БИОЛОГИЯ 8 КЛАСС Место человека в системе органического

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ДЛЯ ЭКСТЕРНАТА
БИОЛОГИЯ 8 КЛАСС
Учебник «Биология. Человек. 8 класс». Н.И. Сонин, М.Р. Сапина
Рабочая тетрадь «Биология. Человек» Н. И. Сонин.
№
учебного
занятия
Содержание учебного материала
Домашнее задание
Учебник: с 3 – 19.
Рабочая тетрадь.
Задания: № 1- 9.
№1
Место человека в системе органического мира.
Эволюция человека. Расы человека.
№2
Клеточное строение организма. Ткани и органы. Системы органов.
№3
Гуморальная регуляция. Эндокринный аппарат человека, его
особенности. Роль гормонов в обменных процессах.
Учебник: с 28 – 43.
Р. т. № 12-14, 20-22.
Учебник: с 44 – 49.
Р.т. № 24, 25, 26.
№4
Строение и значение нервной системы. Строение и функции спинного
и головного мозга. Полушария большого мозга.
Учебник: с 50 – 71.
Р.т. № 29-32, 34-36.
Зачетное занятие
Учебник: с 72 – 91.
Р.т. № 40,41,44,46-48.
Учебник: с 92 – 115.
Рабочая тетрадь:
№ 61,63,75– 78,82.
№5
Анализаторы. Строение, функции глаза и уха.
№6
Опора и движение. Кости скелета. Строение скелета.
Мышцы, их строение и функции. Работа мышц.
Первая помощь при нарушениях опорно-двигательного аппарата.
№7
Внутренняя среда организма. Плазма и форменные элементы крови.
Иммунитет. Группы крови. Переливание крови. Резус-фактор.
Транспорт веществ. Органы кровообращения. Работа сердца.
Движение крови и лимфы по сосудам.
Учебник: с 116 – 137.
Р.т. № 83, 88, 91, 96,
97, 98, 103, 105, 109.
№8
Строение органов дыхания. Газообмен в легких и тканях.
Жизненная емкость легких. Регуляция дыхания.
№9
Пищевые продукты, питательные вещества и их превращения
в организме. Пищеварение в ротовой полости, в желудке и кишечнике.
Всасывание. Рациональное питание.
Учебник: с 138 – 147.
Р. т. № 111, 112, 116,
117, 118.
Учебник: с 148 – 161.
Р. т. №120, 121, 134,
136, 137, 138.
№ 10
Зачетное занятие
Обмен веществ и энергии. Витамины.
Выделение. Строение и работа почек.
№ 11
Строение и функции кожи. Гигиена кожи.
Роль кожи в терморегуляции организма. Закаливание организма.
№ 12
Высшая нервная деятельность. Рефлекс – основа нервной
деятельности,
его виды, роль в приспособлении к условиям жизни.
Торможение, его виды и значение.
№ 13
Сон и сновидения.
Особенности высшей нервной деятельности человека.
Типы нервной деятельности.
Зачетное занятие
Учебник: с 162 – 173
Р.т. № 139, 140, 141,
143, 144.
Учебник: с 174 – 180.
Р. т. № 145, 146, 147,
148, 150.
Учебник: с 192 – 199.
Р. т. № 158, 160-162.
Учебник: с 200 – 213.
Р. т. № 163-166.