Рыбка

Выполнил: воспитатель компенсирующей направленности Карпачева Марина Евгеньевна
(Приложение № 4 к опыту работы «Формирование представлений о окружающем мире у детей старшего возраста
с ОНР»)
Картотека пальчиковых игр.
Осень, осень
Осень, осень,
трем ладошки друг о друга
Приходи!
зажимаем кулаки по очереди
Осень, осень,
трем ладошки друг о друга
Погляди!
ладони на щеки
Листья желтые кружатся,
плавное движение ладонями
Тихо на землю ложатся.
ладони гладят по коленям
Солнце нас уже не греет,
сжимаем и разжимаем кулаки по очереди
Ветер дует все сильнее,
синхронно наклоняем руки в разные стороны
К югу полетели птицы,
«птица» из двух скрещенных рук
Дождик к нам в окно стучится.
барабанить пальцами по ладони
Шапки, куртки надеваем
имитируем
И ботинки обуваем
топаем ногами
Знаем месяцы:
ладони стучат по коленям
Сентябрь, и Октябрь, и Ноябрь.
кулак, ребро, ладонь
Дождик
Дождик, дождик, поливай
Будет хлеба каравай,
Будут булки, будут сушки,
Будут вкусные ватрушки.
Указательным пальцем постукивать
образовать перед собой круг руками
похлопывать поочередно одной ладонью
соединить большой и указательный пальцы
«Капуста»
Мы капусту рубим, рубим.
Мы морковку трём, трём.
Мы капусту солим , солим.
Мы капусту жмём, жмём.
Сок капустный пьём, пьём.
рубящие движения рёбрами ладоней
трущие движения костяшками пальце
точечное прикосновения пальцам
прожимание мышц пальцами
поглаживающие движения пальцами
В магазине
У метро — стеклянный дом.
Покупаем в доме том
Помидоры и капусту,
Лук и перец очень вкусный,
Сок ,бананы, апельсины.
Идут по кругу , держатся за руки
Останавливаются лицом в круг ,
по одному пальцу на левой руке , потом
правой на каждое название овощей и
фруктов
Киви, свеклу, мандарины.
Это место — просто склад
Витаминов для ребят.
Грибы
В лес пойду я по грибы,
Соберу боровики.
Принесу я их домой.
Мама сварит суп грибной.
Вновь идут по кругу , держатся за руки.
Левую руку сжать в кулак,
правую ладошку, немного округлить и
положить на левый кулак — «грибок».
Сжимать, разжимать кулаки на руках
Соединить одинаковые пальцы рук,
образовав «домик»
Поочередно соединять пальцы
Ягоды
Мы шли - шли - шли ,
Землянику нашли .
Раз , два , три , четыре , пять ,
Мы идём искать опять.
(Сначала шагаем по столу, затем загибаем пальчики одновременно на обеих
руках, потом снова "шагаем" по столу.)
«Птичка».
Птичка летала,
Птичка устала.
Птичка крылышки сложила,
Птичка пёрышки помыла.
Птичка клювом повела
изображают клюв)
Птичка зёрнышки нашла.
Птичка зёрнышки поела,
Снова крылышки раскрыла,
Полетела.
(скрестить ладони рук)
(сделать замок)
(вращение замком)
(выпрямленные соединённые мизинцы
(соединённые мизинцы стучат по столу)
(скрещенные ладони делают взмахи)
«Жук»
Я весёлый майский жук.
Знаю все сады вокруг.
Над лужайками кружу,
А зовут меня Жужу.
Не кусай, комарик злой
Я уже бегу домой.
«Мишка»
По полянке мишка шел
Сжать кулачок, указательный
палец и мизинец развести
в стороны – «усы», пошевелить ими
Сжать кулачок, указательный
палец вперёд («хоботок»).
пальцы одной руки шагают по ладони другой
И в бочонке мед нашел.
Лапкой мед он доставал,
Язычком его лизал.
Нету меда!
Где же мед?
Ищет мишка — не найдет.
Hyжнo обязательно
Мишке быть внимательным.
царапающие движения пальцев одной руки
надавливание на центр ладони указательным
пальцем
круговые движения указательным пальцем по
по центру ладони
крепко зажать кулаки
выпрямить напряженные пальцы
ладони на щеках, качаем головой
указательными пальцами стучим по
коленям
«Звери»
У зверей четыре лапы.
поднимаем и опускаем 4 пальца на обеих руках
Когти могут поцарапать.
пальцы двигаются как коготки
Не лицо у них, а морда.
соединить пальцы двух рук, образовав шарик,
Хвост, усы, а носик мокрый.
волнообразные движения рукой, «рисуем» ,
И, конечно, ушки
растираем ладонями уши
Только на макушке.
массажируем две точки на темени
«Жук»
Я весёлый майский жук.
Знаю все сады вокруг.
Над лужайками кружу,
А зовут меня Жужу.
Не кусай, комарик злой
Я уже бегу домой.
Сжать кулачок, указательный
палец и мизинец развести
в стороны – «усы», пошевелить ими
Сжать кулачок, указательный
палец вперёд («хоботок»).
«Насекомые»
Пчёлка села на цветок,
Вытянуть указательный палец
Пьёт она душистый сок.
правой руки и вращать им.
Вот какая стрекоза –
круговые движения кулачков на уровне глаз.
Очень круглые глаза.
Вертится как вертолёт:
Руки в стороны, движения им вокруг
Поднимайте плечики,
Энергичные движения плечами,
прыгайте, кузнечики!
приседания, прыжки на месте.
Прыг-скок, прыг-скок.
Сели, сели.
Травушку покушали, тишину послушали,
Выше, выше, высоко, прыгай на носках легко!
«Одежда»
В таз воды я наливаю.
Свои вещи достаю.
Их сама я постираю
И в порядок приведу.
Мама очень удивится,
Будет мной она гордиться.
(Сжимать — разжимать кулаки .)
(Хватательные движения руками.)
(Потереть кулачок о кулачок.)
(Стряхнуть «воду» с рук.)
(Развести руки.)
(Поднять вверх большие пальцы обеих рук.)
«Комнатные растения»
На окно скорее глянь:
Здесь у нас цветёт герань.
А здесь красавец бальзамин,
Амариллис рядом с ним.
Фуксия, бегония –
Мы все названья помним!
Мы взрыхлим цветы, польём,
Пусть подрастают день за днём!
«Рыбка»
Рыбка плавает в водице,
Рыбке весело играть.
Рыбка, рыбка, озорница.
Мы хотим тебя поймать.
Рыбка спинку изогнула,
Крошку хлебную взяла.
Рыбка хвостиком махнула,
Рыбка быстро уплыла.
(раскрывают ладошку)
(пошевеливают опущенными вниз
пальцами)
(обе ладошки соединяют«бутончиком»)
Сложенными вместе ладонями дети
изображают, как плывет рыбка
Грозят пальчиком.
Медленно сближают ладони.
Снова изображают, как плывет рыбка
Делают хватательное движение руками.
Снова «плывут».
«Посуда»
Маша каши наварила,
Маша кашей всех кормила.
Положила Маша кашу
Кошке – в чашку,
Жучке – в плошку,
А коту – в большую ложку.
В миску – курицам, цыплятам
И в корытце поросятам.
Всю посуду заняла,
Все до крошки раздала.
«Путешествие»
Тук-тук-тук,
Тук-тук-тук.
Наши ушки слышат стук.
Вот ладошечки шуршат,
(показывают обе ладошки)
(сгибают пальцы в кулачок)
Указательным пальцем правой руки
дети мешают в левой ладошке.
Загибают по одному пальчику
на левой руке.
Разжимают кулачок.
Сдувают «крошку» с ладошки
возле уха каждый палец стучит о большой 3
раза
потирание ладоней друг о друга
Наши пальчики трещат.
потирание кулачков друг о друга
Теперь в ладоши громко бей, хлопки
А теперь ты их согрей.
ладони на щеки
К путешествию готовы?
кулаки на коленях
Да!
руки вверх, ладони раскрыть
В путь отправимся мы снова: вращательные движения кистями
Сядем мы на самолет
руки вытянуты в стороны, ладони напряжены
И отправимся в полет.
Мы теперь на корабле,
ладони лодочкой, одна вверх, вторая вниз
Нас качает на волне.
Едет поезд,
ребром ладони двигаем по коленям или по столу
Колеса стучат.
кулачки стучат по коленям или по столу
С поезда много веселых
подушечками пальцев поочередно нажимаем на
ребят (зверят).
колени или на стол
«Игрушки»
На большом диване в ряд
Куклы Катины сидят:
Два медведя, Буратино,
И веселый Чипполино,
И котенок, и слоненок.
Раз, два, три, четыре, пять.
Помогаем нашей Кате
(Попеременно хлопают в ладоши и стучат
кулачками.)
(Загибают поочередно все пальчики.)
(Разгибают поочередно все пальчики.)
(Попеременно хлопают в ладоши и стучат
Пальчиковая гимнастика «Такие разные дела»
Раз, два, три, четыре! Дети,
(Сжимают пальчики по одному в кулачки)
Много дел на белом свете.
(Разжимают пальчики по одному )
Вот военные идут –
они границу берегут.
(Пальчики «шагают»)
А швея иглу берет и
одежду людям шьет.
(Имитируют движения руки )
Дворник улицу метет,
(Подражают движения дворника)
звонко песенку поет
Птичница во двор пришла,
курам зерна принесла.
(Выполняют упражнение «Кормление птиц»).
«Мак».
На пригорке вырос мак
Он склонил головку так
Бабочка над ним порхает,
Быстро крыльями мелькает.
Облетели лепестки,
Высох домик от жары
(Пальцы левой руки собрать в щепоть)
(Бутон наклонить)
(Перекрестить руки, помахать)
(Правой рукой отогнуть пальцы левой)
стал греметь как погремушка.
Вот так славная игрушка.
(Пальцы сложить в щепоть)
(Пальцы левой руки сжать в кулак).
«Подсолнух»
У подсолнуха ладонь о-го-го!
Сто семян в ладони щедрой у него
В тесноте, да не в обиде все сидят,
С ясным солнышком о лете говорят.
«Зима»
Раз, два, три, четыре, пять
Мы во двор пошли гулять.
Бабу снежную лепили
Птичек крошками кормили.
С горки мы потом катались
А ещё в снегу валялись.
(показать левую ладонь)
(постучать пальцами)
(сжать левую ладонь в кулак)
(Поднять обе руки наверх,
растоыирив пальцы ).
(Загибаем по одному пальчику)
(Пальчики шагают.)
(«Лепим снежок» двумя руками)
(Крошащие движения пальцами.)
(Два пальчика катятся по столу)
(Две ладошки кладут на стол, то с одной
стороны, то с другой)
«Весна»
Вот закапали сосульки
Кап! Кап! Кап!
Их весною солнышко
Согревает так.
Тают горки во дворах
Ах! Ах! Ах!
А на речке треснул лёд
Вот! Вот! Вот!
Побежал малыш по лужам
Топ! Топ! Топ!
Громко хлопает в ладоши
Хлоп! Хлоп! Хлоп!
Мама весело смеётся
Ха! Ха! Ха!
Мой сынок словно курица
весною
Весь промок!
(Кулачок-ладошка)
(Изображаем капельки)
(Рисуем круг,
лучики)
(Руки сверху опускаем вниз.)
(Хлопаем по коленям или столу 3 раза)
(Кулачок-ладошка)
(Показываем большие пальцы обеих рук)
(Встаём, «роняем снежок»)
(Топаем 3 раза)
(Сгибаем-разгибаем пальцы)
(Хлопаем 3 раза)
(Рисуем в воздухе лицо мамы)
(Смеёмся, качая головой)
(Соединяем пальцы обеих рук)
(Разводим руки в стороны, удивляемся)