«Быть может, труд наш с виду неприметен,

«Быть может, труд наш с виду неприметен,
но лишь одно я знаю – малыши
спешат к нам в детский сад,
с утра торопят маму.
– Давай быстрее, мама побежим!
Наверно это и есть ответ –
ценнее нашего труда на свете нет!»
Л.Ф. Евстротилова
«Наступает утро раннее – на работу собираться мне пора, и опять я
думаю, чем порадует сегодня детвора?»
Написав эти строки, ловлю себя на мысли, что каждый день,
проделывая, путь не очень длинный путь от своего дома до места работы.
Я ни разу не задумывалась над тем, что за плечами уже большой багаж из
лет и зим, весен и осенних золотых, а порою и непогожих деньков. Багаж
весом в 25 лет для педагога – это действительно багаж.
Но как–то незаметно он копился. Множился, претерпевая многие
изменения,
как
количественные
(исчисление
в
годах,
количеством
воспитанников, выпускных поколений), так и качественных (приобретение
опыта методом проб и ошибок, повторений, терпения, огромного желания и
стремления к совершенству) приобретая форму и направление в виде
бескорыстной любви к детям.
А сегодня задумалась… Я начала работать
в 1990 году, ещё
прошлого века. Прошлое столетие и я, совсем молодая выпускница
Тюменского 11 педагогического класса, а за плечами «ничего» кроме этих
знаний, которые приобрела за год учебы. Время шло, и благодаря тем
людям, с которыми довелось сотрудничать (детям, родителям, коллегам,
моей семье), их помощи, взаимопомощи, поддержке, вере в меня, как в
воспитателя, я стала и почувствовала себя настоящим педагогом. И «ноша
за плечами» потихоньку начала обрастать и укрепляться. Опыт, который я
перенимала от наставников, занимаясь самообразованием, повышая свою
квалификацию, изучая новинки педагогической литературы, я передавала
детям, которые занимали главное в ней место.
Заканчивается рабочий день, я остаюсь наедине со своими мыслями,
подвергая анализу каждую минуту, проведенную с детьми. Что интересного
узнали дети? Комфортно ли было им в общении со мной. Чем я смогу
удивить и заинтересовать их завтра. Думаю, что дети, которых я
воспитываю, ценят меня уже сегодня. Ценят за тот интерес, с которым
преподношу новое неизведанное, за те знания, умения и навыки,
приобретенные в общении со мной.. Я точно знаю, что сегодня меня ценят
родители, как партнера в деле воспитания детей, за то, что их дети любимы
мной,
за
уровень
воспитанности
и
образованности,
а
так
же
за
установление доверительных отношений между детьми, родителями. Дети,
родители, конечно, это неполный список людей, соприкасающихся со мной
в моей профессиональной деятельности. Коллеги
детского сада – мы
ценим, друг в друге человеческие качества: доброту, понимание, и
гордимся собой за то, что в наших руках самое дорогое, это души и сердца
малышей.
Наша профессия трудна и не даёт быстрых видимых результатов. Но
когда спустя годы выпускники твоей группы, уже взрослые юноши и девушки
приглашают на встречу тебя, когда родители с радостью и теплотой
вспоминают детский сад, когда слышишь слова благодарности от учителей
и можешь гордиться успехами своих воспитанников, то понимаешь, что твой
труд не пропал даром.
Приходят новые дети. И я снова расту, меняюсь, познаю мир вместе с
детьми. Частично проживаю вместе с ними их жизнь. И мне снова от 5 до 7
лет.