Б.3.Б.8 Экономические основы работы с молодежьюx

advertisement
Наименование дисциплины Б3.Б8 Экономические основы работы с молодежью
Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся
по дисциплине (модулю):
Общие сведения:
1.
2.
3.
4.
5.
Кафедра
Направление подготовки
Дисциплина
Тип заданий
Количество этапов формирования
компетенций (ДЕ, разделов, тем и
т.д.)
Технологии и сервиса
040700.62 Организация работы с молодежью
Технология анимационной деятельности
тест
5
Перечень компетенций:
ПК-2: способность участвовать в реализации социально-психологической адаптации молодых
людей в организации; способность участвовать в регулировании конфликтов молодых людей;
умение использовать социально-технологические методы при осуществлении профессиональной
деятельности; умение использовать социальные технологии в выявлении проблем в политических
и общественных движениях молодежи; способность участвовать в развитии инновационных
технологий в практике работы с молодежью;
ПК-3: умение организовывать и планировать работу с молодыми людьми в молодежных
сообществах по месту жительства, учебы, работы, отдыха, временного пребывания молодежи;
способность выявлять проблемы в молодежной среде и вырабатывать их организационные
решения в области занятости, трудоустройства, предпринимательства, быта и досуга и
взаимодействовать с объединениями и организациями, представляющими интересы молодежи;
умение организовать информационное обеспечение молодежи по реализации молодежной
политики, взаимодействие с молодежными СМИ; способность участвовать в организации
деятельности детских и молодежных общественных организаций и объединений; готовность
участвовать в организации гражданско- патриотического воспитания молодежи; владеть навыками
содействия деятельности спортивно-оздоровительных организаций молодежи; владение навыками
организации досуговой деятельности;
ПК-4: способность участвовать в развитии проектно-аналитической и экспертноконсультационной деятельности в молодежной среде; способность участвовать в разработке и
внедрении проектов и программ по проблемам детей, подростков и молодежи; поддержка
актуальных и востребованных инициатив в молодежной среде; способность использовать на
практике методы социальной педагогики.
Критерии
и показатели оценивания компетенций:
Знания:
методики проектирования социальных процессов; правовые основы развития экономической
деятельности в России; нормы и механизмы экономического обеспечения и государственной
поддержки молодежной политики и молодежных общественных организаций в РФ; источники
привлечения ресурсов в сферу работы с молодежью; источники финансирования молодежной
политики; основы предпринимательской деятельности молодежи.
Умения:
осуществлять самооценку работы; использовать на практике знание фундаментальных
социологических, психологических, педагогических и экономических теорий, социальных знаний,
связанных с областью будущей профессиональной деятельности; оформлять законченные
проектные работы; рассчитывать эффективность и последствия реализации проектов;
организовывать работу малых групп исполнителей.
Навыки:
понимания социально значимости своей будущей профессии, выполнения профессионально
деятельности; навыками разработки организационно- технической документацией; навыками
использования инструментальных средств для разработки проектов; современными
информационными технологиями.
Этапы формирования компетенций (ДЕ, разделов, тем и т.д.):
Экономическая деятельность молодежи в рыночных условиях.
Экономические модели реализации молодежной политики.
Предпринимательская деятельность молодежных организаций.
Собственность молодежных организаций.
Финансовое и материальное обеспечение молодежных организаций.
Шкала оценивания (за правильный ответ дается 1 балл)
«2» - 60% и менее, «3» - 61-80%, «4» - 81-90%, «5» - 91-100%
Типовое контрольное задание (контрольная работа, тест, кейс-задание и т.д.)
1. Партнерские связи — это:
а) договорные отношения между предпринимателем и поставщиком;
б) договорные отношения между несколькими предпринимателями;
в) личностные и договорные отношения между предпринимателями, выступающими в
товарной или денежной форме;
г) все ответы правильные.
2. Опцион на покупку обязывает или дает право купить фьючерсный контракт:
а) дает право, но не обязывает купить фьючерсный контракт;
б) дает право и обязывает купить фьючерсный контракт;
в) не дает права и не обязывает купить фьючерсный контракт;
г) не дает права, но обязывает купить фьючерсный контракт.
3. Определяющей для конкурентоспособности характеристикой товара не является:
а) долговечность;
б) надежность;
в) упаковка;
г) нет правильного ответа.
4. Что такое арбитраж:
а) это фирма, осуществляющая экспортно-импортные операции;
б) это третейский хозяйственный суд;
в) это операции по страхованию от неблагоприятных изменений цен на рынке;
г) это гражданский суд, где разбираются дела между хозяйствующими субъектами.
5. Для чего разрабатывают бизнес-план:
а) для реализации какой-либо предпринимательской идеи:
б) для экспертной оценки конкретной предпринимательской деятельности;
в) для определения уровня прибыльности (убыточности) возможного варианта реализации
идеи;
г) все ответы верны.
6. Акция, в любом случае дающая право голоса на общем собрании акционеров,
называется:
а) обыкновенной;
б) привилегированной;
в) конвертируемой;
г) верно а) и б).
7. Если однопроцентное сокращение цены на товар приводит к 2-х % увеличению
объема спроса на него, то этот спрос:
а) не эластичный;
б) эластичный;
в) единичной эластичности;
г) абсолютно неэластичный.
8. Назовите формы предпринимательства:
а) производственная и посредническая;
б) частная и государственная;
в) финансовая и инвестиционная;
г) все ответы правильные.
9. Что понимается под словом "лот":
а) это объем товара в натуральном выражении, выставляемого на торги;
б) это разрешение, выдаваемое муниципальной властью на проведение торгов;
в) это транспортная единица товара;
г) все ответы правильные.
10. Производитель обычно поднимает свои цены, если:
а) имеет незанятые производственные мощности;
б) не может выполнить все заказы;
в) стремиться увеличить объем заказов;
г) считает спрос эластичным.
11. Что понимается под термином "хеджирование":
а) это сделки с целью получения прибыли;
б) это вид финансово-коммерческих услуг, оказываемых товарной бирже;
в) это операции на биржах, позволяющие страховаться от неблагоприятных изменений
цен по фьючерсным сделкам;
г) это операции на биржах, позволяющие купить фьючерсные контракты по более
выгодной цене.
12. Как участник полного товарищества отвечает по обязательствам товарищества:
а) в пределах своего вклада;
б) положительными активами товарищества;
в) всем своим имуществом;
г) солидарно в пределах имущества всего товарищества.
13. Какие личные качества помогают достижению предпринимательского успеха:
а) одержимость идеей;
б) уверенность в себе;
в) способность подобрать команду;
г) коммуникабельность.
14. Кто не относится к субъектам бизнеса?
а) предприниматель;
б) потребитель;
в) собственник натурального хозяйства;
г) наемный работник.
15. Какой из этих признаков свидетельствует об отсутствии конкуренции в отрасли:
а) уровень прибыли ниже нормального для данной отрасли;
б) неспособность фирмы данной отрасли к расширению производства;
в) невозможность других фирм «войти» в данную отрасль;
г) более низкий отраслевой уровень оплаты труда, чем в среднем по стране.
Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний
Ключ к заданиям варианта для бланочного тестирования
№ вопроса
1
2
вариант ответа
б
а
№ вопроса
6
7
вариант ответа
а
б
№ вопроса
11
12
вариант ответа
в
г
3
4
5
г
б
г
8
9
10
а
а
г
13
14
15
а
г
в
Download