Самостоятельная работа по теме «Системы счисления» Задание 1. , запишите это

Самостоятельная работа по теме «Системы счисления»
Задание 1.
А) Десятичное число записано в виде суммы произведений: A  5  10 3  10 6  0  101  10 5 , запишите это
число в привычном для нас виде;
Б) Двоичное число записано в виде суммы произведений:
X  1  2 4  2  0  2 5  1 , запишите это число в привычном для нас виде (в двоичной системе, конечно).
Задание 2.
А) Переведите число 110101012 в десятичное;
Б) Переведите десятичное число 300 в двоичную систему счисления;
В) 21010 3  X 10 ;
Г) Запишите десятичное число 501 в девятеричной системе.
Задание 3.
А) Переведите 102310 в шестнадцатеричную систему счисления;
Б) Переведите шестнадцатеричное число B2B в восьмеричную систему счисления.
Самостоятельная работа по теме «Системы счисления»
Задание 1.
А) Десятичное число записано в виде суммы произведений: B  3  10 5  10 2  2  10  7  10 7 , запишите
это число в привычном для нас виде;
Б) Двоичное число записано в виде суммы произведений:
N  0  2 4  1  21  2 5  1  0  2 7 , запишите это число в привычном для нас виде (в двоичной системе,
конечно).
Задание 2.
А) Переведите число 1011012 в десятичное;
Б) Переведите десятичное число 156 в двоичную систему счисления;
В) 203114  T10 ;
Г) Запишите десятичное число 607 в семеричной системе.
Задание 3.
А) Переведите 258810 в шестнадцатеричную систему счисления;
Б) Переведите шестнадцатеричное число DE3 в девятеричную систему счисления.
Самостоятельная работа по теме «Системы счисления»
Задание 1.
А) Десятичное число записано в виде суммы произведений: C  4  10 5  10 6  10  0  10 2  10 0 ,
запишите это число в привычном для нас виде;
Б) Двоичное число записано в виде суммы произведений:
X  2 3  1  2 7  1  0  2  0  2 9 , запишите это число в привычном для нас виде (в двоичной системе,
конечно).
Задание 2.
А) Переведите число 100101112 в десятичное;
Б) Переведите десятичное число 435 в двоичную систему счисления;
В) 30415  X 10 ;
Г) Запишите десятичное число 717 в шестеричной системе.
Задание 3.
А) Переведите 151310 в шестнадцатеричную систему счисления;
Б) Переведите шестнадцатеричное число 10C3 в семеричную систему счисления.
Самостоятельная работа по теме «Системы счисления»
Задание 1.
А) Десятичное число записано в виде суммы произведений: D  4  10 0  10  7  10 5  10 2 , запишите это
число в привычном для нас виде;
Б) Двоичное число записано в виде суммы произведений:
Y  2  1  2 3  0  2 6  1  2 4 , запишите это число в привычном для нас виде (в двоичной системе,
конечно).
Задание 2.
А) Переведите число 101010002 в десятичное;
Б) Переведите десятичное число 337 в двоичную систему счисления;
В) 30256  X 10 ;
Г) Запишите десятичное число 270 в восьмеричной системе.
Задание 3.
А) Переведите 120310 в шестнадцатеричную систему счисления;
Б) Переведите шестнадцатеричное число E2F в пятеричную систему счисления.
Самостоятельная работа по теме «Системы счисления»
Задание 1.
А) Десятичное число записано в виде суммы произведений: E  7  10 4  10 0  0  10 7  10  10 5 ,
запишите это число в привычном для нас виде;
Б) Двоичное число записано в виде суммы произведений:
K  1  2 3  1  0  2 6  2  2 5 , запишите это число в привычном для нас виде (в двоичной системе,
конечно).
Задание 2.
А) Переведите число 110101012 в десятичное;
Б) Переведите десятичное число 300 в двоичную систему счисления;
В) 10637  X 10 ;
Г) Запишите десятичное число 341 в четверичной системе.
Задание 3.
А) Переведите 97310 в шестнадцатеричную систему счисления;
Б) Переведите шестнадцатеричное число B45 в восьмеричную систему счисления.
Самостоятельная работа по теме «Системы счисления»
Задание 1.
А) Десятичное число записано в виде суммы произведений: F  5  10 3  25 0  0  10 6  2  10  3  10 4 ,
запишите это число в привычном для нас виде;
Б) Двоичное число записано в виде суммы произведений:
K  1  2 2  1  0  2 5  2  2 7 , запишите это число в привычном для нас виде (в двоичной системе,
конечно).
Задание 2.
А) Переведите число 10100102 в десятичное;
Б) Переведите десятичное число 236 в двоичную систему счисления;
В) 4035  X 10 ;
Г) Запишите десятичное число 341 в троичной системе.
Задание 3.
А) Переведите 100310 в шестнадцатеричную систему счисления;
Б) Переведите шестнадцатеричное число C105 в семеричную систему счисления.
Самостоятельная работа по теме «Системы счисления»
Задание 1.
А) Десятичное число записано в виде суммы произведений:
 5  10 1  2  10 0  7  10 3  10 6  0  100 , запишите это число в привычном для нас виде;
Б) Двоичное число записано в виде суммы произведений:
T  2 0  0  2 3  1  2 6  1  2 5 , запишите это число в привычном для нас виде (в двоичной системе,
конечно).
Задание 2.
А) Переведите число 1110102 в десятичное;
Б) Переведите десятичное число 609 в двоичную систему счисления;
В) 12257  X 10 ;
Г) Запишите десятичное число 514 в троичной системе.
Задание 3.
А) Переведите 130110 в шестнадцатеричную систему счисления;
Б) Переведите шестнадцатеричное число D9F в девятеричную систему счисления.
Самостоятельная работа по теме «Системы счисления»
Задание 1.
А) Десятичное число записано в виде суммы произведений: H  7  10 3  10 8  0  10 7  1  10 2  5  10 0 ,
запишите это число в привычном для нас виде;
Б) Двоичное число записано в виде суммы произведений:
P  2 4  0  2 6  1  0  2  0  2 9  2 0 , запишите это число в привычном для нас виде (в двоичной системе,
конечно).
Задание 2.
А) Переведите число 100100102 в десятичное;
Б) Переведите десятичное число 127 в двоичную систему счисления;
В) 30014  X 10 ;
Г) Запишите десятичное число 1110 в пятеричной системе.
Задание 3.
А) Переведите 121310 в шестнадцатеричную систему счисления;
Б) Переведите шестнадцатеричное число 20FA в восьмеричную систему счисления.