии в здравоохранении» для
направления 081100.68 «Государственное и муниципальное управление» подготовки магистра
Уметь:
 применять общее программное обеспечения для работы с документами, поиска
необходимой информации в Интернете, обмена сообщениями и документами с
использованием современных средств телекоммуникаций, методам сбора,
аналитической и статистической обработки данных, в том числе при проведении
биомедицинских исследований;
 пользоваться программами электронного документооборота и электронным
управлением проектами.
Владеть:
 навыками работы с прикладными программными средствами для решения задач
информационно-аналитического обеспечения управления здравоохранением;
 навыками анализа и выбора оптимальных методов и технологий
автоматизированной обработки информации.
В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:
Формы и методы
Дескрипторы – основные
Код по
обучения,
признаки освоения
Компетенция
ФГОС/
способствующие
(показатели достижения
НИУ
формированию и
результата)
развитию компетенции
Способен к
СК-3
Демонстрирует умение
Студенты в малых
самостоятельному
планировать деятельность и
группах разрабатывают
освоению новых
оценивать работу
проект создания
методов исследования,
информационноинформационноизменению научного и
коммуникационной системы
коммуникационной
научнона определённом уровне
системы в студенческой
производственного
управления здравоохранением поликлинике
профиля своей
деятельности
Способен
СК-4
Студенты докладывают в
Лекции, подготовка доксовершенствовать и
классе результаты анализа
лада и оппонирование на
развивать свой
структуры программных и
семинаре
интеллектуальный и
технических средств
культурный уровень,
осуществляют стратегическое,
строить траекторию
тактическое и оперативное
профессионального
планирование развитие
развития и карьеры
управленческих и
информационнокоммуникационных систем с
учетом базовых знаний и
навыков персонала
организации и аргументируют
свои выводы
3
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Информационно-аналитические технологии в здравоохранении» для
направления 081100.68 «Государственное и муниципальное управление» подготовки магистра
Компетенция
Код по
ФГОС/
НИУ
Дескрипторы – основные
признаки освоения
(показатели достижения
результата)
Способен организовать
многостороннюю (в том
числе межкультурную)
коммуникацию и
управлять ею
СК-7
Обосновывает необходимость
осуществлять социальный
маркетинг и создавать брэндимя для информационнокоммуникационной системы
Способен эффективно
использовать в
управленческой
деятельности
современные идеи и
принципы развития
политических,
социальных,
экономических и
управленческих
процессов в мире
ПК-18
Демонстрирует знания
особенностей управления
информационнокоммуникационной системой
в здравоохранении
Способен эффективно
использовать в
управленческой
деятельности
современные
информационнокоммуникационные
технологии
ПК-19
Может объяснить и
обосновать причины
применения различных
информационнокоммуникационных
инструментов на разных
уровнях управления и в
различных организациях
здравоохранения
Формы и методы
обучения,
способствующие
формированию и
развитию компетенции
При создании новой
информационнокоммуникационной
системы, студенты
предлагают брэнд-имя и
план маркетинга для
развития, продвижения и
продаж информационный
системы
При разработке
управленческой модели с
применением
современных
информационнокоммуникационных
технологий, студенты
предлагают
квалификационную
модель сотрудников
организации, адекватную
применяемым
информационнокоммуникационным
инструментам
Обсуждает
классификации
информационнокоммуникационных
систем, инструментов и
теории, объясняющие их
возникновение и развитие.
На практических
занятиях, студент
объясняет причины
применения различных
информационнокоммуникационных
систем в конкретных
условиях и ситуациях
4
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Информационно-аналитические технологии в здравоохранении» для
направления 081100.68 «Государственное и муниципальное управление» подготовки магистра
Компетенция
Способен самостоятельно
осуществлять научноисследовательскую
работу в сфере
государственного и
муниципального
управления.
Код по
ФГОС/
НИУ
ПК-21
Способен осуществлять ПК-22
верификацию,
структуризацию и
критическую оценку
информации,
получаемой из
различных источников,
и осуществлять её
анализ и синтез для
обоснования
управленческих
решений в области
государственного и
муниципального
управления.
Дескрипторы – основные
признаки освоения
(показатели достижения
результата)
Понимает и может оценить
основные преимущества и
проблемы обследований при
сборе и анализе данных в
здравоохранении;
Может самостоятельно
подобрать методику и
провести информационноаналитическое исследование
в здравоохранении
Анализирует и оценивает
правильность (адекватность)
выбора и применения
информационнокоммуникационных систем
Формы и методы
обучения,
способствующие
формированию и
развитию компетенции
Изучение методов
презентации материала,
оппонирование на
семинаре
Изучает роль базовых
принципов работы
информационнокоммуникационных
систем.
Готовит формулировку
миссии и целей
информационной системы
в конкретный период
развития управленческой
модели или организации,
определяет
необходимость (период,
время) перехода на
информационнокоммуникационные
системы более высокого
уровня или нового
поколения
4. Место дисциплины в структуре образовательной программы
Настоящая дисциплина относится к блоку дисциплин по выбору кафедры управления и
экономики здравоохранения.
Специфика информационных процессов в деятельности медицинских работников
способствовала бурному развитию медицинской информатики. Нельзя сбрасывать со счетов и
естественный интерес общества к медицине, и желание улучшить качество медицинской
помощи с использованием новых технологий. Информационные технологии сделались
неотъемлемой составляющей здравоохранения. Они применяются на всех уровнях управления
и оказания медицинской помощи.
Курс направлен на освоение методологии и методики применения информационных
технологий в здравоохранении, позволяет сформировать профессиональные качества,
5
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Информационно-аналитические технологии в здравоохранении» для
направления 081100.68 «Государственное и муниципальное управление» подготовки магистра
необходимые для эффективной работы в современной информационной среде. Дисциплина
представляет собой систему знаний об информационных процессах в медицине,
здравоохранении и смежных дисциплинах, обосновывающая и определяющая способы и
средства рациональной организации и использования информационных ресурсов в целях
охраны здоровья населения.
5. Тематический план курса
№
Название раздела
Всего
часов
Аудиторные часы
Лекции
I
1.
2.
3.
Самостоятельная
работа
Семина
ры
Раздел 1. Общие принципы формирования и
развития информационно-коммуникационных
систем в социальной сфере и здравоохранении
России и зарубежных стран: сравнительный
анализ.
Обзорная информация. Формирование данных и
формы передачи информации в биомедицине и
социальной сфере. Модели информатизации
государственного управления. Основные
направления развития информатизации
социальной сферы. Теоретические обоснования и
исторические условия появления и развития
современных моделей информационнокоммуникационных взаимодействий в
социальной сфере и здравоохранении. Ошибки
передачи информации, ее искажения и их
последствия.
Единая государственная информационная
система в сфере здравоохранения. Медицинские
информационные системы в лечебных
учреждениях. Базовые модели и формы
медицинских информационных систем (МИС) на
муниципальном, региональном и федеральном
уровне оказания медицинской помощи.
Принципы создания и развития МИС.
«Облачные» системы. «Толстый» и «тонкий»
клиенты в медицинских информационных
системах. Интероперабельность. Интеграция на
основе стандартов открытых систем.
Координация и кооперация.
Прагматическая целесообразность выбора МИС.
Внедрение системы и непрерывное обучение
сотрудников. Разумная достаточность и
адекватность ИТ-решений реальным
потребностям и правовым ограничениям. Защита
инвестиций.
Личный кабинет здоровья, электронные копии
деятельности органов и систем индивида,
мотивации и биологическое время.
16
4
12
16
4
2
10
16
4
2
10
6
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Информационно-аналитические технологии в здравоохранении» для
направления 081100.68 «Государственное и муниципальное управление» подготовки магистра
II
4.
5.
6.
Информационный time-менеджмент.
Персонифицированная медицина
(персоноцентрированная). Доказательная
медицина. Самоорганизация (саморегуляция)
личности в достижении высоких показателей
персонального здоровья и эффективности
каждого из этапов жизненного (биосоциального)
цикла.
Раздел 2. Особенности управления
здоровьем, личным кабинетом здоровья и
организациями по управлению здоровьем с
применением информационнокоммуникационных технологий
Дистанционная медицина. Телемедицина.
Дистанционная работа с применением
информационно-коммуникационных технологий
для реализации человеко-машинной модели
«режиссёров-тренеров» управления
саморегулируемым жизненным циклом индивида.
Информационно-коммуникационные основы
планирования жизненных циклов потомства
первого поколения на основе биоинформатики.
Миссия и предназначение «ЗДОРОВЬЯ».
Философия «ЗДОРОВЬЯ» и роль «режиссератренера» в институционализации миссии и
системы «ЗДОРОВЫХ» ценностей достигнутого
биологического уровня.
Информационная квалификация и навыки
персонала. Методы оценки и непрерывного
повышения ИТ-квалификации. Применение
информационных технологий при подборе
персонала и мотивации сотрудников. Достижения
и лидерство персонала с точки зрения
биоинформатики, управление квалификацией
сотрудников в разные периоды их
профессионального цикла, применение
информационных технологий при отборе
персонала с точки зрения работы
биоинформационных моделей.
Информационные системы и планирование.
Составление бизнес-планов. Особенности
стратегического, тактического и оперативного
планирования развития биоинформационных и
коммуникационных сред, окружающих индивида
на различных этапах жизненного цикла.
Структура, организация и управление
индивидуальной биоинформационной средой.
Применение гаджетов в управлении
биомедицинскими процессами.
18
4
4
10
16
4
2
10
14
4
10
7
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Информационно-аналитические технологии в здравоохранении» для
направления 081100.68 «Государственное и муниципальное управление» подготовки магистра
Сайтостроительство. Достоверность информации
в медицинском Рунете. Сертификация и
аккредитация сайтов и авторов. Приглашенный
лектор – практик менеджер, владеющий
современными информационнокоммуникационными технологиями. Обсуждение
насущных проблем и решений в управлении
информационно-коммуникационными
технологиями.
8. Информатизация и финансовые ресурсы
(необходимые и планируемые), стоимость
информационно-коммуникационных технологий,
их доля в произведённой медицинской услуге.
Информационные системы по расчёту стоимости.
Источники ресурсов, особенности привлечения,
инновационные подходы.
I I I Раздел 3. Социальный маркетинг
информационно-коммуникационных
технологий открытость, прозрачность и
оценка эффективности их применения.
9. Универсальная карта гражданина. Оценка
деятельности и эффективности применения
информационно-коммуникационных технологий
и социальной сфере и здравоохранении.
Информатизация финансового менеджмента,
инструменты прозрачности и открытости,
социальная ответственность перед обществом.
10. Использование информационнокоммуникационных технологий в социальном и
коммерческом страховании. Выдача полисов
пенсионного и обязательного медицинского
страхования по заявкам через интернет.
Интернет-магазин частного страхования. Заказ
полисов медицинского страхования через
интернет.
Социальный маркетинг поддержания
оптимального уровня здоровья большинством
людей в микро- и макросоциальных группах,
создание бренда эффективного управления
жизненным циклом индивида с точки зрения
поддержания здоровья и оптимизации
использования фондов потребления,
формируемых для оплаты медицинской помощи.
Целевые группы для социального маркетинга.
12
4
2
6
24
8
2
14
16
4
20
4
11. Презентация и обсуждение групповых проектов
Итого по дисциплине
12
180
4
26
7.
12
2
14
38
8
116
6. Формы контроля знаний студентов
8
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Информационно-аналитические технологии в здравоохранении» для
направления 081100.68 «Государственное и муниципальное управление» подготовки магистра
Тип контроля
Форма контроля
1 год
Параметры
1 мод
Текущий
Эссе № 1
2 мод
4 нед.
3-4 тыс. слов
Реферат № 1
3
нед.
+
Оценивается по
выполнению
упражнений,
практических
ситуаций,
участию в
дискуссиях,
выступлению с
докладами.
устный
Тему эссе студенты определяют из предоставляемого
примерного списка или
Аудиторная
работа
Итоговый
6.1.
зачет
Критерии оценки знаний, навыков
самостоятельно. Тему необходимо "зарегистрировать" по электронной почте. Занятые темы не
допускаются к повторному использованию другими студентами. Тема эссе может быть
конкретизирована (видоизменена, предложена другая) по соглашению с преподавателем.
Готовые эссе сдаются на кафедру управления и экономики здравоохранения.

Эссе и реферат оцениваются максимально в 10 баллов (3 балла – методологическая
проработанность, 4 балла - аналитическая убедительность, 2 балла - структурная
четкость и логика, 1 балл - оформление).

Примерный объем 3-4 тыс. слов. Интервал - 1,5. Ссылки подстрочные. Кегель –
TimesNewRoman, № 12.

При форс-мажорных обстоятельствах эссе может быть прислано преподавателю
сначала по электронной почте в формате RTF, с обязательным уведомлением о
времени. При отсутствии форс-мажорных обстоятельств проверяется
только
версия, представленная в печатном виде.

На печатной версии студент подписью удостоверяет, что данный текст выполнен
самостоятельно, не содержит чужих текстов, а все цитаты приведены корректно и
с указанием источников (печатных и/или электронных). Если в ходе проверки
будет обнаружен плагиат (любого объема), то работа автоматически считается
несданной.
9
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Информационно-аналитические технологии в здравоохранении» для
направления 081100.68 «Государственное и муниципальное управление» подготовки магистра
Преподаватель оценивает работу студентов на семинарских и лекционных
занятиях: активность студентов в деловых играх, дискуссиях, правильность
решения задач на семинаре и т.д. Оценки за работу на семинарских и лекционных
занятиях преподаватель выставляет в рабочую ведомость.
6.2. Порядок формирования оценок по дисциплине
Преподаватель оценивает аудиторную работу студентов:
- работа на семинарских и практических занятиях: активность в обсуждении докладов;
развернутость аргументации.
- активность студентов на семинарах: во время опросов по пройденному материалу, в
деловых играх, дискуссиях.
- качество ответов на вопросы преподавателя и решения задач на семинарах.
Оценки за работу на семинарских и практических занятиях преподаватель выставляет в
рабочую ведомость. Оценка по 10-ти балльной шкале за работу на семинарских и практических
занятиях определяется перед промежуточным или итоговым контролем - Оаудиторная.
Оценка за текущий контроль Отекущий
рассчитывается как взвешенная сумма всех форм
текущего контроля, предусмотренных в РУП
Отекущий = n1·Оэссе + n2·Ореф , где n1=0,5; n2=0,5.
Накопленная оценка за текущий контроль учитывает результаты студента по текущему
контролю следующим образом:
Онакопленная= k1* Отекущий + k2* Оауд, где k1 =0,5; k2=0,5.
Результирующая оценка за дисциплину рассчитывается следующим образом:
Орезультирующая = q1·Озачет + q2·Онакополенный, где q1 =0,4; q2=0,6.
7. Содержание дисциплины.
РАЗДЕЛ 1. Общие принципы формирования и развития информационнокоммуникационных систем в социальной сфере и здравоохранении России и зарубежных
стран: сравнительный анализ.
Тема 1.
Обзорная информация. Формирование данных и формы передачи информации в
биомедицине и социальной сфере. Модели информатизации государственного
управления. Основные направления развития информатизации социальной сферы.
Теоретические обоснования и исторические условия появления и развития современных
моделей информационно-коммуникационных взаимодействий в социальной сфере и
здравоохранении. Ошибки передачи информации, ее искажения и их последствия.
10
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Информационно-аналитические технологии в здравоохранении» для
направления 081100.68 «Государственное и муниципальное управление» подготовки магистра
Основные направления развития информационно-коммуникационных моделей
управления и деятельности социальной сферы и здравоохранения: мировая практика и опыт
России. Формирование данных и формы передачи информации в социальной сфере и
биомедицине.
Информатизация социальной сферы и здравоохранения как один из инструментов
(способов) повышения эффективности использования ресурсов для достижения цели и решения
задач, стоящих перед социальной сферой (здравоохранением). Структурирование ресурсов и их
потребителей.
Политические, социальные и экономические основы, предпосылки, мотивации
применения и развития информационных систем в социальной сфере и здравоохранении.
Социально-политические
и
коммерческие
последствия
внедрения
современных
информационно-коммуникационных технологий и моделей.
Достижения и лидерство в развитии биоинформатики, управление отбором
биоинформационных моделей.
Подбор персонала и мотивация работников.
Классификации (международные и национальные) информационно-коммуникационных
систем и моделей.
Количество аудиторных часов – 4 часа, включает в себя лекцию по рассматриваемой
теме.
Объем самостоятельной работы – 12 часов, включает в себя изучение по
рассматриваемой теме рекомендованной литературы, публикаций в периодических изданиях, а
также информированность о принятых решениях или обсуждаемых вопросов развития и
реформирования медицинских информационных технологий в здравоохранении.
Базовые учебники:
1. Общественное здоровье и здравоохранение. Национальное руководство/Под ред.
В.И. Стародубова, О.П. Щепина и др. (Серия «Национальные руководства») - М.:
ГЭОТАР-Медиа, 2013. - 624 с.
Основная литература по теме:
2. Герасимов А.Н. Медицинская информатика: Учебное пособие, с приложением CD
Издательство МИА, 2008. – 324 с.
3. Кобринский Б.А., Зарубина Т.В. Медицинская информатика. Учебник Издательский
центр: Академия, 2009. – 192 стр.
4. Мартыненко В.Ф., Вялкова Г.М., Полесский В.А., Беляев Е.Н., Гройсман В.А.,
Серегина И.Ф. Информационные технологии в управлении здравоохранением
Российской Федерации. Под редакцией академика РАМН Вялкова А.И. 2-е издание,
дополненное и переработанное – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009.- 248 стр.
5. Назаренко Г.И., Гулиев Я.И., Ермаков Д.Е. Медицинские информационные системы:
теория и практика. М.: Физматлит, 2005. - 320 стр.
6. Г. Н. Пахарьков «Биомедицинская инженерия. Проблемы и перспективы».
Политехника, 2011 г. – 2 стр.
7. С.Я.Березин «Основы кибернетики и управление в биологических и медицинских
системах», М.: ООО "ТНТ", 2012. – 244 с.
11
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Информационно-аналитические технологии в здравоохранении» для
направления 081100.68 «Государственное и муниципальное управление» подготовки магистра
8. Косова А.А. «Математическое и компьютерное моделирование некоторых
биомедицинских процессов». Регулярная и хаотическая динамика, Институт
компьютерных исследований, 2012. – 112с.
9. В.Я. Гельман «Медицинская информатика: практикум» - 2-е изд., Питер-Юг, 2002 –
480 с.
10. В. И. Чернов, И. Э. Есауленко, С. Н. Семенов «Основы практической информатики в
медицине», Феникс, 2007.
Дополнительная литература:
11. David Dagan Feng «Biomedical Information Technology» ELSEVIER, 2008. – 593 с.
12. Georgi Graschew, Stefan Rakowsky «Telemedicine Techniques and Applications», InTech,
2011. – 514 с.
13. Ken Ong «Medical Informatics: An Executive Primer», HIMSS, 2011 – 434 с.
14. Robert E Hoyt, Nora Bailey, Ann Yoshihashi «Health Informatics: Practical Guide For
Healthcare And Information Technology Professionals (Fifth Edition)» - Hoyt, Medical
informatics, 2012. – 490 с.
15. Ramona Nelson, Nancy Staggers «Health Informatics: An Interprofessional Approach, 1e»,
Mosby, 2013. – 560 с.
16. Stephan P. Kudyba «Healthcare Informatics: Improving Efficiency and Productivity», CRC
Press, 2010. – 279 с.
17. J. Mantas, A. Hasman «Informatics, Management and Technology in Healthcare (Studies in
Health Technology and Informatics)» , IOS Press, 2013. – 328 с.
18. Mark L Flear, Anne-Maree Farrell, Tamara K Hervey,herese Murphy «European Law and
New Health Technologies (Oxford Studies in European Law)» Oxford University Press,
USA, 2013. – 450 с.
19. Edward H. Shortliffe, James J. Cimino «Biomedical Informatics: Computer Applications in
Health Care and Biomedicine (Health Informatics)» Springer; 4th ed. 2013 – 1063 с.
20. Toni Lee Hebda, Patricia Czar «Handbook of Informatics for Nurses & Healthcare
Professionals (5th Edition)», Prentice Hall, 2012. – 624 с.
21. Gordon D. Brown, PhD, Timothy B. Patrick, Kalyan Pasupathy «Health Informatics: A
Systems Perspective» Health Administration Press, 2012 – 300 с.
22. Mark L. Braunstein «Health Informatics in the Cloud (SpringerBriefs in Computer
Science)», Springer, 2012. – 125 с.
23. Peter L. Elkin «Terminology and Terminological Systems (Health Informatics)», Springer,
2012. – 400 с.
24. Rachel Richesson, James E. Andrews «Clinical Research Informatics (Health
Informatics)», Springer, 2012 – 392 с.
25. Eta Berner «Informatics Education in Healthcare: Lessons Learned (Health Informatics)»,
Springer, 2013. – 200 с.
26. Lyle Berkowitz, Chris McCarthy «Innovation with Information Technologies in Healthcare
(Health Informatics)», Springer, 2013. – 240 с.
27. Lillian Burke and Barbara Weill «Information Technology for the Health Professions (4th
Edition)», Prentice Hall, 2012. – 352 с.
28. Melanie S. Brodnik, Laurie A. Rinehart-Thompson, Rebecca B. Reynolds «Fundamemtals
of Law for Health Informatics and Information Management», American Health
Information Management Associ, 2012. – 574 с.
29. Andreas Holzinger «Biomedical Informatics», Books On Demand, 2012 – 370 с.
30. John J. Hutton «Pediatric Biomedical Informatics: Computer Applications in Pediatric
Research (Translational Bioinformatics)», Springer, 2012. – 400 с.
12
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Информационно-аналитические технологии в здравоохранении» для
направления 081100.68 «Государственное и муниципальное управление» подготовки магистра
31. Joseph A. November «Biomedical Computing: Digitizing Life in the United States», Johns
Hopkins University Press, 2012. – 360 с.
Интернет источники:
 Сайт Минздрава России https://www.rosminzdrav.ru/
 Сайт Министерство труда и социальной защиты Российской Федерации
http://www.rosmintrud.ru/
 Сайт Пенсионного фонда России http://www.pfrf.ru/
 Сайт Фонда социального страхования Российской Федерации http://fss.ru/
 Сайт Фонда обязательного медицинского страхования Российской Федерации
http://ora.ffoms.ru/portal/page/portal/top/index
Тема 2.
Единая государственная информационная система в сфере здравоохранения.
Медицинские информационные системы в лечебных учреждениях. Базовые модели и
формы медицинских информационных систем (МИС) на муниципальном, региональном
и федеральном уровне оказания медицинской помощи.
Принципы создания и развития МИС. «Облачные» системы. «Толстый» и «тонкий»
клиенты в медицинских информационных системах. Интероперабельность. Интеграция
на основе стандартов открытых систем. Координация и кооперация.
Прагматическая целесообразность выбора МИС. Внедрение системы и непрерывное
обучение сотрудников. Разумная достаточность и адекватность ИТ-решений реальным
потребностям и правовым ограничениям. Защита инвестиций.
Понятие «информационная система». Состав и классификация информационных систем.
Жизненный цикл информационных систем, модели и стандарты жизненного цикла
информационных систем. Порядок внедрения информационных систем. Понятие «медицинская
информационная система». Особенности информатизации здравоохранения. Цель и задачи
внедрения информационных систем на различных уровнях системы здравоохранения. Подходы
к информатизации здравоохранения – централизованная и децентрализованная модели. Роль и
место государства в области информатизации здравоохранения Содержание информационного
взаимодействия в системе здравоохранения. Субъекты информационного взаимодействия в
системе здравоохранения. Информационные потоки в системе здравоохранения. Особенности
информационного взаимодействия в системе здравоохранения Российской Федерации
Количество аудиторных часов – 6 часов, включает в себя лекцию по рассматриваемой
теме – 4 часа, а также обсуждение на семинарских занятиях сообщений и вопросов студентов
по изучаемой теме (2 часа).
Объем самостоятельной работы – 10 часов, включает в себя изучение по
рассматриваемой теме рекомендованной литературы, публикаций в периодических изданиях, а
также информированность о принятых решениях или обсуждаемых вопросов развития и
реформирования медицинских информационных технологий и систем в здравоохранении.
Базовые учебники:
1. Братищенко В.В. Проектирование информационных систем. Иркутск: Изд-во БГУЭП,
2004.
13
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Информационно-аналитические технологии в здравоохранении» для
направления 081100.68 «Государственное и муниципальное управление» подготовки магистра
2. Назаренко Г.И., Гулиев Я.И., Ермаков Д.Е. Медицинские информационные системы:
теория и практика. М. Физматлит, 2005.
3. Арунянц Г.Г., Столбовский Д.Н., Калинкин А.Ю. Информационные технологии в
медицине и здравоохранении. М. Феникс. 2009.
4. Кобринский Б.А., Зарубина Т.В. Медицинская информатика. Учебник Издательский
центр: Академия, 2009. – 192 стр.
Основная литература по теме:
5. Вендров
А.М.
Проектирование
программного
обеспечения
экономических
информационных систем. М.: Финансы и статистика, 2000.
6. Сабанов В.И., Голуюев А.Н., Комина Е.Р. Информационные системы в здравоохранении.
Учебное пособие. Изд-во феникс. 2007, 224 стр.
Интернет источники:
 Концепция создания единой государственной информационной системы
в сфере здравоохранения
http://www.aksimed.ru/download/2011/news2/Prilozhenie_k_kontceptcii.pdf
 Общественное обсуждение Концепции создания единой государственной
информационной системы в сфере здравоохранения https://www.rosminzdrav.ru/open/discuss/6
 Сайт одного из разработчиков медицинских информационных систем
http://medialog.spb.ru/?yclid=5663981851771459694
Тема 3.
Личный кабинет здоровья, электронные копии деятельности органов и систем индивида,
мотивации и биологическое время. Информационный time-менеджмент.
Персонифицированная медицина (персоноцентрированная). Доказательная медицина.
Самоорганизация (саморегуляция) личности в достижении высоких показателей
персонального здоровья и эффективности каждого из этапов жизненного
(биосоциального) цикла.
Полноценное ведение Электронной медицинской карты стационарного больного. Кадровые
диспропорции (врач: медсестры) и информатизация медицинской организации.
Информатизация статистики, бухгалтерии, рабочих мест лечащих врачей, параклиники и
среднего медперсонала.
Количество аудиторных часов – 6 часов, включает в себя лекцию по рассматриваемой
теме – 4 часа, а также обсуждение на семинарских занятиях сообщений и вопросов студентов
по изучаемой теме (2 часа).
Объем самостоятельной работы – 10 часов, включает в себя изучение по
рассматриваемой теме рекомендованной литературы, публикаций в периодических изданиях, а
также информированность о принятых решениях или обсуждаемых вопросов развития и
реформирования медицинских информационных технологий в здравоохранении.
Базовые учебники:
1. Кобринский Б.А., Зарубина Т.В. Медицинская информатика. Учебник Издательский
центр: Академия, 2009. – 192 стр.
14
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Информационно-аналитические технологии в здравоохранении» для
направления 081100.68 «Государственное и муниципальное управление» подготовки магистра
2. Назаренко Г.И., Гулиев Я.И., Ермаков Д.Е. Медицинские информационные системы:
теория и практика. М.: Физматлит, 2005. - 320 стр.
Интернет источники:
 Сайт одного из разработчиков электронной медицинской карты http://www.medarhiv.ru/
 Сайт одного из разработчиков электронной медицинской карты http://www.epzr.ru/
 Сайт Минздрава России: электронное рабочее место врача
http://doctor.rosminzdrav.ru/login;jsessionid=676k2LVZ3F4CRLsbLCbxANiA.undefined
РАЗДЕЛ 2. Особенности управления здоровьем и организациями по управлению
здоровьем с применением информационно-коммуникационных технологий
Тема 4.
Дистанционная медицина. Телемедицина. Дистанционная работа с применением
информационно-коммуникационных технологий для реализации человеко-машинной
модели «режиссёров-тренеров» управления саморегулируемым жизненным циклом
индивида. Информационно-коммуникационные основы планирования биосоциальных
жизненных циклов на основе биоинформатики. Миссия и предназначение «ЗДОРОВЬЯ».
Философия «ЗДОРОВЬЯ» и роль «навигаторов» в институционализации миссии и
системы «ЗДОРОВЫХ» ценностей достигнутого биологического уровня.
Дистанционная медицина как инструмент повышения доступности и качества оказания
медицинских услуг населению. Приборы, аппараты и программное обеспечение для
дистанционной медицины. Создание единого информационного пространства для
эффективного использования диагностических возможности оборудования, интеллектуального
потенциала и клинического опыта высококлассных специалистов. Географическая
распространенность проектов, программы телемедицины и их финансирование в мире.
Актуальность телемедицинских проектов для России: телемедицина на федеральном и
региональном уровнях. Дистанционная клиническая работа. Электронное здравоохранение с
"промежуточным хранением" данных. Мобильная телефонная связь. Дистанционная связь
между пациентом и врачом. Биоинформатика как раздел современной науки, занимающийся
раскодированием человеческого генома; системная биология, позволяющая рассмотреть,
изучить и систематизировать глобальную картину биологии. Геномика как ветвь молекулярной
биологии, основная задача которой заключается в секвенировании геномов, общем изучении
нуклеотидных последовательностей РНК и ДНК. Протеомика (или по другому функциональная
геномика) изучение белков клетки в определенный момент времени, взаимосвязи структуры и
функций клеточного протеома. Клиническая протеомика – нахождение количества белков и их
распознавание из образцов (сыворотка крови, моча, спинномозговая жидкость, биопсия) и
наблюдение за изменениями их концентрации. Протеомика гемостаза – расшифровка
механизмов гомеостаза.
Количество аудиторных часов – 8 часов, включает в себя лекцию по рассматриваемой
теме – 4 часа, а также обсуждение на семинарских занятиях сообщений и вопросов студентов
по изучаемой теме (4 часа).
Объем самостоятельной работы – 10 часов, включает в себя изучение по
рассматриваемой теме рекомендованной литературы, публикаций в периодических изданиях, а
15
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Информационно-аналитические технологии в здравоохранении» для
направления 081100.68 «Государственное и муниципальное управление» подготовки магистра
также информированность о принятых решениях или обсуждаемых вопросов развития и
реформирования медицинских информационных технологий и систем в здравоохранении.
Базовые учебники:
1.
2.
3.


Мартыненко В.Ф., Вялкова Г.М., Полесский В.А., Беляев Е.Н., Гройсман В.А., Серегина
И.Ф. Информационные технологии в управлении здравоохранением Российской
Федерации. Под редакцией академика РАМН Вялкова А.И. 2-е издание, дополненное и
переработанное – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009. - 248 стр.
Косова А.А «Математическое и компьютерное моделирование некоторых биомедицинских
процессов». Регулярная и хаотическая динамика, Институт компьютерных исследований,
2012. – 112с.
А.Н. Герасимов «Медицинская информатика», Медицинское информационное агентство,
2008. – 324 с.
Интернет источники:
Сайт одного из разработчиков электронной медицинской системы
http://rintech.ru/serv/detail.php?ID=7418
Сайт одного из разработчиков электронной медицинской системы
http://www.1cbit.ru/tor/otrasli/meditsinskie-i-veterinarnyekliniki/?utm_source=yandex&utm_medium=cpc&utm_campaign=Medicina1C_4894700&_openstat=ZGlyZWN0LnlhbmRleC5ydTs0ODk0NzAwOzc4ODMwNTAyO3lhbm
RleC5ydTpwcmVtaXVt&yclid=5663982992170891610
Тема 5.
Информационная квалификация и навыки персонала. Методы оценки и непрерывного
повышения ИТ-квалификации. Системы тестирования компьютерной грамотности.
Применение информационных технологий при подборе персонала и мотивации
сотрудников. Достижения и лидерство персонала с точки зрения биоинформатики,
управление квалификацией сотрудников в разные периоды их профессионального цикла,
применение информационных технологий при отборе персонала с точки зрения работы
биоинформационных моделей.
Перечень профессиональных знаний и навыков, необходимых для исполнения должностных
обязанностей сотрудниками медицинских организаций, его корректировка с учетом
функциональных обязанностей и специфики работы сотрудников медицинской организации.
Пример: Квалификационные требования (Ростехрегулирования от 30.08.2007 N 2361).
Перечень профессиональных знаний и навыков в области информационно-коммуникационных
технологий, которыми должен владеть сотрудник медицинской организации в соответствии со
специальным уровнем требований в области информационно-коммуникационных технологий
может корректироваться администрацией с учетом функциональных обязанностей и специфики
работы конкретного сотрудника, должностные обязанности которых предполагают работу со
специальным программным обеспечением, используемым в соответствующей медицинской
организации. Дополнительные требования к знаниям «базового» и «расширенного» уровней
квалификационных требований к профессиональным знаниям и навыкам в области
информационно-коммуникационных технологий. Дополнительные навыки к навыкам
«базового» и «расширенного» уровней квалификационных требований к профессиональным
знаниям и навыкам в области информационно-коммуникационных технологий. Методы
контроля знаний и навыков в области информационно-коммуникационных технологий,
сертификация специалистов при сертификации для допуске к работе.
16
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Информационно-аналитические технологии в здравоохранении» для
направления 081100.68 «Государственное и муниципальное управление» подготовки магистра
Количество аудиторных часов – 6 часов, включает в себя лекцию по рассматриваемой
теме – 4 часа, а также обсуждение на семинарских занятиях сообщений и вопросов студентов
по изучаемой теме (2 часа).
Объем самостоятельной работы – 10 часов, включает в себя изучение по
рассматриваемой теме рекомендованной литературы, публикаций в периодических изданиях, а
также информированность о принятых решениях или обсуждаемых вопросов развития и
реформирования медицинских информационных технологий в здравоохранении.
Базовые учебники:
1. А.Н. Герасимов «Медицинская информатика», Медицинское информационное
агентство, 2008. – 324 с.
2. В. И. Чернов, И. Э. Есауленко, С. Н. Семенов «Основы практической информатики в
медицине», Феникс, 2007.

Интернет источники:
Сайт для проведения тестирования уровня ИТ-подготовки
http://letstest.ru/main/test/start/3084
Тема 6.
Информационные системы и планирование, проектное управление. Составление бизнеспланов. Особенности стратегического, тактического и оперативного планирования
развития биоинформационных и коммуникационных сред, окружающих индивида на
различных этапах жизненного цикла. Структура, организация и управление
индивидуальной биоинформационной средой. Применение гаджетов в управлении
биомедицинскими процессами.
Управление проектами (project management) - область менеджмента, для обеспечения заданной
эффективности управления проектами, позволяющее грамотно планировать и успешно
реализовывать проекты, оптимизируя затраты временных, денежных и человеческих ресурсов,
но при этом не отклоняясь от запланированного качества конечного продукта проекта.
Использование принципов и методов управления проектами позволяет организации достигать
новых конкурентных преимуществ и повышать результативность своей деятельности.
Управление временем (time management) - это действие или процесс тренировки сознательного
контроля над количеством времени, потраченного на конкретные виды деятельности, при
котором специально увеличиваются эффективность и продуктивность. Управление временем
может помочь рядом навыков, инструментов и методов, используемых при выполнении
конкретных задач, проектов и целей. Этот набор включает в себя широкий спектр деятельности,
а именно: планирование, распределение, постановку целей, делегирование, анализ временных
затрат, мониторинг, организация, составление списков и расстановка приоритетов. Бизнес-план
- план, программа осуществления бизнес-операций, действий фирмы, содержащая сведения об
организации, товарах, услугах, его производстве, рынках сбыта, маркетинге, организации
операций и их эффективностью. Бизнес-план - краткое, точное, доступное и понятное описание
предполагаемого бизнеса, важнейший инструмент при рассмотрении большого количества
различных ситуаций, позволяющий выбрать наиболее перспективный желаемый результат и
определить средства для его достижения. Бизнес-план является документом, позволяющим
управлять бизнесом, поэтому его можно представить как неотъемлемый элемент
стратегического планирования и как руководство для исполнения и контроля. Важно
рассматривать бизнес-план как сам процесс планирования и инструмент внутрифирменного
управления.
17
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Информационно-аналитические технологии в здравоохранении» для
направления 081100.68 «Государственное и муниципальное управление» подготовки магистра
Количество аудиторных часов – 4 часов, включает в себя лекцию по рассматриваемой
теме.
Объем самостоятельной работы – 10 часов, включает в себя изучение по
рассматриваемой теме рекомендованной литературы, публикаций в периодических изданиях, а
также информированность о принятых решениях или обсуждаемых вопросов развития и
реформирования медицинских информационных технологий в здравоохранении.
Базовые учебники:
1. В.И. Грекул, Н.Л. Коровкина, Ю.В. Куприянов «Проектное управление в сфере
информационных технологий», Бином, 2013. – 336 с.
2. Т.М. Бронникова, А.М. Лялин, М.Л. Разу «Управление проектом. Основы проектного
управления», Кнорус, 2012.
3. Е. Орлова «Бизнес-план: методика составления и анализ типовых ошибок», 9-ое изд.
испр. и доп., Омега-Л, 2013. - 168 с.
Интернет источники:

Информационный портал по вопросам биомедицинской инженерии




http://ilab.xmedtest.net/?q=mainpage
Интересные медицинские гаджеты http://mirnt.ru/gear_electronic/medicinskie-gadgety
Классификация гаджетов http://ru.gadgets-reviews.com/gadgets-classification.html
Медицинские гаджеты http://medvuz.info/news/medicinskie_gadzhety/1-0-7
Медицинские гаджеты будущего http://xage.ru/meditsinskie-gadzhetyi-buduschego/
Тема 7.
Сайтостроительство. Достоверность информации в медицинском Рунете. Сертификация
и аккредитация сайтов и авторов. Приглашенный лектор – практик менеджер,
владеющий
современными
информационно-коммуникационными
технологиями.
Обсуждение насущных проблем и решений в управлении информационнокоммуникационными технологиями.
Работы и сервисы при осуществлении сайтостроительства: разработка макета и создание
медицинского сайта, дизайн и наполнение сайта материалами, поддержку сайта в интернете,
обучение редактированию сайта, а также обновление старых дизайнов уже существующих
сайтов (редизайн), перенос сайта на сервер с удобной системой управления CMS, регистрация
доменного имени сайта, регистрация сайта в поисковых системах и тематических каталогах,
оптимизация и продвижение сайта в топ 10 Яндекса, Google, разработка и ведение контекстной
рекламной кампании на Яндекс.Директ, Google Adwords. Сертификация и аккредитация сайтов
и авторов как инструмент повышения доверия к источнику информации и посещаемости сайта.
Количество аудиторных часов – 6 часов, включает в себя лекцию по рассматриваемой
теме – 4 часа, а также обсуждение на семинарских занятиях сообщений и вопросов студентов
по изучаемой теме (2 часа).
Объем самостоятельной работы – 6 часов, включает в себя изучение по
рассматриваемой теме рекомендованной литературы, публикаций в периодических изданиях, а
также информированность о принятых решениях или обсуждаемых вопросов развития и
реформирования медицинских информационных технологий в здравоохранении.
Базовые учебники:
18
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Информационно-аналитические технологии в здравоохранении» для
направления 081100.68 «Государственное и муниципальное управление» подготовки магистра
1. Rachel Richesson, James E. Andrews «Clinical Research Informatics (Health Informatics)»,
Springer, 2012 – 392 с.
2. Eta Berner «Informatics Education in Healthcare: Lessons Learned (Health Informatics)»,
Springer, 2013 – 200 с.
3. Lyle Berkowitz, Chris McCarthy «Innovation with Information Technologies in Healthcare
(Health Informatics)», Springer, 2013 – 240 с.

Интернет источники:
Материал 46-го заседания Рабочей группы РАМН по вопросам создания и внедрения
медицинских информационных технологий http://youtu.be/ngge8pk2kyw
Тема 8.
Информатизация и финансовые ресурсы (необходимые и планируемые), стоимость
информационно-коммуникационных технологий, их доля в произведённой медицинской
услуге. Информационные системы по расчёту стоимости. Источники ресурсов,
особенности привлечения, инновационные подходы. Правовые аспекты информатизации
здравоохранения. Защита информации.
Правовое регулирование отношений в сфере информационных технологий. Понятие
«персональные данные» и «врачебная тайна». Правовое регулирование обращения
персональных данных, и информации, характеризующей состояние здоровья населения.
Информационная безопасность и система управления информационной безопасностью. Модель
угроз информационной безопасности. Состав и содержание мероприятий по защите
информации.
Количество аудиторных часов – 10 часов, включает в себя лекцию по рассматриваемой
теме – 8 часа, а также обсуждение на семинарских занятиях сообщений и вопросов студентов
по изучаемой теме (2 часа).
Объем самостоятельной работы – 14 часов, включает в себя изучение по
рассматриваемой теме рекомендованной литературы, публикаций в периодических изданиях, а
также информированность о принятых решениях или обсуждаемых вопросов развития и
реформирования медицинских информационных технологий в здравоохранении.
Базовые учебники:
1. Петренко С.А., Курбатов В.А. Политики информационной безопасности. М. Академия
АйТи, 2006.
2. Назаренко Г.И., Гулиев Я.И., Ермаков Д.Е. Медицинские информационные системы:
теория и практика. М. Физматлит, 2005.
Нормативно-правовые акты Российской Федерации:
3. Федеральный закон Российской Федерации от 27 июля 2006 г. № 149-ФЗ «Об
информации, информационных технологиях и о защите информации»
4. Федеральный закон Российской Федерации от 27 июля 2006 г. № 152-ФЗ
«О персональных данных»
РАЗДЕЛ 3. Социальный маркетинг информационно-коммуникационных технологий,
открытость, прозрачность и оценка эффективности их применения.
Тема 9.
19
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Информационно-аналитические технологии в здравоохранении» для
направления 081100.68 «Государственное и муниципальное управление» подготовки магистра
Универсальная электронная карта гражданина. Оценка деятельности и эффективности
применения информационно-коммуникационных технологий и социальной сфере и
здравоохранении.
Информатизация
финансового
менеджмента,
инструменты
прозрачности и открытости, социальная ответственность перед обществом.
Информационная безопасность.
Возможности
применения карты:
идентификационное
приложение
позволяет
идентифицировать себя для получения государственных, муниципальных и коммерческих
услуг, в том числе в медицинских учреждениях и в пенсионной системе.
Электронная подпись - позволяет подписывать электронные документы он-лайн усиленной
квалифицированной электронной подписью при совершении юридически значимых действий в
электронном виде. Электронная подпись позволяет создавать между пользователем и
поставщиками услуг защищенное соединение, которое в отличие от обычных логина и пароля
обеспечивает защиту передаваемой информации от перехвата, прочтения и подмены.
платёжное приложение - позволяет осуществлять обычные банковские операции с расчётным
счетом: оплата товаров и услуг, оплата государственных услуг, снятие денежных средств,
перевод денежных средств и т. п. Держатель карты УЭК может совершать оплату дистанционно
через Интернет, а также в более 100 000 торговых и сервисных предприятиях в России, которые
обслуживаются банками, входящими в российскую платежную систему ПРО100.
Для активации банковского приложения необходимо посетить выбранный банк, чтобы открыть
расчётный счет. Комиссия за использование расчётного счета не взимается держатель карты
имеет возможность просматривать записанные на карту идентификационные данные (фамилия,
имя, отчество, дата рождения и т. п.) и редактировать свои данные, предназначенные для
заполнения различных электронных документов: почтовый адрес, номер телефона, адрес
электронной почты. Наличие этих данных на карте УЭК позволяет мгновенно заполнять
заявления при обращении в многофункциональный центр или при подаче заявлений через
Интернет. Предоставляемые услуги: порталы услуг, виртуальный нотариус, пенсионное
страхование, медицина, общественный транспорт, автомобиль, дети и образование, спорт,
культура, получение денег на карту, начисления и оплата, площадка выбора продуктов и услуг,
ЗАГС, ФМС, ЖКХ, налоги, индивидуальные предприниматели, электронный кошелек, единая
дисконтная и бонусная карта, электронный ключ, рыбалка и охота, законодательство,
информирование, доступ к сервисам карты, конфиденциальность и безопасность. Переход от
УЭК к электронному паспорту.
Количество аудиторных часов – 4 часов, включает в себя лекцию по рассматриваемой
теме.
Объем самостоятельной работы – 12 часов, включает в себя изучение по
рассматриваемой теме рекомендованной литературы, публикаций в периодических изданиях, а
также информированность о принятых решениях или обсуждаемых вопросов развития и
реформирования медицинских информационных технологий и систем в здравоохранении.
Базовые учебники:
1. Кобринский Б.А., Зарубина Т.В. Медицинская информатика. Учебник Издательский
центр: Академия, 2009. – 192 стр.
2. Герасимов А.Н. Медицинская информатика: Учебное пособие, с приложением CD
Издательство МИА, 2008. – 324 с.

Интернет источники:
Сайт Универсальной электронной карты http://uecard.ru/for-citizens/
Тема 10.
20
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Информационно-аналитические технологии в здравоохранении» для
направления 081100.68 «Государственное и муниципальное управление» подготовки магистра
Использование информационно-коммуникационных технологий в социальном и
коммерческом страховании. Выдача полисов пенсионного и обязательного медицинского
страхования по заявкам через интернет. Интернет-магазин частного страхования. Заказ
полисов медицинского страхования через интернет.
Социальный маркетинг поддержания оптимального уровня здоровья большинством
людей в микро- и макросоциальных группах, создание бренда эффективного управления
жизненным циклом индивида с точки зрения поддержания здоровья и оптимизации
использования фондов потребления, формируемых для оплаты медицинской помощи.
Целевые группы для социального маркетинга.
Информатизация российского страхового рынка ориентирована, в первую очередь, на быстро
окупаемые решения. Одной из главных причин этого является постоянно растущая
конкуренция и необходимость борьбы с убыточными видами страхования, например, такими
как ОСАГО. Кроме того, этот сектор еще не до конца оправился от последствий мирового
кризиса, и его рост в большинстве случаев обеспечивается за счет обязательных видов
страхования. Важнейшей ИТ-задачей страховщиков также является модернизация систем
информационной безопасности в соответствии с требованиями 152-ФЗ. Важным трендом
последних лет на страховом рынке являются слияния и поглощения. А это значит, что для
целого ряда укрупняющихся страховых компаний актуальны сейчас и будут актуальны в
течение ближайшего времени такие задачи в области ИТ, как построение сложной, но при этом
гибкой ИТ-инфраструктуры и обеспечение достаточного для объединенной компании уровня
информатизации. При этом необходимо создать оптимальный ландшафт бизнес-приложений на
базе уже имеющихся информационных систем, использовать все лучшие наработки по
автоматизации процессов объединяемых компаний. Ориентация ведущих страховых компаний
на максимальное использование своих интернет-сайты как канал продаж. Массовое
распространение интернет-сервисов способно снизить расходы на привлечение новых
клиентов. Кроме того, возможность оформить полис через интернет, заявить об убытке и
отследить статус его урегулирования в режиме онлайн существенно увеличивает
привлекательность страховых продуктов, позволяя клиентам сэкономить время.
Стандартизация информационного обмена данными в медицинском страховании.
Количество аудиторных часов – 6 часов, включает в себя лекцию по рассматриваемой
теме – 4 часа, а также обсуждение на семинарских занятиях сообщений и вопросов студентов
по изучаемой теме (2 часа).
Объем самостоятельной работы – 14 часов, включает в себя изучение по
рассматриваемой теме рекомендованной литературы, публикаций в периодических изданиях, а
также информированность о принятых решениях или обсуждаемых вопросов развития и
реформирования медицинских информационных технологий в здравоохранении.
Базовые учебники:
1. Мартыненко В.Ф., Вялкова Г.М., Полесский В.А., Беляев Е.Н., Гройсман В.А.,
Серегина И.Ф. Информационные технологии в управлении здравоохранением
Российской Федерации. Под редакцией академика РАМН Вялкова А.И. 2-е издание,
дополненное и переработанное – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009.- 248 стр.
2. Назаренко Г.И., Гулиев Я.И., Ермаков Д.Е. Медицинские информационные системы:
теория и практика. М.: Физматлит, 2005. - 320 стр.
3. Г. Н. Пахарьков «Биомедицинская инженерия. Проблемы и перспективы».
Политехника, 2011. – 2 стр.
Интернет источники:
21
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Информационно-аналитические технологии в здравоохранении» для
направления 081100.68 «Государственное и муниципальное управление» подготовки магистра


Сайт страховой медицинской организации http://medstrakh.ru/
Сайт Электронный медицинский журнал о высокотехнологичной медицинской помощи
http://www.portalramn.ru/personal/profile/subscribe.php
Тема 11.
Презентация и обсуждение групповых проектов.
Преподаватель оставляет за собой право добавлять или менять литературу по ходу преподавания
дисциплины. Студенты будут извещены заранее о новых источниках.
Литература для чтения будет доступна студентам в социальных сетях при содействии старосты
класса.
8. Образовательные технологии
Образовательные технологии, используемые при реализации различных видов учебной
работы: активные и интерактивные формы проведения занятий - деловые и ролевые
игры, разбор практических задач и кейсов.
8.1.Методические рекомендации преподавателю
Временно отсутствуют, ввиду того, что курс разработан первично автором.
8.2.Методические указания студентам
Специфические рекомендации отсутствуют.
9. Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента
9.1.
Тематика заданий текущего контроля
Темы эссе:
1. Организация сбора, обработки и анализа информации для оценки деятельности
подразделений медицинского учреждения.
2. Критерии по анализу собранной и обработанной информации, при оценке
деятельности подразделений медицинского учреждения.
3. Функциональная модель рабочего процесса "Сбор, обработка и
анализ
информации для оценки деятельности подразделений медицинского учреждения".
4. Технология сбора и обработки информации, определение необходимого для
анализа
объема
достоверной
информации,
для
оценки
деятельности
подразделений медицинского учреждения.
5. Функциональные требования (техническое задание) к программным средствам
аналитической обработки данных регистра прикрепленного населения (регистра
пациентов) поликлиники (на примере ...).
6. Формирование требований, на основе анализа деятельности медицинского
учреждения, и подходы к выбору модели информационной системы.
22
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Информационно-аналитические технологии в здравоохранении» для
направления 081100.68 «Государственное и муниципальное управление» подготовки магистра
7. Функциональная модель рабочего процесса "Сбор и обработка данных медикосоциологического исследования (на примере ...)".
8. Технология сбора и обработки информации, определение необходимого для
анализа объема достоверной информации, для оценки данных медикосоциологического исследования.
9. Функциональные требования к программным средствам сбора и обработки
данных об удовлетворенности пациентов обслуживанием в медицинском
учреждении с использованием сети Интернет, инфоматов и традицинных
(бумажных) анкет.
10. Методы
сбора
и
обработки
данных
об
удовлетворенности
пациентов
обслуживанием в медицинском учреждении с использованием сети Интернет,
инфоматов и традицинных (бумажных) анкет. Достоверность результатов.
11. Функциональная модель рабочего процесса "Сбор и обработка данных об
удовлетворенности пациентов обслуживанием в медицинском учреждении с
использованием сети Интернет, инфоматов и традицинных (бумажных) анкет".
12. Применение программного обеспечения “кабинета здоровья” для мониторинга
состояния пациента и связь личного кабинета с информационной системой
медицинской организации и лечащим врачом.
13. Функциональные требования для выбора программных средств, необходимых для
сбора и обработки данных медико-социологического исследования (на примере
...).
14. Использование программных средств для сбора и обработки данных медикосоциологического исследования (на примере ...).
15. Функциональные требования (техническое задание) к программным средствам
сбора и обработки данных для оценки деятельности медицинских организаций
муниципального образования (субъекта РФ) (на примере ...).
16. Дистанционная медицина и ее использование для повышения качества и
доступности медицинской помощи.
17. Разработка административного регламента по оказанию муниципальной услуги
"Запись на прием к врачу в поликлинике" непосредственно в регистратуре
поликлиники, с использованием Интернет, инфомата, с all -центра.
23
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Информационно-аналитические технологии в здравоохранении» для
направления 081100.68 «Государственное и муниципальное управление» подготовки магистра
18. Применение
информационных систем в медицинских организациях для
автоматизации
процессов
управления
организацией.
Критерии
выбора
информационной системы к поликлинике, стационару и аптеке.
19. Разработка административного регламента по автоматизированной учету и
обработке
обращений
граждан
в
органе
управления
здравоохранением
муниципального образования (субъекта РФ) (на примере ...).
20. Информационная
поддержка
персонифицированной
медицины
средствами
информационных технологий. Принципы построения таких систем.
21. Личный кабинет здоровья. Назначения и принципы организации.
Описание
персональных медицинских электронных карт, как основы для создания личного
кабинета здоровья.
22. Этапы, и мероприятия по этапам, внедрения информационной системы в
медицинской организации, требования к подготовке персонала.
23. Архитектура
информационных
систем
в
медицинских
организациях.
Возможность использования рабочих мест различного типа («тонкий» и
«толстый» клиенты) в медицинских организациях муниципального звена.
24. Информационное представительство медицинской организации в Интернете.
Принципы создания и эксплуатации сайтов и порталов медицинских организаций.
25. Использование универсальных электронных карт (УЭК) гражданина РФ (210-ФЗ)
для предоставления государственных и муниципальных услуг при оказании
медицинской помощи. Уровни идентификации в информационной системы,
принципы защиты информации. Порядок организации доступа к медицинской
информации в лечебном учреждении.
Тема текущего контроля - эссе, контрольной работы для каждого студента утверждается
преподавателем в индивидуальном порядке.
Темы рефератов:
1.
2.
3.
Обзор информационных систем, используемых в медицинских организациях.
Анализ принципов их построения и применения, на примере одного из
федеральных научных медицинских центров (ФГБУ).
Анализ использования информационных систем в медицинских организациях
муниципального звена. Архитектура построения и принципы взаимодействия с
органами управлением здравоохранения (ОУЗ) субъекта РФ.
Обзор функциональности ЕГИСЗ. Модель взаимодействия информационной
системы медицинской организации с региональным сегментом ЕГИСЗ на примере
многопрофильного стационара регионального уровня.
24
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Информационно-аналитические технологии в здравоохранении» для
направления 081100.68 «Государственное и муниципальное управление» подготовки магистра
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
Внедрение информационной системы в медицинской организации муниципального
уровня оказания медицинской помощи. Принципы формирования требований на
основе анализа процессов оказания медицинской помощи и подходы к выбору
модели информационной системы. Анализ соответствия модели программного
обеспечения информационной системы сформированным требованиям. Пример
выбора базового программного обеспечения для конкретной(типовой)
медицинской организации.
Архитектура информационных систем в медицинских организациях. Возможность
использования рабочих мест различного типа («тонкий» и «толстый» клиенты) в
медицинских организациях муниципального звена.
Анализ требований медицинских организаций
к специализированным
информационным системам для лабораторий и их взаимодействию с системой
ведения электронной медицинской карты учреждения стационарного типа. Пример
внедрения и эксплуатации лабораторной информационной системы (ЛИС) в
медицинской организации.
Анализ лабораторных информационных систем(ЛИС), применяемых в
медицинских организациях. Методика расчета стоимости владения ЛИС в крупных
медицинских центрах.
Региональные решения для лабораторных информационных систем (РЛИС).
Разработка регламента эксплуатации РЛИС и отработка алгоритма их
взаимодействия с информационными системами медицинских организаций.
Радиологические информационные системы (РИС). Обзор РИС эксплуатируемых в
Российской Федерации. Классификация и анализ характеристик.
Системы обработки и хранения изображений (PACS). Анализ требований к таким
системам и условий их применения. Разработка методики расчета потребности в
уровне PACS и порядка его использования.
Интеграция информационных систем на основе открытых стандартов. Регламент
достижения интероперабельности систем ведения ЭМК в различных медицинских
организациях.
Порядок организации внедрения информационной системы в медицинской
организации, требования к подготовке персонала. Регламент проведения обучения,
периодических тренингов и ввода в процесс эксплуатации системы нового
специалиста.
Требования к интегрированным электронным медицинским картам (ИЭМК) и их
соотношение с электронными медицинскими картами (ЭМК) медицинских
организаций. Регламент обмена информацией между ЭМК и ИЭМК.
Пример внедрения системы ведения ЭМК в медицинской организации. Анализ
порядка внедрения и ограничений.
Личный кабинет здоровья. Назначения и принципы организации. Описание
персональных медицинских электронных карт, как основы для создания личного
кабинета здоровья.
Тенденции перехода к персонифицированной медицине. Информационная
поддержка персонифицированной медицины средствами информационных
технологий. Принципы построения таких систем.
Механизмы и информационные системы повышения ответственного отношения к
здоровью и поддержания здорового образа жизни. Применение программного
обеспечения “кабинета здоровья” для мониторинга состояния пациента и связь
личного кабинета с информационной системой медицинской организации и
лечащим врачом.
Дистанционные методы мониторинга состояния пациентов.
Дистанционная
медицина и ее использование для повышения качества и доступности медицинской
25
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Информационно-аналитические технологии в здравоохранении» для
направления 081100.68 «Государственное и муниципальное управление» подготовки магистра
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
помощи. Проект регламента использования дистанционной медицины в практике
работы медицинских организаций.
Требования к квалификации разных категорий персонала медицинской
организации по использованию информационно-коммуникационных технологий
(ИКТ). Подготовка и переподготовка специалистов, обучение и контроль уровня
применения ИКТ в медицинской организации.
Применение учрежденческих информационных систем в медицинских
организациях для автоматизации процессов управления организацией в части
документооборота
и
финансово-бухгалтерской
деятельности.
Анализ
использования систем бухгалтерского учета в медицинских организациях.
Сервис АХД ЕГИСЗ и перспективы его использования в медицинских
организациях. Разработка регламента перехода организации с автономных систем
бухгалтерского и кадрового учета на использование АХД в рамках объединения,
муниципалитета, региона.
Бизнес-планирования в медицинских организациях, анализ принципов построения,
способов внедрения и практического применения информационных систем
планирования и контроллинга.
Использование информационных представительств медицинской организации в
Интернете. Принципы создания и эксплуатации сайтов и порталов медицинских
организаций.
Архитектура информационной системы медицинской организации. Структура
локальных сетей, стыковка с глобальными сетями, серверные компоненты.
Принципы построения архитектуры и обеспечения надежности функционирования
в режиме 24*365. Примеры построения архитектуры ИКТ в конкретных
медицинских организациях.
Механизмы идентификации сотрудников и пациентов медицинских организаций в
информационных системах. Использование универсальных электронных карт
(УЭК) гражданина РФ (210-ФЗ) для предоставления государственных и
муниципальных услуг при оказании медицинской помощи. Уровни идентификации
в информационной системы, принципы защиты информации. Регламент
организации доступа к медицинской информации в лечебном учреждении.
Тема текущего контроля - реферата, контрольной работы для каждого студента
утверждается преподавателем в индивидуальном порядке.
9.2.
Вопросы для оценки качества освоения дисциплины:
1. Основные направления развития информатизации социальной сферы.
2. Мировой и российской опыт использования телекоммуникационных технологий в
медицине.
3. Универсальная электронная карта. Нормативная база и перспективы внедрения.
4. Модели информатизации государственного управления. Порталы государственных и
муниципальных услуг.
5. Понятие компьютерной грамотности и требования к владению информационными
технологиями на примере квалификационных требований к государственным
служащим.
26
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Информационно-аналитические технологии в здравоохранении» для
направления 081100.68 «Государственное и муниципальное управление» подготовки магистра
6. Оценка
деятельности
и
эффективности
применения
информационно-
коммуникационных технологий в здравоохранении.
7. Основные направления развития информатизации в здравоохранении.
8. Применение информационных технологий при подборе персонала и мотивации
сотрудников. Использование систем контроля исполнительской дисциплины в
корпоративных сайтах.
9. Использование информационно-коммуникационных технологий в социальном и
коммерческом страховании.
10. Единая государственная информационная система в сфере здравоохранения: основные
принципы, преимущества и недостатки.
11. Информатизация
и
финансовые
ресурсы,
стоимость
информационно-
коммуникационных технологий и их доля в себестоимости медицинской услуге (на
примере одного из методов ценообразования).
12. Интернет-магазины добровольного личного страхования, на примере медицинского
страхования выезжающих за рубеж.
13. Принципы создания и развития МИС. «Облачные» системы.
14. Особенности стратегического, тактического и оперативного планирования развития
биоинформационных и коммуникационных сред, окружающих индивида на различных
этапах жизненного цикла.
15. Целевые группы для социального маркетинга.
16. Прагматическая целесообразность выбора МИС. Внедрение системы и непрерывное
обучение сотрудников.
17. Сайтостроительство. Достоверность информации в медицинском Рунете.
18. Информатизация
финансового
менеджмента,
инструменты
прозрачности
и
открытости.
19. Личный кабинет здоровья, электронные копии деятельности органов и систем
индивида.
20. Проблемы и пути их решений в управлении информационно-коммуникационными
технологиями.
21. Оценка
деятельности
и
эффективности
применения
информационно-
коммуникационных технологий в здравоохранении.
22. Персонифицированная медицина в современных условиях.
23. Применение гаджетов в управлении биомедицинскими процессами.
27
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Информационно-аналитические технологии в здравоохранении» для
направления 081100.68 «Государственное и муниципальное управление» подготовки магистра
24. Современные подходы к созданию бренда эффективного управления жизненным
циклом индивида с точки зрения поддержания здоровья и оптимизации использования
фондов потребления, формируемых для оплаты медицинской помощи.
25. Требования к информационным системам по расчёту стоимости медицинских услуг с
учетом их интеграции в систему комплексной автоматизации медицинских
организаций.
10.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
10.1 Базовый учебник
1. Общественное здоровье и здравоохранение. Национальное руководство/Под ред. В.И.
Стародубова, О.П. Щепина и др. (Серия «Национальные руководства») - М.: ГЭОТАРМедиа, 2013
2. Братищенко В.В. Проектирование информационных систем. Иркутск: Изд-во БГУЭП,
2004.
3. Назаренко Г.И., Гулиев Я.И., Ермаков Д.Е. Медицинские информационные системы:
теория и практика. М. Физматлит, 2005.
4. Арунянц Г.Г., Столбовский Д.Н., Калинкин А.Ю. Информационные технологии в
медицине и здравоохранении. М. Феникс. 2009.
5. Кобринский Б.А., Зарубина Т.В. Медицинская информатика. Учебник Издательский
центр: Академия, 2009.
6. В.И. Грекул, Н.Л. Коровкина, Ю.В. Куприянов «Проектное управление в сфере
информационных технологий», Бином, 2013.
7. Т.М. Бронникова, А.М. Лялин, М.Л. Разу «Управление проектом. Основы проектного
управления», Кнорус, 2012.
8. Е. Орлова «Бизнес-план: методика составления и анализ типовых ошибок», 9-ое изд.
испр. и доп., Омега-Л, 2013.
10.2 Основная литература
6. Герасимов А.Н. Медицинская информатика: Учебное пособие, с приложением CD
Издательство МИА, 2008.
7. Кобринский Б.А., Зарубина Т.В. Медицинская информатика. Учебник Издательский
центр: Академия, 2009.
8. Мартыненко В.Ф., Вялкова Г.М., Полесский В.А., Беляев Е.Н., Гройсман В.А., Серегина
И.Ф. Информационные технологии в управлении здравоохранением Российской
Федерации. Под редакцией академика РАМН Вялкова А.И. 2-е издание, дополненное и
переработанное – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009.
9. Назаренко Г.И., Гулиев Я.И., Ермаков Д.Е. Медицинские информационные системы:
теория и практика. М.: Физматлит, 2005.
10. Г. Н. Пахарьков «Биомедицинская инженерия. Проблемы и перспективы». Политехника,
2011 г.
11. С.Я.Березин «Основы кибернетики и управление в биологических и медицинских
системах», М.: ООО "ТНТ", 2012.
28
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Информационно-аналитические технологии в здравоохранении» для
направления 081100.68 «Государственное и муниципальное управление» подготовки магистра
12. Косова А.А. «Математическое и компьютерное моделирование некоторых
биомедицинских процессов». Регулярная и хаотическая динамика, Институт
компьютерных исследований, 2012.
13. В.Я. Гельман «Медицинская информатика: практикум» - 2-е изд., Питер-Юг, 2002.
14. В. И. Чернов, И. Э. Есауленко, С. Н. Семенов «Основы практической информатики в
медицине», Феникс, 2007.
15. Вендров
А.М.
Проектирование
программного
обеспечения
экономических
информационных систем. М.: Финансы и статистика, 2000.
16. Сабанов В.И., Голуюев А.Н., Комина Е.Р. Информационные системы в здравоохранении.
Учебное пособие. Изд-во феникс. 2007.
10.3 Дополнительная литература
17. David Dagan Feng «Biomedical Information Technology» ELSEVIER, 2008.
18. Georgi Graschew, Stefan Rakowsky «Telemedicine Techniques and Applications», InTech,
2011.
19. Ken Ong «Medical Informatics: An Executive Primer», HIMSS, 2011.
20. Robert E Hoyt, Nora Bailey, Ann Yoshihashi «Health Informatics: Practical Guide For
Healthcare And Information Technology Professionals (Fifth Edition)» - Hoyt, Medical
informatics, 2012.
21. Ramona Nelson, Nancy Staggers «Health Informatics: An Interprofessional Approach, 1e»,
Mosby, 2013.
22. Stephan P. Kudyba «Healthcare Informatics: Improving Efficiency and Productivity», CRC
Press, 2010.
23. J. Mantas, A. Hasman «Informatics, Management and Technology in Healthcare (Studies in
Health Technology and Informatics)» , IOS Press, 2013.
24. Mark L Flear, Anne-Maree Farrell, Tamara K Hervey,herese Murphy «European Law and New
Health Technologies (Oxford Studies in European Law)» Oxford University Press, USA,
2013.
25. Edward H. Shortliffe, James J. Cimino «Biomedical Informatics: Computer Applications in
Health Care and Biomedicine (Health Informatics)» Springer; 4th ed. 2013
26. Toni Lee Hebda, Patricia Czar «Handbook of Informatics for Nurses & Healthcare
Professionals (5th Edition)», Prentice Hall, 2012.
27. Gordon D. Brown, PhD, Timothy B. Patrick, Kalyan Pasupathy «Health Informatics: A
Systems Perspective» Health Administration Press, 2012.
28. Mark L. Braunstein «Health Informatics in the Cloud (SpringerBriefs in Computer Science)»,
Springer, 2012.
29. Peter L. Elkin «Terminology and Terminological Systems (Health Informatics)», Springer,
2012.
30. Rachel Richesson, James E. Andrews «Clinical Research Informatics (Health Informatics)»,
Springer, 2012.
31. Eta Berner «Informatics Education in Healthcare: Lessons Learned (Health Informatics)»,
Springer, 2013.
32. Lyle Berkowitz, Chris McCarthy «Innovation with Information Technologies in Healthcare
(Health Informatics)», Springer, 2013.
33. Lillian Burke and Barbara Weill «Information Technology for the Health Professions (4th
Edition)», Prentice Hall, 2012.
34. Melanie S. Brodnik, Laurie A. Rinehart-Thompson, Rebecca B. Reynolds «Fundamemtals of
Law for Health Informatics and Information Management», American Health Information
Management Associ, 2012.
35. Andreas Holzinger «Biomedical Informatics», Books On Demand, 2012.
29
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Информационно-аналитические технологии в здравоохранении» для
направления 081100.68 «Государственное и муниципальное управление» подготовки магистра
36. John J. Hutton «Pediatric Biomedical Informatics: Computer Applications in Pediatric
Research (Translational Bioinformatics)», Springer, 2012.
37. Joseph A. November «Biomedical Computing: Digitizing Life in the United States», Johns
Hopkins University Press, 2012.
10.4 Интернет-источники:




















Сайт Минздрава России https://www.rosminzdrav.ru/
Сайт Министерство труда и социальной защиты Российской Федерации
http://www.rosmintrud.ru/
Сайт Пенсионного фонда России http://www.pfrf.ru/
Сайт Фонда социального страхования Российской Федерации http://fss.ru/
Сайт Фонда обязательного медицинского страхования Российской Федерации
http://ora.ffoms.ru/portal/page/portal/top/index
Материал 46-го заседания Рабочей группы РАМН по вопросам создания и внедрения
медицинских информационных технологий http://youtu.be/ngge8pk2kyw
Сайт одного из разработчиков электронной медицинской системы
http://rintech.ru/serv/detail.php?ID=7418
Сайт одного из разработчиков электронной медицинской системы
http://www.1cbit.ru/tor/otrasli/meditsinskie-i-veterinarnyekliniki/?utm_source=yandex&utm_medium=cpc&utm_campaign=Medicina1C_4894700&_openstat=ZGlyZWN0LnlhbmRleC5ydTs0ODk0NzAwOzc4ODMwNTAyO3lh
bmRleC5ydTpwcmVtaXVt&yclid=5663982992170891610
Информационный портал по вопросам биомедицинской инженерии
http://ilab.xmedtest.net/?q=mainpage
Интересные медицинские гаджеты http://mirnt.ru/gear_electronic/medicinskie-gadgety
Классификация гаджетов http://ru.gadgets-reviews.com/gadgets-classification.html
Медицинские гаджеты http://medvuz.info/news/medicinskie_gadzhety/1-0-7
Медицинские гаджеты будущего http://xage.ru/meditsinskie-gadzhetyi-buduschego/
Концепция создания единой государственной информационной системы
в сфере здравоохранения
http://www.aksimed.ru/download/2011/news2/Prilozhenie_k_kontceptcii.pdf
Общественное обсуждение Концепции создания единой государственной
информационной системы в сфере здравоохранения
https://www.rosminzdrav.ru/open/discuss/6
Сайт одного из разработчиков медицинских информационных систем
http://medialog.spb.ru/?yclid=5663981851771459694
Сайт Универсальной электронной карты http://uecard.ru/for-citizens/
10.5 Программные средства
Нет
10.6.
Дистанционная поддержка дисциплины
Консультации по творческим заданиям и их оценка
11. Материально-техническое обеспечение дисциплины
30
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Информационно-аналитические технологии в здравоохранении» для
направления 081100.68 «Государственное и муниципальное управление» подготовки магистра
Компьютер, проектор, видео-аппаратура.
Автор программы:
Кузнецов П.П.
_________________________________
31