Дополнение к Программе развития БОУ СМР СОШ №3x

Дополнение к Программе развития БОУ СМР «СОШ №3»
В рамках реализации Национальной образовательной инициативы «Наша
новая школа», направленной на модернизацию образования и развития системы
общего образования страны, возникла необходимость внесения дополнений в
Программу развития БОУ СМР«СОШ№3», принятую на 2007-2012 годы. Для
реализации задач Программы развития, выполнения миссии школы и
осуществления основных направлений развития общего образования в БОУ
СМР «СОШ№3» с 1 сентября 2010 года разработана и апробируется концепция
«Школа здорового поколения». Реализация концепции способствует адаптации
обучающихся, здоровьесбережению, повышению уровня компетентности и
включению в социально-значимую деятельность обучающихся, следовательно,
успешной социализации выпускников школы. Школа шагает в ногу со
временем. Именно сейчас от того, насколько современными будут подходы в
образовании, зависит благосостояние наших учеников и всех будущих
поколений. Любое начало предполагает результат. А наш результат – это
выпускник, нацеленный на личностное саморазвитие, способный успешно
адаптироваться в современных социально-экономических условиях, выпускник
«Школы здорового поколения».
Концепция «Школа здорового поколения» закладывает основу и формирует у
всех участников образовательного процесса ключевые компетентности,
сбережение и укрепление здоровья, помогает адаптироваться в новых,
современных условиях и повысить социальную ориентацию в обществе с
опорой на информационную образовательную среду. Система информационных
ресурсов и технологий используется во всех сферах деятельности учебного
заведения.
В школе созданы и работают учебные центры, цель которых - создать условия
для всестороннего развития личности, раскрытия и реализации их нравственного, духовного и интеллектуального потенциала, сохранения и укрепления
здоровья всех участников образовательного процесса с применением
информационно-коммуникационных технологий, интегрирующих в
здоровьесберегающее пространство учебного заведения.
Для поддержки талантливых детей в библиотеке, как информационном и
научно-просветительском центре, разрабатываются образовательные маршруты,
помогающие раскрыть способности и возможности участников
образовательного процесса, развиваются коммуникативные навыки, ведется
поиск и работа с одаренными детьми, их сопровождение в течение всего
периода становления личности. Это и территория педагогического мастерства семинары, круглые столы по обмену опытом между педагогами. В центре
собрана методическая копилка опыта педагогов школы, презентации к урокам и
тематическим выступлениям, методические рекомендации по организации и
проведению уроков по новым стандартам образования, лучшие школьные
рефераты, сценарии праздников. Участники образовательного процесса
вовлечены в исследовательские проекты и творческие занятия, чтобы научиться
изобретать, понимать и осваивать новое, выражать собственные мысли,
принимать решения и помогать друг другу, формулировать интересы и
осознавать возможности. Для центра важно пробудить в детях желание
заботиться о своем здоровье, основанное на их заинтересованности в учебе,
выборе курсов, адекватных индивидуальным интересам и склонностям. Таким
образом, насыщенная, интересная и увлекательная школьная жизнь станет
важнейшим условием сохранения и укрепления как физического, так и
духовного здоровья основных участников образовательного процесса.
Актовый зал, или конференц-зал школы, - центр творчества и информации,
насыщенный интеллектуальной и культурной жизнью. Здесь происходит
раскрытие творческого потенциала всех участников образовательного процесса
– обучающихся, педагогов и родителей. На базе центра работают кружки по
интересам, проводятся районные и школьные мероприятия, конференции,
организуются выставки и концерты. Творчество выступает, как «усиление
себя», способствует развитию мотивации к самосовершенствованию,
раскрывается творческий потенциал школьников, развиваются
интеллектуальные способности, познавательный интерес, расширяется
кругозор, воспитывается сознательное отношение к своему образу жизни. Это
центр сотрудничества, который формируют ресурс успеха.
Медицинский кабинет – центр диагностики, профилактической и лечебной
работы. Данные медицинских осмотров, профилактических прививок заносятся
в электронный паспорт здоровья ребенка, доступный для чтения только
родителям ребенка или его законным представителям. В рамках реализации
деятельности инновационной площадки «Формирование ценности здоровья и
здорового образа жизни у обучающихся, педагогов и родителей» на базе
данного центра проводится ежегодный мониторинг здоровья обучающихся с
дальнейшим распределением по группам здоровья, физкультурным группам,
даются рекомендации педагогам и родителям по работе с детьми из группы
риска, проводятся консультации с врачами-специалистами.К каждому ученику –
индивидуальный подход, минимизирующий риски для здоровья в процессе
обучения, - таков девиз данного центра.
Школьная столовая – центр здорового и правильного питания. В школе работает
программа «Здоровое питание – залог здоровья». Её цель - создание условий,
способствующих укреплению здоровья, формирование навыков правильного
питания, поиск новых форм обслуживания детей, увеличение охвата горячим
питанием обучающихся. Чтобы сформировать у обучающихся и их родителей
представление о необходимости заботы о своем здоровье и правильном
питании, в школе реализуется факультативный курс «Разговор о правильном
питании», включающий в себя два модуля: «Разговор о правильном питании» и
«Две недели в лагере здоровья». В центре проводится анкетирование, с
помощью которого выявляются недостатки в организации питания, которые
корректируют последующее проведение комплексных мероприятий по
формированию навыков грамотного здорового питания всех участников
образовательного процесса.
Цель деятельности центра службы комплексного сопровождения – создание
системы психолого-педагогической поддержки участников образовательного
процесса на основных этапах обучения и развития. Специалисты СКС
осуществляют профилактику и эффективное решение проблем обучения и
развития, формируют навыки ЗОЖ у обучающихся, работа совместно с семьей,
привлекают к участию в решении проблем социальные службы, влияют на
уровень притязаний и самооценку детей.
В центре собрана база данных многодетных семей, опекаемых,
малообеспеченных. Оказывается комплексная индивидуальная помощь
обучающимся и их родителям. На каждый класс составлен социальный паспорт.
Ведется работа по адаптации обучающихся 1-х, 5-х, 10 классов. Работает Школа
будущих первоклассников.
В своей работе специалисты центра используют различные формы занятия с элементами тренинга, беседы, диагностические приемы,
интеллектуально – познавательные игры, классные часы, диспуты, конкурсы на
лучшую социальную рекламу.
Концепция «Школа здорового поколения» - это решительные действия
педагогического коллектива школы по интеграции современных технологий в
здоровьесберегающее пространство. Это совершенствование учебновоспитательного процесса с использованием программных методов работы с
целью сохранения здоровья школьников. Это контроль здоровьесбережения в
рамках реализации методических систем обучения с использованием
компьютерной техники. Это медико-профилактическое, психологическое
обеспечение здоровьесберегающего сопровождения процесса обучения с
использованием средств ИКТ. Это отбор и использование средств обучения, не
наносящих вред здоровью школьников. Это насыщенная, интересная и
увлекательная школьная жизнь как важнейшее условие сохранения и
укрепления здоровья. Устроенная таким образом образовательная деятельность
МОУ «СОШ№3» создаст условия для формирования модельных характеристик
выпускника, позволяющих ему быть включенным в социально-значимую
деятельность, результат которой – социальная компетентность, социальная
успешность.