Document 300199

Министерство образования Нижегородской области ГБОУ СГТО «Дзержинский
химический техникум имени Красной Армии» »
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету
«ФИЗИКА»
для специальностей:
151031
-
Монтаж и техническая эксплуатация
оборудования ( по отраслям)
г. Дзержинск 2013г.
промышленного
ОДОБРЕНА Предметной комиссией
естественнонаучных и социальных
дисциплин
Составлена в соответствии с
Председатель
предметной комиссии
Заместитель директора
Государственными требованиями к
минимуму содержания и уровню
подготовки выпускников по
специальности 240304
по учебной работе
С.С. Марышева
2013г.
«_
.
»
Автор:
С.С. Марышева
Рецензенты
П.М. Балденков
Н.К. Зарубин
О.Н. Боброва
2013г.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Рабочая
программа
по
физике
составлена
в
соответствии
с
«Рекомендациями по реализации образовательной программы среднего (полного)
общего
образования
в
образовательных
учреждениях
начального
профессионального и среднего профессионального образования в соот ветствии с
федеральным базисным учебным планом и примерными учебными планами для
образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы
общего
образования»
(письмо
Департамента
государственной
политики
и
нормативно-правового регулирования в сфере образования Минобрнауки России
от 29.05.2007 № 03-1 180).
Примерная программа ориентирована на достижение следующих целей:
•
освоение
знаний
о
фундаментальных
физических
законах
и
принципах, лежащих в основе современной физической картины мира;
наиболее
важных
открытиях
в
области
физики,
оказавших
определяющее влияние на развитие техники и технологии; методах
научного познания природы;
•
овладение
умениями
проводить
наблюдения,
планировать
и
выполнять эксперименты, выдвигать гипотезы и строить модели,
применять
полученные
знания
по
физике
для
объяснения
разнообразных физических явлений и свойств веществ; практического
использования
физических
знаний;
оценивать
достоверность
естественнонаучной информации;
•
развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих
способностей в процессе приобретения знаний и умений по физике с
использованием различных источников информации и современных
информационных технологий;
•
воспитание убежденности в возможности познания законов природы;
использования достижений физики на благо развития человеческой
цивилизации; необходимости сотрудничества в процессе совместного
выполнения задач, уважительного отношения к мнению оппонента при
обсуждении проблем естественнонаучного содержания; готовности к
морально- этической оценке использования научных достижений,
чувства ответственности за защиту окружающей среды;
•
использование приобретенных знаний и умений для решения
практических задач повседневной жизни. обеспечения
безопасности
собственной
жизни,
природопользования и охраны окружающей среды.
рационального
Основу данной
программы
составляет
содержание,
согласованное с
требованиями федерального компонента стандарта среднего (полного) общего
образования
базового
профессионально
уровня.
направленное
В
профильную
содержание,
составляющую
необходимое
для
входит
усвоения
профессиональной образовательной программы, формирования у обучающихся
профессиональных компетенций.
В процессе преподавания физики особая роль отводится демонстрационному
эксперименту и лабораторным работам, на которых обучающиеся получают
навыки работы с приборами, производят математическую обработку результатов,
вычисляют погрешности измерений. В программе теоретические сведения
дополняются демонстрациями, лабораторными и практическими работами.
Программа содержит тематический план, отражающий количество часов,
выделяемое на изучение разделов и тем курса физики. В тематический план
включены лабораторные работы и практические работы, нацеленные на решение
более сложных задач на материале соответствующего раздела физики. Реализация
программы возможна при использовании современных методических приемов.
Преподаватель
имеет
право вносить
изменения:
переставлять
темы,
увеличивать или уменьшать количество часов на изучение отдельных тем или
разделов курса, заменять одни лабораторные работы другими или практическими
занятиями по решению задач. Однако, во всех случаях важно обеспечить
общеобразовательную, мировоззренческую и профессиональную зацачу курса
физики.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН учебной дисциплины "Физика" для специальности 151031
Наименование разделов и тем
Введение
Максимал. Количество аудиторных часов при
учебная
очной форме обучения
Всего
Лабор.
Практ.
нагрузка
работы
студента
занятия
15
10
4
-
Самост.
работа
студента
5
Раздел 1
Механика
15
10
-
2
5
Тема 1.1
Кинематика
4
4
-
-
-
Тема 1.2
Динамика
2
2
-
-
-
Тема 1.3
Законы сохранения в механике
9
4
-
2
5
Раздел 2
Молекулярная физика. Термодинамика
48
32
8
2
16
Тема 2.1
Основы МТК
17
12
2
-
5
Тема 2.2
Основы термодинамики
12
6
-
2
6
Тема 2.3
19
14
6
-
5
Раздел 3
Агрегатные состояния веществ и фазовые
переходы
Электродинамика
124
82
20
2
39
Тема 3.1
Электрическое поле
18
12
-
-
6
Тема 3.2
Законы постоянного тока
24
16
10
-
8
Тема 3.3
Электрический ток в различных средах
15
10
2
-
5
Тема 3.4
Магнитное поле
12
6
-
-
6
Тема 3.5
Электромагнитная индукция
9
6
-
2
3
Тема 3.6
21
16
2
7
Тема 3.7
Электромагнитные колебания и волны.
Переменный ток.
Световые электромагнитные волны
21
16
б
7
Раздел 4
Строение атома и квантовая физика
37
24
-
2
9
Тема 4.1
Квантовая оптика
9
8
-
2
3
Тема 4.2
Физика атома и атомного ядра
12
12
-
-
4
Тема 4.3
Термоядерный синтез. Эволюция звезд
10
4
-
-
6
Раздел 5
Эволюция Вселенной
15
11
-
-
4
Тема 5.1
Наша звездная система-галактика. Строение
Вселенной
ИТОГО
12
8
-
4
254
169
8
85
32
СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ (169 час.)
Введение
Физика - наука о природе. Естественнонаучный метол познания, его
возможности и границы применимости. Моделирование физических явлений и
процессов.
Методы
познания-эксперимент
и
теория,
природы.
Физические.
Физическая картина мира. Физика и астрономия.Солнечная система.
Лабораторная работа № 1.
Изучение звездного неба с помощью подвижной карты.
Лабораторная работа № 2.
Измерительные приборы и ошибки измерений.
Самостоятельная внеаудиторная работа. История физики и техники. Вклад
в развитие ученых-физиков (Подготовка докладов, рефератов, презентаций).
1. МЕХАНИКА
Механическое
движение
и
его
Характеристики механического движения:
относительность.
Системы
перемещение,
отсчета.
скорость,
ускорение. Виды движения (равномерное, равноускоренное) и их описание.
Взаимодействие тел. Законы Ньютона. Вес и невесомость. Силы в природе:
упругость, трение, сила тяжести. Закон всемирного тяготения.
Закон сохранения импульса и реактивное движение. Закон сохранения
механической энергии. Работа и мощность.
Самостоятельная внеаудиторная работа. Вес и невесомость. Сипы
всемирного тяготения .трения, тяжести, упругости (Самостоятельное ' изучение
и составление конспекта по учебнику).
Демонстрации
Виды механического движения.
Зависимость ускорения тела от его массы и силы, действующей на тело.
Сложение сил.
Силы трения.
Невесомость.
Реактивное движение.
Переход потенциальной энергии в кинетическую и обратно.
Практическая работа №2
Решение задач по механике
2. МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА. ТЕРМОДИНАМИКА
История атомистических учений. Наблюдения и опыты, подтверждающие
атомно-молекулярное строение вещества. Масса и размеры молекул. Тепловое
движение. Абсолютная температура как мера средней кинетической энергии частиц.
Объяснение агрегатных состояний вещества на основе атомно молекулярных
представлений. Модель идеального газа. Связь между давлением и средней
кинетической энергией молекул газа. Изопроцессы в газах. Насыщенные и
ненасыщенные пары. Влажность воздуха. Модель строения жидкости. Поверхностное
натяжение и смачивание. Модель строения твердых тел. Механические свойства
твердых тел. Аморфные вещества и жидкие кристаллы. Изменения агрегатных
состояний вещества.
Внутренняя
энергия
и
работа
газа.
Первый
закон
термодинамики.
Необратимость тепловых процессов. Тепловые двигатели и охрана окружающей
среды. КПД тепловых двигателей.
Самостоятельная внеаудиторная работа.
Диффузия. Броуновское движение.( Подготовка рефератов, презентаций.
Составление таблицы изопроцессов и ее анализ)
Тепловые двигатели. Экологические проблемы тепловых двигателей
(Подготовка рефератов, презентаций)
Виды кристаллических структур (изучение различных кристаллических
структур и составление сравнительной таблица структур).
Демонстрации
Движение броуновских частиц.
Диффузия.
Изменение давления газа с изменением объема
Психрометр и гигрометр.
Явления поверхностного натяжения и смачивания.
Кристаллы, аморфные вещества, жидкокристаллические тела.
Изменение внутренней энергии тел при совершении работы.
Модели тепловых двигателей.
Практическая работа №2
Решение задач по молекулярной физике и термодинамике.
Лабораторная работа № 3
Проверка закона Бойля-Мариотта
Лабораторная работа № 4
Определение относительной влажности воздуха с помощью гигрометра и
психрометра.
Лабораторная работа № 5
Определение коэффициента поверхностного натяжения жидкости.
Лабораторная работа № 6
Определение температурного коэффициента линейного расширения
тела.
3. ЭЛЕКТРОДИНАМИКА
Взаимодействие заряженных тел. Электрический заряд. Закон сохранения
электрического заряда. Электрическое поле. Напряженность поля. Проводники и
диэлектрики в электрическом поле. Электрическая емкость .Конденсаторы.
Постоянный электрический ток. Сила тока, напряжение, электрическое
сопротивление. Закон Ома для участка цепи и полной цепи. Последовательное и
параллельное соединения проводников. Тепловое действие элек трического тока.
Закон Джоуля—Ленца. Мощность электрического тока.
Магнитное поле. Постоянные магниты и магнитное поле тока. Сила Ампера.
Сила Лоренца Принцип действия электродвигателя. Электроизмерительные приборы.
Явление электромагнитной индукции. Принцип действия электрогенератора.
Переменный ток. Трансформатор. Производство, передача и потребление
электроэнергии. Проблемы энергосбережения. Техника безопасности в обращении с
электрическим током.
Колебания. Амплитуда, период, частота колебаний. Свободные и вынужденные
колебания. Резонанс. Волны. Длина волны. Звуковые волны. Ультразвук и его
использование в технике и медицине. Электромагнитные колебания в колебательном
контуре. Электромагнитное поле и электромагнитные волны. Опыты Герца.
Принципы радиосвязи.
Природа света. Свет как электромагнитная волна. Фотометрия. Законы
отражения
и
преломления
света.
Оптические
приборы.
Полное
внутреннее
отражение. Интерференция и дифракция света Дисперсия света. Различные виды
электромагнитных излучений, их свойства и практические применения.
Самостоятельная внеаудиторная работа
Изображение электрических полей. Виды конденсаторов ,их соединение и
применение Законы последовательного и параллельного соединений. Закон Джоуля Ленца. Работа и мощность электрического тока. Виды разрядов в газе и их свойств.
Применение электролиза. Гальванические элементы. Применение электромагнитов в
технике. Экологические проблемы электроэнергетики. Законы отражения и
преломления света. Оптические приборы. Превращение энергии в колебательном
контуре. Радиолокация и ее применение. (Подготовка рефератов, презентаций,
составление таблиц и опросных карт).
Демонстрации
Взаимодействие заряженных тел.
Проводники в электрическом поле.
Тепловое действие электрического тока.
Опыт Эрстеда.
Взаимодействие проводников с токами.
Электродвигатель.
Электроизмерительные приборы.
Электромагнитная индукция.
Работа электрогенератора.
Трансформатор.
Свободные и вынужденные колебания.
Резонанс.
Образование и распространение волн.
Частота колебаний и высота тона звука.
Интерференция света.
Дифракция света.
Законы отражения и преломления света.
Полное внутреннее отражение.
Получение спектра с помощью призмы.
Спектроскоп. Оптические приборы.
Практическая работа №3 Решение
задач по электродинамике.
Лабораторная работа № 7
Определение удельного сопротивления проводника.
Лабораторная работа № 8
Определение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока.
Лабораторная работа № 9
Определение температурного коэффициента сопротивления меди
Лабораторнай работа М 10
Изучение закоь'оь not'ледова ельнс о и параллельного ,оедиг*ннг
потребителей электроэнергии.
Лабораторная работа № / /
Исследование зависимости мощности лампы от напряжения и<*. ее
зажимах.
• •-i-v «
Лауор 'торная работа № 12
Определение •лектрохимичеекого эквивалет леди Набора* щтап pummajfs
13
Изуч\ьие колебательных процессов с помощью осцилло1 рафа
Лцр.щатортя раб-, mu М 14 -равнение ля света двух
источников . г о мощью фотоу- ч тра,
••г; -- :4 '*
работа № 15
Определение показателя прелом лени:-- стекла
‘
-' 'о «**'‘*'>.. ,
У '
vV*
Лабораторная работа № 16
Измерен» иШны световой волны с помощью дифо- кщ-: - т . пе'пе^к п.
?1рашш^«-(сн-ам работа Ns 4
Решение задач по оптике
Д.4%*1
' _
.4.
*'
‘
г*.
...
{. : ГРОЫШЕ АТОМА’И ОДОТОВА# ФКВИВД "■
Во --овые и коряусьупярнфе свойств*, .? Кмаат^вая г;Г.- Пято г -а Планка,
Фотс^ффект и его применение Технически* у;. ■. :■
о.>»ованныр на к<л:^1ьяэвании фок фк:ки- .Ц^ь/сгме свс Химическо цейс 1 вне
света.
>
ff-x
Метод»-! исслса^ранййя в атомн О физике ’СДюеьие ома: иоде .}• ( '■
’л4ссча, Рёзеофорда и Бора. П ~ < «хСние и чечускание i.\erra атом«\* Кшш _ >
i..^e :-^ргйи. дззерч
).даг ивг?ох £ь и ее ь’щы. B-.nl-: ■ зйе радиоактивною излучеиг.я нг
У
.ые >
анйзмы.
(угр.. п0 атош-юшй ядра.:
1( щ
й I
йлзм.
.
вязь
ЭТОМ]
шаей и >н ;>:•/
я!Ш|
v » етш Самостоятельная внеаудиторная работа. Фотосинтез. Принцип фотографии. Создание
атомного оружия. Мирное использование энергии атома. Экологические проблемы атомной
энергетики. Взрыва сверхновых звёзд. Черные дыры, белые карлики другие звёзды, (подготовка
рефератов, презентаций).
Демонстрации
Фотоэффект.
Модель атома.
Линейчатые спектры различных веществ.
Счётчик ионизирующих излучений.
5. ЭВОЛЮЦИЯ ВСЕЛЕННОЙ
Эффект Доплера и обнаружение «разбегания» галактик. Большой взрыв. Возможные
сценарии эволюции Вселенной.
Эволюция и энергия горения звёзд. Термоядерный синтез.
Образование планетных систем. Солнечная система.
Самостоятельная внеаудиторная работа
Гипотеза большого взрыва .Реликтовое излучение (Подготовка рефератов,
презентаций)
Демонстрации Солнечная система
(модель).
Фотографии планет,сделанные с космических зондов.
ЛИТЕРАТУРА
Основная
1.
Дмитриева В.Ф. Физика . Учебное пособие для средних специальных учебных заведений .-М.: Академия
,2012.
2.
Жданов Л.С., Жданов Г. Л. Физика . Учебник для средних специальных учебных заведений .-М.: Высшая
школа ,2007.
3.
Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б. Физика 10-11 .-М.: Просвещение,2009.
4.
Кикин Д.Г., Самойленко П.И. Физика с основами астрономии .Учебник для средних специальных учебных
заведений .-М.: Высшая школа ,2009.
5.
Сборник задач и вопросов по физике/ Учебное пособие для средних специальных учебных заведений под
ред .Р.Л.Гладковой .-М.: Высшая школа ,2007.
6.
Примерная программа учебной дисциплины «Естествознание» для профессий начального
профессионального и специального среднего профессионального образования. ФГУВ «ФИРО» Минобрнауки
России -М.: 2008.
Дополнительная
1. Методика преподавания физики в средних специальных учебных заведениях. /Под ред.
А.А.Пинского, П.И.Самойленко/. - М., 1991.
2.
Рябоволов Г.И., Самойленко П.И., Огородникова Е.И. Планирование учебного
процесса по физике. /Под ред. П.И.Самойленко. - М.. 1991.
3. Енохович А.С. Справочник по физике и технике. - М.: Высшая школа, 1986.
4. Гладкова Г.И., Кутыловская П.И. Сборник задач по физике. /Учебное пособие для
заочных средних специальных учебных заведений/. - М.: Высшая школа, 1986.
Рымкевич А.П. Физика. Задачник 10-11 кл. - М.: Дрофа, 2002
Самостоятельное изучение вопросов по физике
1.
Силы в природе.
2.
Диффузия. Броуновское движение.
3.
Тепловые двигатели и охрана природы.
4.
Графическое изображение электрических полей.
5.
Тепловое действие тока. Закон Джоуля-Ленца. Работа и мощность
электрического тока.
6.
Применение электролиза. Гальванические элементы.
7.
Экологические проблемы энергетики.
8.
Радиолокация и ее применение.
9.
Законы отражения и преломления света.
Самостоятельное составление таблиц
1.
Исторические этапы развития физики и ученые,
с
связанные.
2.
Изопроцессы в газах.
3.
Виды кристаллических структур и их свойства.
4.
Изображение электрических полей.
5.
Законы последовательного и параллельного соединений
потребителей электроэнергии.
6.
Виды разрядов в газе и их свойства.
7.
Превращение энергии в колебательном контуре.
ними
Самостоятельная подготовка компьютерных презентаций по различным
темам курса физики.
Виды
самостоятельных работ
1.
Подготовка сообщений.
2.
Подготовка
докладов.
3.
Подготовка
презентаций.
4.
Подготовка рефератов.
5.
Составление
6.
таблиц.
Самостоятельное
изучение тем.
7.
Проработка
некоторых вопросов по
темам дисциплины.
8.
Подготовка
опросных карт.
9.
Вне
аудиторные
практические работы.