Выпуск 12 (декабрь) - Национальная библиотека Удмуртской

НАЦИОНАЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ
ОТДЕЛ ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОГРАФИЧЕСКОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ
НОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ ПО БИБЛИОТЕЧНОМУ ДЕЛУ
Выпуск 12 (Декабрь)
2011 г.
Библиографический список
книг, статей из книг,
неопубликованных документов.
Включено 74 документов.
Составитель: Горева О.Н.
Правовое регулирование библиотечной деятельности
1. Вислый А. И. А. И. Вислый: об оцифровке фондов, авторском праве и не только //
Справочник руководителя учреждения культуры. - 2011. - № 10. - С. 7-11.
Интервью с директором Российской государственной библиотеки Александром
Ивановичем Вислым о затруднениях и правовых коллизиях, которые возникают у
библиотек в процессе оцифровки фондов.
Общественные, общественно-государственные структуры. Профессиональные
объединения (библиотечные общества и ассоциации)
2. *Фирсов В. Р. Владимир Фирсов: Определить стратегию и научиться быть
настойчивыми // Университетская книга. - 2011. - № 11. - С. 14-21: ил.
Российская библиотечная ассоциация активно выступает за последовательную
реализацию прав граждан на доступ к информации при условии соблюдения норм
авторского права.
Съезды, конгрессы, конференции, симпозиумы, семинары, совещания по
проблемам библиотечного дела и библиотековедения
3. *Книжный SMM: эффективны искренность и оригинальность // Университетская
книга. - 2011. - № 11. - С. 40-43: ил. - Окончание. Начало в № 9.
Представители издательств и книготорговых предприятий обсудили на круглом
столе проблемы маркетинга в социальных сетях (Social Media Marketing, SMM).
Продвижение книг в библиотечных блогах и рекомендательных сервисах также
вызвало интерес у специалистов.
4. *Кузьмин Е. И. Сохранение цифровой информации - императив ХХI века //
Университетская книга. - 2011. - № 10. - С. 62-64: ил.
На международном форуме обсуждалась программа ЮНЕСКО "Информация для
всех". Предложены меры по обеспечению сохранности информации на электронных
носителях в библиотеках, музеях и архивах.
5. Курочкин А. Между книжкой и флешкой... конфликта нет! // Современная библиотека.
- 2011. - № 7. - С. 44-49. – Электрон. версия печ. публикации: http://sb.literaml.ru/assets/files/Fulltext/Bibliokaravan-2011.pdf
О форуме публичных библиотек России "Библиокараван-2011", прошедший в
Самарской области.
6. *Осипова, В. А. Судьба библиотек в мире цифровой информации // Университетская
книга. - 2011. - № 10. - С. 58-61: ил.
В рамках ХХIV Московской Международной книжной выставки-ярмарки
состоялась конференция по проблемам изменений в библиотечном деле в современном
обществе. Национальный библиотечный ресурс - проект, призванный объединить
фонды различных библиотек.
7. *Платные услуги. Сессия 2 // Университетская книга. - 2011. - № 11. - С. 32-37: ил.
На круглом столе обсуждалась важная проблема: какие платные услуги могут
быть востребованы в настоящее время в библиотеках, в том числе вузовских и
научных.
8. Тихомирова И. И. Войти в мир невидящих // Библиотечное дело. - 2011. - № 19. - С.
10-13.
–
Электрон.
версия
печ.
публикации:
http://www.nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2011/bd19.pdf
О Международной научно-практической конференции "Эволюция отношения к
незрячим - проекция социальной зрелости общества".
9. Чувильский А. В. Молодежные библиотечные инициативы // Современная
библиотека. - 2011. - № 7. - С. 58-63.
О дискуссионом круглом столе "Молодые библиотечные специалисты: новое
поколение - новый взгляд?", прошедшего в рамках конференции "Крым-2011".
Общетеоретические вопросы
10. Белоусов В. Энергетическая мощность информации. От клинописных табличек к
шеллаковым дискам // Библиотечное дело. - 2011. - № 17. - С. 35-40. – Электрон. версия
печ. публикации: http://www.nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2011/bd17.pdf
О сохранении информации на различных носителях и о передаче ее на расстоянии и
во времени.
11. Берестова Т. Ф. Документ: методологические основания изучения, предыстория
возникновения, сущность и явления // Научные и технические библиотеки. - 2011. - №
10. - С. 42-54. - Библиогр.: с. 53-54 (24 назв.).
Освещены методология изучения, предыстория возникновения документа и
феномен его появления в процессах информационной коммуникации.
12. Капустина Г. "Великая это радость - жить на земле читателем". Программы
приобщения к книге / Г. Капустина, Н. И. Строило // Библиотечное дело. - 2011. - №
17.
С.
27-29.
–
Электрон.
версия
печ.
публикации:
http://www.nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2011/bd17.pdf
О влиянии библиотеки на чтение семьи и помощи в формировании маленького
читателя.
13. Полтавская Е. И. Библиотека в системе социокультурных институтов: осмысление
понятий // Научные и технические библиотеки. - 2011. - № 10. - С. 5-20. - Библиогр.: с.
18-20 (36 назв.).
Уточнение сути эмпирических понятий в науках документальнокоммуникационного цикла с помощью конструктивистических идей.
14. Сипиля С. Сильные библиотеки для справедливых и инновационных обществ / С.
Сипиля; [интервью брала] Л. Казаченкова // Современная библиотека. - 2011. - № 7. - С.
8-13.
–
Электрон.
версия
печ.
публикации:
http://sb.literaml.ru/assets/files/Fulltext/Sippili.pdf
Интервью с избранным президентом Международной федерации библиотечных
ассоциаций и учреждений (ИФЛА), генеральным секретарем Библиотечной ассоциации
Финляндии Синникой Сипиля о будущем библиотек в современном цифровом обществе,
о том, какие вызовы времени приходится им сегодня принимать и как ИФЛА
реагирует на них.
15. Сукиасян Э. Р. "Темный" этап в истории организации знаний в библиотеках //
Научные и технические библиотеки. - 2011. - № 10. - С. 35-41.
Рассказано, как человек научился организовывать знания в библиотеках. Дано
определение организации знаний. Рассмотрены методы и приемы эффективной
организации знаний, проверенные временем, а также новые информационные
технологии, которые, по мнению автора, разрушают систему организованного знания
в библиотеках.
16. Усманов У. Р. Требования к системе интеграции библиотечных информационных
ресурсов отрасли // Научные и технические библиотеки. - 2011. - № 10. - С. 55-60. Библиогр.: с. 60 (5 назв.).
Представлен перечень требований к системе интеграции библиотечных ресурсов
картографо-геодезического профиля в целях наиболее полного использования
передового опыта в научно-исследовательских, опытно-конструкторских и
производственных организациях.
Социология книги, чтения и библиотек
17. Безруких М. М. Почему дети все меньше читают? // Библиотечное дело. - 2011. - № 17.
С.
2-6.
–
Электрон.
версия
печ.
публикации:
http://www.nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2011/bd17.pdf
На вопросы журнала и наших читателей отвечает профессор М. М. Безруких.
18. Богомолова О. М. Как научить ребенка любить книгу: практикум для родителей //
Школьная библиотека. - 2011. - N 3. - С. 54-56: 1 фот. - Библиогр.: с. 56 (6 назв.).
Размышления о проблеме детского чтения и рекомендации по воспитанию
читателя.
19. Кесарева Н. Зачем нужны "плакательные" книги? Некоторые размышления по поводу
почти добровольного чтения классики в начальной школе // Библиотечное дело. - 2011.
№
17.
С.
23-25.
–
Электрон.
версия
печ.
публикации:
http://www.nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2011/bd17.pdf
Автор размышляет о чтении классической литературы школьниками начальных
классов.
20. Мелентьева Ю. Некоторые аспекты чтения в России в 20-е годы ХХ века //
Библиотечное дело. - 2011. - № 17. - С. 19-22. – Электрон. версия печ. публикации:
http://www.nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2011/bd17.pdf
В статье отражены некоторые аспекты чтения детей в России в 20-е годы ХХ
века.
21. Шабанова М. А. Читатели в Сети. О сообществах любителей чтения в Интернете //
Библиотечное дело. - 2011. - № 17. - С. 31-34. – Электрон. версия печ. публикации:
http://www.nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2011/bd17.pdf
Результаты исследования, посвященного читательскому общению в Интернете.
Психология чтения. Психология библиотечной работы
22. Марьясова Н. Этические и психологические нормы общения в библиотеке //
Библиотечное дело. - 2011. - № 17. - С. 41-42. – Электрон. версия печ. публикации:
http://www.nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2011/bd17.pdf
Автор рассматривает психологические и этические проблемы читателя и
библиотекаря в процессе традиционного библиотечного обслуживания.
23. *Преображенский А. Особенности библиотечного обслуживания конфликтных
читателей // Вестник библиотек Москвы. - 2011. - № 3. - С. 42-45: фот.
"Трудные" читатели и приемы работы с ними.
Руководство и управление библиотекой
Библиотечный маркетинг
24. Банк идей, сформированный на круглом столе "Платные услуги в библиотеках",
прошедшем на конференции "Крым-2011" // Современная библиотека. - 2011. - № 7. С.
35-37.
–
Электрон.
версия
печ.
публикации:
http://sb.literaml.ru/assets/files/Fulltext/Plat_serv.pdf
О платных услугах в библиотеках свое мнение высказали Афанасьев М. Д. (дир. гос.
публ. истор. б-ки), Шрайберг Я. Л. (дир. ГПНТБ), Линдеман Е. В. (дир. гос. публ. науч.техн. б-ки), Иконников В. М. (ЦБС "Солнцево", г. Москва), Дедюля С. С. (Брянская
ОУНБ), Табачнюк А. И. (Гос. обществ.-полит. б-ка).
25. *Красавина А. В. Общественные коммуникации в маркетинговой стратегии
библиотеки // Вестник Московского государственного университета культуры и
искусств. - 2011. – № 2. - С. 145-148. - Библиогр.: с. 148 (2 назв.).
Опыт работы с общественностью Центральной городской библиотеки им. А. С.
Горловского (г. Сергиев Посад Московской области).
26. Платные услуги в библиотеках: опрос // Современная библиотека. - 2011. - № 7. - С.
22-34.
–
Электрон.
версия
печ.
публикации:
http://sb.literaml.ru/assets/files/Fulltext/Plat_serv.pdf
Опрос проведен среди специалистов библиотек: Абросимова Н. В. (Ярославская
ОУНБ), Адамович О. Б. (Тюменская ОУНБ), Чернявская Н. Л. (Омские муниципальные
библиотеки), Цекова Е. В. (Белоярская ЦРБ), Эйнасто О. (библиотеки Тартуского
университета), Максименко Ю. И. (Гомельская ОУНБ).
Организация работы библиотеки
Библиотечные технологии
27. Василькова Е. А. Парад библиотечных блогов // Современная библиотека. - 2011. - №
7. - С. 38-39. – Электрон. версия печ. публикации: http://sb.literaml.ru/assets/files/Fulltext/Blog_parad.pdf
О реализованном проекте "Парад библиотечных блогов" и необходимости
использования блогов в продвижении книг и чтения.
Программно-проектная деятельность библиотек
28. Кузнецова Т. В. Проектно-гуманитарные технологии в деятельности библиотек //
Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2011. - №
3. - С. 188-192. - Библиогр. в примеч.
Виды проектов и формы их реализации.
Библиотечная сеть. Типы библиотек
Национальные библиотеки
29. Русских С. Б. Формирование книжных коллекций. Редкие издания по истории
Удмуртии // Библиотечное дело. - 2011. - № 19. - С. 41-42. – Электрон. версия печ.
публикации: http://www.nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2011/bd17.pdf
Об истории и работе отдела редких и ценных документов Национальной
библиотеки Удмуртской Республики.
Областные и краевые библиотеки
30. Бойченко Е. Н. Использование электронных версий периодических изданий по
технике в работе универсальных научных библиотек // Научные и технические
библиотеки. - 2011. - № 10. - С. 29-34. - Библиогр.: с. 34 (9 назв.).
Перечислены основные положительные черты электронных версий периодических
изданий. Рассмотрены возможности Интернета для поиска научно-практических и
научно-популярных изданий по технике.
31. Королева И. С. Экспансия библиотечных услуг, или "Видеопрезентация книг про
особых людей для "белых воротничков" // Современная библиотека. - 2011. - № 7. - С.
56-57.
Об акции "Видеопрезентация книг про особых людей для "белых воротничков" в
поддержку "людей с иными возможностями", проведенной Псковской ОУНБ.
32. Кувшинова М. Нижегородский вариант. Научно-методическая деятельность
центральной библиотеки региона // Библиотечное дело. - 2011. - № 19. - С. 35-40. –
Электрон. версия печ. публикации: http://www.nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2011/bd19.pdf
О научно-методической деятельности Нижегородской государственной областной
универсальной научной библиотеки.
33. *Шишкина О. Г. Парад естественных наук // Новая библиотека. - 2011. - № 11. - С. 2931.
Статья посвящена мероприятиям Дней науки, уже второй год проводимых
Астраханской областной научной библиотекой им. Н. К. Крупской. Работа
библиотеки ориентирована на поддержку науки, популяризацию научных знаний, показ
уникальных изданий, которыми располагает региональная библиотека. Мероприятия
проходят в научно-популярном формате. Это лекции, презентации книжноиллюстративных выставок, мастер-классы для преподавателей школ, студентов и
учащихся. Участникам Дней науки ведущие рассказывали о научных достижениях в
области физики, математики и химии. В рамках мероприятия лучшие педагоги города
встречались с молодежью, рассчитывая в будущем на увлеченных молодых людей,
представляющих инновационные проекты в различных сферах науки. Библиотека
намерена и дальше продолжать работу в данном направлении.
34. *Шуминова И. С чего начинается Родина // Новая библиотека. - 2011. - № 12. - С. 2329.
Одна из потерь, которые понесло общество в постперестроечный период снижение позитивного отношения к Родине. Преодоление сложившегося стереотипа,
расширение представления об образах Родины, акцентирование внимания на понятии
"малая родина", выявление патриотических настроений - цели социологического
исследования "С чего начинается Родина", проведенного Астраханской областной
научной библиотекой им. Н. К. Крупской. Задачи исследования носили
исследовательский, просветительский характер. В заключение статьи автор
отмечает, что, несмотря на различные мнения и представления респондентов, никто
не остался равнодушным к этой теме.
Массовые библиотеки. Централизованные библиотечные системы
35. *Дягилева Л. А. Афганистан болит в моей душе // Новая библиотека. - 2011. - № 11. С. 6-7.
В статье освещается проведение в феврале 2011 года в Центральной городской
библиотеке им. И. А. Гончарова литературно-музыкальной композиции "Афганистан
болит в моей душе", посвященной годовщине вывода советских войск из Афганистана.
Мероприятие было подготовлено для десятиклассников многопрофильного лицея г.
Ульяновска. Ведущие познакомили ребят с тематической книжной выставкой.
Вошедшие в литературную композицию строки из стихотворений, песни периода
афганской войны, отрывки из писем - все было пропитано болью за тех, кто не
вернулся с этой самой «неизвестной» в истории нашей страны войны. В память о
погибших в Афганистане были зажжены свечи.
36. *Лапина Т. П. Социальное партнерство как путь к успеху // Новая библиотека. - 2011.
- № 11. - С. 33-39.
Обсуждаются проблемы библиотек как субъектов социального партнерства.
Партнерство - одна из основных функций библиотеки, прогрессивная форма
взаимодействия библиотек с другими организациями и пользователями. Социальное
партнерство для муниципальных библиотек Ижевска - новый тип взаимодействия с
различными субъектами общества. Отмечается, что расширение ассортимента
библиотечных, консалтинговых и образовательных услуг, совершенствование
библиотечной деятельности, повышение конкурентоспособности библиотек,
социальная востребованность, необходимость развития библиотечных ресурсов
влечет за собой необходимость выбора оптимального партнера в каждом
конкретном случае. Делается вывод, что партнерство дает поддержку общества и
власти, повышение статуса библиотеки, поддержку престижа чтения и книги,
финансовую помощь.
Юношеские библиотеки
37. Зырянова И. А. Акция единого действия, или Бренд работает на себя // Современная
библиотека. - 2011. - № 7. - С. 70-72.
Об информационном марафоне "Библиотеки - молодым!", проведенного Иркутской
областной юношеской библиотекой. Цель акции - раскрыть для молодежи
информационные ресурсы библиотек.
Детские библиотеки
38. *Большакова С. В. Завтрашний день выбираем сами // Новая библиотека. - 2011. - №
10. - С. 9-11.
Повышение гражданско-правовой культуры детей и подростков - одно из
приоритетных направлений работы Центральной детской библиотеки им. И. А.
Крылова г. Орла. Уже несколько лет действует клуб будущих избирателей "Выборы и
дети". Участие в предвыборном марафоне "Правильный выбор - общий успех",
проходившем в библиотеке накануне выборов депутатов в городской Совет, - вклад
библиотекарей в воспитание будущего избирателя, умеющего самостоятельно
думать, делать выбор и быть ответственным за него. Используя свои
информационные ресурсы, проводя неформальные массовые мероприятия, библиотека
пытается сформировать у читателей правовое сознание, помогает детям вырасти с
уважением к прошлому, верой в будущее России и желанием участвовать в
строительстве этого будущего.
39. *Кузнецова Е. Приключения на книжных орбитах // Новая библиотека. - 2011. - № 10.
- С. 13-17.
Белгородская государственная библиотека стала организатором проведения
"Недели детской книги". Все семь дней в библиотеке экспонировались творческие
работы читателей, выставки книг, проводились встречи с писателями и краеведами,
организовывались игры и викторины. Отмечается, что "Неделя детской книги"
прошла весело, интересно и насыщенно.
40. Махаева В. П. Всероссийский день библиотек в отдельно взятой библиотеке // Новая
библиотека. - 2011. - № 12. - С. 31-37.
Приводится опыт празднования Всероссийского дня библиотек в Мурманской
областной детско-юношеской библиотеке. К проведению мероприятия готовился
каждый отдел и вся библиотека в целом. Коллегиально и родился план и программа
мероприятий. Тематика мероприятий была разнообразна и рассчитана на все
возрастные группы. На сайте библиотеки была представлена виртуальная выставка.
Проводились психологические игры, познавательные часы, викторины, презентации,
конкурсы, пресс-мозаика, экскурсии в музеи, литературные игры, лото.
41. Пальгуева Г. Продвигаем... стратегии? Другой взгляд на школу "Лидер" //
Библиотечное дело. - 2011. - № 17. - С. 14-18. – Электрон. версия печ. публикации:
http://www.nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2011/bd17.pdf
Статья по итогам Всероссийской библиотечной школы "Лидер", прошедшей в
Нижегородской государственной областной детской библиотеке.
42. *Семилет Н. В. "Нельзя быть увядающей фиалкой и работать в библиотеке" / Н. В.
Семилет, Г. С. Гречко // Школьная библиотека. - 2011. - № 5. - С. 17-20: 3 фот.
Формы и методы работы детской библиотеки г. Николаева по привлечению к
чтению детей, родителей, педагогов.
Школьные библиотеки
43. *Ардабьев В. Н. Трудная дорога к информационным ресурсам // Школьная
библиотека. - 2011. - № 3. - С. 44-53: 5 фот. - Прил.
О информационно-библиотечном комплексе лицея.
44. *Дятлова В. В. Патриотическое воспитание в школьной библиотеке // Школьная
библиотека. - 2011. - № 3. - С. 68-70: 6 фот.
Роль школьной библиотеке в патриотическом воспитании школьников.
45. *Колесникова О. Н. Рабочая программа внеурочной деятельности "Книжная страна"
на 2010-2011 учебный год // Школьная библиотека. - 2011. - № 5. - С. 51-55: 1 табл. Библиогр.: с. 55 (7 назв.).
Программа по привитию информационно-библиотечных навыков учащимся.
46. *Наша новая школьная библиотека: веб-семинар, 25 февраля 2011// Школьная
библиотека. - 2011. - № 3. - С. 3-8: 14 фот.
Веб-семинар, посвященный государственной политике по поддержке школьных
библиотек, новым стандартам в образовании и информатизации школьных
библиотек.
47. *Проценко Н. Д. Формирование читательского интереса младших школьников через
эстетическое оформление библиотеки: конкурсная работа // Школьная библиотека. 2011. - № 5. - С. 82-86: 3 фот.
Применение наглядности в библиотеке для формирования читательского интереса.
48. *Эркаева Г. Д. Поединок читающих и нечитающих // Школьная библиотека. - 2011. № 5. - С. 39-42: 4 фот.
Проекты и акции библиотеки по продвижению чтения.
Библиотеки высших и средних специальных учебных заведений
49. Земцова А. С. Собраться вместе - это начало // Современная библиотека. - 2011. - № 7.
- С. 82-85.
Об объединении библиотек педагогических вузов и колледжей Западной Сибири.
50. Поликарпова Т. В. Электронные полнотекстовые указатели в Дальневосточном
федеральном университете / Т. В. Поликарпова, Н. А. Суханова // Научные и
технические библиотеки. - 2011. - С. 26-29. - Библиогр.: с. 29 (6 назв.).
Представлены алгоритм создания полнотекстового указателя и его структура,
преимущества по сравнению с печатными формами; новые возможности библиотеки
в работе с профессорско-преподавательским составом и студентами.
Библиотеки для слепых
51. Арсентьева В. В. Проблемы незрячих глазами СМИ // Библиотечное дело. - 2011. - №
19.
С.
6-9.
–
Электрон.
версия
печ.
публикации:
http://www.nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2011/bd19.pdf
О формировании положительного имиджа инвалидов в современном обществе
средствами СМИ.
52. Дорошко Е. Ларец сказок открывает двери. Осязаемый музей и театр // Библиотечное
дело. - 2011. - № 19. - С. 21-22. – Электрон. версия печ. публикации:
http://www.nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2011/bd19.pdf
О проектах Красноярской краевой библиотеки для слепых.
53. Коновалова М. П. Проблемы и пути повышения роли библиотек для слепых в
современных условиях // Библиотечное дело. - 2011. - № 19. - С. 19-20. – Электрон.
версия печ. публикации: http://www.nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2011/bd19.pdf
О применении системного подхода при анализе деятельности библиотек для
слепых.
54. Пеструхина Н. В. Дети особой заботы. Реализуем программу "Доступная среда" / Н. В.
Пеструхина, Н. В. Бологова // Библиотечное дело. - 2011. - № 19. - С. 25-26. – Электрон.
версия печ. публикации: http://www.nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2011/bd19.pdf
О проекте спецбиблиотеки города Вологды по созданию условий для полноценной
интеграции слепых и слабовидящих детей в общество.
55. Саруханова Е. А. Особые читатели // Современная библиотека. - 2011. - № 7. - С. 6469.
Опыт Белгородской государственной специальной библиотеки в обслуживании
соотечественников с проблемами в здоровье.
Основные направления деятельности библиотек
Организация библиотечного обслуживания читателей
56. *Суворова В. Мобильность библиотечного сервиса: инфокоммуникационные услуги и
не только // Вестник библиотек Москвы. - 2011. - № 3. - С. 4-8. - Библиогр.: с. 7-8 (32
назв.).
Статья посвящена мобильным библиотекам.
57. Сурикова Л. Н. Воскресная "Академия" в библиотеке. Слово о музыке или музыка в
слове? / Л. Н. Сурикова ; [интервью брала] В. Патранова // Библиотечное дело. - 2011. №
19.
С.
30-32.
–
Электрон.
версия
печ.
публикации:
http://www.nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2011/bd19.pdf
О деятельности воскресной музыкальной "Академии" организованной при
Государственной библиотеке Югры.
Библиотечная работа с детьми и подростками
58. Ганзикова Г. С. Детская одареннность // Современная библиотека. - 2011. - № 7. - С.
74-77.
О развитии детской одаренности в детских библиотеках России (Тюмень, Ижевск,
Кировская область).
59. *Ганзикова Г. С. Литературные объединения юных сочинителей в библиотеках в
ракурсе виртуальных коммуникаций // Школьная библиотека. - 2011. - № 5. - С. 56-60:
4 фот.
Деятельность детских и юношеских литературных объединений в библиотеках и
отражение этой деятельности на сайтах библиотек.
60. Коч Л. А. Ситуация успешности // Современная библиотека. - 2011. - № 7. - С. 78-81.
О конкурсе на лучшего читателя среди коррекционных образовательных
учреждений г. Челябинска.
61. *Шалабанова Г. С. Литературная гостиная как метод эстетического воспитания
учащихся и приобщения к художественному творчеству: конкурсная работа //
Школьная библиотека. - 2011. - № 5. - С. 78-81: 2 фото. - Библиогр.: с. 81 (4 назв.).
Литературная гостиная как форма работы библиотеки по привлечению к чтению.
62. Шевченко М. Н. Литературная игра как средство привлечения к чтению учеников
младшего и среднего возраста общеобразовательной школы // Школьная библиотека. 2011. - № 5. - С. 43-50: 15 фот.
Библиотечные и литературные игры по привлечению к чтению детей и подростков.
Библиотечная работа с незащищенными слоями населения
63. Жданов, И. В. Прикоснуться к душе. Уникальный проект: жизнь после жизни //
Библиотечное дело. - 2011. - № 19. - С. 27-28. – Электрон. версия печ. публикации:
http://www.nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2011/bd19.pdf
Об уникальном проекте "Прикоснись к моей душе", созданном для поддержки людей
с ограниченными возможностями.
64. Саруханова Е. А. Социальная адаптация. Профессиональное взаимодействие
методического центра и публичных библиотек области // Библиотечное дело. - 2011. №
19.
С.
14-18.
–
Электрон.
версия
печ.
публикации:
http://www.nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2011/bd19.pdf
Раскрывается процесс взаимной трансляции профессиональных идей между
методическим центром по работе с инвалидами и публичными библиотеками
Белгородской области.
Информационно-библиографическое обслуживание
65. *Еркина Е. Дни информации в ЦУНБ им. Н. А. Некрасова // Вестник библиотек
Москвы. - 2011. - № 3. - С. 28-34: фот.
Некрасовка c 2011 года начала осуществлять новый проект - Дни информации для
библиотек г. Москвы. Организует и проводит эти встречи Отдел формирования
информационно-документных ресурсов.
Каталогизация. Библиотечные каталоги
66. Логинов Б. Р. СКБР: от профессиональной каталогизации к публичному поиску /
Борис Логинов ; беседу вела Елена Бейлина // Университетская книга. - 2011. - N 11. С. 44-47 : ил.
На сегодняшний день в проекте "ЛИБНЕТ" участвуют более 600 библиотек.
Главная задача - создание единого электронного ресурса в помощь библиотекам.
Электронные ресурсы
67. *Круглова Н. А. Мобильный электронный ресурс "Книжная полка". Новые
возможности предоставления защищенного контента // Медиатека и Мир. - 2011. - № 3.
- С. 38-40: 9 рис.
О мобильном электронном ресурсе "Книжная полка", обеспечивающем защищенный
удаленный доступ и санкционированное использование электронного контента.
68. *Махно О. О. НБР в поиске разумного компромисса / О. Махно ; беседовала Е.
Бейлина // Университетская книга. - 2011. - № 11. - С. 48-51: ил.
Национальный библиотечный ресурс берет на себя агентские функции по
отношению к национальным библиотекам. Все вопросы с правообладателями должны
быть урегулированы до момента предоставления доступа к электронным копиям.
Электронные библиотеки
69. *Осипова В. А. Опыт построения современных электронных библиотек //
Университетская книга. - 2011. - № 11. - С. 60-63: ил.
Самые распространенные мотивы создания электронных библиотек - это
потребность в рациональной организации накопленного массива электронных
документов и желание сохранить оригиналы книг, часто пользующихся спросом.
Библиотечное дело за рубежом
70. *Романов П. С. Статус библиотековедения и оценка эффективности современной
библиотеки за рубежом // Вестник Московского государственного университета
культуры и искусств. - 2011. - № 2. - С. 140-145. - Библиогр.: с. 144-145 (14 назв.).
Обоснование статуса библиотековедения, утверждение принципа создания в
стенах
библиотеки
прибавочного
интеллектуального
продукта,
оценка
эффективности библиотечных учреждений в зарубежном библиотековедении.
Библиотечное дело в отдельных странах
71. Дубай С. С. Исследование эффективности использования электронной библиотеки
Белорусского государственного медицинского университета / С. С. Дубай, Е. С.
Тенюшко // Научные и технические библиотеки. - 2011. - № 10. - С. 21-26.
Изложены результаты исследования, проведенного на базе библиотеки
Белорусского государственного медицинского университета. Цель исследования выяснить, насколько студенты осведомлены о ресурсных возможностях электронной
библиотеки университета, и изучить эффективность использования ЭБ.
72. *Козлова А. А. Библиотеки Германии: опыт работы / А. А. Козлова, Н. Б. Черная //
Медиатека и Мир. - 2011. - № 3. - С. 30-34: 9 цв. фот. - Библиогр.: с. 34 (2 назв.).
Об опыте работы ведущих библиотек Германии.
73. Марченко Н. П. "Биография детства" в научном поле биографики и круге детского
чтения // Библиотечное дело. - 2011. - № 17. - С. 7-13. – Электрон. версия печ.
публикации: http://www.nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2011/bd17.pdf
Рассмотрена роль детства в библиографическом дискурсе. Выявлены основные
черты новейшей украинской биографики для детей и ее место в круге детского
чтения.
74. *Урмурзина К. Г. Платные услуги: опыт Казахстана // Университетская книга. - 2011.
- № 11. - С. 38-39: ил.
Республиканская научно-техническая библиотека Казахстана оказывает
читателям различные платные услуги, например, доступ к электронным ресурсам.
* - документ можно заказать по ЭДД корпорации МАРС (Межрегиональная
аналитическая
роспись статей).