Генеральный директор ЗАОр «Народное предприятие
advertisement
БИЗНЕС-ЭЛИТА И ОБЩЕСТВО: НАДОБНО ЛЬ ДЕЛИТЬСЯ? ПРОШЕДШИЕ ВОЙНУ... Генеральный директор ЗАОр «Народное предприятие Набережночелнинский картонно-бумажный комбинат» Сергей ТИТОВ: Служить Отечеству по чести и совести! ЭЛИТА ТАТАРСТАНА май 2006 1 ИЗГОТОВЛЕНИЕ - журналов - газет - книг - буклетов - плакатов - открыток написание статей, дизайн, верстка, литературная и корректорская правка, печать (тираж не менее 1000 экз.). 2 ЭЛИТА ТАТАРСТАНА май 2006 САМАЯ ДОРОГАЯ РЕКЛАМА! А тебе слабо? Телефон рекламной службы: (843) 237-50-28 ЭЛИТА ТАТАРСТАНА май 2006 3 СОДЕРЖАНИЕ ЭЛИТА ТАТАРСТАНА май 2006 ТЕМА НОМЕРА «Челнылифт» берет новые высоты Основной принцип - достойная зарплата 6 Бизнес-элита и общество: надобно ль делиться? Прошедшие войну… ОБРАЗОВАНИЕ Куда податься выпускнику 29 8 ДЕНЬ ПОБЕДЫ Обелиск в Первомайском 26 16 18 БИЗНЕС И ЭКОНОМИКА Набережночелнинский КБК: первому народному четверть века 22 Инновационная деятельность: вузовский аспект 30 И поют, и пляшут, и хорошо учатся 35 В гуще перемен 36 Новая парадигма в образовании 38 Сает ХАКИМЗЯНОВ: наши выпускники востребованы на рынке труда 40 С уклоном… английским Франция становится ближе 42 СПОРТ ЗАКОН И ПОРЯДОК «В моем репертуаре остались две гонки» «Государево око» не дремлет 45 Мужчины в женском виде спорта 44 72 Майор от гандбола Кубок - за лидерство 49 76 78 СВЕТСКАЯ ЖИЗНЬ ЮБИЛЕЙ Бал меценатов Главное в пиве холод, солод, вода и совесть пивовара! 54 ЭЛИТНЫЙ ОТДЫХ ДАТА В семье газет, как в семье обычной, гремят посудой и переставляют мебель Страна махараджей и священных коров 80 81 МОДНЫЙ ВЕКТОР 58 Купальники 2006 84 Астропрогноз 86 КУЛЬТУРА О времени, о жизни, о себе 68 ТЕМА НОМЕРА ОСНОВНОЙ ПРИНЦИП ДОСТОЙНАЯ ЗАРПЛАТА В последние годы в обществе очень много говорят о социальной ответственности бизнеса. Правда, понимают эту ответственность люди по-разному. Бизнесмены считают, что их ответственность состоит в том, чтобы организовать рабочие места, платить людям достойную зарплату и государству - налоги. Опросы общественного мнения показывают наличие у простых людей иных мнений. Стержневое - делиться надо. Бизнесмены должны заниматься благотворительностью, спонсорством, помогать нуждающимся людям в меру своих возможностей. Программа развития ООН предлагает свою интерпретацию этого явления в жизни общества. В соответствии с программой социальная ответственность бизнеса имеет многоуровневый характер. Базовый - который предполагает своевременную уплату налогов, выплату заработной 6 ЭЛИТА ТАТАРСТАНА май 2006 платы, и по возможности - создание новых рабочих мест. Второй уровень подразумевает обеспечение работников адекватными условиями работы и жизни, повышение уровня квалификации сотрудников компании, профилактическое лечение, строительство жилья, развитие социальной сферы. И, наконец, третий, высший уровень ответственности предполагает благотворительную деятельность. Что в этой сфере происходит у нас, в республике? Чувствует ли бизнес социальную ответственность перед обществом? В чем это проявляется? Наш корреспондент встретился с одним из самых осведомленных специалистов в этой области - Государственным советником по социально-экономическим вопросам при Президенте Республики Татарстан Маратом САФИУЛЛИНЫМ и задал ему несколько вопросов. ТЕМА НОМЕРА - Марат Рашитович, как представители бизнеса в Республике Татарстан участвуют в этом процессе? Есть ли взаимопонимание между руководством республики и бизнесменами? - Республика при проведении социально-экономической политики всегда соизмеряет свою деятельность со всеми авторитетными независимыми, международными организациями, в том числе и с соответствующими программами ООН. В первую очередь это касается и индекса развития человеческого потенциала, своеобразного аналога показателя качества жизни. Эти показатели, рейтинги, методики, которые специалисты Организации объединенных наций рекомендуют для Российской Федерации и ее субъектов, отслеживаются и соотносятся с разрабатываемыми мероприятиями по государственному управлению. В Татарстане проблема социальной активности и ответственности бизнеса всегда была в зоне особого внимания. Республика имеет ряд некоторых особенностей, присущих далеко не всем регионам: большая концентрация крупных промышленных предприятий, которые оказывают определяющее воздействие на макроэкономические показатели регионального развития. Высокая концентрация вкупе с активной промышленной политикой, которую проводит наша республика, позволяет поддерживать относительно более высокие социальные расходы компаний и фирм, расположенных в Татарстане. Не случайно, принимая важность этой проблемы, первым среди глав субъектов, Президент Минтимер Шаймиев в своем Послании Государственному Совету в этом году особо выделил раздел о социальной ответственности бизнеса. Основные подходы были отработаны на специальном заседании Совета безопасности, состоявшемся в прошлом году, посвященном данной проблеме. Президент поставил перед бизнес-сообществом задачу - создать условия для расширения числа фирм, занимающихся социальными программами. Не только крупные предприятия должны заниматься социальным развитием общества, благотворительностью, их пример социальной ответственности должен послужить примером для малого и среднего бизнеса, индивидуальных предпринимателей. Социальная ответственность должна стать неотъемлемой частью татарстанской корпоративной и деловой культуры. К сожалению, в последнее время люди, у которых дела пошли в гору, кто хорошо зарабатывает, стали дистанцироваться от общих проблем, существующих в обществе. У богатых людей формируется убеждение, что с помощью личных финансов они смогут разрешить свои проблемы. Они считают, что уплаченных ими налогов достаточно, и пусть государство в рамках собранного бюджета построит процветающее общество. Нельзя с этим согласиться. Это ущербный подход. В этом случае недопустимо долго мы будем идти к этим целям, и разрыв между развитыми странами по качеству жизни будет только нарастать. Более того, в республике и в ряде муниципальных образований по предприятиям и организациям проводились специальные расчеты, и была выявлена масса предприятий, которые получают в виде социальных услуг для своих работников от государственных органов больше, чем уплаченные ими налоги. Только консолидируясь, объединяя усилия, можно решить существующие проблемы. Только совместными усилиями мы сможем добиться того, чтобы наше общество стало социально благополучным и развивалось в желаемом направлении. Вся социальная инфраструктура, социальные объекты построены для всех членов общества - и бедных, и богатых. Если мы будем сегодня делить социальную сферу на категории - для богатых и для бедных, то ни к чему хорошему это не приведет. Социальный раскол и напряженность будут нарастать. История развития человеческого общества уже дала этому свою оценку. - А как насчет взаимопонимания власти и бизнеса? - В республике такое взаимопонимание есть. И это весьма важно. Сейчас бизнес не только крупный, но и малый, и средний постепенно укрепляются, становятся на ноги. Немалая роль в этом принадлежит государству. Ежегодно предпринимаются важные инициативы по снижению налогов, уменьшению административных барьеров, формируется деловая инфраструктура, организуются технопарки, инкубаторы бизнеса, предоставляются льготные кредиты. И поэтому государство вправе рассчитывать на адекватное отношение со стороны бизнеса, когда речь идет о социальной ответственности. Наш президент в первую очередь ставит задачу перед работодателями - платить достойную высоких целей развития республики заработную плату. В этом случае человек сам сможет организовывать свою жизнь, жизнь своей семьи, как он хочет, а не так, как ему предлагает, скажем, предприятие, где он трудится, или государство. Это и есть главная составляющая часть экономической свободы и нормального демократического развития нашей республики. В Послании Президента сказано достаточно жестко, что минимальная заработная плата сейчас в республике должна быть не ниже прожиточного минимума. А в ближайшее время - не ниже минимального потребительского бюджета. Серые и теневые зарплатные схемы должны уйти в прошлое. Сегодня все усилия государственных органов должны быть направлены на решение этой задачи. - Марат Рашитович, как на это реагирует бизнес? - Среди крупных компаний полное понимание проблемы. Они сами активно идут навстречу. Во многом из-за того, что получают адекватные социальные услуги. На экономике своего предприятия представители бизнеса понимают, что вкладывать в развитие человеческих ресурсов выгодно. Приведу один пример, который зримо подтверждает этот тезис. Мы опрашивали наших бизнесменов лет пять-семь назад. Они тогда говорили, что самое главное для них - достичь финансовой стабилизации, построить правильную систему маркетинга, корпоративных отношений. Сейчас на первый план выходит кадровый вопрос. Сама жизнь показала, что если предприятие хочет работать эффективно в перспективе, то у него должен быть высококонкурентоспособный персонал. Не вкладывая средств в персонал, а только привлекая со стороны, достичь его конкурентоспособности весьма сложно. - Сегодня многие международные корпорации тратят на благотворительность от 0,5 до 10 процентов чистой прибыли. У нас в республике сколько? - Специальной общей статистики такой в республике нет, только по ряду крупных организаций. Данные показывают, что мы тратим ничуть не меньше - это точно! Сравнение с западными корпорациями, и даже российскими, многие из которых являются мировыми лидерами в своих отраслях, не совсем правильное. Занижение прибыли - это весьма характерная российская практика. В этих условиях, если указывать затраты на благотворительные цели в процентах от прибыли, то они, конечно, могут выглядеть внушительно. А в отношении ко всему размеру бизнеса оказаться не столь значительными. По всем стратегическим направлениям республика сохранила государственное участие и контроль. Представители государства есть во всех крупных компаниях. И перед ними президент и правительство поставили совершенно четкие задачи по заработной плате, по условиям труда, по созданию новых рабочих мест, по осуществлению социальных программ, по участию в программах развития республики и муниципальных образований. Что в результате и позволяет Татарстану держать высокие социальные показатели, одни из лучших по Российской Федерации. - Какой, по-вашему, должна быть идеальная модель добровольного выполнения обязательств социального характера бизнеса перед обществом? - Главная социальная ответственность бизнеса - достойная оплата труда работников компании, фирмы, предприятия. И, конечно, соответствующие отчисления в пенсионные, медицинские фонды - как государственные, так и негосударственные - в таком объеме, чтобы каждый работник компании был социально защищен. Это, думается, и есть идеальная система, к которой мы сегодня стремимся. Владимир ВЫРУПАЕВ ЭЛИТА ТАТАРСТАНА май 2006 7 ТЕМА НОМЕРА БИЗНЕС-ЭЛИТА И ОБЩЕСТВО: Одно из последних обращений Президента РФ Владимира Путина, призвавшего представителей крупного капитала заняться образованием, еще раз всколыхнуло общественность и еще раз напомнило о социальной ответственности бизнес-элиты. Тема для общества успела стать злободневной. Часто обсуждается с зубоскально-зубодробительным напряжением. «Выпрыгнула» она в свое время почти так же неожиданно, как черт из табакерки. Объяснение тому может быть только одно: события развивались стремительно, в стране в считанные годы появились миллиардеры. Так мы начали обсуждать темы, о которых прежде и не знали. История берет начало со времен азартной и поспешной раздачи госсобственности. Новые владельцы этой самой собственности сумели грамотно ею распорядиться, сделали огромные состояния. И тут выяснилось то, что и должно было выясниться: благополучие меньшинства сопровождается неблагополучием большинства. По законам ажиотажа, первыми шум подняли, кажется, газетчики. Затем тему хищно перехватили телевизионщики. И пошла писать губерния... Обсуждение «излюбленной» обществом темы происходит в специфическисвоеобразных, характерных условиях и этим же обстоятельством подогревается. Никто, собственно, толком не знает: что такое социальная ответственность крупного бизнеса? В чем она должна заключаться? Изящной, изложенной на бумаге общепризнанной концепции-модели в природе, похоже, не существует. Дискутирующие, как правило, расходятся на два неприветливо поглядывающих друг на друга лагеря. Одни убеждены, что социальная ответственность крупного бизнеса ограничивается уплатой налогов и соблюдением законов. Другие же - что большой капитал обязан участвовать в разного рода программах: по образованию, здравоохранению. Как выработать собственную точку зрению? Сделать это, видимо, можно лишь прибегнув к проверенному способу - выслушав разные мнения. Так сказать, путем переплавки или, если хотите, синтеза различных точек зрения компетентных людей. 8 ЭЛИТА ТАТАРСТАНА май 2006 Шамиль АГЕЕВ, доктор экономических наук, профессор, председатель Правления Торгово-Промышленной Палаты РТ: - Позиция, смысл которой сводится к тому, что социальная ответственность крупного бизнеса - это своевременная, полная уплата налогов - и не более того, для России, Татарстана неприемлема. Если вспомнить историю становления крупнейших компаний, будет очевидно, что отечественный бизнес «сколотил» капитал не на голом месте. Большие деньги были сделаны за счет производственно-технической инфраструктуры, в которую вложен труд Алексей ШИБАНОВ, директор ООО «САРЕПТА», владелец ночных клубов «Right Bull», «Эль Мачо»: - Я, вообще, не отягощен высокими теориями. Просто не вижу такой необходимости. У нас как получается? Люди прекрасно разбираются в теории бизнеса, преподают предмет в университете. Но практическую сторону бизнеса совершенно не знают. Что-то сделать, чего-то достичь у них вряд ли получилось бы. Эту науку в университете не преподают. Так ТЕМА НОМЕРА НАДОБНО ЛЬ ДЕЛИТЬСЯ? миллионов людей. Поэтому о социальной отдаче стоило бы задуматься... Хотя бы из чувства справедливости. Если же нет, мы вправе поставить вопрос по-другому: платите высокие налоги, например, как в Швеции, где они достигают 45 - 50 процентов, и занимайтесь себе бизнесом, не ломая голову о «социалке». Но при существующей налоговой нагрузке игнорировать ее, полагать, что так и должно быть, по меньшей мере, недальновидно. Не брать в расчет эту проблему можно было до поры, до времени. Вернемся к мысли, приведенной выше. Наши предприниматели, в начале своего пути взяли большой аванс. В широком смысле аванс - производственные мощности, квалифицированные специалисты, поддерживавшая этот потенциал система профессиональной подготовки, здравоохранения. Сегодня ничего этого в цельном, комплексном виде нет. Аванс исчерпан... Деловая активность растет, но для ее поддержания-обеспечения уже не хватает квалифицированных кадров - негде взять толковых специалистов. Предположим, людей худо-бедно, с трудом работодатель находит, но выясняется: что им негде жить, состояние здоровья работников оставляет желать лучшего, нет детских садов, чтобы устроить туда их детей. Эта ситуация начала складываться в 90-е годы прошлого века, когда социальную ответственность каждый понимал по-своему. Если что-то и предпринималось в этой сфере, то келейно, произвольно, по своему усмотрению или «сердечному» расположению, на свой лад. Если помните, в те годы даже появилось такое понятие, как «корпоративный рай»: газовики, нефтяники, энергетики пытались создать особые условия для работников своих ведомств. Повторюсь, это время было характерно тем, что бизнесмены могли выжимать из предприятий все, что только можно, ни о чем другом не заботясь. Именно тогда появилась привычка тратить огромные средства в свое удовольствие: у нас состоятельные люди могут раскошелиться и купить яйцо Фаберже, приобрести футбольный клуб, коллекционировать яхты, при том, что миллионы людей находятся за чертой бедности. Но сегодня мы подошли к такому порогу, когда ситуацию нужно менять. В пользу этой точки зрения можно привести как минимум два сильных аргумента. Во-первых, разница между малоимущими и богатыми достигла угрожающих размеров. Это очень поддержки, начинающаяся от детского сада и заканчивающаяся помощью в приобретении жилья. Разумеется, мы сейчас рассуждаем о необходимости, так сказать, изменения вектора движения. Такую сложную проблему одним махом, на отдельном участке, одним волеизъявлением - не решить. Здесь нужна взаимосогласованная работа государства и крупного бизнеса, и, возможно, надо говорить о выработке некоего механизма сосуществования, при котором бы не страдало ни государство, ни крупный бизнес, ни малый, ни общество, а также вполне конкретные люди. что в обращении президента Путина, призвавшего представителей крупного капитала «пойти» в образование, чтобы приблизить преподавание к практике, есть свой резон. Вопрос о социальной ответственности бизнеса я бы разделил на две части, так как его понимаю. Часть первая, главная - развитие собственного дела, пред- Стремление расширить бизнес у нас почему-то связывают с желанием «откусить» кусок пожирней. Это не так. Нет нужды съедать две курицы, чтобы насытиться. Достаточно и одной. Многие мои знакомые, люди состоятельные, живут довольно скромно. Планка потребностей у них не «зашкаливает»: одеваются просто, ездят на обычных отечественных ности происходит тихо и незаметно. Оно свойственно многим предпринимателям. Мой состоятельный коллега регулярно бывает в детском доме. Берет туда своих детей, чтобы они видели и понимали, как непросто живется их сверстникам, чтобы своими руками вручали им подарки, одежду. Красивый и разумный поступок. Вопервых, помощь доходит непосредственно до тех, кто в ней нуждается. Во-вторых, «благородные отпрыски» с детства учатся справедливости и сострадательности. Примеров «тихой» благотворительности можно привести сколько угодно. Главное - не откладывать добрые дела на завтра. Хлеб голодному человеку нужно дать здесь и сейчас, а не через три дня, когда еда ему может и не понадобиться... Мне не совсем понятно нагнетание ситуации вокруг темы социальной ответственности бизнеса. Лозунги, кампании, призывы, как правило, только мешают делу. Тут разумнее говорить о правилах ведения бизнеса. Отрегулируйте, наконец, этот механизм так, чтобы со стороны крупного капитала происходила большая социальная отдача, и работать было бы не в убыток. Лично мне такой подход и ближе, и понятней. Тогда ни лозунги, ни призывы, ни обращения точно не понадобятся. Отечественный бизнес «сколотил» капитал не на голом месте. Большие деньги были сделаны за счет производственно-технической инфраструктуры, в которую вложен труд миллионов людей. Поэтому о социальной отдаче стоило бы задуматься... Примеров «тихой» благотворительности можно привести сколько угодно. Главное - не откладывать добрые дела на завтра. Хлеб голодному человеку нужно дать здесь и сейчас, а не через три дня, когда еда ему может и не понадобиться... принимательство, выполнение прямых обязанностей. Вокруг этой простой мысли много чего накручено. В сущности же все довольно просто. Чем лучше развивается бизнес - тем больше платится налогов, которые, как известно, формируют бюджет и «питают» все статьи расходов. Растет бизнес - появляются новые рабочие места. Занятость населения напрямую влияет на социальную стабильность и благополучие общества: человеку при деле некогда заниматься глупостями. опасный дестабилизирующий фактор, требующий разрешения. Во-вторых, с ненадежной, плачевной социальной базой бизнес - как армия без тыла и резерва. В таких условиях, объективно сложно развиваться. Я бы сказал, что в данном случае социальная ответственность - это вопрос, граничащий с прагматизмом. Необходимо создать людям нормальные условия жизни и работы для пользы самого же бизнеса... В идеале, это «утраченная» система машинах. Себя я тоже отношу к числу таких умеренных потребителей. Живу, например, в обычной «хрущевке». И нисколько по этому поводу не комплексую. Часть вторую сформулировать сложнее. Я бы сказал, что это нормальные, благородные человеческие поступки, афишировать которые не принято. Мы в ночном клубе не раз подкармливали безнадзорных детей. В Казани их много, и случается, что они забредают к дверям нашего заведения. Проявление такого рода социальной ответствен- ЭЛИТА ТАТАРСТАНА май 2006 9 ТЕМА НОМЕРА чтобы понимать это. Не случайно в обществе все чаще звучат предложения в адрес крупного капитала выступить в качестве новых субъектов социальной политики. Речь идет о том, чтобы представители бизнеса взяли часть социальных забот государства на себя. Эта проблема была в центре внимания на прошедшей 30 марта этого года время почти даром. Народ приучают преуспевающего человека ненавидеть, а не учиться у него. И мы должны все сделать для того, чтобы эти отношения гармонизировать, хотя это очень трудно. У немалого числа богатых людей сложилась так называемая психология «оффшорной аристократии» - вроде, хозяева жизни, но при этом они видят Говорить об ответственности только лишь бизнеса недостаточно - необходимо вести речь о развитии социальной ответственности всех участников общественных отношений, основанной на взаимном уважении и стремлении к консолидации. Владимир ГЛУХОНЬКОВ, руководитель Исполкома Казанского отделения партии «Единая Россия»: - В последнее время все более отчетливо приходит понимание того, что нашему государству недостает ресурсов, чтобы осуществлять меры по социальной защите населения в необходимом объеме и эффективно решать социальные проблемы. Сегодня из бюджета поддерживается 40% россиян, 22% живут на государственные пенсии. Что почти соответствует показателям Швеции (там эта доля составляет 18%). Нужно ли напоминать, что Швеция страна, в отличие от нас, социально более продвинутая и богатая. Государству нашему трудно одному нести социальную ношу. Не нужно быть экономистом, 10 ЭЛИТА ТАТАРСТАНА май 2006 традиционной встрече Президента Путина с представителями российского бизнес-сообщества. Президент подчеркнул, что улучшение ситуации в социальной сфере - это смысл всей деятельности руководства страны. Если мы не снизим всерьез уровень бедности в нашей стране, то наше общество не может быть устойчивым. Слишком велики еще социальные контрасты между бедными и богатыми, между теми, кто работает в бизнесе, и теми, кто в бюджетной сфере. Если судить по общероссийским данным, коэффициент дифференциации доходов в стране равен 15, а по некоторым данным, и более того. С точки зрения социальной безопасности разрыв должен быть не более чем 1:8. Иначе это чревато ростом напряженности в обществе и подрывом доверия к власти. Определенные политические круги намеренно возлагают всю вину на представителей крупного частного капитала, которые, по общему мнению, завладели этим капиталом в свое свое будущее, будущее своих детей не в России. И дело не в том, что они имеют счета в оффшорах, а в том, что живут они ментально не в России, держаться за нее и заботиться о ней такие люди не будут. Ключевой задачей обеспечения социальной стабильности становится более справедливое распределение национального продукта. Важно, как говорил в своем Послании Госсовету РТ Минтимер Шарипович Шаймиев, чтобы динамично формировался так называемый средний класс. Надо сказать, что в республике, благодаря предпринимаемым усилиям, его доля устойчиво растет: за последнее пятилетие увеличилась практически в два раза - с 24,9% в 2000 году до 45,9% в 2005 году. Правительству Татарстана поставлена задача: разработать комплекс мер, реализация которых позволила бы к 2010 году увеличить долю среднего класса в республике до 60%. В том числе - реализовать меры по созданию новых рабочих мест с достойной заработной Наиля БАГАУТДИНОВА, доктор экономических наук, профессор, заведующая кафедрой промышленной коммерции и права Казанского государственного технического университета имени А.Н. Туполева: - В настоящее время в мире существует две основные формы управления кор- поративным поведением - при помощи государства и путем самоуправления бизнеса. Первый вариант предполагает, что государство должно выступать активным регулятором общественных отношений, полноправным участником формирования цивилизованных правил существования бизнеса. Другой вариант, который сейчас действует в США, предусматривает менее активную роль государства в процессе координации общественных отношений. Здесь ответственность за общество реализуется как при помощи государственных программ поддержки, так и бизнесом напрямую: через заботу о собственном персонале, создание эффективных отношений с общественностью, клиентами, партнерами и т. д. Российской модели корпоративной социальной ответственности (или, скорее, модели ответственности российского предпринимательского сообщества перед обществом) свойственны признаки европейской континентальной модели - активное государственное воздействие, проявляющееся, прежде всего, в стремлении официальных структур к законодательному оформлению. Особенность российской модели - не- ТЕМА НОМЕРА платой, с максимальным сокращением «серого» рынка труда. Частный капитал, как было сказано на встрече Президента Путина с представителями бизнес-сообщества, должен принять участие в реформе образования. Бизнес крайне заинтересован в приведении программ вузов и среднего специального образования в соответствие с реальными нуждами экономики. Именно бизнес должен активно участвовать в формулировке содержательного заказа системе образования. И, соответственно, участвовать в организации эффективных частно-государственных партнерств в этой области. Однако говорить об ответственности только лишь бизнеса недостаточно - необходимо вести речь о развитии социальной ответственности всех участников общественных отношений, основанной на взаимном уважении и стремлении к консолидации. Общей целью должно стать превращение государства в целостный организм, в котором каждый выполняет свою функцию и поддерживает другого. В котором бизнес не только исправно платит налоги, но и вкладывает деньги в социальную структуру, ощущая поддержку, а не давление со стороны власти, благодарность, а не ненависть со стороны народа. Важно избежать ошибочного и вредного для общества подхода, когда социальная активность трактуется, как социальная дань, социальный налог, рента, откуп богатых, расплата за обогащение и прочее. Для этого идеология социальной ответственности должна разрабатываться как неотъемлемая часть общегосударственной идеологии. продолжительность. Это объясняет отсутствие долгосрочных программ. Еще одна особенность - ориентация на государство, собственников и персонал при слабой вовлеченности местных сообществ, потребителей и других ляют четыре варианта взаимодействия государства и бизнеса: 1. «Добровольно-принудительная благотворительность», предполагающая диктат власти, препятствующий росту эффективности корпоративных программ и повышению качества государственного и муниципального управления; 2. «Торг», в рамках которого социальная ответственность понимается как инструмент политических манипуляций, давления сторон друг на друга; 3. «Город-комбинат», предполагающий диктат бизнеса, невыгодный, однако, самому бизнесу. Вследствие неэффективной социальной политики государства корпорация вынуждена выполнять компенсирующую функцию, подчиняя интересам производства отрасли социальной сферы; 4. «Социальное партнерство», или совместное определение приоритетов социальной политики и тех областей, в которых бизнес может принять актив- Государство должно способствовать формированию благоприятной общественной атмосферы в отношении российского бизнеса как внутри страны, так и в рамках мирового сообщества. Оно не вправе принуждать предпринимательские структуры к исполнению социальных обязательств сверх установленного уровня. участников. Движущей силой развития корпоративного гражданства выступает государство в лице верховной исполнительной власти, тогда как неправительственные некоммерческие организации остаются сравнительно немногочисленными, недостаточно известными в контексте изучаемой проблемы и не обладающими существенным влиянием, в обществе недооценивается полезность социальной ответственности в долгосрочной перспективе и т. д. В рамках российской модели ответственности предпринимательского сообщества перед обществом выде- ное участие. При этом в объединении ресурсов и профессиональной экспертизы каждого из секторов видится наиболее оптимальный способ решения социальных задач. На наш взгляд, государству следует развивать законодательную базу, закрепляющую обязательства бизнеса в области налоговых, трудовых, экологических и других отношений, а также в сфере социальной отчетности. При этом дальнейшего развития требует и действующая в России система контроля выполнения предпринимательскими структурами законодательных норм, что предполагает исключение дублирования функций контрольных органов. Государство должно способствовать формированию благоприятной общественной атмосферы в отношении российского бизнеса как внутри страны, так и в рамках мирового сообщества. Оно не вправе принуждать предпринимательские структуры к исполнению социальных обязательств сверх установленного уровня. В свою очередь предпринимательские структуры должны в полном объеме выполнять социальные обязательства, установленные законом; не препятствовать официальным органам в выполнении ими контрольной функции за точным соблюдением установленных обязательных норм. Их задача - расширять сложившийся круг ключевых стейкхолдеров (государство, собственники, персонал) путем вовлечения в систему корпоративной ответственности местных сообществ, общественных объединений, деловых партнеров и т. п. Необходимо реализовать возможности, связанные с подготовкой социальной и экологической отчетности, использованием международных стандартов в данной сфере, что создаст доступ российским компаниям к международным рынкам капитала, будет способствовать укреплению доверия к ним и их репутации за рубежом. Российским компаниям следует ввести жесткий учет и контроль финансовых средств, направляемых на социальные программы; активизировать усилия по поиску конкретных направлений и механизмов осуществления социальных инвестиций, которые дают наибольший социальный и экономический эффект. ЭЛИТА ТАТАРСТАНА май 2006 11 ТЕМА НОМЕРА Евгений РЫЛОВ - заместитель Председателя Правления «Spurt Bank»: - Думаю, есть смысл согласиться с мнением тех предпринимателей, которые в очень непростых условиях смогли построить свой бизнес, сумели развить его и «поднять» до определенного уровня. Оно дорого, как мнение практиков - людей, добившихся серьезных результатов и успешно работающих на рынке уже довольно продолжительное время. В моем понимании «особое» мнение бизнес-сообщества в данном вопросе сводится к тому, что если организация работает транспарентно, то есть стратегия его развития соответствует правилам ведения дела, установленным государством, то, таким образом, первая, главная обязанность - социальная ответственность бизнеса - уже выполняется. Бизнес напрямую влияет на деловую активность, создает рабочие места, выплачивает налоги, из которых формируется расходная часть бюджета. Можно рассматривать проблему даже несколько шире: принадлежность к среде: банковская деятельность отличается высокой степенью регулирования и контроля, малейшее невыполнение обязательств оборачивается незамедлительной и неминуемой дискредитацией стату- Если организация работает транспарентно, то есть стратегия его развития соответствует правилам ведения дела, установленным государством, то, таким образом, первая, главная обязанность - социальная ответственность бизнеса - уже выполняется. Бизнес напрямую влияет на деловую активность, создает рабочие места, выплачивает налоги, из которых формируется расходная часть бюджета. начиная свое дело, предприниматели уже выполняют определенные функции по социальной ответственности. Это потенциальные «кормильцы» общества: в рамках транспарентного принципа работы по-другому быть не может и не должно. Государственные «правила игры» - с соблюдением законодательства, выполнением обязанностей по налогообложению, в хорошем смысле слова, принуждают бизнес развиваться, существовать именно в таком русле. Следовательно, если мы говорим о каких-то драматических явлениях в обществе, напрямую связанных с состоянием экономики, было бы разумнее предлагать меры по стимулированию, созданию лучших условий для развития предпринимательства, которое, в свою очередь, сполна возвращает государству вложенное. Разумеется, в полной мере осознаю: в утверждении, что став на путь предпринимательства, учредители бизнеса уже взваливают на себя ношу социальной ответственности, есть некий элемент сентенции. В воображении читателя может возникнуть полная драматического пафоса картина: предприниматель, мучительно размышляющий - «играть» ли по правилам, платить ли своевременно и сполна налоги? Нашему банку такого рода мученичество не свойственно. Мы принадлежим к числу убежденных сторонников транспарентности. В какой-то мере сказывается 12 ЭЛИТА ТАТАРСТАНА май 2006 са. Естественно, накладывает свой отпечаток и стратегия банка, который неуклонно придерживается принципа игры по правилам. Вспоминаю время, когда общая сумма выплачиваемых банком налогов из прибыли достигала 43% (вот, пожалуйста, «шведский» вариант социального участия бизнеса). Это не сегодняшние 24%! Работать в таких условиях было куда сложнее. Тем не менее, выбранная стратегия развития себя оправдала - сегодня наш банк является одним из самых успешных. Здесь мы вплотную приближаемся к рассмотрению еще одной разновидности социальной ответственности. Успешный бизнес, кроме выполнения имеющихся обязательств, как правило, занимается благотворительностью. Возникает вопрос: что важнее: разовые акции или благотворительность системная, направленная? Осознавая важность благотворительности как таковой, не отрицая ее необходимость, все же призываю на помощь прагматизм. Например, наш банк взаимодействует и помогает шести ведущим вузам. Речь идет о молодых людях, которые в будущем могут быть полезны стране, сообществу деловых людей. Такая помощь, как форма социальной ответственности, мне кажется предпочтительней. В благотворительности «со смыслом» не вижу ничего зазорного. КТО В ЧИСЛЕ САМЫХ ДОРОГИХ КОМПАНИЙ РОССИИ? По итогам работы за 2005 год лидерство среди «тяжеловесов» уверенно удерживает «Газпром». Рыночная стоимость гиганта была оценена в $68680,66 млн. На втором и третьем месте, соответственно, «ЛУКОЙЛ» $31292,22 млн и «Сургутнефтегаз» - $26767,7 млн. По сравнению с предыдущим годом улучшилось состояние ОАО «Татнефть». Альметьевская компания «стоит» $3997,9 млн, и в списке самых дорогих компаний занимает 15 строчку. Аналогично обстоит ситуация с ОАО «Нижнекамскшина». В 2004 году его «стоимость» оценивалась в $54,17 млн, по итогам деятельности в 2005 году она возросла до $123,32 млн. По оценкам аналитиков, в списке самых «дорогих» компаний ОАО «Нижнекамскшина» находится на 152 позиции. ТЕМА НОМЕРА НЕЛЮБОВЬ БОГАТЫХ И БЕДНЫХ - ИСТОРИЯ ПРОДОЛЖАЕТСЯ Разделение мнений о социальной ответственности бизнеса на две точки зрения резко разнится по количеству сторонников. Несколько лет назад ВЦИОМ провел опрос на данную тему. Бизнесменов-«профи», полагающих, что главная их обязанность платить налоги и не нарушать законы, поддержали всего 25% респондентов. Симпатию и солидарность с бизнесменами-«альтруистами» высказали 61% опрошенных. Хотя с тех пор прошло несколько лет, по мнению экспертов, соотношение сил резких изменений не претерпело. Если и можно говорить о каких-то сдвигах, то в невыгодную для крупного капитала сторону: современное общество серьезно страдает синдромом нелюбви к олигархам... Далеко неоднозначно росси- яне относятся и к благотворительным акциям. Многие видят в них этакий «купеческий» жест, щедрость по принципу: купил миллионер нищему бублик. В то же время положительно оценивается помощь больницам, детским садам и школам, малоимущим. В свою очередь бизнесмены-благодетели отмечают неумение нашего человека отличить «сердечный» поступок от системной, продуманной благотворительности. Такая «прагматическая» форма помощи постепенно приходит на смену публичным акциям с бесплатной раздачей «пряников», шампанским, медведями и цыганами. Предприниматели, крепко стоящие на ногах, выбирают объект для поддержки. Иногда это школа, подающие надежды студенты вуза, которые со временем, возможно, заменят в бизнесе старшее поколение. Ожидания россиян от крупного бизнеса, прежде всего, связаны с созданием дополнительных рабочих мест, предоставлением полного социального пакета. Затем в списке ожиданий следует участие крупного капитала в строительстве городских социальных объектов и даже помощь в благоустройстве населенных пунктов. А вот поддержка науки, образования, лечение таких опасных социальных недугов, как наркомания, в списке ожиданий не являются приоритетными. Большинство принимавших в опросе участников придерживались мнения, что возлагать решение такого рода задач на крупный бизнес нежелательно. Валерий КСЕНОФОНТОВ ЭЛИТА ТАТАРСТАНА май 2006 13 14 ЭЛИТА ТАТАРСТАНА май 2006 ЭЛИТА ТАТАРСТАНА май 2006 15 ДЕНЬ ПОБЕДЫ ОБЕЛИСК В ПЕРВОМАЙСКОМ Почти в центре Казани находится уникальное место, жители которого считают себя более сельчанами, чем горожанами. Речь идет о поселке Первомайский, что расположен рядом с Танковым училищем, - с аккуратными уютными домами и гостеприимными жителями. Здесь свято помнят о далеких днях Великой Отечественной войны, когда пришлось познать всю горечь утраты близких и дорогих сердцу людей. Напоминанием о том страшном времени служат не только сохранившиеся реликвии у родственников, но и мраморный памятник с указанием фамилий погибших солдат - жителей поселка. Обелиск поставлен к 50-летию Победы - благодаря огромным усилиям ветерана войны, фронтовика, одного из самых активных участников поселкового Совета ветера- летних татарстанских ребят-призывников, в числе которых был и Магирзян, одетых в лапти и телогрейки, заставили собрать на поле солому и отвели ночевать в ближайшее большое здание, велев использовать ее в качестве матраса и одеяла. Здание это, кстати, являлось мечетью. А когда долгожданный поезд, наконец, появился, будущим солдатам вновь пришлось собирать солому - теперь уже для ночевки в поезде, в товарном вагоне. Еду в те дни даже и не предлагали, считая, видимо, что молодые ребята могут и поголодать. Когда приехали на место назначения, в Рязанскую область, призывникам выдали обмундирование. Здесь пришлось преодолевать и физические неудобства, и психологический барьер. Ведь зачастую выдаваемые ботинки были разных размеров (один - 39-го, а второй - 43-го), и мечту воплотить в реальность. В данном случае мечта должна была обязательно осуществиться, поскольку ветеран думал не о себе, а о будущих поколениях. На открытии памятника собрался весь поселок, ученики 44-ой школы выступили с концертом, а ветераны со слезами на глазах смотрели на обелиск с 24-мя фамилиями погибших односельчан. К сожалению, сегодня само понятие «патриотизм» исчезает из лексикона подрастающих поколений. Алексей Толстой заметил как-то, что «патриотизм - это сознание своей неотъемлемости от Родины и неотъемлемое переживание с ней ее счастливых и несчастливых дней». Сомневаюсь, что сегодня каждый может подписаться под этим утверждением. Сегодня многие живут исключительно для себя и не особенно-то задумывают- Мы, солдаты разных национальностей, держались вместе. Поэтому, наверное, и победили. нов войны и труда - Магирзяна Нигметзяновича Шакирзянова. «Я хотел, чтобы у людей навсегда осталась память о наших героях. Мы, ветераны, должны думать о том, какой отклик найдет война в сердцах подрастающих поколений, мы должны знать, какой они ее себе представляют. Война - это страшное зло, и оно никогда не должно повториться». Произнося эти слова и вспоминая те далекие дни, ветеран не может сдержать слез. Ведь он прекрасно знает, какой ценой досталась та победа. Не вернулся с войны его брат, разведчик, с которым судьба неоднократно играла в смерть - он был ранен семь раз. Брат погиб на очередной вылазке в стан врага на территории Польши. Магирзян Нигметзянович не смог побывать на могиле брата - из-за ухудшившихся отношений между нашими странами в свое время фронтовика не пустили в Польшу. Поколение ветеранов дорожит памятью о Победе, и очень чувствительно относится к любым негативным напоминаниям о той войне. Очень болезненно они воспринимают сегодня «разоблачительные» материалы, которые показывают по телевизору или публикуют в периодических изданиях. Например, тема штрафных батальонов в широко разрекламированных фильмах или разговоры о том, что отступающие подразделения Красной Армии расстреливались заградительными отрядами НКВД. Хотя, конечно, у каждого фронтовика остались в памяти яркие моменты того, какими неимоверными усилиями приходилось защищать свою страну. Но о таких моментах обычно ветераны не любят говорить, как будто стесняясь, считая, что ради главной цели - освобождения родины - надо было забыть о голоде, о холоде, о ранениях. Магирзян Шакирзянов ушел на фронт в 1943 году в возрасте 17 лет. Дорога туда запомнилась ему на всю жизнь. Запомнилась смешанным чувством неопределенности, страха, отсутствием какой-либо информации о том, куда именно их везут и что делать. В первый день, когда не пришел ожидаемый поезд, семнадцати- телогрейки не новые, с дырками от пуль. Что чувствовали совсем еще молодые ребята, которых судьба поставила перед тяжелейшим испытанием? Конечно, не все они были сильными, выносливыми, физически крепкими. Однако все понимали, что пришла пора стать взрослыми и выполнить свое предназначение ценой здоровья или даже жизни - от них зависело будущее всей страны и всех народов, населяющих ее. Магирзян Шакирзянов многое пережил и увидел на фронте. Бывали даже моменты, когда он со своими товарищами случайно попадал под огонь родных «катюш». Воспоминания тяжелые, но ветерану гораздо тяжелее осознавать, что сегодня молодежь сознательно лишают национальной гордости, даже того святого чувства, которое всегда вызывал у всех россиян День 9 мая. Ведь на фронтах Великой Отечественной бок о бок сражались русские, татары, грузины, азербайджанцы, защищая единую родину. Даже в самом страшном сне им не снилось, что через 50 лет они могут быть врагами на национальной почве. Как сказал М. Шакирзянов: «Все мы, солдаты разных национальностей, держались вместе. Поэтому, наверное, и победили. А сейчас сердце разрывается, когда видишь, как русские татар, а татары русских ругают. Ведь мир очень хрупкий. Чтобы его сохранить, нельзя забывать уроки истории и нельзя поддаваться влияниям фашистской идеологии». В богатой биографии ветерана есть и 10-летний период работы в качестве председателя поселкового совета. Этот период отмечен немалыми положительными изменениями в жизни жителей поселка. Но самое главное достижение ветерана в том, что он увековечил память о погибших солдатах. Прежде чем изыскивать средства для обелиска, он заходил в каждый двор, спрашивал, есть ли погибшие на войне в той или иной семье. Когда необходимая информация была получена, Магирзян Нигметзянович потратил немало времени на то, чтобы ся о делах страны, если их лично это не касается. Служба в армии воспринимается, как приговор, которого необходимо избежать любыми законными и незаконными методами. А М. Нигметзянов, которому в этом году исполнится 80 лет и который форсировал Дунай, Западную Двину, воевал на втором Прибалтийском фронте, в разговоре со мной воскликнул в сердцах: «Если бы мне сказали сейчас идти в армию, я бы пошел». У нашего героя сохранился блокнот, купленный им в Румынии в 1945 году. В этом блокноте аккуратным четким почерком записаны любимые песни тогдашних солдат - «Катюша», «Три танкиста», «Огонек», «Смуглянка-молдаванка». Эти бесхитростные, трогательно наивные, но преисполненные патриотизма песни помогали выжить в те трудные годы. Магирзян Шакирзянов благодаря им выучил русский язык, ведь до ухода на фронт он разговаривал исключительно по-татарски. Более того, эти песни пробудили поэтический талант у солдата. Впоследствии он стал писать стихи на своем родном языке, и немалая их часть посвящена пережитому на войне…. В 2000 году бывший мэр Казани Камиль Исхаков вручил М. Шакирзянову Почетную грамоту за активное участие в решении проблем участников Великой Отечественной войны. Ветеран бережно хранит ее вместе с многочисленными грамотами, полученными в разные годы от республиканских общественных организаций. Жорж Санд как-то сказала: «Мы не можем вырвать из нашей жизни ни одной страницы, но можем бросить в огонь всю книгу». Так вот, бросать в огонь память о героической эпохе мы не должны ни при каких обстоятельствах, ни при каком строе. Память о четырех годах одной из самых страшных войн, о ее многочисленных жертвах, обо всех тех, кому она искалечила жизнь и судьбу, не должна, не имеет права уйти из наших сердец. Уходят из жизни те, кто прошел годы Великой Отечественной. Но память не уйдет. Не уйдет ли?! Альбина СУЛТАН 16 ЭЛИТА ТАТАРСТАНА май 2006 ДЕНЬ ПОБЕДЫ Еще в 1989 году специально для того, чтобы при помощи научных методов подсчитать наши потери во время войны, был сформирован Временный научный коллектив. В него вошли специалисты из Госкомстата, Министерства обороны, Академии наук, МГУ. В результате проведенных этим коллективом исследований безвозвратные людские потери СССР в Великой Отечественной войне были оценены приблизительно в 27 млн человек. Эти цифры наиболее соответствуют действительности, тем более что они подтверждаются и другими, более поздними исследованиями. СССР в результате войны лишился 14% своего населения. Австрия в годы войны потеряла 5% своего населения, Италия - менее одного процента, Великобритания - 0,8%, США на всех театрах военных действий - менее 0,2%. Немцами было взято в плен в общей сложности около 4 млн советских солдат и офицеров. Из числа плененных немцами советских военных выжил лишь каждый пятый - меньше одного миллиона человек. Кстати, за годы войны в плен к нашим военным попало также около 4млн немецких солдат и офицеров. Из советского плена вернулись 75% бывших военнослужащих гитлеровской армии. Магирзян ШАКИРЗЯНОВ Л. Рыбаковский. Институт социальнополитических исследований РАН. «Прикладная демография»., 2003. ЭЛИТА ТАТАРСТАНА май 2006 17 ДЕНЬ ПОБЕДЫ ПРОШЕДШИЕ ВОЙНУ... Альметьевск. 9 Мая. Город празднует День Победы. Эта старая традиция с каждым годом становится дороже нашему сердцу, потому что ветеранов этой войны становится все меньше, и страшно подумать, что скоро их не станет вовсе. В Альметьевске выработана четкая система социальной защиты ветеранов ВОВ и приравненных к ним лиц, пенсионеров. В чем она выражена? В первую очередь - это оперативная медицинская помощь, работа психолога, избавление от стресса, разностороннее общение и досуг. Еще 11 лет назад началась работа по систематизации необходимых услуг для ветеранов ВОВ. Долгие развивала его с 1994 года директор Гольшат Закировна МУХУТДИНОВА. Беспокойная натура, заботливая душа, ответственный человек - так можно сказать об этом руководителе. За 11 лет старое здание на ул. Гагарина, в котором расположен «Ветеран», превратилось в настоящий оздоровительный центр санаторного направления с высоким уровнем медицинского обслуживания, где оказывается всесторонняя помощь ветеранам, пенсионерам не только Альметьевска и его района, но и республики. Поистине время работает на человека! Когда встал вопрос о реконструкции центра, чтобы расширить и улучшить спектр услуг для За 11 лет старое здание на ул. Гагарина, в котором расположен «Ветеран», превратилось в настоящий оздоровительный центр санаторного направления с высоким уровнем медицинского обслуживания, где оказывается всесторонняя помощь ветеранам, пенсионерам не только Альметьевска и его района, но и республики. годы упорного труда многих руководителей города дали свой позитивный результат. Сегодня в Альметьевске для граждан пожилого возраста и инвалидов работает Социально-оздоровительный центр «Ветеран» Министерства социальной защиты РТ. А создавала и 18 ЭЛИТА ТАТАРСТАНА май 2006 ветеранов ВОВ, Гольшат Закировна побывала во многих кабинетах высокопоставленных лиц и города, и республики. Ее походы по различным инстанциям, просьбы о помощи не остались без внимания. Оказать помощь и поддержку сочли своим непосредственным ДЕНЬ ПОБЕДЫ долгом генеральный директор ОАО «Татнефть» Ш.Ф. Тахаутдинов, бывший в то время главой администрации Альметьевского района и Альметьевска И.В. Гареев, генеральный директор ОАО «Татнефть» в период 1990 - 1999 годов Р.Г. Галеев, главы администрации города и района в разные годы - Ф.Ф. Комаров, И.Ш. Фардиев, Р.Ф. Абубакиров. В 1995 году состоялось открытие центра, приуроченное к 50-летию Победы в ВОВ. Шло время, и в 2003 году вступило в строй второе здание. В районе успешно действуют пять филиалов, из них два - от центра «Ветеран». Огромный труд энтузиастов по достоинству оценил Президент РТ М.Ш. Шаймиев, он признал необходимость таких центров по всей республике. Сегодня центр ведет активную работу. В городе и районе насчитывается свыше тысячи ветеранов ВОВ и более 44 тысяч пожилых людей. Для них работают мастерские по пошиву одежды, ремонту часов, бытовой техники, обуви, парикмахерская, различные клубы досуга, художественная самодеятельность - татарская и русская. Необходимую помощь окажут квалифицированные медицинские специалисты - врачи-терапевты, стоматолог, диетолог, психологи, к услугам посетителей физкабинет, процедурный кабинет, галотерапия, гирудотерапия, озокерит, лечебно-физкультурный кабинет, фитобар, прекрасная столовая, которая действует и как социальная кухня, обеспечивающая бесплатным полноценным питанием малоимущих одиноких пенсионеров. Надо сказать, что пожилые люди очень любят бывать в центре. Это неудивительно. Здесь уютно и тепло, персонал доброжелательный, внимательно относится к своим посетителям. Все радует глаз: уютные комнаты отдыха с мягкой мебелью, ковровые дорожки, прекрасные медицинские кабинеты и, конечно, улыбки сотрудниц центра - это дарит душевное тепло и покой. Становится понятно, откуда такое отношение, когда знакомишься с руководителем центра - глядя на ее улыбку, понимаешь, кто во всем задает тон. Наверное, так и должно быть. Однако работа вовсе не из легких - оздоравливать людей, лечить их души. Гольшат Закировна - человек, опыт которого вызывает удивление и уважение: в одном лице и строитель, и прораб, и медик, и психолог, и юрист, и повар, и - друг. Стремление помочь нуждающимся - для нее естественно. Она без запинки может сказать, в каком году что сделано, какой кабинет открыт, что построено, какая новая процедура внедрена, какое оборудование приобретено… Каждый такой результат для нее, как победа! И ее она посвящает тем, кто обращается сюда за помощью. - Большую поддержку мне оказывают министр социальной защиты РТ К.Н. Новикова и ее команда, - говорит Гольшат Закировна, - глава Альметьевского муниципального района Р.Ф. Абубакиров, руководитель исполкома Альметьевского муниципального района М.Г. Хафизов, заместитель руководителя исполкома Альметьевского муниципального района по образованию и культуре В.И. Самойлов. Работаем рука об руку. Со своей стороны мы делаем все возможное. Так, например, в 2001 году открыли санаторий дневного пребывания, в 2002 году - социальную столовую для малоимущих одиноких пенсионеров, в мастерских центра услуги пенсионерам оказываются с 50-процентной скидкой. В 2005 году проведен капитальный ремонт пристроя, который находился в аварийном состоянии. Сейчас здесь комната отдыха для пожилых и инвалидов, ведется большая работа по строительству еще одного пристроя, где своих служб в центре, стало больше комнат психологической разгрузки. Каждый месяц, в течение 21 дня, в центре проходят лечение более 105 человек. Популярны среди ветеранов войны и пенсионеров такие методы, как музыкотерапия, ароматерапия, траволечение, лечебный массаж. Мы постоянно работаем над внедрением самых передовых методов лечения, тем более что контингент у нас особый - люди, прошедшие войну, пережившие многие тяготы, они поднимали города и села после разрухи и голода, а в мирное время перенесли немало потрясений и волнений в связи с Пожилые люди очень любят бывать в центре. Это неудивительно. Здесь уютно и тепло, персонал доброжелательный, внимательно относится к своим посетителям. Все радует глаз: уютные комнаты отдыха с мягкой мебелью, ковровые дорожки, прекрасные медицинские кабинеты и, конечно, улыбки сотрудниц центра - это дарит душевное тепло и покой. будет расположен спальный корпус на 50 койко-мест. Уже имеется заключение экспертизы по этому рабочему проекту. Ежегодно мы расширяем количество различными реформами. В День Победы всем желаю крепкого здоровья, долгих лет жизни, внимания и любви со стороны близких и родных, мира и благополучия! Ильвера САДИКОВА Ветераны Альметьевска. ЭЛИТА ТАТАРСТАНА май 2006 19 20 ЭЛИТА ТАТАРСТАНА май 2006 БИЗНЕС - ЭЛИТА Прогнозировать средние экономические показатели - все равно что уверять не умеющего плавать человека, что он спокойно перейдет реку вброд, потому что ее средняя глубина не больше четырех футов. Милтон Фридман, американский экономист ЭЛИТА ТАТАРСТАНА май 2006 21 ЮБИЛЕЙ НАБЕРЕЖНОЧЕЛНИНСКИЙ КБК: ПЕРВОМУ НАРОДНОМУ – ЧЕТВЕРТЬ ВЕКА! Днем рождения своего комбината набережночелнинские бумажники считают 15 июня 1981 года - первый официальный рабочий день дирекции строящегося предприятия, созданной в соответствии с Приказом Госснаба СССР № 152 от 11 июня 1981 года. Но проектные работы начались за несколько лет до этой даты, а уже с января 1981 года велись подготовительные строительные работы. Тогда же директор стоящегося комбината Сергей Титов, так и не дождавшись бюджетного финансирования, принял рискованное и беспрецедентное для того времени (а сегодня считающееся эпохальным) решение: строить за счет кредитов. С одной стороны, для коллектива это было началом «нелегких» времен, однако, с другой - позволило ему буквально с первого колышка закрепить перед государством свое право коллективного собственника предприятия, опередив время на многие годы - идея-то была задумана и осуществлялась в годы «застоя». 22 ЭЛИТА ТАТАРСТАНА май 2006 ЗАОр «Народное предприятие Набережночелнинский картонно-бумажный комбинат». ЮБИЛЕЙ ПЕРВЕНЕЦ ЭРЫ РЕСУРСОСБЕРЕЖЕНИЯ Своим существованием Набережночелнинский картоннобумажный комбинат обязан двум мудрым руководителям, олицетворявшим все лучшее, что было в советской экономике - Алексею Николаевичу Косыгину и Георгию Михайловичу Орлову, имена которых в Почетной книге предприятия значатся на первом месте. Создатель и корифей целлюлозно-бумажной промышленности СССР Георгий Орлов стоял у истока всех основных направлений в работе отрасли. Его идея противопоставить беспощадному истреблению леса организацию по стране так называемых «макулатурных» предприятий сразу заинтересовала Председателя Совета Министров СССР Алексея Косыгина. В итоге родилось Распоряжение Совмина СССР за № 2222-Р от 8 сентября 1975 года о создании в системе Госснаба страны «предприятий на базе использования вторичного сырья». Госснаб РСФСР, на складах которого ежегодно скапливалось до полумиллиона тонн макулатуры, и Совмин Татарской АССР согласились построить одно из таких предприятий в Набережных Челнах. Для выбора площадки под это предприятие была создана межведомственная комиссия, которая, не теряя зря времени, рассмотрев несколько вариантов, остановилась на одном: говоря языком официальным, КБК были предоставлены земли, отведенные еще КАМАЗу распоряжением Совмина РФ от 6 января 1961 года. Но какие это были земли? Бросовые: кучи чернозема, овраги, отходы строительного железобетона. Тогда своими шагами измерил площадку будущего КБК еще один непосредственный участник событий, первый заместитель начальника «Татглавснаба», одновременно возглавлявший управление «Камснаб», Борис Демин (челнинские бумажники также считают его почетным членом своего коллектива). После того, как площадка была выбрана, Госснаб СССР утвердил Мосгипробуму задание на разработку технико-экономического обоснования строительства и проектирование комбината. В конечном варианте проектом предусматривались следующие производства: картона для плоских слоев гофрокартона, картона гофрированного и тары из него, потребительской упаковки из гладкого картона, бумаги-основы санитарно-гигиенических изделий и туалетной бумаги. По данным видам продукции комбинат должен был стать лидером отрасли. БУМАЖНИК ПО КРОВИ И ПО ПРИЗВАНИЮ За год до отмечаемой сегодня челнинскими бумажниками даты рождения комбината, возглавить строительство Набережночелнинского КБК Георгий Орлов (занимавший тогда ИЗ БИОГРАФИИ Сергей Павлович Титов родился в селе Левенское Одоевского района Тульской области. О войне, голоде, тяжелом крестьянском труде, разрухе, оккупации он знал с детства не понаслышке. С 12 лет начал работать, и рано понял, что такое ответственность, самостоятельность, осознал, что жизнь - это упорный каждодневный труд. Честность и порядочность, нетерпимость ко лжи и воровству - эти черты, воспитанные с детства, стали основными в характере Сергея Павловича - руководителя. После окончания школы Сергей Титов продолжил учебу в лесном техникуме. В 1951 году, получив квалификацию «техник-лесовод», семь лет проработал по специальности. Затем поступил в Московский лесотехнический институт. Правда, будучи студентом второго курса, он забрал документы из деканата и отвез их на химико-технологический факультет Ленинградской ордена Ленина лесотехнической академии им. С.М. Кирова. Причиной тому стало вы- должность заместителя председателя Госснаба СССР) поручил Сергею Павловичу Титову - не новичку в целлюлознобумажной промышленности, опытному профессионалу и организатору производства. В конце мая 1980 года Сергей Титов был представлен первым лицам республики и руководителям «Татглавснаба», а в июле временно, до организации дирекции комбината, он назначается заместителем начальника «Камснаба», и уже вплотную занимается решением всех вопросов, связанных с созданием нового предприятия. - Осмотрелся я, - делился С.П. Титов своими первыми впечатлениями от площадки, на которой ему предстояло возвести корпуса КБК. - Вижу, во-первых, четырнадцатиметровую гору чернозема объемом, теперь знаю точно, в 1300 тысяч кубометров - это там, где теперь у нас построены «пожарка», подсобные хозяйства и гофроцех. Далее - два оврага. А все остальное пространство представляет собой кладбище битого бетона. Когда КАМАЗ строили, денег не считали… Как потом оказалось, сюда было свезено 56 тыс. куб. м этого бетона - можно сказать, своеобразный гигантский памятник разгильдяйству и бесхозяйственности. Трудности Сергея Павловича не напугали и вот уже 25 лет, с самой первой забитой сваи, он руководит картонно-бумажным комбинатом в Набережных Челнах. Коллеги называют его «бумажником по крови и по призванию». И действительно, Сергею Титову суждено было стать «бумажником»: выбор профессии был предопределен судьбой. КОГДА РИСК ОПРАВДАН Набережные Челны, призванные стать городом без бараков и времянок, в восьмидесятых годах задыхались от обилия так называемых «диких», или неблагоустроенных, поселков с романтическими названиями. На той территории, где сегодня выстроены корпуса комбината, как раз и размещался типичный челнинский вагонный поселок «Мечта», в котором проживали 62 семьи работников домостроительного комбината. Сергей Титов с его маленькой тогда командой оказался почти что в цейтноте: ждать разрешения «сверху» некогда, а решать проблему переселения челнинских «мечтателей», давно отчаявшихся получить достойное жилье, равно как и задачу обеспечения квартирами будущих работников комбината, надо срочно. Сергею Титову пришлось на все сто процентов поэксплуатировать присущий ему дар мгновенного вхождения в контакт. Тогдашний председатель горисполкома Ринат Гилязов и бывший главный архитектор города Виктор Нилов первыми поняли и поддержали директора-новичка, который взялся за решение проблемы временных поселков, давно ставших у всех головной сказывание Г.М. Орлова, сторонником взглядов которого был Сергей Титов. «Преступно и бесхозяйственно - просто пилить и продавать лес, для страны выгоднее и цивилизованнее организовать химическую переработку древесины и ее производных», - эти слова Г.М. Орлова, произнесенные в 1958 году на майском Пленуме ЦК КПСС, не только повлияли на выбор будущей профессии студента Сергея Титова, но и положили начало развитию новой отрасли. После окончания академии Сергей Павлович работал в Карелии на «бумажном гиганте» - Кондопожском целлюлозно-бумажном комбинате, где за короткий срок прошел путь от мастера до главного инженера. Здесь он приобрел опыт руководства строительством целлюлозного завода. Позднее был направлен главным инженером на одно из крупнейших предприятий в отрасли - Камский ЦБК (Пермская область). На строительство картонно-бумажного комбината в Набережные Челны Сергей Титов приехал уже профессионалом с огромным опытом работы. Человек с сильным, волевым характером, Сергей Павлович сумел собрать вокруг себя команду единомышленников, высококлассных специалистов, которые работают на предприятии с самых первых дней. Это Ю.В. Купцов, В.Н. Ковров, В.И. Бестолков, С.Я. Потеряев, А.Г. Фомичев, В.С. Пестов и многие другие. Сергей Титов - депутат Государственного Совета РТ второго и третьего созывов, член Комитета по бюджету, налогам и финансам. Лауреат государственной премии РТ. Заслуженный работник лесного комплекса. Награжден медалью «За доблестный труд в годы ВОВ», орденом Почета, медалью «50 лет победы в ВОВ», ветеран труда. Победитель Республиканского общественного конкурса «Руководитель года» за 2002 - 2004 годы в номинации «Лучший руководитель предприятия легкой, деревообрабатывающей, целлюлознобумажной и полиграфической промышленности». Женат, воспитал сына и дочь. ЭЛИТА ТАТАРСТАНА май 2006 23 ЮБИЛЕЙ болью. Отвод земли, выделение жилья вновь приглашенным работникам и «под снос» - кабэковцы-ветераны постоянно подчеркивают, что во всех этих вопросах, предваряющих строительство любого предприятия, челнинские городские власти вели себя по отношению к комбинату как доброжелательные друзья и соратники. Конечно, за все выделенные для бумажников квартиры комбинат в самые сжатые сроки рассчитался. Но важно то, что на заре создания КБК в Челнах нашлись люди, сумевшие проявить к решению всех этих житейских вопросов государственный подход, человеческое понимание и здравый смысл. К числу таких людей Сергей Титов относит и главного челнинского домостроителя Марата Шакировича Бибишева, ставшего верным союзником КБК в осуществлении жилищной застройки. Позже начальник управления «Камснаб» Борис Демин назвал «партизанщину» С.П. Титова необходимыми авантюрными действиями, на которые он пошел, потому что был уверен: риск оправдан. Ведь если бы постановление о строительстве в стране всех пяти картонно-бумажных предприятий было «зарублено» (а после ухода на пенсию А.Н. Косыгина это вполне могло стать возможным), осуществленный «авантюрными» методами задел был бы убедительным доводом в пользу строительства одного из них - Набережночелнинского. НАРОДНОЕ ПРЕДПРИЯТИЕ – ЭТО ТРЕБОВАНИЕ ВРЕМЕНИ В начале 1980-х годов в Набережные Челны из всех городов нашей необъятной страны съехались специалисты бумажного производства. Многие из них срывались с насиженных мест, чтобы поступить на работу на строившийся картонно-бумажный комбинат. Стимул был большой - через полгода работы всем работникам комбината выдавался ордер на отдельную квартиру. Попасть на предприятие смогли не все желающие: его директор Сергей Павлович Титов был заинтересован только в профессионалах высокого класса, людях с исключительной работоспособностью, целеустремленных и ответственных. Применяя на практике лучшие методы, используемые при отборе персонала в зарубежных компаниях, руководитель лично беседовал с каждым человеком, выясняя глубину его знаний и имеющийся опыт. Сергею Титову суждено было стать исключительным директором: благодаря своей феноменальной памяти он знает каждого работника в лицо и по имени. Даже сейчас, когда предприятие превратилось в мощнейший экологически безопасный производственный комплекс - комбинат, перерабатывающий вторсырье в жизненно необходимые изделия, - получить работу здесь практически невозможно. При входе в административное здание комбината висит объявление: «Рабочих мест нет». В 1998 году КБК стал первым в России народным предприятием. - Обретение нового статуса - это было продолжением большой прежней работы, - рассказывает Сергей Титов. - Еще в феврале 1993 года, после долгой борьбы за хозяйственную самостоятельность и первых наших шагов в этом направлении, мы зарегистрировались как предприятие коллективной собственности и разделили имущество комбината между работниками по паям, согласно десятой статье Закона о собственности РТ. Подчеркиваю, Татарстан, как и во многих других экономических вопросах, оказался здесь впереди России всей: в других регионах и не шелохнулись, а у нас закон уже был готов. Кстати, Президент РТ Минтимер Шаймиев в то время так и заявил: «Эффективно могут работать только те люди, которые заинтересованы в результатах своего труда». Сегодня комбинат представляет собой уникальное автоматизированное производство. На территории в 76 гектаров, не считая автохозяйства и очистных сооружений, расположены картонная фабрика, выпускающая картон и бумагу для производства гофрокартона; фабрика по производству гофротары, выпускающая трех-, пяти- и семислойный гофрокартон и тару из него в широком диапазоне типоразмеров и конструктивной сложности; цех полиграфии, выпускающий потребительскую упаковку из гладкого картона, микрогофрокартона и кашированного гофрокартона с полноцветной офсетной печатью; бумажная фабрика, выпускающая бумагу-основу санитарногигиенических изделий и туалетную бумагу. Новейшее обору- 24 ЭЛИТА ТАТАРСТАНА май 2006 Бумагоделательная машина. ЮБИЛЕЙ Пульт управления гофромашины. дование ведущих фирм мира, высокая квалификация специалистов обеспечивают высокое качество и постоянное расширение ассортимента продукции, ее высокую конкурентоспособность. Комбинат бесспорный лидер отрасли - как по объемам производства, так и техническим возможностям. Только за последние годы впервые в России здесь было освоено производство упаковки из микрогофрокартона с нанесением офсетной печати и 7-слойной крупногабаритной гофротары. Вкладывая собственные средства, комбинат постоянно совершенствует технологию производства, является исправным налогоплательщиком: две пятые бюджета Набережных Челнов составляют отчисления с КБК. На предприятии регулярно, дважды в месяц, выплачивается заработная плата. Причем ее уровень - один из самых высоких в регионе и составляет по данным на март 2006 года - 16259 руб. Особая роль отведена социальной инфраструктуре. На балансе комбината остаются профилакторий, отдых в котором бесплатный для работников; круглогодично работающий физкультурно-оздоровительный центр «Бумажник», находящийся на живописном лесном берегу Камы; детский Дворец культуры, где работают многочисленные секции и кружки как для детей, так и работников предприятия. По-прежнему комбинат является хозяином своего жилого комплекса «Бамажник», что обеспечивает его благоустроенность и комфорт. В подсобном хозяйстве в теплицах растут экзотические плодоносящие деревья - лимонные, мандариновые, кофейные и многие другие. Производство гофрокартона. - Что дали нам годы работы коллективным предприятием? - задается вопросом Сергей Производство картона. Титов и тут же отвечает: - Прежде всего, возможность успешно прибыльно трудиться на себя, на город Набережные Челны и на нашу республику. При коллективной форме собственности не прошли никакие лазейки для воровства в виде кооперативов, малых, совместных предприятий (за их игнорирование меня в свое время сурово критиковали различные органы). Их нельзя было создавать, потому что вся собственность была разделена, и никто из работников не обладал правом ее продажи на сторону. Мы более чем исправно платим налоги и ни разу не срывали выдачу заработной платы своим работникам. Мы не нуждаемся в сторонних инвестициях - привыкли, знаете ли, рассчитывать «на свои», и имеем возможность вкладывать достаточно большие средства в развитие предприятия, его модернизацию. Откуда находим деньги? Да принцип исповедуем: «Не воруй». Ведь еще Томас Джефферсон мудро заметил: «Все искусство управления состоит в искусстве быть честным». В своем коллективе, я считаю, мы сумели этого добиться. Работники комбината достигли такого уровня понимания ответственности, при котором распределение прибыли подчинено не сиюминутным интересам личного обогащения, а интересам динамичного развития предприятия, максимальной эффективности его производства, расширения ассортимента и повышения конкурентоспособности продукции. Еще раз отмечу: мы очень благодарны руководству нашей республики и особенно Президенту Татарстана М.Ш. Шаймиеву за то, что здесь не пытаются причесать все предприятия под одну гребенку, понимая, что сила экономики - и в ее многоукладности. Тем не менее, наш лозунг - пусть чиновники не мешают нам работать. Если народ доверил нам бразды правления, и вы видите, что мы управляем профессионально и честно, доверяйте и вы нам! За все годы работы наш коллектив не допустил спада производства. По сравнению с 1989 годом мы увеличили объемы производства более чем в два раза на тех же производственных площадях и практически без изменения численности персонала. По стабильности же мы по праву первые. Я глубоко убежден, что народное предприятие - это ни в коем случае не анархия, а высшая степень организованности, дисциплины и порядочности. И потому за народными предприятиями будущее. Наши люди очень довольны тем, в какой обстановке живут и работают. Так сложилось, что жизненные принципы руководителя комбината Сергея Титова стали основными принципами работы коллектива предприятия. Девиз, который близок всем сотрудникам, заключен в словах академика Н.И. Вавилова: «Нужно взвалить на себя как можно больше - это лучший способ как можно больше сделать». Линия производства гофротары. Картоноделательная машина. ЭЛИТА ТАТАРСТАНА май 2006 25 БИЗНЕС И ЭКОНОМИКА «ЧЕЛНЫЛИФТ» БЕРЕТ НОВЫЕ ВЫСОТЫ Три года тому назад, в один из своих приездов в Набережные Челны, Президент Республики Татарстан М.Ш. Шаймиев, знакомясь с социальной жизнью города, был приятно удивлен, узнав, что в полумиллионном мегаполисе простаивает всего-навсего один лифт. (Здесь надо открыть один секрет: в тот день все лифты были в рабочем состоянии, а про один простаивающий лифт доложили - так, на всякий случай, а вдруг сломается). В связи с чем М.Ш. Шаймиев высказал пожелание, что такой положительный опыт победителя Всероссийских конкурсов на лучшее предприятие ЖКХ России 2000 - 2003 годов (в лифтовой отрасли) должен всячески поощряться и изучаться. При подведении итогов Всероссийского конкурса по итогам работы в 2005 году, набережночелнинскому предприятию ООО «Челнылифт» снова вручили Гран-при и диплом высшей степени «За призовое место во Всероссийском конкурсе на лучшую организацию, предприятие сферы жилищно-коммунального хозяйства по эффективности работы в новых экономических условиях за 2005 год». А 12 апреля 2006 года в Женеве предприятие получило диплом и статуэтку «Европейский Гран-при за качество» (Grand Prix Europeen de la qualite). Что же способствует ООО «Челнылифт» проводить свою работу на столь высоком уровне? На этот вопрос отвечает директор предприятия Михаил ПОДСЕКАЕВ: Михаил Иванович Подсекаев родился 16 ноября 1952 года в селе Старый Кувак Лениногорского района ТАССР. В 1978 году успешно окончил Казанский сельскохозяйственный институт по специальности «Экономика и организация производства». До 1981 года трудился на предприятиях Лениногорска и района по своей специальности – экономистом. С 1998 года возглавляет лифтовую службу Набережных Челнов. За это время награжден знаком «Почетный работник жилищно-коммунального хозяйства России», Почетной грамотой Госстроя РФ, Юбилейной грамотой к 80-летию ЖКХ Республики Татарстан, медалью «В память 1000летия Казани», медалью «Европейского Гран-при за качество» и наградным знаком ордена «Меценат» V степени («Серебряный крест»). Имеет звание академика. - Наше предприятие предоставляет лифтовые услуги уже 35 лет - при различных формах собственности. И все эти годы главным направлением работы было всестороннее развитие и улучшение качества услуг, повышение мер безопасности при эксплуатации лифтов. Судите сами, в настоящее время мы обслуживаем 2772 лифтов всех типов и назначений, из них 2567 - жилого фонда Набережных Челнов и Менделеевска. И если принять во внимание то, что 979 из них отработало свой нормативный срок, то есть 25 и более лет, то поддержание их работоспособности - довольно сложная задача. Мы ее успешно решаем, прежде всего, благодаря современным принципам работы, которые включают в себя: своевременное и качественное проведение 26 ЭЛИТА ТАТАРСТАНА май 2006 диагностического обследования. Например, в 2005 году этой процедуре подверглись 200 лифтов, а в 2006 году их уже проинспектировано 468; капитальные ремонты выполнены в 2005 году на 320 лифтах. Главное условие нашего производства добросовестность. Это четко доведено до всех работников, выполняющих проектирование, монтаж, пуско-наладку, текущий и капитальный ремонт, модернизацию, техническое обслуживание подъемнотранспортного оборудования (лифтов, эскалаторов, подъемных платформ для инвалидов и т. д.). Основным критерием работы является качество. ООО «Челнылифт» первым среди лифтовых организаций Татарстана и в первой десятке лифтовиков Российской Федерации провело добровольную сертификацию работ и услуг по Системе добровольной сертификации «Русьэкспертлифт» в ИЦ «Колис» Москвы и получило «Сертификат соответствия» до 2008 года. В целях повышения качества работ и услуг в прошлом году нами разработаны и уже действуют два внутренних организационных документа: Стандарт организации по управлению качеством СТО-003-СМК-05 и Руководство по организации работ, видов, состава работ и периодичности их проведения по техническому обслуживанию, ремонту лифтов и пусконаладочным работам на них СТО-002-РТО-05. Самый волнующий и приоритетный вопрос - безопасность. Не без гордости мы сегодня можем заявить следующее: Набережные Челны - единственный город в России, где все лифты оснащены приборами БИЗНЕС И ЭКОНОМИКА безопасности или заводской защитой. Можно также добавить, что на всех жилых домах города свыше 12 этажей выполне- в стадии поиска новых путей решения возникающих проблем. Постоянное внедрение в производство новых технологий, За 2005 год 11 инженерно-технических работников обучились на курсах промышленной безопасности и получили квалификацию ответственных лиц за организацию работ по техническому обслуживанию, ремонту и эксплуатации лифтов; 50 человек окончили курсы повышения квалификации и подтверждения уже имеющейся; один человек обучен ремонту электронных плат (Москва); пять человек обучились и получили право на эксплуатацию и техобслуживание эскалаторов; один работник изучил курс по пожарной безопасности; 10 человек (рабочих и ИТР) - по охране труда; прошли ежегодную переподготовку и аттестованы 4 газоэлектросварщика. на модернизация электрической схемы лифтов по внедрению «режима пожарной опасности», чего не было предусмотрено в свое время заводами-изготовителями. Таким арсеналом систем безопасности не обладает ни Москва, ни Санкт-Петербург (хотя финансовых возможностей у них, наверное, больше). И еще один важный фактор нашего успеха - это люди. Благодаря тому, что лифтовая служба Набережных Челнов сохранила коллектив, расширила собственную материально-техническую базу и не пошла по пути раздробления, как это произошло в большинстве городов Российской Федерации, мы имеем кадры, которые из года в год инновационных методов работы приводит к сокращению численности персонала. Например, программа по комплексной диспетчеризации лифтов, рассчитанная до 2010 года, позволила сократить 22 единицы обслуживающего персонала. В тоже время количество лифтов увеличивается - только в прошлом году смонтировано и запущено в эксплуатацию 48 новых, а для их обслуживания необходимы специалисты. Можно подумать, что процесс формирования коллектива бесконечен, но главное - есть костяк, с которым можно реализовать любые проекты. В завершение могу лишь добавить, что в ООО «Челнылифт» созданы все необходимые условия для обеспечения бес- На предприятии работают 603 человека. Из них 444 работника основных специальностей, имеющих средний 5-й разряд. 35% работников имеют высшее и среднее специальное образование. Средняя зарплата за 2005 год - свыше 7000 рублей. Аттестовано 90% рабочих мест. повышают свой профессионализм. Даже в самые трудные годы мы готовили специалистов. Электромехаников по лифтам для нас обучает Набережночелнинский профессиональный лицей № 64. Плодотворно сотрудничаем с ИНЭКА (КамПИ). Студенты этого вуза ежегодно проходят на нашем предприятии преддипломную практику, и очень многие после его окончания трудоустраиваются в ООО «Челнылифт». В Казани и в Москве специалистов по лифтам катастрофически не хватает, нам же этой проблемы удалось избежать. Нынешний коллектив постоянно находится С «кухней» же каждодневной работы предприятия нас знакомит главный инженер Альфир ХАМИТОВ: - Чтобы сократить аварийные простои лифтов, создана надежная аварийно-диспетчерская служба и материально-техническая база, проведены организационнотехнические мероприятия. А теперь об этом подробнее. Аварийно-диспетчерская служба (АДС) включает в себя: пять комплексных диспетчерских пунктов (ЛДС), оборудованных как системами телемеханики и радиодиспетчеризации, так и ДП с пультами диспетчерской службы (ДС), которые подчинены центральному диспетчерскому пульту АДС, работающему круглосуточно и оснащенному компьютером со сбором и анализом оперативной информации, имеющему городскую телефонную и радиомобильную связь. К названным комплексным диспетчерским пунктам прикреплены мобильные аварийно-технические звенья на автомобилях «Ока». Такая структура позволила нам сократить простои лифтов по техническим причинам и освобождать застрявших пассажиров менее чем за 30 минут. На случай серьезных поломок, скажем, такой, как выход из строя редуктора, электродвигателя или лебедки, существует участок по ремонту практически любых их модификаций (промышленных, лифтовых и т. д.). Кроме ремонтных работ, на участке организовано собственное производство лифтовых запасных частей - более ста наименований. Это помогает снизить себестоимость обслуживания лифтов и сократить время их простоев. Мы разработали и внедрили в производство технические решения, позволяющие модернизировать грузопассажирские лифты. Они включают в себя замену стенок купе и пластиковых створок на металлические, с обязательной установкой вентиляционных решеток по периметру купе. Разработано и введено в эксплуатацию техническое устройство, предотвращающее несанкционированное проникновение в шахту лифта посторонних лиц. В основном эти новшества направлены против вандалов, охотящихся за цветным металлом, от которых предприятие в иные перебойной работы лифтов, улучшения качества их обслуживания, проведения модернизации и технического переоснащения лифтового оборудования, внедрения современных технологий, приборов, материалов и конструкций, выполнения требований ПУБЭЛ, ФЗ №116 «О промышленной безопасности опасных производственных объектов» и ФЗ №84 «О техническом регулировании», что позволяет нам надеяться на лавры победителей во Всероссийских конкурсах и в будущем. годы терпело урон до 5 млн рублей. Важно подчеркнуть следующее: все наши технические внедрения полностью соответствуют требованиям Ростехнадзора и других контролирующих органов, что говорит о высоком потенциале коллектива и о прекрасных перспективах дальнейшего развития и процветания предприятия для удобства и безопасности населения. Михаил ПЕТРОВ ЭЛИТА ТАТАРСТАНА май 2006 27 ЭЛИТНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Образование стоит денег. Невежество - тоже. Клаус Мозер, Великобритания 28 ЭЛИТА ТАТАРСТАНА май 2006 ОБРАЗОВАНИЕ КУДА ПОДАТЬСЯ ВЫПУСКНИКУ? Вот и настала пора выпускных школьных экзаменов. Кто-то уже определился с выбором профессии, кто-то пока раздумывает. Сегодня перед выпускниками открыты тысячи дорог, а чтобы облегчить выбор, в периодических печатных изданиях появляется своеобразный компас-ориентир - рейтинг вузов. Их много, все они разные, и все - субъективные. Потому что составляют рейтинги разные люди с определенной целью. Критерии, по которым формируется «табель о рангах», у составителей разные. Если Минобразования и науки ориентируется на требования международного рынка образовательных услуг, то абитуриенты озабочены соотношением цены обучения и качества преподавания. Работодатель же предпочитает людей мобильных, способных принимать нестандартные решения, и зачастую в ущерб качеству подготовки специалиста. Поэтому и относиться к таким рейтингам нужно с осторожностью, диалектически. Неоднозначную реакцию вызвал «Рейтинг российских вузов 2006. Самые востребованные выпускники отечественных университетов», опубликованный в журнале «Деньги». Почему? Очевидно, из-за того, что отдельные ведущие российские вузы выпали из лидирующей группы. Например, МГИМО, Московский физико-технический институт, Санкт-Петербургский государственный университет. Это может сказаться на финансировании вуза в ближайшем будущем. А дело в том, что в Госдуме прорабатывается закон, который будет ранжировать российские вузы на три группы. И финансироваться они будут в зависимости от того, в какой группе окажется высшее учебное заведение. Так, первую группу составят 20 вузов, которые получат статус национальных. За каждого обучающегося студента они будут получать из бюджета по пять тысяч долларов в год. Во вторую группу предполагается включить 300 вузов. Они будут именоваться межрегиональными, и получать в расчете на одного студента три тысячи «зеленых». И третья группа будет состоять примерно из 600 вузов. Здесь государственное финансирование по сравнению с первой, лидирующей группой, заметно ниже - всего одна тысяча долларов. Теперь ясно, почему рейтинги для вузов сегодня приобретают особую значимость? Только пока неясно, какими рейтингами станут руководствоваться при определении вуза в ту или иную группу. Официальные рейтинги Миниобрнауки расходятся со всеми остальными, которые составляют независимые эксперты и фонды. Но вернемся к рейтингу-2006, который опубликовал журнал «Деньги». При его составлении авторы учитывали мнение компаний, назвавших соответствующий вуз среди наиболее авторитетных учебных заведений, чьих выпускников они бы хотели принять к себе на работу. Опрос показал, что сегодня наиболее востребованы выпускники вузов с техническими специальностями и экономическим образова- нием. Гуманитарии явно оказались в аутсайдерах. В список 100 самых любимых работодателями российских вузов вошли и несколько казанских. Это - Казанский государственный университет, технический университет и энергоуниверситет. Вот список 15 вузов, лидирующих по числу компаний, готовых принять выпускников: Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана Московский государственный университет Финансовая академия при правительстве Российской Федерации Государственный университет управления Уральский государственный технический университет Высшая школа экономики Российская экономическая академия Московский энергетический институт Ивановский государственный энергетический университет Московский авиационный институт Московский физико-технический институт Казанский государственный университет Пермский государственный технический университет Томский политехнический университет Санкт-Петербургский государственный университет. На встрече в Российском союзе промышленников и предпринимателей первого заместителя Председателя Правительства России Дмитрия Медведева с представителями деловых кругов тему рейтингования вузов развил член генерального совета общероссийской общественной организации «Деловая Россия» Николай Брусникин. Он сказал, что специалистами «Деловой России» разработана «Методика делового рейтингования высшего образования», которая, правда, еще нуждается в профессиональной экспертизе. Однако, по его словам, первые результаты исследования будут представлены общественности уже в сентябре нынешнего года. Дмитрий Медведев на это заметил: «Если рейтингов много, то легко запутаться, и часть этих рейтингов будет просто продажная. А если рейтинг один - государственный, то ситуация «замерзнет». Сделать выбор между монопольной и альтернативной системой - это одна из наших задач». Какие бы рейтинги ни были, определяться, куда пойти учиться, будет выпускник. Чем он будет руководствоваться? Престижем вуза, профессии, востребованностью будущей специальности на рынке труда, другими соображениями - сегодня никто из составителей рейтингов, похоже, не знает. У них другие задачи - PRовские. По материалам информационных сайтов Интернета ЭЛИТА ТАТАРСТАНА май 2006 29 ОБРАЗОВАНИЕ Реформирование сферы образования и науки сегодня невозможно без современных прогрессивных технологий. Во весь голос с высоких трибун заговорили об этом руководители государства. Только инновационный путь способен дать толчок развитию новых форм и подходов в образовании и науке, а в итоге - способствовать росту экономики, конкурентоспособности продукции и услуг российских фирм и предприятий на мировом рынке. Эффективность отечественной науки в этом плане оставляет желать лучшего. И не потому, что ученые мужи потеряли свою квалификацию. Изменилась вся система, отношение государства к науке. Последняя долгие перестроечные годы оставалась на положении падчерицы. Теперь ситуация начинает меняться в лучшую сторону. Реанимация науки приняла ускоренные темпы. К счастью, есть еще что реанимировать: сохранились наработки прежних лет, действуют научные школы. Остается разработать и запустить механизм, который бы позволил более эффективно и максимально продуктивно работать отечественной науке. И здесь на первый план выходит высшая школа. В каждом вузе занимаются научными исследованиями: где-то больше, где-то меньше. Этот колоссальный потенциал необходимо задействовать. Каким образом? Заместитель министра образования и науки Республики Татарстан, доктор технических наук, профессор Станислав ТАРАСЕВИЧ делает акцент на развитие вузовской инновационной деятельности. 30 ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ: ВУЗОВСКИЙ АСПЕКТ Заниматься научными исследованиями в современных условиях без финансовой поддержки, конечно же, невозможно. Прежде всего, нужно сказать о технических науках, так как многие исследования в этой области требуют больших материальных затрат. Именно естественные и технические науки определяют технический прогресс и движение общества вперед. Сегодня, к сожалению, наблюда- ЭЛИТА ТАТАРСТАНА май 2006 ется снижение интереса у претендентов к защите кандидатских и докторских диссертаций по техническим наукам. Сейчас очень важно сохранить существующие научные школы, дать им развитие, чтобы был приток молодежи, свежих творческих сил - средний возраст ученых в вузах далеко за пятьдесят. В развитии науки в высшей школе важное место должна занять инновационная дея- тельность. Основной задачей экономики, основанной на научных знаниях, является внедрение разработок ученых в производство, которые способны дать толчок прогрессу, способствовать большому экономическому эффекту в экономике в целом. Инновационная деятельность вузов, научные разработки, полученные в процессе деятельности творческих вузовских коллективов, и направлены, в конечном счете, на это. Мировая практика показывает, что ученым не свойственно продвигать свои проекты. Этим занимаются другие люди - менеджеры. Задача ученого - получать научные знания, добиваться результатов и, выполняя научно-исследовательские и конструкторские разработки, создавать новые прогрессивные технологии. А вот управляющие менеджеры, хорошо подготовленные, и должны внедрять разработки ученых в конкретные проекты, в производство. В республиканских вузах инновационная деятельность развивается пока недостаточно быстрыми темпами. Почему? Одна из причин - отсутствие соответствующей инфраструктуры. Поэтому такую структуру, в которую входит управление инновационной деятельностью, объединяющей технопарки, студенческие бизнес-инкубаторы, центры трансфертных технологий, надо создавать и развивать, вовлекая студентов в инновационную работу. Именно в вузах будущие специалисты могут обучиться основам и практике инновационной деятельности. В Татарстане активно создается инновационная инфраструктура, которая уже имеет элементы достаточно высокого уровня. Это технопарк «Идея», вационной инфраструктуры недостаточно. Таким образом, на уровне республики мы имеем развивающуюся систему - следовательно, нужна программа ее развития и финансового обеспечения. Опыт ряда российских регионов показывает, что поиск средств и финансовых механизмов для реализации небольших проектов, а, как правило, именно с ними работают вузы, дает возможность развиваться этой системе в вузах и вовлекать активных студентов в работу над проектами. Вместе со своими руководителями студенты могут доводить до соответствующей кондиции тот или иной проект, а затем его коммерцилизовать, создавая малое научно-инновационное предприятие. Думается, что в республике есть необходимость региональной финансовой поддержки тех структур, в которых развиваются технопарки, центры трансферта технологий. Пусть и вуз вкладывает свои средства от внебюджетной деятельности, и федеральные органы, и местные. В новой программе инновационного развития республики, которая сейчас готовится, на мой взгляд, блок вузовской инновационной деятельности должен быть прописан, как говорится, отдельной строкой. Безусловно, с учетом интеграции в реги- БЛИЖЕ К РЫНКУ В Госдуме прошли парламентские слушания по вопросам партнерства высшей школы и бизнес-сообщества. Их участники обсуждали сложившуюся на рынке образования ситуацию, которая требует расширить участие частных компаний в структуре российского образования. Прежде всего речь идет о формировании механизмов, которые позволят вовлечь бизнес в мониторинг образования, аккредитацию образовательных программ и учреждений, проведение оценки качества образования и рейтингов высших учебных заведений. Кроме того, предлагается создать эффективную систему мониторинга инновационного развития и трудоустройства выпускников учебных заведений. Эти меры объединены в проекте федерального закона «О внесении изменений в отдельные законодательные акты в связи с расширением возможностей участия работодателей в организации профессионального образования». Данный комплекс мер позволит решить проблемы не только конкурентоспособности отрасли, но и ее финансирования. Дело в том, что система подготовки специалистов далеко не всегда отвечает требованиям рынка труда. Поэтому необходимо обеспечить связь между образовательными программами и требованиями, которые предъявляют работодатели - они должны участвовать в разработке соответствующих стандартов. Нужны законодательные документы по предоставлению частным компаниям таких полномочий, в том числе по контролю качества образования, мониторингу и составлению рейтингов вузов, разработке критериев оценки эффективности учебного заведения. Полномочия бизнес-сообщества должны распространяться на участие в согласовании профильных законопроектов, кадровой политики, формирование бюджетов вузов, создание технопарков и других инвестиционных проектов. Соответственно, работодатели, помимо возможности формирования кадрового потока, получат налоговые льготы и прочие преференции. Представленный на слушаниях проект был в целом одобрен их участниками: в течение ближайших двух лет планируется внести соответствующие изменения в профильное законодательство. На слушаниях был затронут и вопрос о смене формы собственности вузов. По мнению Виталия ВИДЯПИНА - ректора Российской экономической академии им. Плеханова, такая мера позволит не только привлекать бизнес к формированию трудового потока, но и даст ему возможность участвовать в управлении учебным заведением. «… У государства нет средств на содержание высшей школы. Поэтому мы считаем необходимым привлекать бизнес не толь- БИЗНЕС-ШКОЛЫ МЕЖДУНАРОДНОГО УРОВНЯ «В Татарстане должны быть созданы бизнес-школы международного уровня» - так сформулировал одну из главных задач правительства в сфере приоритетного национального проекта «Образование» Премьер-министр Республики Татарстан Рустам МИННИХАНОВ. Две такие школы уже создаются на российской земле в рамках общенационального проекта. Одна - в Санкт-Петербурге, другая - в Москве. Похоже, Казань станет третьей в этом престижном списке. Инвестиционно-венчурный фонд. А вот внизу, на уровне вузов, активно действующие технопарки, работающие с инновационными проектами и развивающие свою структуру и услуги, - немногочисленны. Технопарки КГУ, КГТУ им. А.Н. Туполева, КГТУ еще должны пройти нелегкий путь, чтобы стать активными центрами инноваций. Здесь одного желания и понимания необходимости развития вузовской инно- ональную инновационную инфраструктуру. Министерство образования и науки Татарстана прилагает в этом плане определенные организационные усилия. Создан координационный совет по инновационной деятельности вузов, куда вошли представители крупных высших учебных заведений республики, Академии наук РТ, Казанского научного центра РАН. Его работа, по сути, только началась. Но планы уже есть. ко к спонсорским программам, а непосредственно к управлению вузами». Наиболее целесообразными представляются в данном случае две формы собственности: государственной автономной некоммерческой образовательной организации и автономного образовательного учреждения. «Беря частный капитал в партнеры, государство должно создавать условия для его реализации, гарантировать сохранность и безопасность, - считает он. - Наиболее полно такое партнерство может проявиться в соучредительстве. Государство передаст частному капиталу ряд своих полномочий, а, следовательно, и соответствующую долю собственности». ОБРАЗОВАНИЕ Будем вовлекать в инновационную деятельность вузы, студентов. Намечено провести выездное заседание в Альметьевске на базе двух институтов - муниципального и нефтяного. Надеемся, что удастся обсудить проблему по развитию инновационной инфраструктуры, созданию бизнес-инкубатора или технопарка в этом районе республики. Технопарки при вузах, конечно, будут небольшими. Основная их задача - инкубировать малые предприятия, которые со временем могут отпочковаться от своего «родителя». Мировая практика показывает, что такие малые предприятия концентрируются около университетов, а встав на ноги, кооперируются с крупными предприятиями. В любом случае, они должны быть завязаны с крупным производителем. Продукция, которую выпускают малые предприятия, не требует больших вложений. Она обычно идет на производственные цели крупных предприятий. В этой цепочке важное место занимает подготовка кадров. Ведь из студента нужно подготовить специалиста, который сможет грамотно работать с проектом. Следовательно, и подготовка 32 кадров должна измениться. Поэтому уже на этапе выполнения курсовых, дипломных работ студентам необходимо участвовать в реальном проекте, может быть, того же малого предприятия, инкубированного с технопарком. Так будет реализована новая образовательная траектория с выходом - по большой экономический эффект от результатов этой работы. Затраты, которые понес бюджет на создание и развитие инновационной инфраструктуры вузов, уже окупаются. Сегодня стоит задача - выйти на мировой уровень. Студенты, работающие в бизнес-инкубаторе Томска, оттачивают свои дежи в инновационную деятельность у нас есть большая перспектива выйти на серьезные разработки и внедрить их в производство. Поэтому и привлекать к участию в технической деятельности молодых людей надо активнее. В том числе и через работу на малых инновационных предпри- СВОЯ СТРАТЕГИЯ Скоро в Татарстане появится стратегия развития научной и инновационной деятельности. Такую задачу поставил перед рабочей группой по разработке проекта соответствующей программы первый заместитель Премьер-министра РТ Равиль МУРАТОВ: «Неважно, как будет называться программа, главное - она должна быть рабочей». Ее цель - укрепить экономику республики. Необходимо уделить внимание и разработке информационных технологий, программных решений. Сегодня в республике действуют серьезные научные институты и организации. Среди них - Казанский научный центр РАН, республиканский Совет молоды ученых, Академия наук Республики Татарстан. По мнению президента Академии наук РТ Ахмета МАЗГАРОВА, основой стратегии должны стать разработки и исследования научной отрасли США, Японии, Германии и ряда других стран. окончании дипломированным специалистом вуза - на малое наукоемкое предприятие. Свидетельством такого подхода является пример Томска - региона с достаточно развитой научной базой. В нем много вузов, НИИ, есть филиал РАН. На федеральном уровне отмечается, что томский регион - самый продвинутый в плане развития инновационной деятельности и вовлечения в нее вузов. У региона ЭЛИТА ТАТАРСТАНА май 2006 профессиональные навыки, зарабатывают на жизнь. В частности, их доходы от участия в разработке программных продуктов могут достигать двух тысяч американских долларов. Такой бизнес-инкубатор построен по корпоративному типу. Он принадлежит трем-четырем вузам, которые его содержат. А студенты этих вузов там активно занимаются. Несомненно, что только через вовлечение моло- ятиях, которые инкубируют вузовские инновационные инфраструктуры, что способствует развитию всей экономики. Более того, участвуя в этой деятельности, создавая малые предприятия, вузы имели бы возможность рефинансирования части заработанных средств. Понятно, что такая возможность появляется после того, как предприятия начинают зарабатывать. Вузы могут вкладывать ОБРАЗОВАНИЕ А как там, за бугром? Высшее образование, удобное студентам Газета «Таймс» пишет о том, что Британию, оказавшуюся перед лицом серьезной конкуренции со стороны таких развивающихся экономик, как Китай и Индия, ждет радикальная реформа высшего образования. Одна из главных проблем нынешней системы высшего образования в Британии - ее растущая дороговизна. Студенты залезают в долги ради того, чтобы окончить университет. Поступая на работу, они должны эти долги отдавать. Министерство образования, как пишет газета, предлагает сделать систему высшего образования более гибкой, чтобы студенты при желании могли получить дипломы на год быстрее, сократив таким образом стоимость учебы. Предлагаются и другие новшества - например, учеба с помощью Интернета. Для половины рабочих мест в Британии к 2012 году потребуется высшее образование. Но хотя количество университетов продолжает расти, студентов по-прежнему меньше намеченных правительством 50% от общего числа молодых людей. По мнению министра высшего образования Билла Раммеля, образование должно служить студенту, а не преподавателю. В настоящее время, считает он, традиционная система образования более удобна профессорам и преподавателям, а не студентам - даже то, что учеба занимает определенное время, с фиксированными каникулами, сессиями и семестрами. Министерство рассматривает варианты более гибкой системы образования, при которой студенты смогут учиться, как пишет газета «когда, где и так, как это лучше всего отвечает их индивидуальным нуждам, приоритетам и способностям». По материалам ВВСRussian.сom эти средства в фундаментальные исследования. Конечно, это в перспективе, и нужна законодательная база, способствующая этому развитию. Такой опыт есть, и его следует использовать. Актуальный вопрос - создание бизнес-школ международного уровня у нас в республике - озвучил Премьер-министр Рустам Минниханов. Легче и дешевле пригласить специалистов для преподавания, чем отправлять людей на несколько месяцев учиться за рубеж. Думаю, в ближайшее время решится вопрос, как в республике будут создаваться и функционировать бизнес-школы, по каким направлениям и как будет проходить обучение. Скоро они заработают. И в республике появятся первые специалистыуправленцы высшего звена, подготовленные к ведению проектной деятельности на высоком профессиональном уровне, выходцы из местных элитных бизнесшкол. Хочется верить, что оправдаются наши надежды и вложенные в обучение средства. Вопрос экономического образования - очень серьезный. Нужно, чтобы молодежь, получая знания, была активно востребована, что- бы предприятие, направляя на учебу специалиста, потом ценило его знания и давало возможность человеку работать именно в этом направлении. Тогда будет движение вперед не только отдельного предприятия, но и всей экономики в целом. Министерство образования и науки Татарстана считает, что развитие вузовской инновационной системы - очень важный для республики процесс, который надо всячески поддерживать. Оно готово взять ответственность на себя и заниматься этим вопросом серьезно, поделовому - вместе со всеми организациями, входящими в региональную инновационную инфраструктуру. Последней, правда, недостает молодых кадров, талантливой и способной молодежи. Но она есть в вузах. Надо активнее вовлекать ее в научную и инновационную деятельность. Владимир ВЫРУПАЕВ ЭЛИТА ТАТАРСТАНА май 2006 33 В ЧЕМ СМЫСЛ СОЗДАНИЯ НОВЫХ БИЗНЕС-ШКОЛ? Чем они будут отличаться от уже существующих в России? Накануне предстоящего вступления России во Всемирную торговую организацию, в условиях глобализации рынка труда и выхода все большего числа российских компаний на мировые рынки очевидна необходимость появления в России бизнес-школ качественно нового уровня. Поскольку отечественные предприятия вынуждены конкурировать уже не только внутри страны, но и за рубежом, вести бизнес следует по правилам, принятым во всем мире. Для того, чтобы усилить конкурентные преимущества России, нужны современные менеджеры. В настоящее время обсуждается проект создания бизнесшкол, которые действовали бы в партнерстве с признанными зарубежными центрами делового образования и выдавали дипломы международного образца, что позволило бы готовить свои современные управленческие кадры. www.rost.ru ЧТО НАДО СДЕЛАТЬ, КАКИЕ ПРАВОВЫЕ УСЛОВИЯ СОЗДАТЬ, ЧТОБЫ УВЕЛИЧИТЬ ЧИСЛО ЭТИХ МАЛЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ? Во-первых, и мы вписали это в решение рабочей группы при Администрации Президента РФ, это право на кредиты инновационным предприятиям с внесением в качестве взноса интеллектуальной собственности. Создавая в течение двух лет совместные предприятия, мы разработали ряд конкретных предложений, как сделать эту процедуру регулярной. Сегодня она не реализуется в центре, затягивается, тем не менее достаточно чутьчуть поправить законодательную базу, и она позволит решить эту ключевую задачу. Во-вторых, необходимо предоставить преференции по налогу на доходы физических лиц, которые вкладывают средства в стартующие инновационные предприятия. Мы это сделали для строительства квартир, для оплаты образовательных услуг, это своего рода поощрение 34 ЭЛИТА ТАТАРСТАНА май 2006 бизнес-ангелов, причем на это не надо никаких особых затрат. Симметричный закон должен быть для предприятий: создание новых инновационных предприятий должно отражаться в уменьшении налоговой базы по налогу на прибыль. В-третьих, надо предоставить льготы для стартующих инновационных предприятий на три года в виде освобождения от уплаты всех налогов, за исключением единого социального налога. При этом надо оговорить условия на создание определенного числа рабочих мест: если не меньше десяти рабочих мест, то уже подоходные налоги оправдывают такие подходы. Весь мир этим пользуется как инструментом развития. В России очень трудно проводить пилотные проекты, у нас слишком увлекаются глобальными экспериментами. На самом деле пилотные проекты идут с минимальной степенью риска, и в региональных условиях это можно отработать, создавая систему, которой сегодня нет. Я уже говорил о подготовке кадров для новых инновационных компаний, и это вопрос, который надо закрепить в законе «О высшем и послевузовском профессиональном образовании». Там есть лишь строчки, упоминания о том, что целью высшей школы является выход на экономику. А решение задач по развитию инновационной деятельности? Нет в законе такой задачи для высшей школы, и она сегодня инициируется университетами. Владислав ЗИНЧЕНКО, заместитель губернатора Томской области И ПОЮТ, И ПЛЯШУТ, И ХОРОШО УЧАТСЯ Пожалуй, так можно сказать об учащихся татарской гимназии №18, что находится в Приволжском районе столицы Татарстана. Все у них получается: в конкурсах самодеятельности всегда на первых ролях, в олимпиадах по общеобразовательным предметам дают фору своим сверстникам из других учебных заведений. Только в текущем году призерами различных конкурсов и олимпиад стали 30 учащихся. Одна из гимназисток, к примеру, выиграв несколько лет назад олимпиаду, стажировалась целый год в американском колледже. Другая - по путевке отдыхала в Англии, где оттачивала свои знания английского языка. Откуда у ребят такие разносторонние и глубокие познания в общеобразовательных предметах? В чем секрет? Никакого секрета, по словам директора гимназии Равиля САДЫКОВА, и в помине нет. Все просто. В каждом классе гимназии 16 - 17 человек. Этот оптимальный вариант дает учащимся и преподавателям больше времени для общения, углубленного изучения предмета. А учитывая, что здесь с первого класса изучаются три языка - татарский, русский и английский, то и времени каждому ученику преподаватель должен уделять максимум. Что из этого получается, видно на таком конкретном факте: начиная с восьмых классов, математику и физику в гимназии ведут на английском языке. Вскоре в этот перечень войдет и история. К окончанию учебного заведения гимназисты свободно общаются на языке туманного Альбиона. Кстати, преподавателями английского языка директор очень доволен. Первого из них помогло найти Министерство образования и науки РТ в …Турции. Учитель, глубоко знающий свой предмет, сумел заинтересовать учеников изучением языка. Дети с удовольствием занимаются английским. Вслед за этим преподавателем приехали еще двое. По основным предметам в старших классах действуют спецкурсы (для гимназистов они бесплатные), которые ведут преподаватели казанских вузов.. Особенность этого учебного заведения - наличие музыкальной школы и школы искусств. Вот почему все учащиеся владеют еще и дополнительной специальностью: кто-то играет на музыкальном инструменте, кто-то поет, младшие ученики занимаются в кружках, рисуют. Да так, что оказываются призерами различных творческих конкурсов. Достойный пример подает и сам руководитель гимназии Равиль Садыков. Он педагог по образованию, с удовольствием играет на баяне. Вместе с женой и сыновьями стали победителями в районном конкурсе «Творческая семья», когда показали концертный номер, вызвавший симпатии всех членов жюри. Инициативного и деятельного директора коллеги недавно поздравляли с успешной защитой кандидатской диссертации. Первоклашки, которые приходят в гимназию, уже умеют и читать, и считать. Подготовительные классы, действующие в гимназии, успевают подготовить малышей к учебе. Они обучаются не только грамоте, но и поведению. Поэтому такие подготовленные дети легко вливаются в коллектив гимназистов, им гораздо проще дается учеба. А достойный результат - в каждом очередном выпуске учащихся. До 90% выпускников поступают в высшие учебные заведения, другие - в техникумы, колледжи. Естественно, что такие достижения немыслимы без талантливых педагогов. Равиль Хасанович с любовью и гордостью говорит о педагогическом коллективе, в котором трудятся 10 специалистов высшей категории, 10 - первой и столько же - второй. Четверо преподавателей имеют звания «Заслуженный учитель Республики Татарстан», «Отличник народного образования». Волею обстоятельств гимназия оказалась расположенной в двух соседних зданиях. Младшие классы - в бывшем деском саду, старшие - на правах квартирантов - на последнем этаже 42-й школы. Возможно, это не совсем удобно в техническом плане. Но как оказалось, такой вариант идеален с точки зрения педагогической. Младшие школьники не общаются со старшеклассниками, и не перенимают у них вредных привычек. Здание бывшего детсада отремонтировано, выглядит уютным, чистым и современным. Здесь работает бассейн, медицинский кабинет. После окончания уроков многие юные гимназисты остаются в продленной группе. Скучать в ожидании родителей им некогда: кружки, плавание, подготовка домашних заданий занимают все оставшееся время. В жизни гимназии существенную роль сегодня играет попечительский совет, в который входят родители учеников из каждого класса. Без его помощи и поддержки, конечно, модернизация, ремонт и другие проекты были бы просто нереальны. Искренние чувства благодарности испытывает к членам совета директор: «Это наши главные помощники во всех делах». …В прошлом году гимназию окончили 65 человек. Двенадцать из них - медалисты. Бесспорное достижение напряженного труда педагогов, которые и без национальных проектов растят достойных граждан своей республики. Владимир КУЗЬМИЧЕВ ЭЛИТА ТАТАРСТАНА май 2006 35 ОБРАЗОВАНИЕ В ГУЩЕ ПЕРЕМЕН В процессе реформирования высшего образования в самой гуще перемен оказалась Казанская государственная сельскохозяйственная академия. Она непосредственно связана с двумя приоритетными национальными проектами. Как эти реформы реализуются в вузе? На вопросы корреспондента отвечает ректор КГСХА Джаудат ФАЙЗРАХМАНОВ. - Джаудат Ибрагимович, как ваша академия участвует в реализации приоритетного национального проекта «Развитие АПК»? Вы готовите специалистов для сельского хозяйства, их сегодня испытывается острый недостаток на селе…. - Реализация этого проекта ставит перед учеными и преподавателями нашей академии серьезные и важ- 36 ные задачи. Среди них, в первую очередь, подготовка высокопрофессиональных и конкурентоспособных специалистов - агрономов, инженеров-механиков, экономистов, инженеров лесного хозяйства - для АПК Республики Татарстан. В настоящее время академия готовит кадры по 16 специальностям, в последний годы появились новые - защита растений, механизация переработки ЭЛИТА ТАТАРСТАНА май 2006 сельскохозяйственной продукции, электрификация и автоматизация сельского хозяйства, профессиональное обучение, государственное и муниципальное управление, финансы и кредит, документоведение и документационное обеспечение управления, управление качеством, землеустройство. Сегодня для всей системы высшего образования существует проблема трудо- устройства выпускников по профилю специальности. Благодаря активной профориентационной работе с будущими абитуриентами в школах и техникумах республики, проведению ежегодных предметных и профильных олимпиад, постоянному мониторингу потребностей республики в кадрах, эффективному сотрудничеству с Министерством сельского хозяйства и продовольствия, прове- ОБРАЗОВАНИЕ дению ярмарок вакансий, около 70% выпускников устраиваются по специальности в систему АПК. Для повышения уровня закрепляемости выпускников академии в сельской местности уже более пяти лет мы принимаем молодежь печению преемственности в подготовке научно-педагогических кадров. Наша аспирантура готовит специалистов по 22 специальностям. В настоящий момент в академии успешно работают три совета по защите докторских и кандидатских Определяющую роль в востребованности выпускников академии играет практическая подготовка наших студентов на передовых предприятиях по профилю специальности. Среди них можно назвать агрокомбинат «Майский», агрофирму «Бирюли». Немаловажно, что студенты академии имеют возможность проходить практику в Германии, Англии и других странах. по целевым направлениям Министерства сельского хозяйства и продовольствия РТ, а также администраций районов республики. В этом году по решению Ученого совета академии количество целевых мест составит 90%, а в будущем планируется и все 100%. Определяющую роль в востребованности выпускников академии играет практическая подготовка наших студентов на передовых предприятиях по профилю специальности. Среди них можно назвать агрокомбинат «Майский», агрофирму «Бирюли». Немаловажно, что студенты академии имеют возможность проходить практику в Германии, Англии и других странах. Другой важное задачей реализации национального проекта «Развитие АПК» является научное обеспечение процессов реформирования сельского хозяйства, роста экономической эффективности производства и управления, повышения конкурентоспособности отрасли и достижения мировых стандартов. Сегодня в Казанской ГСХА из 380 преподавателей 65% имеют ученые степени и звания, в их числе 11 академиков и член-корреспондентов государственных и общественных академий, 60 докторов наук (из них 14 - моложе 50 лет), 184 доцента и кандидата наук. Это серьезный интеллектуальный потенциал. В академии большое внимание уделяется обес- диссертаций по восьми специальностям. Наши ученые и преподаватели, аспиранты активно участвуют в хоздоговорной деятельности, научно-практических конференциях, семинарах, проводимых отраслевыми министерствами как на российском, так и на республиканском уровнях. Многие ученые становятся победителями конкурсов по актуальным научным проблемам и инновационным проектам, работают по международным грантам, постоянно участвуют в научных конференциях в России и за рубежом. В самой академии практически ежегодно проводятся конференции международного и всероссийского масштаба, издаются монографии и сборники научных трудов. В этом году начал выходить научный журнал «Вестник КГСХА». В академии успешно реализуется научно-исследовательская деятельность студентов, которые постоянно становятся победителями конкурсов и олимпиад, участвуют в научно-практических конференциях, ведут самостоятельные научно-исследовательские проекты. - Еще один приоритетный национальный проект - «Образование» - самым тесным образом связан с учебным процессом. Вы учитываете этот момент в своей работе? Важный программный документ тоже ставит перед всеми вузами конкретные цели и задачи, независимо от того, кого учебные заведения готовят. В частности, во главу угла поставлены инновационные технологии, которые сегодня следует широко внедрять в деятельность вузов. - Национальный проект «Образование» - это хорошая возможность с одной стороны доказать свою состоятельность: как высшее учебное заведение соответствует стандартам качественного и инновационного образования, с другой - развить свой потенциал, укрепить материально-техническую базу, войти в мировое образовательное пространство. В 2005 году академия получила лицензию на подготовку бакалавров по шести направлениям и в этом учебном году уже началась эта работа: по агроинженерии и экономике. Переход на двухуровневую модель «бакалавр - магистр» происходит в соответствии с вхождением России в Болонский процесс и преследует цель интеграции в мировое образовательное сообщество. Предполагается, что это даст возможность нашим студентам и выпускникам повысить профессиональную мобильность не только в России, кейс-обучение, интернет-технологии и многое другое. Это стало возможным после серьезного укрепления компьютерной базы академии, создания локальной сети, подключения к Интернету и разработки собственного сайта. Мы планируем создание электронного процесса управления всей многообразной жизнью академии, по аналогии с «электронным правительством». Уже сегодня, в режиме реального времени, благодаря оснащению учебных аудиторий видеокамерами, связанных с локальной компьютерной сетью академии, можно наблюдать за лекциями, практическими занятиями. Это позволит в будущем транслировать и записывать лекции ведущих преподавателей для студентов, которые по какой-либо причине пользуются дистанционной формой образования. В наших планах - организация и проведение видеоконференций, телемостов в целях повышения обмена опытом, консультационной помощи работникам АПК и населению села из самых отдаленных уголков нашей республики. Ученые и преподаватели академии принимают активное участие в экс- В образовательном процессе академии активно используются инновационные технологии: деловые игры, принцип малых групп, кейс-обучение, интернет-технологии и многое другое. Это стало возможным после серьезного укрепления компьютерной базы академии, создания локальной сети, подключения к Интернету и разработки собственного сайта. но и за рубежом. В академии разработаны и внедряются методики рейтинговой системы. Они позволят унифицировать наши и зарубежные дипломы. У нас создан отдел контроля качества, который призван обеспечивать соответствие получаемого образования отечественным и зарубежным стандартам. В образовательном процессе академии активно используются инновационные технологии: деловые игры, принцип малых групп, периментальных и инновационных проектах как республики, так и крупных российских и зарубежных научных центров. В Республиканском конкурсе «50 лучших инновационных идей» ряд проектов, которые представили ученые академии, стали победителями и получили гранты. Владимир ДАРЬИН ЭЛИТА ТАТАРСТАНА май 2006 37 ОБРАЗОВАНИЕ НОВАЯ ПАРАДИГМА В ОБРАЗОВАНИИ Сейчас много говорят о многоуровневой системе профессионального образования. Строящаяся на принципах последовательности, преемственности, непрерывности в образовании, эта система позволяет гибко сочетать различные уровни усвоения фундаментальных знаний в рамках единой системы обучения. Она уже получила широкое развитие в большинстве стран Европы и сегодня завоевывает образовательное пространство России. Подписанная в июне 1999 года Болонская Декларация (к которой присоединилась и Россия) о создании единого образовательного пространства стала еще одним толчком в процессе перехода российских учебных заведений различного уровня на эту систему. За «многоуровневостью» - будущее. Многолетний опыт совместной деятельности Набережночелнинского педагогического колледжа и филиала Татарского государственного гуманитарно-педагогического университета - тому подтверждение. Альфия Тимербаевна Галиева - уроженка села Муслюмово, потомственный педагог. По окончании средней школы, по примеру многочисленных родственников и друзей-педагогов, Альфия решила посвятить свою жизнь учительской деятельности - о другом и не помышляла, с детства проникаясь восторженными рассказами родных об этой почетной профессии. И в 1978 году она поступила в Елабужский педагогический институт на факультет иностранных языков. Спустя два года судьба преподнесла неожиданный подарок - по программе обмена студентами она стала одной из немногих, кого выбрало Министерство среднего специального и высшего образования СССР, и отправилась на учебу в Лейпциг (Германия), где получила высшее образование по специальности «Романо-германская филология». В 1993 году в Набережночелнинском педагогическом училище начинается масштабная работа по открытию филиала Казанского государственного педагогического университета (ныне Татарский государственный гуманитарно-педагогический университет), куда и пригласили Альфию Тимербаевну, доверив ей организацию факультета иностранных языков. Вплоть до 2005 года она успешно трудилась в этом направлении - в должности декана факультета иностранных языков. В 2005 году возглавила педколледж и филиал Татарского государственного гуманитарно-педагогического университета. Имеет ученую степень кандидата филологических наук. СВЯЗАННАЯ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ... Набережночелнинский педколледж, составляющий с филиалом ТГГПУ единый учебный комплекс, практикует эту систему с 1993 года. Основная ее идея - разработка и осуществление подготовки учителя, готового работать в новых условиях. И это отвечает требованиям времени. Изменения, происходящие в социальной, экономической, политической, культурной жизни общества, интеграции России в мировое сообщество, требуют и модернизации российского образования, приведение его в соответствие с европейским стандартом. Сегодня учитель «вырастает» из советской формы обучения, когда он выполнял лишь функцию информатора, единственного источника образования. Современному обществу нужен новый тип учителя, несущего, в первую очередь, воспитательно-развивающую 38 ЭЛИТА ТАТАРСТАНА май 2006 функцию, способного построить познавательный диалог, ставящий себя в равные условия с учеником. Учителя, который бы давал не столько знания, сколько обучал методам работы с информацией, - образованного, обладающего культурой физической, политической, нравственно-правовой, художественно-эстетической, экономической, культурой поведения, труда, внешнего вида, межличностных и трудовых отношений. Подготовка такой полифункциональной модели учителя в полной мере обеспечивает система многоуровневого, последовательного образования. - Работа по этой системе имеет свои особенности, - рассказывает директор колледжа и филиала Альфия Тимербаевна ГАЛИЕВА. - Налицо усиление исследовательского компонента в работе студента, расширение его самостоятельной работы, переход на ОБРАЗОВАНИЕ личностно-ориентированную парадигму образования. Реализуемая нами модель непрерывного образования включает в себя три взаимосвязанных уровня: педкласс - педколледж - вуз. Первый уровень - допрофессиональная подготовка в педклассах - помогает старшекласснику выявить интересы, склонности и способности к педагогической деятельности; способствует развитию широкого спектра познавательных интересов. Мы привлекаем учащихся педклассов к изучению элективных курсов по педагогике, психологии, а также к участию в студенческих научно-практических конференциях, семинарах, «открытых практиках», олимпиадах. Выпускники педклассов, как показывает опыт, являются наиболее практико-ориентированными на педагогическую деятельность. В настоящее время мы имеем систему такого допрофессионального образования: сотрудничество со средними общеобразовательными школами города в плане открытия на их базе педклассов; подготовительные курсы; общеобразовательная ступень педколледжа. Второй уровень - педколледж. Обучаясь в колледже, студенты овладевают знаниями, умениями и навыками к выполнению образовательно-воспитательной, учебно-методической, социально-педагогической деятельности. Именно форма организации учебно-воспитательного процесса ссуза позволяет более тесное сотрудничество педагога и студента, который получает индивидуальную качественную подготовку. И, наконец, вуз. Продолжение обучения в филиале ТГГПУ отличается фундаментализацией и профессионализацией образования. Студенты активно включаются в научно-исследовательскую деятельность, углубляют теоретические знания по дисциплинам специальности, осуществляют научные проекты, познают особенности работы в старших классах. Сохраняя свою специфику и цели, каждое звено профессионального образования работает над обеспечением общей для них конечной цели, образуя иерархическую преемственную цепочку. Сегодня эта устоявшаяся модель обучения получает свое активное развитие в нашем учебном комплексе. Хочется надеяться, что эта идея будет поддержана и другими учебными заведениями. Кстати, за предоставленную модель непрерывного педагогического образования Набережночелнинский педагогический колледж получил диплом на специализированной выставке «Образование. Карьера 2006» в Казани. ...ПЛЮС ЭФФЕКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ Что же позволяет этому учебному комплексу воспитывать педагогов современных, с широким кругозором, всесторонне развитых? Базовыми формами подготовки педагога-воспитателя являются три составляющие: образовательный процесс, внеаудиторная работа и педагогическая практика. Образовательный процесс построен таким образом, что все изучаемые дисциплины несут в себе знания и опыт, необходимые не только для профессиональной подготовки, но и для полноценного развития основных качеств личности педагога-воспитателя. Учебный комплекс располагает большим научно-педагогическим потенциалом. В образовательный процесс активно включаются профессора и доценты ТГГПУ, преподаватели Казанского государственного университета, Елабужского государственного педагогического университета, Института языка, литературы и искусства им. Г. Ибрагимова. Научные сотрудники института истории им. Ш. Марджани Академии наук РТ руководят археологической практикой студентов, открывая неизвестные страницы истории Набережных Челнов и Прикамья. Учебный комплекс сотрудничает с Международной организацией преподавателей французского языка «Альянс», немецкой День народного театра. Смешанный хор «Академия» - дипломант Казанской хоровой Ассамблеи, проходившей в Большом Концертном зале РТ. службой по академическим обменам, международным культурным центром им. Гете. Целесообразно спроектированная внеаудиторная деятельность студентов организуется в рамках свободного времени, обладает большой гибкостью и подвижностью направлений и форм работы, зависит от интересов и запросов студентов, профессиональных интересов и предпочтений преподавателей. Это: - эстетическое воспитание - студенты заняты в многочисленных кружках художественного направления, где они осваивают основные элементы теории музыки, танца, художественной коммуникации, сценического искусства, занимаются творчеством, овладевают исполнительскими умениями и навыками; - физическое воспитание - в практику введены различные соревнования на природе, экскурсии, вылазки в лес, походы. Проводятся «Дни здоровья», активно ведется пропаганда здорового образа жизни. Работают спортивные секции по волейболу, баскетболу, легкой атлетике; - развитие творческих способностей - студенты ежегодно занимают призовые места на республиканских, региональных, межвузовских научно-практических конференциях, олимпиадах, спортивных состязаниях, становятся призерами в таких творческих конкурсах, как IV Всероссийский конкурс по вокалу (Екатеринбург), II Межрегиональный конкурс «Педагог - мое призвание» (Чебоксары), республиканский конкурс «Созвездие» (Казань), республиканский конкурс «Полиглот-2005» (Казань) и многие другие. Особое внимание уделяется педагогической практике, как важнейшему компоненту в деле становления педагога. Она помогает будущему педагогу «внедриться» в реальную среду, применить накопленные теоретические знания во взаимодействии со школьником, стать активным участником воспитательного процесса. В практику обязательно входит работа с родителями: студенты учатся проводить их информационное педагогическое обеспечение, ведут исследовательскую работу по этому направлению. - Система обучения, сложившаяся в нашем образовательном комплексе, - подводит итог Альфия Тимербаевна, - призвана дать отечественному образованию всесторонне развитого педагога, способного воспитать достойное будущее поколение, готового преодолеть кризисное состояние сегодняшнего общества, которое проявляется в криминализации, девальвации духовных ориентиров и ценностей, отчуждении людей от труда, потребительской психологии, нездоровье, проявлениях политического и национально-религиозного экстремизма. Одним словом, готовим полноценную Личность ради будущего здорового общества. Физическое здоровье – залог здоровья духовного. ЭЛИТА ТАТАРСТАНА май 2006 39 ОБРАЗОВАНИЕ - Сегодня мы готовим специалистов, которые обслуживают электронные современные средства связи - сети связей и системы инфокоммуникаций, многоканальные телекоммуникационные системы, сотовую связь, радиосвязь, телевизионное оборудование. Образование в техникуме получают и будущие работники почтовой связи. С учетом требований рынка труда у нас были открыты новые направления. На коммерческой основе обучаем техническому обслуживанию и ремонту электронной техники, экономике и бухгалтерскому учету в системе связи. Широкое внедрение вычислительной техники в разные сферы жизнедеятельности общества потребовало специалистов, которые должны ее обслуживать. Поэтому появились еще две специальности. Одна - программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем, вторая - техническое обслуживание средств вычислительной техники и компьютерных сетей. В общей сложности обучение ведется по девяти специальностям с присвоением квалификации - техник. В первую очередь техникум готовит специалистов для отрасли связи. Хотя выпускников с охотой принимают на работу и в другие организации и предприятия. Учебная база, оснащенная современным оборудованием, и развитая инфраструктура электротехникума связи дают возможность студентам лучше Сает ХАКИМЗЯНОВ: НАШИ ВЫПУСКНИКИ ВОСТРЕБОВАНЫ НА РЫНКЕ ТРУДА Интенсивное развитие информационных технологий, современных средств связи и коммуникаций создает прекрасную перспективу для выпускников Казанского электротехникума связи: без работы они не останутся. Это подтверждает и директор учебного заведения Сает ХАКИМЗЯНОВ: 40 ЭЛИТА ТАТАРСТАНА май 2006 ОБРАЗОВАНИЕ осваивать выбранную специальность. У них нет необходимости переучиваться, чтобы освоиться на рабочем месте. В распоряжении студентов учебные и лабораторные корпуса общей площадью более 10 тыс. кв. м, где расположены 37 лабораторий, 24 просторных кабинета, 6 мастерских и 10 компьютерных классов, 3 цифровые телефонные станции, 20 единиц сложного телекоммуникационного оборудования, системы радиорелейной связи. Техникум по высокоскоростному каналу подключен к Интернету, студенты и преподаватели в своей работе широко используют информационные ресурсы Сети. Большой объем информации - в библиотечном фонде, который включает в себя более 90 тысяч книжно-журнальных изданий. Учебу студенты успешно сочетают с занятиями в коллективах художественной самодеятельности, кружках технического творчества, которые работают в техникуме. Руководство учебного заведения поддерживает постоянную связь с родителями своих студентов. На ежемесячных собраниях их информируют о том, как учатся дети. Родители бывают и на праздничных мероприятиях, проводимых в стенах техникума. Все это способствует более качественной теоретической и практической подготовке будущих связистов, их гражданскому становлению. Оснащать лаборатории и кабинеты современным оборудованием, необходимой учебно-методической литературой техникуму помогает Министерство информатизации и связи Республики Татарстан. Хочется надеяться, что эти отношения сохранятся. Выпускники техникума оказались востребованными и крупными фирмами, осуществляющими монтаж и техническое обслуживание компьютерных сетей, а также торгующими бытовой техникой и электроникой. Почему торговля заинтересовалась выпускниками техникума? Потому что такой специалист достаточно хорошо разбирается в современной технике и может доходчиво объяснить покупателю преимущества той или иной модели телевизора, телефона и так далее. Потому и оказываются востребованными новоиспеченные специалисты у работодателей. Вот и получается, по словам директора, что рынок труда для выпускников техникума за последние годы существенно расширился. Однако образования, которое студенты получают в стенах техникума, для дальнейшей профессиональной карьеры недостаточно. Но оно служит базой, отправной точкой на пути в высшую школу. И неудивительно, что изрядное число выпускников после окончания учебного заведения, поступают в профильные вузы: Казанский государственный технический университет, в филиал Поволжской академии телекоммуникаций и информатики, благо, филиал которой открыт в здании техникума. Тут - и карты в руки: получил один диплом, вставай в очередь за другим, в смысле, продолжай учебу в стенах родного техникума, но уже в высшем учебном заведении. Удобно: знай, учись! По мнению директора электротехникума заведения - это, как правило, специалист с высшим техническим образованием, владеющий методикой преподавания, обладающий дополнительными педагогическими знаниями. Чтобы как-то удержать таких специалистов-педагогов, руководство учебного заведения использует различные способы материального стимулирования - доплаты, премии. В техникуме работают опытные преподаватели, отлично знающие свое дело и преданные ему. Схожая ситуация с зарплатой во всей системе российского образования. Со всей очевидностью встает вопрос о необходимости повышения базового уровня заработной платы педагогических работников. Может статься, что скоро и учить-то молодежь некому будет. Заработок должен быть такой, чтобы на него можно было жить. А гранты, премии Выпускники техникума оказались востребованными и крупными фирмами, осуществляющими монтаж и техническое обслуживание компьютерных сетей, а также торгующими бытовой техникой и электроникой. связи Саета Хакимзянова, в приоритетном национальном проекте «Образование» законодатели забыли, а может быть, просто упустили из виду пункт о материальном стимулировании преподавателей средних специальных учебных заведений - в том числе и за ведение классной работы. В техникумы принимают школьников на учебу после девяти классов. За такими группами закреплены преподаватели, они ведут воспитательную работу в полном объеме школы. За которую им ничего, кроме мизерной надбавки, не полагается. Они самым непосредственным образом участвуют в становлении не просто специалиста, но, в первую очередь, гражданина общества. В этом прямая заслуга и преподавателя, руководителя группы. Почему его интересы ущемляются в материальном плане очередной образовательной реформой, директор техникума, опытный педагог, руководитель с большим стажем, не может понять. Разумеется, не понимают этого и педагоги, работающие со вчерашними школьниками за скромную заработную плату. Сегодня привлечь молодые кадры на преподавательскую работу в техникум - задача неимоверно трудная. Преподаватель среднего специального учебного нужно давать уже на базе этой заработной платы. К сожалению, коренного изменения ситуации с зарплатой новый проект не предусматривает. Остается надеяться, что к подготовке кадров активно подключится бизнес, к чему призывал недавно отечественных бизнесменов Президент России Владимир Путин. Тогда, возможно, появятся и средства на повышение финансового благосостояния учебных заведений. А вместе с тем улучшится и качество подготовки специалистов в учебных заведениях нашей страны. Будущий год для электротехникума связи - юбилейный. Ему исполнится 75 лет. За годы существования учебного заведения здесь было подготовлено более 35 тысяч специалистов для предприятий связи и других отраслей экономики страны. В числе выпускников техникума разных лет известные казанцам люди - Камиль Исхаков, Александр Лозовой, Раиф Гарифуллин, Владимир Якимов, Ольга Кузнецова, Ахматмунэил Фахриев. Здесь учились и многие из тех, кто участвует в запусках космических кораблей, организует связь со спутниками, служит в правоохранительных органах и спецслужбах, работает в центрах эфирного, спутникового и кабельного телевидения. Владимир КУЗЬМИЧЕВ ЭЛИТА ТАТАРСТАНА май 2006 41 ОБРАЗОВАНИЕ На будущий год казанская гимназия №19 с углубленным изучением английского языка отметит свое двадцатилетие. Мы беседуем с директором гимназии Екатериной АЛИКИНОЙ. С уклоном… английским - Когда мы ее открывали, - вспоминает она - в новом микрорайоне на Горках поблизости не было школ. Педагогический коллектив подобрался удивительно способный к активной творческой работе. Люди шли в школу с огромным желанием работать, учить подрастающее поколение познавать мир. Например, учитель истории Юрий Беличенко. Историк с университетским образованием, он пришел в первый же год работы школы. Мне запомнились его слова: «Екатерина Николаевна, вы примите меня на работу. Я буду очень хорошо работать». Это действительно замечательный труженик. Постоянно повышает свою квалификацию, расширяет кругозор. И, что важно, старается новые знания донести до учеников. Когда мы только начали работать, он подошел ко мне и предложил: «Разрешите мне вести курс «Молодежь, религия, нравственность». Это было что-то новое для школы. Поначалу я засомневалась - а надо ли? Но когда мы ввели этот курс, оказалось 42 ЭЛИТА ТАТАРСТАНА май 2006 - здорово! Позже появился еще один курс - политология. Сегодня наши ученики занимают ведущие позиции в конкурсах политологов и дипломатов. Из тех, кто влюблен в свой предмет, в учеников, и учитель физики Анатолий Лукоянов. По словам директора гимназии, «каждая клеточка этого человека дышит физикой». Безусловно, такое одухотворенное отношение к предмету со стороны учителя порождает ответную реакцию его учеников. Физика стала одним из любимых предметов гимназистов-старшеклассников. Когда школа-новостройка в 1987 году распахнула свои двери для первых учеников, она числилась обычным общеобразовательным учебным заведением. Через год ее статус повысился - здесь приступили к углубленному изучению английского языка. Начинать пришлось с нуля. Учебников - нет, методических пособий - нет, преподавателей - нет. Новые заботы прибавили хлопот директору. На ее счастье, она вспомнила о своей коллеге Александре Кириллиной, преподавателе английского языка 136-й школы. Но согласится ли знакомая менять место работы? Удача сопутствовала Екатерине Николаевне. Скоро в новой школе появился завуч по английскому языку - Александра Павловна Кириллина, которая немедля и приступила к…поиску учебников и методических пособий. Помогли коллеги из 122-й и 18-й казанских школ, где было и то, и другое. Общими усилиями первый этап, самый сложный, был преодолен. Ученики новой школы стали познавать английскую азбуку, незнакомые слова и тексты. Сегодня проблемы уже не существует, но в сердце директора гимназии Екатерины Аликиной жива память о благородном поступке коллег. За время обучения, со второго по одиннадцатый классы, гимназисты настолько хорошо усваивают язык, что могут свободно общаться с его носителями - иностранными гражданами. Некоторые учащиеся ОБРАЗОВАНИЕ выезжают на годичную стажировку за границу - в Англию и США. Они живут в семьях, обучаются в колледжах, а после обучения получают сертификаты. Обычно на такую стажировку отправляются учащиеся 9-х классов, которые, вернувшись из-за границы, оканчивают гимназию уже в Казани. Но чтобы оказаться в числе счастливцев и пройти стажировку в англоязычной стране, нужно выдержать конкурсный отбор из четырех этапов. Его проводит Нижегородский институт иностранных языков, который в рамках программы «For peace» отправляет российских школьников стажироваться в языковой практике за рубеж. Обычно такой барьер преодолевают два-три сильных ученика. Выпускники гимназии получают престижное образование, которое дает им возможность поступать в бюджетные группы вузов. Есть среди гимназистов и такие, кто продолжает свое образование за вышла замуж и устроилась на высокооплачиваемую работу. Этот пример показателен. Фактически у любого учащегося гимназии есть возможность получить прекрасное образование: с хорошим знанием языка. И в перспективе найти достойную работу. Сейчас, когда существует конкуренция на рынке труда, у специалистов, владеющих иностранным языком, шансов устроиться на престижную работу существенно больше, чем у тех, кто его не знает. Реформа сферы образования, которая развернулась по всей стране, естественно, затронула и гимназию. В первую очередь почувствовали это классные руководители, которые получили заметную прибавку к своей зарплате. На них лежит большая ответственность - воспитательная работа с учениками. Помимо уроков, нужно еще и общественной работой с гимназистами заниматься. Процесс воспитания и прежде в уже несколько лет проводятся в гимназии. Они требуют от участниц тщательной подготовки, хорошего знания английского языка. Ведь в ходе конкурса надо отвечать на вопросы по-английски, раскрывать ситуации, пояснять свои ответы. Здесь и проявляются знания гимназисток. До нынешнего года в состязаниях пробовали силы только старшеклассники из 9 - 10-х классов. Впервые решили провести его и для 7 - 8-х классов. Получилось здорово! Это надо было видеть и слышать, как девочки, претендующие на звание «Мисс Инглиш» бойко отвечали на вопросы конкурса на чистом английском языке. Теперь решено: возрастная планка для участия в последующих соревнованиях останется на сегодняшнем уровне. Екатерина Николаевна охотно показывает альбомы с фотографиями, где зафиксированы важные события из жизни гимна- У любого учащегося гимназии есть возможность получить прекрасное образование: с хорошим знанием языка. И в перспективе найти достойную работу. Сейчас, когда существует конкуренция на рынке труда, у специалистов, владеющих иностранным языком, шансов устроиться на престижную работу существенно больше, чем у тех, кто его не знает. границей - в Голландии, в престижных университетах Турции, Англии, США. Екатерина Николаевна называет одну из бывших учениц - Лейсан Ахметзянову, которая окончила гимназию с золотой медалью, потом - американский университет. Там встретила свою любовь, гимназии был неразрывно связан с образованием. Роль педагога в этом деле очень высока. Поэтому и внимание данной работе оказывается первостепенное. Сейчас спрос станет еще строже. Большое воспитательное значение приобрели и традиционные конкурсы среди девочек на звание «Мисс Инглиш», которые зии. Вот первые дни новой школы, праздничные и выпускные вечера, одаренные ученики, прославившие свою гимназию на всю республику и Россию. В голосе директора слышится нескрываемая гордость за учеников, преподавателей. Действительно, есть чему радоваться, чем гордиться. Гимназия на хорошем счету в районе, городе, республике. Ученики часто становятся призерами олимпиад, конкурсов. Стабильно работает и педагогический коллектив. Классные комнаты гимназии после ремонта выглядят стильными, удобными, чистыми. В таком классе учиться - благодать. Тем более когда уроки ведут влюбленные в свою профессию, в своих учеников преподаватели. Владимир КУЗЬМИЧЕВ ЭЛИТА ТАТАРСТАНА май 2006 43 ФРАНЦИЯ СТАНОВИТСЯ БЛИЖЕ Уже более 25 лет в гимназии №9 работает музей «Франция - Россия - Татарстан». Здесь можно услышать обращение Шарля де Голля к французской нации в записи, увидеть подлинные документы, листовки, знамя наших земляков - участников французского Сопротивления, познакомиться с историей легендарной эскадрильи «Нормандия-Неман», посмотреть документальный фильм, где представлены воспоминания русских механиков, обслуживающих самолеты французских пилотов. - Фильм снимали наши гимназисты, - рассказывает руководитель музея, учитель французского языка Земфира Ильдусовна Шайогзамова, - во время торжественных мероприятий, посвященных 60-летию создания полка «Нормандия-Неман» - в 2003 году в Иваново. В рамках этого события проходил Всероссийский конкурс научных работ по истории этой эскадрильи. Наша ученица Юлия Черкашина получила на нем почетный диплом, а работа музея была отмечена дипломом за бережное отношение к истории. Кроме этого, в нашем музее представлены уникальные материалы об истории отношений между Россией, Францией и Татарстаном. Особого внимания заслуживает экспозиция «Татарстанцы во французском Движении Сопротивления» и «Французские страницы в истории Казани». С XV века Казань стала объектом пристального внимания со стороны французских путешественников. Известный французский писатель Александр Дюма, посетив Казань, был приятно удивлен гостеприимством его жителей. Наш соотечественник Василий Полянский стал другом Вольтера, его имя неоднократно фигурирует в переписке Екатерины Великой и французского философа. Уникальные предметы декоративно-прикладного искусства народов Поволжья, собранные французом Леоном Сиклером, украшают коллекцию Национального музея. Француженка Мари Потто стала основательницей первого частного пансиона для девочек в Казани. Обо всем этом можно узнать во время экскурсий по музею. За всем этим - результат кропотливой поисковой работы гимназистов. В течение нескольких лет ребята переписывались, встречались с участниками Французского Сопротивления как во Франции, так и в России, и в Татарстане, работали в архивах. Собранные документы, фотографии и подлинные вещи были использованы для подготовки экспозиций и организации экскурсий по музею для школьников Казани и республики, делегаций французских лицеистов, преподавателей и других гостей музея. Экскурсии проводят ученики-гиды на французском и русском языках. Кстати, все наши гости были восхищены их хорошими знаниями французского языка, о чем свидетельствуют записи в «Золотой книге» школьного музея. Все наши гиды ежегодно участвуют в городских конкурсах экскурсоводов, на которых всегда занимают только призовые места. Кроме того, результаты их исследовательской работы представлены на Поволжской научно-практической конференции имени Н.И. Лобачевского и отмечены Дипломами I и II степени. В ПЛАНЕ - СОЗДДАНИЕ НАЦИОНАЛЬНЫХ УНИВЕРСИТЕТОВ В конце апреля в Москве состоялось заседание межведомственной рабочей группы по приоритетному национальному проекту «Образование», на котором, в частности, были рассмотрены проекты по созданию национальных университетов в Южном и Сибирском федеральных округах. О соответствующих проектах рассказали губернатор Красноярского края Александр Хлопонин и заместитель главы администрации Ростовской области Александр Бедрик. Они отметили, что целью проектов является создание на базе крупных региональных университетов конкурентоспособных комплексов национального масштаба, которые станут центрами инновационно-технологического развития и подготовки кадров международного уровня. Основу нового учебного процесса составят передовые технологические разработки, максимальная мобильность в подготовке кадров с учетом экономических реалий и потребностей страны, создание эффективной системы управления качеством образования. Формироваться университеты будут в соответствии с мировыми стандартами в высшем профессиональном образовании и тесном взаимодействии с зарубежными образовательными учреждениями. В среднесрочной перспективе (5 - 6 лет) высшие учебные заведения новой модели должны войти в число десяти ведущих вузов России, в долгосрочной (12 - 15 лет) - в число наиболее престижных вузов мира. Федеральный университет Сибирского федерального округа планируется создать в городе Красноярске на базе Красноярского государственного университета путем присоединения к нему следующих федеральных государственных вузов: 44 Красноярского государственного технического университета, Красноярского государственного университета цветных металлов и золота, Красноярской государственной архитектурно-строительной академии. Новый федеральный университет будет ориентирован на подготовку высококвалифицированных кадров в таких областях, как металлургия, горнодобывающая промышленность, электроэнергетика, химия, атомная промышленность, экология, косми- ЭЛИТА ТАТАРСТАНА май 2006 ческие технологии, оборонно-промышленный комплекс, промышленное строительство. Базой Южного федерального университета станет Ростовский госуниверситет, к которому присоединятся в качестве структурных подразделений Ростовский государственный педагогический университет, Донской государственный технический университет, Ростовская государственная академия архитектуры и искусства, Таганрогский государственный радиотехнический университет, Таганрогский государственный педагогический институт, государственное научное учреждение «Северо-Кавказский научный центр высшей школы» и Южный научный центр Российской академии наук. По материалам сайта rost.ru ЭЛИТА ТАТАРСТАНА май 2006 45
