«Земля отцов – моя земля .» (класс украшен под кубанскую хату) Идёт рассвет, ступая по курганам. Навстречу солнцу встали тополя… Как ты мила и как ты дорога нам, Кубань, Кубань – родимая земля! Виктор Подкопаев Цель : воспитание любви к родному краю, хутору, развитие познавательного интереса, речи учащихся ,расширение кругозора, развитие мыслительных способностей, памяти, внимания школьников. Оборудование: мультимедиа, презентация классного часа, кубанская утварь, костюмы для танца, корзины с дарами Краснодарского края. Ход классного часа: Учитель: “Земля отцов – моя земля” именно так обозначена тема нашей встречи в наступившем учебном году, а любое начало доброго дела на Кубани стало традицией открывать гимном нашего края. Гимном Краснодарского края стали стихи полкового священника Константина Образцова, положенные на народную музыку в обработке профессора Виктора Захарченко. (Звучит гимн Краснодарского края, дети исполняют ) 1 ученик: Земля отцов - твоя земля! Студёный ключ играет по оврагу И , погружая мысль в какой-то смутный сон, Лепечет мне таинственную сагу Про мирный край, откуда мчится он. (звучит отрывок песни «С чего начинается Родина?») Учитель: Родина - ёмкое и бесконечное слово, но это живая действительность, реальные люди, события, история своего народа, его песни ,кухня, обряды и традиции. Сегодня на классном часе мы совершим путешествие во времени , поговорим о нашей с вами Малой Родине- Краснодарском крае. Его еще называют Кубанью. 2 ученик: Кубань земля такая: От хлеба золотая Степная сторона. Гостей она встречает, И песни запевает, И душу открывает Прозрачную до дна. 3 ученик: Казачка огневая Красива, молода, Кубань - земля такая: Однажды приласкает – Полюбишь навсегда! (Танец «Ой, да Краснодарский край», танцуют девочки класса) Учитель: Будущий год юбилейный, в 2012 году будет отмечаться 220 лет со дня освоения казаками кубанских земель. Земля кубанская – древняя земля. Благоприятные условия и мягкий климат способствовали тому, что здесь очень рано появились первые поселения человека. Заселение Кубани российскими подданными началось после двух русско – турецких воин. Прославившемуся в борьбе с турками Черноморскому войску ( бывшим запорожцам) Екатерина II даровала 30 июня 1792 года земли таманского полуострова с окрестностями с целью охраны южных границ России. Пока жива людская память И каждый день прошедший свят Жива история Кубани! Кубань - цветущий вечно сад! И предлагаю оглянуться, Всмотреться в дым и пыль веков – И перед нами развернется Жизнь кубанских казаков! (фильм - «Атамань») - Ребята, 2012 год ознаменован ещё одной круглой датой – 75-летием образования Краснодарского края это произошло в 1937 году. Краснодарский край, где мы с вами живём, по праву называют жемчужиной России. В этом понятии ёмко и красиво отразились удивительная природа и бескрайние хлебные просторы, трудолюбие людей и древнейшая история, плеск волн двух морей и здоровье целебных вод. Краснодарский край - это южные ворота страны, которая может гордиться своим самым солнечным регионом. Кубань постепенно становится настоящей культурной столицей юга России. В 2014 году над Кубанью будет развиваться Олимпийский флаг. Вся страна болела за то, чтобы зимняя олимпиада проходила на Кубани и мы выиграли это право. Сочи. …И всё это только штрихи к жизни огромного южного края, жители которого своей работой, творчеством, оптимизмом делают его неповторимым. Краснодарский край самый южный регион России. Он занимает площадь 76 тысяч кв. км. С юго-запада наш край омывается Чёрным морем, с северо-запада – Азовским морем и Керченским проливом. Граничит с Ростовской областью и Ставропольским краем, Карачаево-Черкесией, имеет внутренние границы с республикой Адыгея. Край делится рекой Кубань на две части: северную – равнинную (2/3 территории) и южную – горную (1/3 территории). Что такое Кубань?- это гордые горы Это шум водопадов с вершин снеговых, Это ветров морских заревые просторы, Это рокот прибоев крутых. Что такое Кубань? – Это дружба людская, Это подвиг в боях и делах трудовых, Это песни любви соловьиного края, Это верность сердец молодых. 4 ученица ( Выходит с караваем): Ты весной чудесен, Летом щедр, как в сказке, Край хлебов и песен – Край наш Краснодарский! 5 ученица (с другой стороны выходит с фруктами) Ягоды и овощи и фрукты Аппетитны сочны и красивы Любит вся великая Россия Лучшие кубанские продукты 6 ученица ( с подносом: сало, яйца, молоко): Животноводство в крае процветает Даёт сверх нормы мясо, молоко И даже сало, пусть хохол узнает Что Украине до Кубани далеко 7 ученица (с букетом цветов): Весной, снимая шубу снеговую, Кубань купается в согретых солнцем днях Накинет шляпку светло-голубую И платье всё расшитое в цветах. 8 ученица (с подсолнухами): Здесь горы высоки и широки поля, Знаком здесь каждый уголок – куда ни глянь. Гордится наша матушка Земля, Что есть на ней красивая Кубань. Учитель: Прекрасна природа Кубани. Выйдите в сад, в степь, в поле, прогуляйтесь по парку, просто выгляните в окно – и вы увидите настоящее чудо… - И в этот день нельзя не вспомнить про ту маленькую капельку Кубани, где мы живём – хутор Незаймановский Вы писали сочинение о своем хуторе. В каждой строчке чувствуется любовь к своей малой родине, восхищение ею. Предлагаю фрагменты этих сочинений: (дети читают свои сочинения) …Я живу в хуторе Незаймановском. Он мне очень нравится, потому что большой и красивый . Особенно хорошо в хуторе летом… …Хорошо зимой в хуторе, если погода морозная и снежная. Всё покрыто белым пушистым снегом – дома, улицы, деревья. А там, где вода на реке ещё не замёрзла, плавают птицы… …Мы живём в большом хуторе. Здесь есть Дом культуры, Школа, детский сад, библиотека, памятники. Хутор красив во все времена года, но особенно летом, когда всё утопает в зелени. И, осенью, когда радует глаз «пожар» разноцветных листьев. Я люблю свой хутор! Учитель: Так с чего же начинается Родина для каждого из нас? ( ответы ребят). С родного города, станицы, посёлка. С весёлого шума деревьев на улицах нашего детства. С золотого моря пшеницы на бескрайних кубанских полях. С задорной казачьей песни. С рассказов дедушки – ветерана Великой Отечественной… Пройдёт совсем немного лет, и вы с гордостью скажите: « Я – гражданин России». А потом с не меньшей гордостью добавите: « Я – уроженец Кубани». Пройдите по знакомым улицам и тропинкам. Постойте, склонив голову, у обелиска в центре станицы. Вслушайтесь в торопливый лепет реки, в звонкий птичий разговор. Всмотритесь в лица людей, которые вас окружают. Всё это – ваше, самое близкое и дорогое. И даже если судьба забросит вас далеко от этих мест, вы всё равно будете стремиться сюда всем сердцем. Здесь - ваши корни. Родина начинается здесь. 9 ученик: Мы – Молодое Поколение Кубани Мы в крае этом родились, растём И будем бережны с её дарами Потомкам нашим донесём. 10 ученик: За что мы любим край, где мы живём? За что Кубань так дорога для сердца? За то, что вместе с нею мы растём, За то, что здесь пройдет дорога детства! Учитель: Дорогие ребята. Ведь именно вы – наследники нашей прекрасной кубанской земли: её истории, её культуры, всех тех бесценных богатств, которые созданы руками старших поколений. Вам приумножать богатства родного края и его замечательные традиции, трудится на полях и заводах, совершать научные открытия, сочинять стихи и песни о родной земле. (под проигрыш, в конце песни о Родине, звучит стихотворение Ивана Вараввы) Шумят, шумят желтеющие нивы, Красою сердце веселя. Родимый край мой, Край судьбы счастливой, Земля отцов – моя земля. ( Иван Варавва). На этом классный час закончен.Я надеюсь ,что любовь и преданность своей Земле, своему народу вы пронесёте через всю свою жизнь Источники: Фото «Атамань» - личный архив Картинки – http://images.yandex.ru/ Музыка - http://music.yandex.ru/, http://www.atamani.ru/hymn,