Document 286197

Перечень кабинетов, лабораторий, мастерских
№
п/п
КАБИНЕТЫ:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
наименование
наименование
технического черчения
электротехника
безопасности жизнедеятельности и охраны труда
общего курса железных дорог
автоматики и телемеханики устройств СЦБ
ЛАБОРАТОРИИ:
материаловедения
монтажа и технической эксплуатации устройств СЦБ
электроизмерений
МАСТЕРСКИЕ:
слесарные
электромонтажные
ПОЛИГОНЫ:
участок железной дороги
стрелочный перевод
СПОРТИВНЫЙ КОМПЛЕКС:
спортивный зал
открытый стадион
место для стрельбы
ЗАЛЫ:
библиотека, читальный зал с выходом в сеть Интернет
актовый зал
№ п/п
1
2
3
4
5
6
7
КАБИНЕТЫ:
русского языка и литературы
иностранного языка
истории и обществоведения
химии и биологии
математики
физики
коммуникационных технологий
Пояснительная записка
Настоящий учебный план образовательного учреждения начального профессионального образования «Профессиональное училище № 2» разработан на основе Федерального государственного образовательного
стандарта по профессии начального профессионального образования (далее – НПО) утвержденного приказом Министерства образования и науки № 551 от 20.05.2010 г., зарегистрировано Министерством юстиции (рег.№ 17679
от 1 июля 2010 г.) 190901.02 Электромонтер устройств сигнализации, централизации, блокировки (СЦБ), в соответствии с Постановлением Главного государственного врача РФ от 28.01.2003 № 2 «О введении в действие
санитарно - эпидемиологических правил и нормативов САНПИН 2.4.3.1186-03» (в ред Постановлений Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека от 28.04.2007 № 24 от
30.09.2009 № 59), письмом Министерства образования и науки РФ от 20.10.2010 № 12-696 «О разъяснениях по формированию учебного плана ОПОП НПО/СПО».
При реализации учебного плана предусмотрено сочетание профессий рабочих по Общероссийскому классификатору профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов (ОК 016-94):
электромонтер по обслуживанию и ремонту устройств сигнализации, централизации и блокировки.
Организация учебного процесса:
Учебный год в Учреждении начинается с 1 сентября и заканчивается согласно учебному плану.
Нормативный срок освоения основной профессиональной образовательной программы по профессии начального профессионального образования при очной форме получения образования для лиц, обучающихся на
базе основного общего образования, составляет 2 года 5 месяцев(96 недель).
Максимальный объем учебной нагрузки обучающегося составляет 54 академических часа в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы по освоению ОПОП.
Максимальный объем учебной нагрузки аудиторной учебной нагрузки при очной форме получения образования составляет на 1 курсе – 35 академических часов, на 2,3 – 36 академических часов в неделю. Объем учебно –
производственной нагрузки не превышает 36 часов в неделю и 6 академических часов в день.
Нормативный срок освоения основной профессиональной образовательной программы по профессии начального профессионального образования при очной форме получения образования для лиц, обучающихся на базе
основного общего образования, увеличивается на 73 недели из расчета:
теоретическое обучение (при обязательной учебной нагрузке 36 часов в неделю) 57 нед.
(2012 ч: 1695 ч – общеобразовательная подготовка и 317 ч. – резерв времени.)
промежуточная аттестация 3 нед.
каникулярное время
13 нед.
Для всех видов аудиторных занятий академический час устанавливается продолжительностью 45 минут. Продолжительность перемен - 10 минут. Время обеденного перерыва составляет не менее 20 минут. Продолжительность
урока производственного обучения составляет 6 часов. Во время производственной практики предусматривается десятиминутные перерывы через каждые 50 минут работы на первом этапе, на втором этапе через 1,5-2 часа и на
заключительном этапе после 3 часов работы устанавливается обеденный перерыв.
Продолжительность каникул составляет 2 недели в зимний период.
Чередование уроков определяется Учреждением исходя из утвержденного графика учебного процесса.
В Учреждении устанавливаются следующие виды учебных занятий, как урок, практическое занятие, лабораторная работа, консультация, самостоятельная работа, учебная практика (производственное обучение) и
производственная практика.
Учебная практика (производственное обучение) проводится образовательным учреждением при освоении обучающимися профессиональных компетенций в рамках профессиональных модулей и реализовывается как
рассредоточено – 1 курс так и концентрированно – 2,3 курсы. Производственная практика реализовывается концентрированно.
Консультации для обучающихся очной формы получения образования предусматриваются Учреждением в объеме 100 часов на учебную группу на учебный год и проводятся за счет времени, выделенного на самостоятельную
работу. Формы проведения консультаций (групповые, индивидуальные, письменные, устные) определяются педагогическими работниками самостоятельно.
Учебная практика (производственное обучение) по всем сочетаемым профессиям осуществляется по подгруппам.
Качество освоения учебной программы обучающимися в Учреждении оценивается в баллах:
«5» - отлично, «4» - хорошо, «3» - удовлетворительно, «зачет». Оценка ставится по итогам текущей и итоговой аттестации.
Формы и процедуры текущего контроля знаний оговорены в рабочих программах учебных дисциплин и профессиональных модулей, указаны в календарном учебном графике.
Итоговая государственная аттестация проводится в форме защиты выпускной квалификационной работы, на которую отводится 1 неделя.
Общеобразовательный цикл
Общеобразовательный цикл основной профессиональной образовательной программы по профессии 100120.03 Оператор по обработке перевозочных документов на железнодорожном транспорте начального профессионального
образования сформирован с учетом технического профиля получаемого профессионального образования. Общеобразовательный цикл сформирован на основании Федерального государственного образовательного стандарта
(далее – ФГОС) среднего (полного) общего образования, реализуемого в пределах образовательных программ начального профессионального образования с учетом профиля получаемого профессионального образования (Закон
«Об образовании» от 10.07.1992 № 3266-1 в ред. от 01.12.2011г.), в соответствии с федеральными базисными учебными планами и примерными учебными планами для образовательных учреждений Российской Федерации,
реализующих программы общего образования (приказ Минобразования России от 09.03.2004 г. № 1312 в редакции приказов Минобрнауки России от 20.08.2008 г. № 241 и от 30.08.2010 г. № 889), «Рекомендациями по
реализации общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования в соответствии с Федеральным
базисным учебным планом и примерными учебными планами для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» (письмо Минобрнауки России от 29.05.2007 г. № 03-1180)
(далее – Рекомендации Минобрнауки России, 2007), приказа Министерства образования и науки Челябинской области от 28.03.2011 № 01-330 «Об утверждении Рекомендаций по реализации образовательной программы
среднего (полного) общего образования в областных государственных образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования».
Учебное время, отведенное на теоретическое обучение, распределено на изучение базовых и профильных учебных дисциплин общеобразовательного цикла на основе Рекомендаций Минобрнауки России, 2007 г. При этом на
ОБЖ отводится 70 часов, на физическую культуру – по три часа в неделю (приказ Минобрнауки России от 30.08.2010 г. № 889).
Промежуточная аттестация проводится в форме зачетов, дифференцированных зачетов и экзаменов: дифференцированные зачеты и зачеты – за счет времени, отведенного на общеобразовательную дисциплину, экзамены – за
счет времени, выделенного ФГОС НПО.
Экзамены проводятся по русскому языку, математике, а также по профильной дисциплине общеобразовательного цикла по выбору обучающегося или образовательного учреждения. По русскому языку и математике – в
письменной форме, по профильной дисциплине – в устной.
Основная профессиональная образовательная программа (ОПОП)
При разработке рабочего учебного плана предусмотрено распределение вариативной части циклов ОПОП в объеме 144 часов и резерва времени после распределения общеобразовательной нагрузки в объеме 317 часов на
увеличение объема часов профессионального цикла.
По дисциплине «Физическая культура» еженедельно предусмотрены 2 часа самостоятельной учебной нагрузки, включая игровые виды подготовки за счет различных форм внеаудиторных занятий в спортивных клубах
и секциях. Учреждение девушек для подгрупп девушек использует 70 процентов учебного времени дисциплины «Безопасность жизнедеятельности, отведенного на изучение основ военной службы на освоение основ
медицинских знаний. В период обучения проводятся учебные военные сборы.
Вариативная часть (180 ч) распределяется следующим образом:
Резерв времени (317 ч) распределяется следующим образом:
- увеличено количество часов на МДК – 146 ч.
- увеличено количество часов на ОП дисциплины – 34 ч. (в том числе на БЖ – 6 ч.)
– увеличено количество часов на МДК – 65 ч.
- увеличено количество часов на учебную и производственную практики – 252 ч.